17小烛台的制作（课件）六年级上册劳动技术同步备课系列（北京版)

小烛台的制作 六年级劳动教育同步备课（北京版） 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 亲爱的同学们，你们好！今天老师要带大家回到过去，感受一 下蜡烛照明的时代。在电灯普及之前，人们晚上照明主要依靠 蜡烛。而烛台就是放置蜡烛的器物，它有很多不同的材质和造 型。今天，我们将一起制作一个小烛台，感受劳动的乐趣。你 们准备好了吗？ 4 二、主题物品介绍 5 烛台，一个古老而实用的器物，曾经是人们生活中不可或缺的照明 工具。它有铜制、铝制、陶瓷制等多种材质，形态各异。今天我们 要制作的是一个小烛台，它由铝板和铜丝组成。烛台的三条腿需要 我们精心设计，使它们形状一致，稳固地支撑起整个烛台。 6 三、课堂活动 三、课堂活动 7 课堂活动 准备活动： 认真观察图中小烛台的外形和结构，思考制作方法。 小组内讨论：如何使烛台的三条腿形状一致？如何将铝板与烛台腿 安装在一起？ 练习活动： 制作提示：了解小烛台的主要组成部件和制作示意图，利用模具制作烛台腿。 设计空间：根据自己的需求完成小烛台制作方案，包括设计图、材料、工具和制作步骤。 实施制作：按照操作要求使用工具，注意安全，完成小烛台的制作。 9 活动评价： 小组内展示交流作品，推荐优秀作品全班展示。 填写评价表，包括造型美观、制作精致、合作等方面。 10 四、拓展活动 四、拓展活动 11 拓展活动 在了解了小烛台的制作后，我们来拓展一下知识。除了我们今天制作的铝制和 铜制烛台，你们知道吗？还有很多其他材质的烛台，比如玻璃、陶瓷等。这些烛台 不仅美观，还具有很高的艺术价值。 拓展知识 我们来简单了解一下陶瓷烛台的制作过程。陶瓷烛台首先需要设计模具，然后 通过泥土塑形、上釉、烧制等工序完成。这个过程需要耐心和细致的劳动，是非常 有技巧的。 12 劳动技能： 如果有机会，我们可以尝试自己动手制作一个简单的陶瓷烛台。首先， 选择合适的泥土，通过揉、捏、拍等手法塑形，然后设计出我们喜欢 的图案，最后进行烧制。这个过程不仅能让我们学到新的劳动技能， 还能体会到传统工艺的魅力。 13 谢谢观看 同学们下次再见 14 $$