内容正文:
课堂导入
六年级劳动教育同步备课(北京版)
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一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
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一、课堂导入
一、课堂导入
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同学们,你们在生活中见过一些美丽的食物雕
刻吗?比如在生日派对上,我们可能会看到用
胡萝卜雕刻的小兔子。今天,我们要一起来探
索这些美丽的食品雕刻是怎么来的。你们知道
吗,有一种特别的工具叫做食品雕刻模具刀,
它可以让我们轻松制作出漂亮的食品雕刻。让
我们一起来看看它是怎么制作的吧!
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二、主题物品介绍
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食品雕刻模具刀是一种用薄铁皮围制成的刀具,
它能够在萝卜片、嫩鸡蛋片等食物上压刻出各种
造型。这种模具刀的制作很有趣,我们需要使用
罐头筒的铁皮,通过剪铁皮、弯折、咬口和夹实
等步骤来完成。下面,我们就来具体了解一下食
品雕刻模具刀的结构和历史。
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三、课堂活动
三、课堂活动
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【准备活动】
1.观察各种模具刀的图片,讨论为什么我们要用罐头筒的铁皮来制作模具刀,以及
我们会用到哪些工具。
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【练习活动】 以下是我们制作模具刀的步骤:
•制作提示:剪铁皮、弯折铁皮、咬口、夹实。
•注意事项:剪完铁皮后,要用锉或砂纸打磨
剪口。
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具体制作方案如下:
•设计图、材料、工具准备。
•制作步骤:按照设计图样加工,注意接口位置,可以选择独立或合作完成。
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【活动评价】
1.自我评价:造型、接口、质量、操作。
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2.他人评价:造型、质量、合作意识、材料消耗、场地整理。
拓展活动
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同学们,了解了食品雕刻模具刀后,你们知道吗?除了在食品上使用,我们还可以
用它来进行一些创意拓展。比如,我们可以尝试以下活动:
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四、拓展活动
四、拓展活动
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【拓展知识】
•了解仿毛玻璃制作:我们可以使用铝箔和泥土制作的仿毛玻璃,使用模具刀来制作,
这样可以流水线生产,保证大小一致。
具体拓展活动如下:
1.小组讨论:如何将食品雕刻模具刀运用到仿毛玻璃制作中。
2.实践操作:在家长的帮助下,尝试使用模具刀来制作一个小型的仿毛玻璃作品。
3.展示分享:将作品带到课堂上,与同学们分享制作过程和心得。
这个活动不仅能够让我们了解更多知识,还能提高我们的动手
能力和创造力!
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谢谢观看
同学们下次再见
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