精品解析:广东省惠州大亚湾区外语实验学校2024-2025学年高一上学期10月月考政治试题

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2024-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,第二课 只有社会主义才能救中国
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2026-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大亚湾外语实验学校 2024-2025学年高一年级10月测试思想政治试题 本试卷共20小题,满分100分。考试用时75分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己所在的市(县、区)、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上,将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共16题,每题3分,总分为48分) 1. 11月7日,白俄罗斯各地举行向列宁雕像献花等活动,纪念十月革命106周年。白俄罗斯总统卢卡申科在总统网站发表致辞指出,伟大的十月革命虽然过去百年有余,但其理想在今天仍具有现实意义。十月革命的历史意义在于( ) ①阐述了未来共产主义社会的理想目标 ②建立了世界上第一个社会主义国家,开启了人类历史的新纪元 ③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 ④实现了科学社会主义从一国到多国实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,①不符合题意。 ②③:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开启了人类历史的新纪元,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,②③符合题意。 ④:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国到多国实践的历史性飞跃,④不符合题意。 故本题选C。 2. 新中国成立后,我国通过社会主义三大改造的短暂过渡,跨越了资本主义的“卡夫丁峡谷”,从新民主主义社会进入社会主义社会。当时完成这一转变的历史必然性是( ) ①个体农业已经满足了工业化建设新形势的需要 ②国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 ③社会主义国营经济迅速发展,已成为社会经济主体 ④国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④:从新民主主义向社会主义过渡,有其历史必然性:国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验;国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变,②④符合题意。 ①:当时个体农业经济难以适应国家工业化建设新形势,迫切需要组织起来,而不是已经满足了工业化建设新形势需要,①错误。 ③:当时社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中主导性因素,③说法错误。 故本题选C。 3. 恩格斯强调,社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当作科学看待,就是,要求人们去研究它。与空想社会主义相比,科学社会主义的科学性表现在( ) ①对资本主义制度进行了深刻的批判 ②淋漓尽致地表达对未来理想社会的诉求 ③看到了变革资本主义社会的坚定力量 ④指明了实现自由和解放的正确路径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②:对资本主义制度进行了深刻的批判,表达对未来理想社会的诉求,这是科学社会主义与空想社会主义的共性,①②不符合题意。 ③④:空想社会主义反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到进行社会变革的正确途径。而科学社会主义揭示了人 民群众历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向,③④符合题意。 故本题选D。 4. 1920年浙江义乌分水塘村的一间柴房里,29岁的陈望道在翻译《共产党宣言》时,由于过于专注,在吃母亲端上来的粽子时,竟把墨汁当成了红糖,吃了之后还没有发觉,只是道:“够甜,够甜的了”。习近平提起这个故事时曾说,“真理的味道非常甜”。在《共产党宣言》中,“真理的味道”是( ) ①科学洞见了人类社会发展的规律 ②共产党人代表着所有阶级的利益 ③马克思主义中国化的一次伟大飞跃 ④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①④:“真理味道非常甜”是因为《共产党宣言》科学洞见了人类社会发展的规律,论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,①④正确。 ②:共产党人代表着无产阶级的利益,②错误。 ③:马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。“真理的味道”并不是马克思主义中国化的一次伟大飞跃,③错误。 故本题选C。 5. 2022年10月29日,中华文化天府论坛一一三星堆文化与青铜文明学术研讨会在德阳广汉市举行,三星堆博物馆馆长雷雨分享了三星堆祭祀区考古发掘的新发现、新收获与新认识。某校学生参观广汉三星堆博物馆,讲解员说:“从大约一万年前开始,一件件陶坯上记录了人类文明初始期的信息,也展现了多姿多彩的新石器时代。”关于新石器时代,同学们可能还会听到的解说是( ) ①人们共同占有生产资料平均分配产品 ②人们已经从食物的采集者变为生产者 ③人们通过氏族议事会来管理国家事务 ④人类社会从蒙昧野蛮迈入了文明时代 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:新石器时代人们已经从食物的采集者变为生产者,人们共同占有生产资料平均分配产品,①②正确。 ③:原始社会没有产生阶级和国家,因此人们通过氏族议事会来管理集体事务,而非通过氏族议事会来管理国家事务,③错误。 ④:奴隶社会代替原始社会,使人类社会从蒙昧野蛮迈入了文明时代,④错误。 故本题选A。 6. 习近平总书记指出,《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库,作出的理论贡献是多方面的,值得我们反复学习、深入研究,不断从中汲取思想营养。之所以要反复学习,深入研究,是因为《共产党宣言》( ) ①实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ②科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ③是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作 ④是科学社会主义的理论来源,奠定了科学社会主义的理论基石 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,①错误。 ②③:《共产党宣言》是第一次全面阐释科学社会主义原理的伟大著作,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,②③正确。 ③:空想社会主义是科学社会主义的思想来源,唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,④错误。 故本题选C。 7. 下列能体现出科学社会主义“应运而生”的历史条件有( ) ①英国政治经济学奠定了理论基石 ②工人运动的兴起 ③资本主义的进一步发展 ④多国社会主义运动的实践需要理论指导 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石,①错误。 ②③:科学社会主义产生的两个历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起,②③正确。 ④:“多国社会主义运动的实践需要理论指导”并不是科学社会主义“应运而生”的历史条件,④排除。 故本题选C。 8. 马克思的剩余价值理论( ) ①揭示了人民群众的历史主体作用 ②揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产 ③使资产阶级看到了自己的危机和灭亡 ④揭示了两大阶级利益的根本对立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:马克思的唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用,而不是剩余价值理论揭示的,①不符合题意。 ②:剩余价值理论揭示了资本家组织生产的目的是获得剩余价值,资本主义生产的实质是剩余价值的生产,②符合题意。 ③:马克思的剩余价值理论对工人认清自己的地位,提高阶级觉悟具有十分重要意义,但并没有使资产阶级看到了自己的危机和灭亡,③排除。 ④:剩余价值理论科学地揭示了资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之的关系,揭示两大阶级之间的对立,对工人认清自己的地位,提高阶级觉悟具有十分重要意义,④符合题意。 故本题选C。 9. 1956年,社会主义改造的基本完成标志着( ) A. 新民主主义革命胜利 B. 进入向社会主义过渡的时期 C. 我国进入社会主义革命阶段 D. 我国进入社会主义社会 【答案】D 【解析】 【详解】A:1949年,中国新民主主义革命取得胜利,A错误。 B:社会主义过渡时期是指从1949年新中国成立到1956年社会主义改造完成,是新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期,B错误。 C:社会主义革命时期是1949—1956年,C错误。 D:1956年,生产资料所有制的社会主义改造取得了决定性胜利,标志着我国进入了社会主义社会,D正确。 故本题选D。 10. “市场的扩张赶不上生产的扩张。冲突成为不可避免的了,而且,因为它在把资本主义生产方式本身炸毁以前不能使矛盾得到解决,所以它就成为周期性的了。资本主义生产造成了新的‘恶性循环’。”对此,下列理解正确的是( ) ①资本主义经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ②资本主义社会发展已经丧失了自我调整的能力 ③资本主义社会无法消除产生经济危机的根源 ④资本主义基本矛盾时刻都处于严重激化之中 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:市场的扩张赶不上生产的扩张,因为它在把资本主义生产方式本身炸毁以前不能使矛盾得到解决,所以它就成为周期性的了。说明资本主义社会无法消除生产的社会化和生产资料资本主义私人占有这一产生经济危机的根源,因此就无法克服经济危机这一痼疾,①③符合题意。 ②④:资本主义社会自身无法克服生产的社会化和生产资料资本主义私人占有这一基本矛盾,但不等于资本主义基本矛盾时刻都处于严重激化之中,资本主义并没有丧失了自我调整的能力,资本主义国家可以通过一系列改革在一定程度上缓解危机,②④错误。 故本题选B。 11. 私有制的产生是社会生产力发展的必然结果。下列选项体现了原始社会生产力发展的是( ) ①新石器、弓箭广泛应用 ②生产资料由氏族公有转化为家庭私有  ③人们从自然中获取物品的能力得到提升  ④一些部落联合起来组成部落联盟 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生;新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,从自然中获取物品的能力得到提升,①③符合题意。 ②:生产资料由氏族公有转化为家庭私有是从生产关系角度进行的分析,②不合题意。 ④:一些部落联合起来组成部落联盟与私有制的产生没有关系,排除④。 故本题选B。 12. 有人说:“1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光;1949年,中国实现了伟大飞跃。”下列对这句话中所蕴含的信息解读正确的是( ) ①辛亥革命推翻清王朝并改变了中国半殖民地半封建社会的性质 ②资产阶级带领完成了民族独立、人民解放的历史任务 ③中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利 ④中华人民共和国的成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:新民主主义革命改变了中国半殖民地半封建社会的性质,①说法错误。 ②:中国共产党带领中国人民完成了民族独立、人民解放的历史任务,②说法错误。 ③④:“1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光;1949年,中国实现了伟大飞跃。”表明中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,中华人民共和国的成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,③④符合题意。 故本题选D。 13. 在屈辱的近代,我国因为落后没能赶上第一、二次科技革命。新中国成立后,我国搭上了第三次科技革命的快车,研制出“两弹一星”,成为在世界上有重要影响的大国。新旧中国科技发展差异根源是( ) A. 旧中国:不重视科技发展、新中国:十分重视科技发展 B. 旧中国:半殖民地半封建国家、新中国:主权独立的社会主义国家 C. 旧中国:外国科技的极力封锁、新中国:外国科技的大力支持 D. 旧中国:人民饥寒交迫、新中国:人民生活幸福 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD:在旧中国,我国科学技术停滞不前。新中国成立后,我国科学技术日新月异。出现上述不同现象的根源是旧中国是半殖民地半封建国家,新中国是主权独立的社会主义国家,B入选;ACD均不是新中国科技发展差异根源,不选。 故本题选B。 14. 第二次鸦片战争后,中国半殖民地半封建化程度进一步加深,主要原因在于( ) A. 中国的资源被掠夺 B. 自然经济进一步解体 C. 民族资本主义产生 D. 独立自主的地位进一步丧失 【答案】D 【解析】 【详解】ABC:中国资源被掠夺,自然经济解体及民族资本主义产生是半殖民地半封建化程度加深的结果而不是原因,ABC都不选。 D:第二次鸦片战争,使中国丧失大片领土,主权受到更加严重的侵害。中国独立自主地位进一步丧失,半殖民地化程度进步加深,D符合题意。 故本题答案选D。 15. 原始社会后期,随着生产力的发展,私有制逐渐确立。有人认为,人所固有的私有观念是私有制产生的根本原因。也有人认为,私有制意味着劳动力的低下,是人类社会的退步。对此,下列认识正确的是( ) ①阶级分化是产生私有制的根本原因②私有制的产生源自人所固有的天然基因——私有观念 ③私有制是生产力发展到一定阶段的产物④私有制是人类社会历史发展的一大进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:生产力发展是产生私有制的根本原因,①错误。 ②:私有制的产生源自于生产力的发展,而不是源于人所固有的私有观念,②错误。 ③④:私有制是生产力发展到一定阶段的产物,私有制的出现是人类社会历史发展的一大进步,迈入了文明时代的门槛,③④正确。 故本题选D。 16. 卢梭认为,人类社会的不平等有两种:第一种是自然、生理上的不平等,例如年龄、健康状态、智力水平、体力状况等;第二种是精神、地位、特权、财富等的不平等,这并不是什么“上帝的安排”,而是进入社会之后的产物。下列说法正确的是( ) ①封建社会时期“第二种不平等”达到顶峰 ②原始社会是只存在“第一种不平等”的理想社会 ③生产力的发展是“第二种不平等”产生的根本原因 ④私有制出现使“第二种不平等”在生产领域被放大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:并不是封建社会时期“第二种不平等”达到顶峰,应该是资本主义社会时期,①不选。 ②:原始社会由于生产力水平极为低下,因此不是理想社会,②不选。 ③:私有制是导致“第二种不平等”产生的直接原因,生产力的发展使得剩余产品产生是根本原因,③应选。 ④:卢梭认为,私有制是人类不平等的起源,私有制的产生使得贫富分化加剧,人与人的直接差别在私有制的作用下变得越来越显著,④应选。 故本题选D。 二、主观题(共4题,总分为52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 孙中山先生逝世后,中国共产党人继承他的遗愿,同一切忠于他的事业的人们共同努力、继续奋斗。经过20多年艰苦卓绝的斗争,中国人民终于夺取了新民主主义革命的胜利,完成了近代以来中国人民和无数仁人志士梦寐以求的民族独立、人民解放的历史任务,开启了中华民族发展进步的历史新纪元。 材料二 同学们就“某次大会在政治上的探索”展开讨论: 同学甲:此次大会的路线是正确的,提出的许多方针和设想富有创造性,是对我国自己建设社会主义道路的一次成功探索。 同学乙:此次大会确定了当时社会的主要矛盾,是探索社会主义建设的良好开端。 (1)根据材料一,指出新民主主义革命胜利的标志性事件并分析该事件的历史意义。 (2)根据材料二,指出此次大会是什么并分析此次大会的历史性贡献。 【答案】(1)标志性事件:新中国的成立 历史意义:①中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。②中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③中华人民共和国的成立,冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 (2)中共八大:历史性贡献:中共八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化,明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务,为社会主义事业的发展指明了方向。中共八大指出,社会主义改造完成后,国内的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。因此,党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 【解析】 【分析】背景素材:新民主主义革命的胜利及党的八大召开 考点考查:中华人民共和国成立的意义及中共八大的历史性贡献 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求根据材料一,指出新民主主义革命胜利的标志性事件并分析该事件的历史意义。属于材料分析类主观题及简答题,知识限定明确,属微观考查。解答时,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:经过20多年艰苦卓绝的斗争,中国人民终于夺取了新民主主义革命的胜利,完成了近代以来中国人民和无数仁人志士梦寐以求的民族独立、人民解放的历史任务,开启了中华民族发展进步的历史新纪元→由此可知新民主主义革命胜利的标志性事件是新中国的成立; 有效信息②:新中国成立的意义→本问属于简答题,可结合教材知识直接回答即可,详解略。 第三步:整合信息,组织答案。 解答本题,考生可根据设问要求,运用中华人民共和国成立的相关知识分析说明。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求根据材料二,指出此次大会是什么并分析此次大会的历史性贡献。属于分析类主观题及简答题,知识限定明确,属微观考查。解答时,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:同学甲:此次大会的路线是正确的,提出的许多方针和设想富有创造性,是对我国自己建设社会主义道路的一次成功探索。同学乙:此次大会确定了当时社会的主要矛盾,是探索社会主义建设的良好开端→由此可知此次大会是指中共八大; 有效信息②:中共八大的历史性贡献→本问属于简答题,可结合教材知识直接回答即可,详解略。 第三步:整合信息,组织答案。 解答本题,考生可根据设问要求,运用中共八大的相关知识加以分析说明。 18. “农业人员……他们对于本城及附近地区消费粮食的数量虽然心中十分有数,却生产出超过自己需要的谷物及牲畜,他们将剩余分给邻境居民。当他们需用农村无从觅得的物品时,就派人到城市取得全部供应,无需任何实物交换,城市官员发出这些供应时是毫无议价麻烦的。”——托马斯·莫尔《乌托邦》 运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识回答下列各题。 (1)请你结合材料评价以莫尔为代表的空想社会主义的理论。 (2)请你结合所学知识说明马克思的两大发现为什么能够使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃? 【答案】(1)①材料描绘了一种共同占有生产资料、按需分配的未来理想社会。在这个理想社会中人们极具理性、人人平等、团结,有力地揭露和批判了资本主义的弊端,是科学社会主义的思想来源。 ②空想社会主义之所以是空想。就在于空想社会主义者仅仅从理性、正义等原则出发去揭露资本主义的弊端和设计未来社会蓝图,他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。 (2)①马克思创立的唯物史观,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 ②马克思创立剩余价值学说,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 【解析】 【分析】本题以托马斯·莫尔《乌托邦》关于农业发展的表述(表述)为话题设置试题情境,从《中国特色社会主义》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生对基础知识的识记和再现能力,考查考生运用知识解决问题的能力。 【详解】第(1)问,本题要求考生结合材料评价以莫尔为代表的空想社会主义的理论。知识的考查具体而明确,考生可先回顾空想社会主义的相关知识,包括空想社会主义的诉求、空想社会主义对资本主义的批判、空想社会主义为什么是空想等,教材P11、P12有明确而具体的阐释,考生结合试题材料,形成答案要点。 ①材料信息:“将剩余分给邻境居民”、“到城市取得全部供应,无需任何实物交换,城市官员发出这些供应时是毫无议价麻烦的。”,提炼答案要点:这些反映了空想社会主义描绘了一种共同占有生产资料、按需分配的未来理想社会。在这个理想社会中人们极具理性、人人平等、团结,有力地揭露和批判了资本主义的弊端,而这也成为科学社会主义的思想来源。 ②材料信息:材料对社会状态的描述。提炼答案要点:空想社会主义的描绘仅仅从理性、正义等原则出发去揭露资本主义的弊端和设计未来社会蓝图。进而说明空想社会主义主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。 第(2)问,本题要求考生结合所学知识说明马克思的两大发现为什么能够使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃?知识的考查具体而明确,考生可先回顾社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃的相关知识,即唯物史观和剩余价值学说创立的意义,教材P14—15有明确而具体的阐释,考生结合试题材料,整合教材知识,形成答案要点。 ①唯物史观:揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 ②剩余价值学说:揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 【点睛】本题第(1)问,需要考生结合材料对应教材知识分析说明。第(2)看似分析说明,实则为简答题的变式,考生根据对基础知识的掌握情况直接作答即可,但要对基础知识进行整合。作答时要精简凝练,不能拖泥带水。尽可能分层次要点作答,做到条清缕晰。 19. 阅读材料,完成下列要求。 “一化三改”是中国共产党从中国国情出发,继“农村包围城市”的中国特色革命道路之后,又一次创造性地运用马克思主义正确指导中国实现由新民主主义向社会主义过渡的伟大实践。1953~1956年,我国三大改造基本完成(图示为三大改造的相关场景)。 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,概括我国三大改造成功的原因,并简要分析其成功的意义。 【答案】原因:①坚持中国共产党的领导。②坚持过渡时期总路线的指引。③坚持马克思主义基本原理同中国的具体国情相结合。 意义:生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 【解析】 【分析】背景素材:我国三大改造 考点考查:只有社会主义才能救中国的有关知识 能力考查:描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题第一问属于原因类主观题,要求考生概括我国三大改造成功原因,需要调用只有社会主义才能救中国的有关知识,结合材料分析,第二问属于简答题,依据教材回答社会主义改造成功的意义即可。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 第一小问:关键词①:“一化三改”是中国共产党从中国国情出发的实践→可联系坚持中国共产党的领导。 关键词②:又一次创造性地运用马克思主义→可联系坚持马克思主义基本原理同中国的具体国情相结合。 关键词③:正确指导中国实现由新民主主义向社会主义过渡的伟大实践→可联系坚持过渡时期总路线的指引。 第二小问为简答题,根据教材知识直接作答,详解略。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 马克思在《共产党宣言》中指出:“在商业危机期间,总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉,而且有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。在危机期间,发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫,即生产过剩的瘟疫”。 材料二 马克思在《资本论》中指出:“只要提高工人工资,就提高了社会购买力,就可以消除经济危机的危险。这是完全不正确的,因为危机是资本运动不可避免的结果。”习近平指出:“事实一再告诉我们,马克思,恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时,关于资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。” (1)运用中国特色社会主义的相关知识,分析材料一中马克思所说的“瘟疫”是什么以及引发“瘟疫”的直接原因。 (2)结合材料,运用资本主义基本矛盾的知识分析习近平上述观点的正确性。 【答案】(1)资本主义经济危机,其基本特征是生产相对过剩。 直接原因是:①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。 ②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 (2)①经济危机难以治愈的根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾,也是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ②无论在生产资料、生产过程、产品交换方面都要求生产社会化,但是生产资料归资本家私人占有,资产阶级为了维护自己的统治,采取了一些缓和阶级矛盾的措施,提高工资,提高待遇也不可能改变资本主义的私有制及其剥削关系。 ③社会化程度越高,生产资料就越集中在少数资本家手里,所以资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免,资本主义基本矛盾贯穿资本主义社会始终,也就决定了资本主义的命运——终究被社会主义取代,这是历史发展的基本趋势。 【解析】 【分析】背景素材:马克思关于资本主义经济危机的论述和习近平关于资本主义必然灭亡的正确性 考点考查:资本主义经济危机、资本主义基本矛盾、资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求运用中国特色社会主义的相关知识,分析材料一中马克思所说的“瘟疫”是什么以及引发“瘟疫”的直接原因。属于原因类主观题,知识没有具体限定。解答时,需要考生根据材料内容和设问要求调动教材知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:在危机期间,发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫,即生产过剩的瘟疫→指出马克思所说的“瘟疫”是资本主义经济危机,其基本特征是生产相对过剩。 有效信息②:在商业危机期间,总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉,而且有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉→从资本主义经济危机的表现中指出其直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点①:资本主义经济危机,其基本特征是生产相对过剩+对“瘟疫”的剖析。 得分点②:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾+直接原因。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料,运用资本主义基本矛盾的知识分析习近平上述观点的正确性。属于论证类主观题,知识限定明确,属微观考查。解答时,考生可首先调动教材知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:马克思在《资本论》中指出:“只要提高工人工资,就提高了社会购买力,就可以消除经济危机的危险。这是完全不正确的,因为危机是资本运动不可避免的结果。”→说明无论在生产资料、生产过程、产品交换方面都要求生产社会化,但是生产资料归资本家私人占有,资产阶级为了维护自己的统治,采取了一些缓和阶级矛盾的措施,提高工资,提高待遇也不可能改变资本主义的私有制及其剥削关系; 有效信息②:习近平指出:“事实一再告诉我们,马克思,恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时,关于资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。”→说明社会化程度越高,生产资料就越集中在少数资本家手里,所以资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免,资本主义的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,资本主义基本矛盾贯穿资本主义社会始终,也就决定了资本主义的命运——终究被社会主义取代,这是历史发展的基本趋势。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点①:经济危机难以治愈的根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾,也是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源+经济危机的表现。 得分点②:资产阶级为了维护自己的统治,采取了一些缓和阶级矛盾的措施,提高工资,提高待遇也不可能改变资本主义的私有制及其剥削关系+因为危机是资本运动不可避免的结果。 得分点③:社会化程度越高,生产资料就越集中在少数资本家手里,所以资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免,资本主义基本矛盾贯穿资本主义社会始终,也就决定了资本主义的命运——终究被社会主义取代,这是历史发展的基本趋势+资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的历史唯物主义观点没有过时。 【点睛】非选择题的审题要求: (1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。 (2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。 (3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大亚湾外语实验学校 2024-2025学年高一年级10月测试思想政治试题 本试卷共20小题,满分100分。考试用时75分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己所在的市(县、区)、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上,将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共16题,每题3分,总分为48分) 1. 11月7日,白俄罗斯各地举行向列宁雕像献花等活动,纪念十月革命106周年。白俄罗斯总统卢卡申科在总统网站发表致辞指出,伟大的十月革命虽然过去百年有余,但其理想在今天仍具有现实意义。十月革命的历史意义在于( ) ①阐述了未来共产主义社会的理想目标 ②建立了世界上第一个社会主义国家,开启了人类历史的新纪元 ③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 ④实现了科学社会主义从一国到多国实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 新中国成立后,我国通过社会主义三大改造短暂过渡,跨越了资本主义的“卡夫丁峡谷”,从新民主主义社会进入社会主义社会。当时完成这一转变的历史必然性是( ) ①个体农业已经满足了工业化建设新形势需要 ②国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 ③社会主义国营经济迅速发展,已成为社会经济主体 ④国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 恩格斯强调,社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当作科学看待,就是,要求人们去研究它。与空想社会主义相比,科学社会主义的科学性表现在( ) ①对资本主义制度进行了深刻的批判 ②淋漓尽致地表达对未来理想社会的诉求 ③看到了变革资本主义社会的坚定力量 ④指明了实现自由和解放的正确路径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 1920年浙江义乌分水塘村的一间柴房里,29岁的陈望道在翻译《共产党宣言》时,由于过于专注,在吃母亲端上来的粽子时,竟把墨汁当成了红糖,吃了之后还没有发觉,只是道:“够甜,够甜的了”。习近平提起这个故事时曾说,“真理的味道非常甜”。在《共产党宣言》中,“真理的味道”是( ) ①科学洞见了人类社会发展的规律 ②共产党人代表着所有阶级的利益 ③马克思主义中国化的一次伟大飞跃 ④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 2022年10月29日,中华文化天府论坛一一三星堆文化与青铜文明学术研讨会在德阳广汉市举行,三星堆博物馆馆长雷雨分享了三星堆祭祀区考古发掘的新发现、新收获与新认识。某校学生参观广汉三星堆博物馆,讲解员说:“从大约一万年前开始,一件件陶坯上记录了人类文明初始期的信息,也展现了多姿多彩的新石器时代。”关于新石器时代,同学们可能还会听到的解说是( ) ①人们共同占有生产资料平均分配产品 ②人们已经从食物的采集者变为生产者 ③人们通过氏族议事会来管理国家事务 ④人类社会从蒙昧野蛮迈入了文明时代 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 习近平总书记指出,《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库,作出的理论贡献是多方面的,值得我们反复学习、深入研究,不断从中汲取思想营养。之所以要反复学习,深入研究,是因为《共产党宣言》( ) ①实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ②科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利历史必然性 ③是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作 ④是科学社会主义的理论来源,奠定了科学社会主义的理论基石 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下列能体现出科学社会主义“应运而生”的历史条件有( ) ①英国政治经济学奠定了理论基石 ②工人运动的兴起 ③资本主义的进一步发展 ④多国社会主义运动的实践需要理论指导 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 马克思的剩余价值理论( ) ①揭示了人民群众的历史主体作用 ②揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产 ③使资产阶级看到了自己的危机和灭亡 ④揭示了两大阶级利益的根本对立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 1956年,社会主义改造的基本完成标志着( ) A. 新民主主义革命胜利 B. 进入向社会主义过渡的时期 C. 我国进入社会主义革命阶段 D. 我国进入社会主义社会 10. “市场的扩张赶不上生产的扩张。冲突成为不可避免的了,而且,因为它在把资本主义生产方式本身炸毁以前不能使矛盾得到解决,所以它就成为周期性的了。资本主义生产造成了新的‘恶性循环’。”对此,下列理解正确的是( ) ①资本主义经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ②资本主义社会发展已经丧失了自我调整的能力 ③资本主义社会无法消除产生经济危机的根源 ④资本主义基本矛盾时刻都处于严重激化之中 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 私有制的产生是社会生产力发展的必然结果。下列选项体现了原始社会生产力发展的是( ) ①新石器、弓箭广泛应用 ②生产资料由氏族公有转化为家庭私有  ③人们从自然中获取物品的能力得到提升  ④一些部落联合起来组成部落联盟 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 有人说:“1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光;1949年,中国实现了伟大飞跃。”下列对这句话中所蕴含的信息解读正确的是( ) ①辛亥革命推翻清王朝并改变了中国半殖民地半封建社会的性质 ②资产阶级带领完成了民族独立、人民解放的历史任务 ③中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利 ④中华人民共和国的成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 在屈辱的近代,我国因为落后没能赶上第一、二次科技革命。新中国成立后,我国搭上了第三次科技革命的快车,研制出“两弹一星”,成为在世界上有重要影响的大国。新旧中国科技发展差异根源是( ) A. 旧中国:不重视科技发展、新中国:十分重视科技发展 B. 旧中国:半殖民地半封建国家、新中国:主权独立的社会主义国家 C. 旧中国:外国科技的极力封锁、新中国:外国科技的大力支持 D. 旧中国:人民饥寒交迫、新中国:人民生活幸福 14. 第二次鸦片战争后,中国半殖民地半封建化程度进一步加深,主要原因在于( ) A. 中国的资源被掠夺 B. 自然经济进一步解体 C. 民族资本主义产生 D. 独立自主的地位进一步丧失 15. 原始社会后期,随着生产力的发展,私有制逐渐确立。有人认为,人所固有的私有观念是私有制产生的根本原因。也有人认为,私有制意味着劳动力的低下,是人类社会的退步。对此,下列认识正确的是( ) ①阶级分化是产生私有制的根本原因②私有制的产生源自人所固有的天然基因——私有观念 ③私有制是生产力发展到一定阶段的产物④私有制是人类社会历史发展的一大进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 卢梭认为,人类社会不平等有两种:第一种是自然、生理上的不平等,例如年龄、健康状态、智力水平、体力状况等;第二种是精神、地位、特权、财富等的不平等,这并不是什么“上帝的安排”,而是进入社会之后的产物。下列说法正确的是( ) ①封建社会时期“第二种不平等”达到顶峰 ②原始社会是只存在“第一种不平等”的理想社会 ③生产力的发展是“第二种不平等”产生的根本原因 ④私有制出现使“第二种不平等”在生产领域被放大 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、主观题(共4题,总分为52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 孙中山先生逝世后,中国共产党人继承他的遗愿,同一切忠于他的事业的人们共同努力、继续奋斗。经过20多年艰苦卓绝的斗争,中国人民终于夺取了新民主主义革命的胜利,完成了近代以来中国人民和无数仁人志士梦寐以求的民族独立、人民解放的历史任务,开启了中华民族发展进步的历史新纪元。 材料二 同学们就“某次大会在政治上的探索”展开讨论: 同学甲:此次大会的路线是正确的,提出的许多方针和设想富有创造性,是对我国自己建设社会主义道路的一次成功探索。 同学乙:此次大会确定了当时社会的主要矛盾,是探索社会主义建设的良好开端。 (1)根据材料一,指出新民主主义革命胜利的标志性事件并分析该事件的历史意义。 (2)根据材料二,指出此次大会是什么并分析此次大会的历史性贡献。 18. “农业人员……他们对于本城及附近地区消费粮食的数量虽然心中十分有数,却生产出超过自己需要的谷物及牲畜,他们将剩余分给邻境居民。当他们需用农村无从觅得的物品时,就派人到城市取得全部供应,无需任何实物交换,城市官员发出这些供应时是毫无议价麻烦的。”——托马斯·莫尔《乌托邦》 运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识回答下列各题。 (1)请你结合材料评价以莫尔为代表的空想社会主义的理论。 (2)请你结合所学知识说明马克思的两大发现为什么能够使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃? 19. 阅读材料,完成下列要求。 “一化三改”是中国共产党从中国国情出发,继“农村包围城市”的中国特色革命道路之后,又一次创造性地运用马克思主义正确指导中国实现由新民主主义向社会主义过渡的伟大实践。1953~1956年,我国三大改造基本完成(图示为三大改造的相关场景)。 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,概括我国三大改造成功的原因,并简要分析其成功的意义。 20. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 马克思在《共产党宣言》中指出:“在商业危机期间,总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉,而且有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。在危机期间,发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫,即生产过剩的瘟疫”。 材料二 马克思在《资本论》中指出:“只要提高工人工资,就提高了社会购买力,就可以消除经济危机的危险。这是完全不正确的,因为危机是资本运动不可避免的结果。”习近平指出:“事实一再告诉我们,马克思,恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时,关于资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。” (1)运用中国特色社会主义的相关知识,分析材料一中马克思所说的“瘟疫”是什么以及引发“瘟疫”的直接原因。 (2)结合材料,运用资本主义基本矛盾的知识分析习近平上述观点的正确性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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