13.1平方根第3课时(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(人教版五四制)

2024-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 13.1 平方根
类型 课件
知识点 算术平方根,平方根
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-12
作者 小亦初中数学精品店铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47909783.html
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来源 学科网

内容正文:

第6.1平方根第3课时 主讲: 人教版五四制七年级数学上册 第十三章 实数 1.掌握平方根的意义及性质. 2.理解平方根与算术平方根的联系与区别. 学习目标 1.什么叫做算术平方根? 2.判断下列各数有没有算术平方根,如果有,请求出它们的算术平方根. 121;1; ; 0;-0.0025;(-3)2 ;-64; 11 1 0 无 3 无 一般地,如一个正数x的平方等于a,即x2=a ,那么这个正数x就叫做a的算术平方根. 复习引入 思考 如果一个数的平方等于9,这个数是多少? 从前面我们知道,这个数可以是3. 除了3以外,还有没有别的数的平方也等于9呢? 由于(-3)2=9,这个数也可以是-3. 因此,如果一个数的平方等于9,那么这个数是3或-3. 探究新知 根据上面的研究过程填表: x2 1 16 36 49 x ±1 ±4 ±6 ±7 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫作a的平方根或二次方根.这就是说,使得x2=a,那么x叫做a的平方根. 探究新知 例如,3和-3是9的平方根,简记为±3是9的平方根. 求一个数a的平方根的运算,叫做开平方. 我们看到,±3的平方等于9,9的平方根是±3,所以平方与开平方互为逆运算,根据这种互逆关系,可以求一个数的平方根. 探究新知 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 开平方 平方 探究新知 例4 求下列各数的平方根: (1)100; (2) ; (3)0.25. 解:(1)因为(±10)2=100,所以100的平方根是±10; (2)因为 ,所以 的平方根是 ; (3)因为(±0.5)2=0.25,所以0.25的平方根是±0.5. 例题讲解 思考 正数的平方根有什么特点?0的平方根是多少?负数有平方根吗? 正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的平方根就是这个数的算术平方根. 因为02=0,并且任何一个不为0的数的平方都不等于0,所以0的平方根是0. 正数的平方是正数,0的平方是0,负数的平方也是正数,即在我们所认识的数中,任何一个数的平方都不会是负数,所以负数没有平方根. 探究新知 归纳: 正数的平方根有两个,它们互为相反数; 0的平方根是0; 负数没有平方根. 我们知道,正数a的算术平方根可以用 表示;正数a的负的平方根,可以用符号“ ”表示,故正数a的平方根可以用符号“ ”表示,读作“正、负根号a”. 例如, . 总结归纳 例5 求下列各式的值: (1) ; (2) ; (3) . 解:(1)因为62=36,所以 ; (2)因为0.92=0.81,所以 ; (3)因为 ,所以 . 例题讲解 例6 一个正数的两个平方根分别是2a+1和a-4,求这个数. 解:由于一个正数的两个平方根是2a+1和a-4, 则有2a+1+a-4=0,即3a-3=0, 解得a=1. 所以这个数为(2a+1)2=(2+1)2=9. 方法归纳:一个正数有两个平方根,它们互为相反数. 例题讲解 1.判断下列说法是否正确. 正确. (4)0.01是0.1的一个平方根. (1) 是 的一个平方根; (2)1的平方根是1; (3)-1的平方根是-1; 不正确. 不正确 不正确 随堂检测 2.求下列各数的算术平方根和平方根. (1)(-11)2;(2) ;(3) ;(4) . 解:(1)(-11)2 =121,它的算术平方根是 11,平方根是 ±11. (2) =7,它的算术平方根是 ,平方根是 . (3)=4 ,它的算术平方根是 2,平方是 ±2. (4)因为 , 所以 的算术平方根是 ,平方根是 . 随堂检测 巩固练习 1.下列语句不正确的是 (  ) A.0的平方根是0 B.正数的两个平方根互为相反数 C.-22的平方根是±2 D.a是a2的一个平方根 2.4的平方根是 (  ) A.2 B.-2 C.±2 D.16 3.下列各数中,一定没有平方根的是 (  ) A.-a B.-a2+1 C.-a2 D.-a2-1 C C D 巩固练习 4.2a-1与4+a都是x的平方根,则x=   . 5.若一个正数的平方根为x+1和5+2x,则x的值为  ,代数式2x2+3x-3的值为  .  9或81 -2 -1 6.计算下列各式的值: (1); (2); (3). (1) =3; (2)=-0.7; (3)= 解: 巩固练习 1.如果一个数的两个平方根时a+3,2a-9,那么这个数是多少? 解:因为一个数正数的两个平方根互为相反数, 所以(a+3)+(2a-9)=0, 解得a=2, 当a=2时,a+3=5,2a-9=-5. 即这个数是25. 拓展训练 平方根的性质 平方根的概念 正数有两个平方根,两个平方根互为相反数;0的平方根是0; 负数没有平方根. 开平方及相关运算 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫作a的平方根或二次方根.a﹙a≥0﹚的平方根表示为 . 课堂小结 1.下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. B 课后作业 2.判断下列说法是否正确: (1)16的平方根是-4; ( ) (2)9的平方根是±3;( ) (3)若x2=49,则x=7;( ) (4)6是36的平方根; ( ) (5)81的平方根是9. ( ) × √ × × √ 课后作业 主讲: 人教版五四制七年级数学上册 感谢聆听 $$

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