同步提升专题4：电路简化+电路故障 ---2024-2025学年人教版物理九年级上学期

九年级上册精编同步讲义（教科人教通用版） 专题4：电路简化（包含电路串并联的判断）、电路故障 内容提要 本专题干货满满，包括复杂电路的识别和简化，这是后续突破电学压轴题的关键。本专题适合学习完电压的知识再讲。电路故障也分析得彻彻底底，需要的宝子们赶紧下载。更多干货持续更新中。 压轴题必备基础技能：电路简化 专题剖析 一、必备基础技能要求 1、电路串并联的判断 （1）定义法（适用于简单电路） 若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的，此电路就是串联电路； 若各元件(用电器)"首首相连，尾尾相接"并列地连在电路两点间，此电路就是并联电路。 （2）电流法（推荐方法） 若电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极,途中电流无分支，电流始终只有一条路径,则这些用电器的连接方式就是串联；如果电流在某处分为几条支路,电流在电路中有分有合,则这些用电器之间的连接方式就是并联。电流法还可以判断电流表的测量对象。 示例1 电流无分支，所以我是串联电路 电流 会合 示例2电流 分开 电流有分支，所以我是并联电路 （3）断路法（拆除法） 逐个拆除电路中的用电器,根据电路中其他用电器有无电流通过来识别电路。在串联电路中,拆除任何一个用电器,其他用电器中就不能工作；在并联电路中,拆除任何一个用电器其他用电器中仍能工作。 （4）节点法（目前不是很推荐） 在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源或用电器，导线两端点均可以看成一个点（节点），这个节点可以在导线上自由移动，从而找出各用电器两端的公共点，进而简化电路。节点法还可以判断电压表的测量对象 2、电路简化的步骤 （1）去表：把电流表看着导线，把电压表看着断路； （2）判断电路的串并联； （3）判断电表功能：电流表用电流法，电压表用节点法； （4）根据判断结果画出等效电路图。 示例3 1、 电流有分支，是并联电路 2、 A2和开关都在干路上 3、 A1测L1电流 4、 V测L2两端电压 原图 电流分析图 分析结果 简化后的电路 示例4 原图 简化后 【方法实战1】如图所示，在封闭盒子上表面有两个小灯泡和一个开关，它们的连线电路在盒子内，无法看到。已知闭合开关时两灯均亮，断开开关时，两灯均熄灭，这两个小灯泡是串联还是并联的？对此，小可同学认为，可以简单的验证一下，请你帮他完成验证过程：他把其中一个灯泡拧下来，再闭合开关，如果出现 两灯都不亮 的现象，说明两灯是串联的；如果出现 另一个灯泡正常发光 的现象，说明两灯是并联的。根据分析结果，可以判断大街上的路灯同时亮起，同是熄灭，它们的连接方式是 并联 。 答案：两灯都不亮；另一个灯泡正常发光；并联。 【方法实战2】如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.3A和0.7A，电压表的示数为4.5V， 求：（1）通过L1、L2的电流I1、I2；（2）电源电压U。 【答案】0.3A 0.4A 4.5V 【解析】由电路图知:灯泡L1与L2并联,电流表A1测灯L1的电流,电流表A2测干路电流,电压表测灯L1与L2的并联电压,也是电源电压;电流表A1的示数,就是流过灯L1的电流,根据题意可知I1=0.3A,由并联电路的特点知,流过灯泡L2的电流I2=I-I1=0.7A-0.3A=0.4A;灯L1、L2中的电流分别是I1=0.3A，I2=0.4A，电压表的示数就是灯L1两端的电压,也是电源电压,根据题意知:灯L1两端的电压U1=UV=4.5V,电源电压U=4.5V, 答案：(1). 0.3A (2). 0.4A (3). 4.5V 【方法实战3】（2021秋•迎泽区校级月考）如图，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（　　） A．A4的读数是50mA B．A4的读数是100mA A5的读数是80mA D．A5的读数是30mA 【答案】C 【解析】设电流由左侧流入，然后分为两支，一支流入A4，另一支流入A1和灯泡，由A4流出的电流一支流入A2和灯泡，另一支流入A3和灯泡；A3及A5中的电流汇合后流入负极；故三个灯泡为并联关系；如图所示： A4测量流过A2、A3的电流，A5测量流过A1、A2的电流， 已知电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA， 则流过A4的电流I=I2+I3=50mA+70mA=120mA； 则流过A5的电流I'=I1+I2=30mA+50mA=80mA．故ABD错误，C正确。 故选：C。 专题演练 1．下面图中，四个电路图中两个灯泡组成并联的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 2.如图4所示的电路中，属于用电器串联的是（  ） A．A图 B．B图 C．C图 D．D图 【答案】B 3. 在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是（  ） A.4.8 V 1.2 V B.6 V 1.2 V C.1.2 V 6 V   D.1.2 V 4.8 V 【答案】A 4．如图所示，如果要使灯 L1、L2 串联，则应闭合开关 ，如果要使灯 L1、L2构成并联，则应闭合开关 。 答案：S3；S1、S2。 5．如图所示，要使两灯泡串联在电路中，应闭合开关 。要使两灯并联在电路中，应闭合开关 ，并且断开开关 。 答案：S2 ；S1和S3 ；S2。 6．如图所示，当开关闭合时会发生 　现象，若要两灯串联，应去掉导线 　；若要两灯并联，应将导线2改接到 　 　接线柱。 【答案】短路；b（d）。 电路故障的判断 专题剖析 一、关于电路故障的两个基础知识 1.常见断路、短路的原因 电路故障 产生原因 结果 断路 开关未闭合，导线断裂、接头松脱等 电路中无电流，用电器不工作 短路 电源短路：导线不经过用电器直接跟电源两极相连 烧坏导线和电源 用电器被短接：当电路中有多个用电器时，部分用电器两端被直接用导线连接 被短接的用电器不工作 开关短路 相当于开关常闭 2. 电压表有示数的几种情况（含表电路必会技能） 四种状态 电路图 电压表示数 ①电压表直接接在电源两端 电源电压 ②电压表与用电器串联 接近电源电压，灯泡不亮(灯泡相对于电压表电阻很小，分压极少) ③正常使用的电压表表 电压表显示L1两端的电压U1，U1＜电源电压U ④电压表的测量对象发生短路时 无示数 2、 无表电路故障的分析 1、无表电路的故障判断逻辑图 2、串联电路断路位置的判断(需要用工具) 工具包括一段导线、一个两端带导线的灯泡，一个两端带导线的电流表或电压表等。比如，如图所示电路开关闭合后两灯都不亮，说明故障类型是断路，我们可以用一段导线来检测故障位置。 ①将导线接AB两点，若L2亮，L1不亮，说明L1断路；若L1L2都不亮，将导线换连到BC两点，发现L1亮，L2不亮，说明L2断路；若L1L2都不亮，将导线换连到开关两端，发现两灯都亮，说明开关处断路。 ②将一个两端带导线的电压表接在一个灯泡两端，若电压表有示数，说明该用电器断路。将一个两端带导线的电压表接在一个灯泡两端AB和AC间都没有示数，但接电源两端时有示数，说明是开关处断路。 3、 含表串联电路故障位置的判断 含表串联电路可以根据电表示数判断故障情况。这里我们采用假设推理进行分析。 若L1断路：灯都不亮，电表都无示数； 若L1短路：L1不亮，L2亮，电压表示数为电源电压，电流表有示数； 若L2断路：灯都不亮，电流表无示数，电压表接近电源电压（原理见前面讲解） 若L2短路：L2不亮，L1亮，电压表无示数，电流表有示数。 四、电路故障的分析思想方法 1、推理法：直接根据现象逆向推理；（推荐） 2、假设法：假设故障位置和类型，推出一致现象；（讨论次数可能很多，不推荐） 3、代入法：将选项带入电路正向推理，看现象是否与题意吻合。（推荐） 专题演练 1．小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮、灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因是( )L1 V A S L2 A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路 【答案】D 【解答】串联电路一亮一不亮，谁不亮谁短路，故故障原因是L2短路。 故选D。 2.某同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是（ ） A. 灯泡被短路 B. 开关被断开 C. 灯丝被烧断 D. 滑动变阻器被烧断 【答案】C 【解答】A、灯泡被短路，电路中还有电流。电压表也短路，示数为0，电流表有示数。不合题意。 B、开关被断开，整个电路断路，电路中无电流，电表都无示数，灯不亮。不合题意。 C、灯丝被烧断，即灯断路，电压表与电路串联，分担电源电压，示数接近电源电压，电流表无示数，灯不亮。符合题意。 D、滑动变阻器被烧断，整个电路断路，电路中无电流，电表都无示数，灯不亮。不合题意。 故选：C。 3.在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Uae=3V，Uab=0，Ubd=0，Ude=3V，则此电路的故障可能是（　　） A．开关S接触不良 B．小灯泡灯丝断了 C．d、e间出现断路 D．e、f间出现断路 【答案】C 【解答】开关S闭合后，灯泡不亮，由题意可知，Uae=3V，说明e与电源的正极之间、a与电源的负极之间是连通的；Uab=0，说明开关是完好的；Ubd=0，说明灯泡完好或被短路；Ude=3V，说明d、e两点电压与电源电压相同，并且两点间是断开的；综合分析可知，电路故障是灯泡可能被短路，d、e间出现断路，故C正确，ABD错误。 故选：C。 4．（2024•和平区校级模拟）如图所示，闭合开关S，两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点，c、d接线柱时，两灯都不亮；连接e、f接线柱时，只有一只灯泡发光。则电路故障可能是（　　） A．灯泡L1短路 B．灯泡L2断路 C．灯泡L2短路 D．开关S断路 【答案】B 【解答】由电路图知，两灯串联，闭合开关，两灯均不亮，说明电路中某处断路，或两灯均短路；用一段导线的两端接触a、b两点或c、d两点时，两灯都不亮，说明此时电路仍是断路；当导线接触e、f两点时，只有一只灯泡发光，此时导线代替了灯L2，所以此时一定是灯泡L1发光，此时电路处于通路状态（开关没有问题），由此说明该电路的故障是由于灯泡L2断路造成的，故B正确。故选：B。 5．（2024•根河市校级模拟）如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A．当断开S1、闭合S2时，电路处于短路状态 B．当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光 C．当闭合S1、S2时，只有L1会发光 D．只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2短路 【答案】C 【解答】A．当断开S1、闭合S2时，电路中无电流，电路处于断路状态，故A错误； B．当闭合S1、断开S2时，L1、L2是串联的，电路中有电流，两灯都会发光，故B错误； C．当闭合S1、S2时，L2发生短路，则L2不发光，只有L1会发光，故C正确； D．只闭合S1时，L1、L2是串联的，发现L1和L2都不发光，这说明电路出现了断路故障，则故障可能是L2开路，也可能是L1开路，故D不正确。 故选：C。 6．（2023秋·安徽合肥·九年级统考期末）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，产生这一现象的原因可能是（　　）    A．灯泡L1断路 B．灯泡L1短路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L2短路 【答案】A 【详解】A．由图可知，两灯并联，电流表测量灯泡L2的电流，电压表测量灯泡L1、灯泡L2并联电路两端的电压，即电源电压，若灯泡L1断路，电压表测电源电压，示数不变，由于并联电路互不影响，电流表测量通过灯泡L2的电流，电流表示数不变，故A符合题意； BD．若灯泡L1或灯泡L2短路，则整个电路短路，电压表示数为0，故BD不符合题意； C．若灯泡L2断路，则电压表测电源电压，示数不变，电流表示数为0，故C不符合题意。 故选A。 7．（2023·四川达州·统考中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，由于某个灯泡发生故障，使两灯都熄灭，且电流表示数为零，电压表示数变大，则下列说法正确的是（　　）    A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B．灯泡熄灭是由于灯L2断路造成的 C．灯泡熄灭是由于灯L1断路造成的 D．灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的 【答案】C 【详解】A．由图可知，开关闭合后，两灯泡串联，电流表测量干路电流，电压表测量的是L1两端电压，根据串联电路的电压特点可知，此时电压表示数要小于电源电压，故A错误； BCD．某灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，说明电路出现了断路现象，电压表的示数比原来还大，说明电压表和电源之间是接通的，即测量的是电源电压，所以故障是与电压表并联的灯泡L1断路造成的，故BD错误，C正确。 故选C。 8．（2023·辽宁大连·统考中考真题）如图所示的电路，闭合开关S，电压表无示数，说明电路中存在故障。此时，可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1或R2上，下列判断正确的是（    ）    A．若电流表有示数，则R1被短接 B．若电流表有示数、则R2断路 C．若电流表无示数、则R2被短接 D．若电流表无示数、则R1断路 【答案】D 【详解】由图可知，电阻R1与R2串联，电压表测量R2两端的电压，电流表测量电路中的电流； A．若R1被短接，电路为通路，则电流表和电压表都有示数，故A错误； B．若R2断路，电路为断路，电压表与两极相通有示数，电流表无示数，故B错误； C．若R2被短接，电路为通路，则电压表被短路无示数，电流表有示数，故C错误； D．若R1断路，电路为断路，电流表和电压表都没有示数，故D正确。 故选D。 9．（2023·湖南常德·统考中考真题）如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为（　　）    A．L1断路、L2断路 B．L1断路、L2通路 C．L1通路、L2断路 D．L1短路、L2断路 【答案】B 【详解】由图可知两灯泡串联，电压表测量L2两端的电压；闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有位置断路；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路，即可能是灯L1断路，也可能是L1、L2同时断路；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中仍然有断路故障；电压表有示数，说明此时电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，所以灯L2、电流表、开关都是完好的，则故障是灯L1断路。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10．在图所示的电路中，电源电压为U保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，灯熄灭。已知电路中仅有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。现通过接入一个电压表来判断故障。    ①应选择的方案是 _。 A．将电压表并联接入a、b点；B．将电压表并联接入b、c点； C．将电压表并联接入a、c点。 ②请写出选择方案后的操作、电表的示数变化情况及对应的故障。 【答案】 C 见解析 【详解】①[1]由于电路中仅有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则电压表并联接入a、c两点，闭合开关。故选C。 ②电压表示数始终为0，则R断路； 电压表示数始终为U，则L断路； 电压表示数由U变为0，则L短路。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级上册精编同步讲义（教科人教通用版） 专题4：电路简化（包含电路串并联的判断）、电路故障 内容提要 本专题干货满满，包括复杂电路的识别和简化，这是后续突破电学压轴题的关键。本专题适合学习完电压的知识再讲。电路故障也分析得彻彻底底，需要的宝子们赶紧下载。更多干货持续更新中。 压轴题必备基础技能：电路简化 专题剖析 一、必备基础技能要求 1、电路串并联的判断 （1）定义法（适用于简单电路） 若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的，此电路就是串联电路； 若各元件(用电器)"首首相连，尾尾相接"并列地连在电路两点间，此电路就是并联电路。 （2）电流法（推荐方法） 若电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极,途中电流无分支，电流始终只有一条路径,则这些用电器的连接方式就是串联；如果电流在某处分为几条支路,电流在电路中有分有合,则这些用电器之间的连接方式就是并联。电流法还可以判断电流表的测量对象。 示例1 电流无分支，所以我是串联电路 电流 会合 示例2电流 分开 电流有分支，所以我是并联电路 （3）断路法（拆除法） 逐个拆除电路中的用电器,根据电路中其他用电器有无电流通过来识别电路。在串联电路中,拆除任何一个用电器,其他用电器中就不能工作；在并联电路中,拆除任何一个用电器其他用电器中仍能工作。 （4）节点法（目前不是很推荐） 在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源或用电器，导线两端点均可以看成一个点（节点），这个节点可以在导线上自由移动，从而找出各用电器两端的公共点，进而简化电路。节点法还可以判断电压表的测量对象 2、电路简化的步骤 （1）去表：把电流表看着导线，把电压表看着断路； （2）判断电路的串并联； （3）判断电表功能：电流表用电流法，电压表用节点法； （4）根据判断结果画出等效电路图。 示例3 1、 电流有分支，是并联电路 2、 A2和开关都在干路上 3、 A1测L1电流 4、 V测L2两端电压 原图 电流分析图 分析结果 简化后的电路 示例4 原图 简化后 【方法实战1】如图所示，在封闭盒子上表面有两个小灯泡和一个开关，它们的连线电路在盒子内，无法看到。已知闭合开关时两灯均亮，断开开关时，两灯均熄灭，这两个小灯泡是串联还是并联的？对此，小可同学认为，可以简单的验证一下，请你帮他完成验证过程：他把其中一个灯泡拧下来，再闭合开关，如果出现 两灯都不亮 的现象，说明两灯是串联的；如果出现 另一个灯泡正常发光 的现象，说明两灯是并联的。根据分析结果，可以判断大街上的路灯同时亮起，同是熄灭，它们的连接方式是 并联 。 【方法实战2】如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.3A和0.7A，电压表的示数为4.5V， 求：（1）通过L1、L2的电流I1、I2；（2）电源电压U。 【方法实战3】（2021秋•迎泽区校级月考）如图，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（　　） A．A4的读数是50mA B．A4的读数是100mA A5的读数是80mA D．A5的读数是30mA 专题演练 1．下面图中，四个电路图中两个灯泡组成并联的是（　　） A． B． C． D． 2.如图4所示的电路中，属于用电器串联的是（  ） A．A图 B．B图 C．C图 D．D图 3. 在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是（  ） A.4.8 V 1.2 V B.6 V 1.2 V C.1.2 V 6 V   D.1.2 V 4.8 V 4．如图所示，如果要使灯 L1、L2 串联，则应闭合开关 ，如果要使灯 L1、L2构成并联，则应闭合开关 。 5．如图所示，要使两灯泡串联在电路中，应闭合开关 。要使两灯并联在电路中，应闭合开关 ，并且断开开关 。 6．如图所示，当开关闭合时会发生 　现象，若要两灯串联，应去掉导线 　；若要两灯并联，应将导线2改接到 　 　接线柱。 电路故障的判断 专题剖析 一、关于电路故障的两个基础知识 1.常见断路、短路的原因 电路故障 产生原因 结果 断路 开关未闭合，导线断裂、接头松脱等 电路中无电流，用电器不工作 短路 电源短路：导线不经过用电器直接跟电源两极相连 烧坏导线和电源 用电器被短接：当电路中有多个用电器时，部分用电器两端被直接用导线连接 被短接的用电器不工作 开关短路 相当于开关常闭 2. 电压表有示数的几种情况（含表电路必会技能） 四种状态 电路图 电压表示数 ①电压表直接接在电源两端 电源电压 ②电压表与用电器串联 接近电源电压，灯泡不亮(灯泡相对于电压表电阻很小，分压极少) ③正常使用的电压表表 电压表显示L1两端的电压U1，U1＜电源电压U ④电压表的测量对象发生短路时 无示数 2、 无表电路故障的分析 1、无表电路的故障判断逻辑图 2、串联电路断路位置的判断(需要用工具) 工具包括一段导线、一个两端带导线的灯泡，一个两端带导线的电流表或电压表等。比如，如图所示电路开关闭合后两灯都不亮，说明故障类型是断路，我们可以用一段导线来检测故障位置。 ①将导线接AB两点，若L2亮，L1不亮，说明L1断路；若L1L2都不亮，将导线换连到BC两点，发现L1亮，L2不亮，说明L2断路；若L1L2都不亮，将导线换连到开关两端，发现两灯都亮，说明开关处断路。 ②将一个两端带导线的电压表接在一个灯泡两端，若电压表有示数，说明该用电器断路。将一个两端带导线的电压表接在一个灯泡两端AB和AC间都没有示数，但接电源两端时有示数，说明是开关处断路。 3、 含表串联电路故障位置的判断 含表串联电路可以根据电表示数判断故障情况。这里我们采用假设推理进行分析。 若L1断路：灯都不亮，电表都无示数； 若L1短路：L1不亮，L2亮，电压表示数为电源电压，电流表有示数； 若L2断路：灯都不亮，电流表无示数，电压表接近电源电压（原理见前面讲解） 若L2短路：L2不亮，L1亮，电压表无示数，电流表有示数。 四、电路故障的分析思想方法 1、推理法：直接根据现象逆向推理；（推荐） 2、假设法：假设故障位置和类型，推出一致现象；（讨论次数可能很多，不推荐） 3、代入法：将选项带入电路正向推理，看现象是否与题意吻合。（推荐） 专题演练 1．小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮、灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因是( )L1 V A S L2 A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路 2.某同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是（ ） A. 灯泡被短路 B. 开关被断开 C. 灯丝被烧断 D. 滑动变阻器被烧断 3.在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Uae=3V，Uab=0，Ubd=0，Ude=3V，则此电路的故障可能是（　　） A．开关S接触不良 B．小灯泡灯丝断了 C．d、e间出现断路 D．e、f间出现断路 4．（2024•和平区校级模拟）如图所示，闭合开关S，两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点，c、d接线柱时，两灯都不亮；连接e、f接线柱时，只有一只灯泡发光。则电路故障可能是（　　） A．灯泡L1短路 B．灯泡L2断路 C．灯泡L2短路 D．开关S断路 5．（2024•根河市校级模拟）如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A．当断开S1、闭合S2时，电路处于短路状态 B．当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光 C．当闭合S1、S2时，只有L1会发光 D．只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2短路 6．（2023秋·安徽合肥·九年级统考期末）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，产生这一现象的原因可能是（　　）    A．灯泡L1断路 B．灯泡L1短路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L2短路 7．（2023·四川达州·统考中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，由于某个灯泡发生故障，使两灯都熄灭，且电流表示数为零，电压表示数变大，则下列说法正确的是（　　）    A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B．灯泡熄灭是由于灯L2断路造成的 C．灯泡熄灭是由于灯L1断路造成的 D．灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的 8．（2023·辽宁大连·统考中考真题）如图所示的电路，闭合开关S，电压表无示数，说明电路中存在故障。此时，可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1或R2上，下列判断正确的是（    ）    A．若电流表有示数，则R1被短接 B．若电流表有示数、则R2断路 C．若电流表无示数、则R2被短接 D．若电流表无示数、则R1断路 9．（2023·湖南常德·统考中考真题）如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为（　　）    A．L1断路、L2断路 B．L1断路、L2通路 C．L1通路、L2断路 D．L1短路、L2断路 10．在图所示的电路中，电源电压为U保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，灯熄灭。已知电路中仅有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。现通过接入一个电压表来判断故障。    ①应选择的方案是 _。 A．将电压表并联接入a、b点；B．将电压表并联接入b、c点； C．将电压表并联接入a、c点。 ②请写出选择方案后的操作、电表的示数变化情况及对应的故障。 学科网（北京）股份有限公司 $$