第3章 1. 波的形成-【新课程能力培养】2024-2025学年高中物理选择性必修第一册学习手册(人教版2019)

2024-11-08
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学 第一册 (人教版)高中物理选择性必修 第三章 机 械 波 课 标 要 求 1. 通过观察, 认识波的特征。 能区别横波和 纵波。 能用图像描述横波。 理解波速、 波 长和频率的关系。 2. 知道波的反射和折射现象。 通过实验, 了 解波的干涉和衍射现象。 3. 通过实验, 认识多普勒效应。 能解释多普 勒效应产生的原因。 能列举多普勒效应的 应用实例。 知 识 结 构 规 律 公 式 1. 波速 v=λf 。 2. 振动加强点和减弱点的判断: 当两波源振动步调一致时 : 若 |ps 1 -ps 2 |= kλ , 则振动加强; 若 |ps 1 -ps 2 |= ( 2k+1 ) λ 2 , 则振动减弱。 提 纲 挈 领 1. 本章首先从生活实际出发理解波的基本概 念、 波的产生与描述; 在此基础上进一步 研究波的传播特性——波的反射、 折射、 干涉、 衍射和多普勒效应。 2. 在知识上, 机械波既是上一章机械振动的 延续, 又是后续学习光与电磁波的基础。 处理多质点运动的特征和规律是这章的难 点所在, 同时也要注意与生产生活和现代 科学技术的联系。 3. 在思想方法上, 这章内容以实验为基础, 需要通过观察、 分析实验现象, 推理得出 规律, 渗透了模型建构、 推理论证和质疑 创新的思想。 4. 在高考方面: 波长、 波速与频率的关系, 振动图像与波动图像结合的综合问题, 干 涉产生条件、 发生明显衍射条件等内容在 新高考内容中都有考查。 考查的题型也很 灵活, 选择、 计算都有可能。 在高考中, 波的传播的多解性问题与不确 定性问题、 以振动图像和波动图像为载体综合 考查机械振动和机械波的基本概念、 波的叠加 等考查的概率很大, 要给予重视。 这部分内容 知识琐碎, 复习时还要侧重基本概念的复习。 机 械 波 波 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ 描述机械波 的物理量 波长 周期与频率 T= 1 f 波速 v=λ 波 # # # " # # # $ f 机械波的 形成和传播 机械波的产生条件 机械波的分类 机械波的传播特 特 点 波的图像特点 从波的图像得到的信息 波的图像的应用 波的图像与振动图像的区 波 # # # " # # # $ 别 波的图像 波的 干涉与 衍射 波的叠加 波的干涉条件 干涉图样 干涉加强点和减弱点的判断条 波 # # # " # # # $ 件 衍射现象 产生明显衍射现象的条 特 件 波的 干涉 波的 衍射 波 # # # " # # # $ 波的反射和折射 多普勒效应 52 学 第三章 机 械 波 1. 波 的 形 成 知 识 梳 理 知识点 1 波的形成 (以绳波为例) 1. 将一条绳划分成许多小段, 这一个个小段 可看作一个个相连的质点。 2. 各小段间存在着相互作用。 3. 波形成过程: 当手握绳端上下振动时, 绳 端带动相邻质点, 使它也上下振动。 这个 质点又带动更远一些的质点……绳子上的 质点都很快振动起来, 只是后面的质点总 比前面的质点迟一些开始振动。 知识点 2 横波和纵波 1. 横波: 质点的振动方向和波的传播方向相 互垂直的波。 凸起的最高处叫波峰, 凹下 的最低处叫波谷。 2. 纵波: 质点的振动方向与波的传播方向在 同一直线上的波。 质点分布最密的部分叫 密部, 质点分布最疏的部分叫疏部。 知识点 3 机械波 1. 介质: 波借以传播的物质叫作介质。 它可 以是固、 液、 气三态中的任意一种。 2. 平衡位置: 在没有外来扰动之前, 各个质 点排列在同一直线上, 各个质点所在位置 称为各质点的平衡位置。 3. 波源: 由于外来的扰动, 在水、 绳及空气 的某一质点会引起振动, 首先振动的这个 质点即为波源。 4. 机械波: 机械振动在介质中的传播, 形成 了机械波。 5. 机械波的特点。 ( 1 ) 介质中有机械波传播时, 介质本身均在 各自的平衡位置附近振动, 并不随波迁 移, 机械波传播的只是振动这种运动 形式。 ( 2 ) 波在传播 “振动” 这种运动形式的同 时, 也将波源的能量传递出去。 波是传 递能量的一种方式。 ( 3 ) 波不但传递能量, 而且可以传递信息。 要 点 突 破 要点 1 机械波的形成及特点 1. 形成条件: 同时存在波源和介质。 2. 形成原因: 介质质点间存在相互作用。 3. 波的特点。 ( 1 ) 起振方向: 各质点开始振动时的起振方 向相同, 都与波源的起振方向相同。 ( 2 ) 周期与频率 : 各质点均做受迫振动 , 其振动频率与驱动力的频率 (周期 ) 相同 , 即与波源的振动频率 (周期 ) 相同。 ( 3 ) 步调: 离波源越远的质点振动越落后 (波传播到质点所在处的时间越长)。 ( 4 ) 振幅: 在同一时刻, 各介质质点的振动 状态 (振动位移及振动方向) 不尽相 同, 但振幅是相同的。 ( 5 ) 实质: 各介质质点只是在各自的平衡位 53 学 第一册 (人教版)高中物理选择性必修 置附近振动, 并不随波迁移。 ( 6 ) 波在传播振动这种方式的同时, 也传递 了能量和信息。 4. 简易图。 例 1 (多选) 关于机械振动和机械波, 下 列说法正确的是 ( ) A. 有机械振动必有机械波 B. 有机械波必有机械振动 C. 在波的传播过程中, 振动质点不随波的 传播发生迁移 D. 在波的传播中如果振源停止振动, 波的 传播并不会立即停止 解析: 机械振动是形成机械波的条件之一, 有机械波就一定有机械振动, 但有机械振 动不一定有机械波, 故 A 错误, B 正确 ; 波在传播时, 介质中各质点都在其平衡位 置附近做往复运动, 并不随波的传播而迁 移, 故 C 正确; 波源一旦将振动传给了介 质, 振动就会在介质中向远处传播; 当波 源停止振动后, 已形成的机械波仍继续向 前传播, 不会随波源停止振动而停止传播, 故 D 正确。 答案: BCD 变式训练 1 (多选) 下列关于机械波的说法中, 正 确的是 ( ) A. 各质点都在各自的平衡位置附近振动 B. 相邻质点间必有相互作用 C. 前一质点的振动带动相邻的后一质点的 振动, 后一质点的振动必定落后于前一 质点 D. 各质点随波的传播而迁移 要点 2 横波和纵波的区别 1. 绳波和声波分别是典型的横波和纵波, 水 波是比较复杂的机械波, 可以近似看作 横波。 2. 在纵波中各质点的振动方向与波的传播方 向在同一直线上, 而不是方向相同。 3. 纵波可以在固体 、 液体和气体中传播 , 前一质点带动后一质点 以振动的形式向外传播 机械波 质点间的 相互作用 波源 介质 质 # # # # " # # # # $ ( 1 ) 波传到哪里, 哪里的质点就开始按 波源的振动方式振动。 ( 2 ) 尽管各质点的振动方式相同, 但它 们的振动步调并不相同。 ( 3 ) 波的实质, 即波传播的只是波源的 振动方式, 各介质质点并不随波定 向迁移。 ( 4 ) 当波源停止振动后, 机械波并不立 即消失, 因为已经振动起来的质点, 会将它们的振动方式和能量继续传 播出去。 温馨提醒 ( 1 ) 机械波的产生条件是什么? ( 2 ) 机械波的传播有何特点? 思路点拨 54 学 第三章 机 械 波 而横波不能在气体中传播 , 严格地说 , 横波只能在固体中传播, 水波只是近似 为横波。 4. 横波和纵波的比较图。 例 2 下列关于横波、 纵波的说法正确的是 ( ) A. 凸凹相间的波叫横波, 凸起的最高处叫 波峰, 凹下的最低处叫波谷 B. 质点振动方向和波的传播方向在同一直 线上的波叫横波 C. 沿横向传播的波叫横波, 沿纵向传播的 波叫纵波 D. 沿横向传播的波叫纵波, 沿纵向传播的 波叫横波 解析: 从振动方向上看, 质点的振动方向与 波的传播方向垂直的波叫横波, 振动方向与 波的传播方向在同一直线上的波叫纵波; 从 波形上看, 横波有波峰和波谷, 而纵波有密 部和疏部, 故 A 正确, B 、 C 、 D 错误。 要 区分横波和纵波须从两个方面入手, 一是划 分标准, 二是波形特征。 答案: A 变式训练 2 (多选) 关于横波、 纵波的说法中正确 的是 ( ) A. 同一波源在同一介质中形成的机械波中 可同时具有横波和纵波 B. 由于横波、 纵波的振动方向与波的传播 方向的关系不同, 因此横波、 纵波不可 能沿同一方向传播 C. 横波、 纵波在同一介质中的传播速度一 定相等 D. 只要存在介质, 不管是固体、 液体或气 体, 均可传播纵波 要点 3 振动与波的关系 振动与波动的区别与联系。 横波 纵波 概念 在波动中, 质点的 振动方向和波的传 播方向相互垂直 在 波 动 中 , 质 点 的 振 动 方 向 和 波 的 传 播 方 向 在 一 条直线上 介质 只能在固体介质中 传播 在固体、 液体和气 体介质中均能传播 特征 在 波 动 中 交 替 、 间 隔 出 现 波 峰 和 波谷 在 波 动 中 交 替 、 间 隔 出 现 密 部 和 疏部 实物 波形 波谷 绳上形成横波 波峰 密部 密部 纵波 疏部 名称 项目 项目 振动 波动 运动 现象 单个物体的运动 介质中大量质点的振动 运动 成因 由于回复力的作用 由于相邻质点的带动 联系 ( 1 ) 振动是波的起因, 波是振动的传播 ( 2 ) 有波动一定有振动, 有振动不一定有 波动 ( 3 ) 波动的周期等于质点振动的周期 ( 1 ) 横波和纵波的划分依据是什么? ( 2 ) 在波形上, 横波和纵波有什么不同? 思路点拨 55 学 第一册 (人教版)高中物理选择性必修 例 3 (多选) 一列简谐 横波在 x 轴上传播 , 某 时刻的波形图如图所示, a 、 b 、 c 为三个质点, a 正向上运动。 由此 可知 ( ) A. 该波沿 x 轴正方向传播 B. c 正向上运动 C. 该时刻以后, b 比 c 先到达平衡位置 D. 该时刻以后, b 比 c 先到达最大位移处 解析: 由波传播的规律知质点的振动是先振 动的质点带动后振动的质点, 由题图知 a 质 点偏离平衡位置的位移, 说明 a 质点左侧质 点先于 a 质点振动, 波是沿 x 轴正方向传播 的, A 正确; 质点 c 和质点 a 之间有一波 谷, 质点 c 振动方向与质点 a 振动方向相 反, 质点 c 向下运动, 故 B 错误; 质点 b 正 向着平衡位置运动, 故 b 比 a 先到达平衡位 置, C 正确; c 比 b 先到达偏离平衡位置的 最远处, D 错误。 答案: AC 变式训练 3 如图所示为波沿着 一条固定的绳子向右刚 传播到 B 点时的波形 , 由图可判断出 A 点刚开始的振动方向是 ( ) A. 向左 B. 向右 C. 向下 D. 向上 拓 展 创 新 一般高层建筑物在底层与岩石之间建有 支柱, 如图所示。 地震时产生的纵波和横波 是造成建筑物损坏的主要原因, 为了避免在 地震时建筑物损坏, 可在建造时采取适当的 措施, 下列做法中比较合理的是 ( ) A. 减小支柱的长度 B. 增加建筑物的高度 C. 在建筑物底层与支柱间嵌入高弹性橡 胶块 D. 在支柱和岩石间安置可在水平方向滑动 的护垫 解析: 横波就是使建筑物是水平晃动, 纵波 就是使建筑物上下晃动, 由于横波与纵波的 传播速度不一, 会产生巨大的破坏力。 为了 避免在地震时建筑物损坏, 可在建造时采取 A B 变式训练 3 题图 波动过程中介质中各质点振动的相 互关系可用三句话来描述, 即先振动的 质点带动后振动的质点; 后振动的质点 重复前面质点的振动; 后振动的质点的 振动状态落后于先振动的质点。 概括起 来就是 “带动、 重复、 落后”。 思路点拨 考查地震时同时会产生横波与纵波, 由于速度不一, 则会先后出现上下与水 平晃动, 这是解题的关键。 思路点拨 地面 支柱 岩石 a b c x 例 3 题图 56 学 第三章 机 械 波 2. 波 的 描 述 知 识 梳 理 知识点 1 波的图像的建立 1. 建立坐标系: 用横坐标 x 表示在波的传播 方向上各质点的平衡位置, 纵坐标 y 表示 某一时刻各质点偏离平衡位置的位移。 2. 选取正方向: 选取质点振动的某一个方向 为 y 轴正方向, x 轴一般取向右为正方向。 3. 描点: 把某一时刻所有质点的位移画在坐 标系里。 4. 连线: 用一条平滑的曲线把坐标系中各质 点的位移坐标点连接起来就是这时的波的 图像。 思考: 画波的图像时, 坐标原点 O 是否必须 是波源所在处? 提示: 波源不一定在坐标原点处。 知识点 2 波的图像的特点 1. 正弦波: 如果波的图像是正弦曲线, 这样 的波就叫作正弦波, 也叫简谐波。 2. 简谐波中质点的振动: 形成简谐波时, 波 源做简谐运动, 介质中各质点也都随之做 简谐运动。 3. 简谐波是一种最基础、 最简单的波, 其他 的波均可看作是由简谐波合成的。 思考: 是不是所有的波的图像都是正弦曲线? 提示: 不是。 只有波源做简谐运动时, 才能 形成简谐波。 4. 波的图像和振动图像的物理意义。 ( 1 ) 波的图像表示介质中 “各个质点” 在 “某一时刻” 的位移。 ( 2 ) 振动图像表示介质中 “某个质点” 在 “各个时刻” 的位移。 知识点 3 波长、 频率和波速 1. 波长 ( λ )。 ( 1 ) 定义: 在波动中, 振动相位总是相同的 两个相邻质点间的距离。 ( 2 ) 特征: 在横波中, 两个相邻波峰或两个 相邻波谷之间的距离等于波长。 在纵波 中, 两个相邻密部或两个相邻疏部之间 的距离等于波长。 2. 波的周期 ( T ) 和频率 ( f )。 ( 1 ) 定义: 等于波上各质点的振动周期 (或 频率)。 ( 2 ) 时空关系: 由实验观测可知, 波源振动 一个周期, 其他被波源带动的质点也刚 好完成一次全振动, 且波在介质中传播 的距离等于一个波长。 ( 3 ) 规律: 在波动中, 各个质点的振动周期 (或频率) 是相同的, 它们都等于波源 适当的措施, 来减小水平与上下晃动, 因此 在建筑物底层与支柱间嵌入高弹性橡胶块或 支柱和岩石间安置可在水平方向滑动的护 垫, 来减缓水平与上下晃动, 从而起到降低 损失的作用, 故 C 、 D 正确, A 、 B 错误。 答案: CD 变式训练答案 1. ABC 2. AD 3. D 57

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第3章 1. 波的形成-【新课程能力培养】2024-2025学年高中物理选择性必修第一册学习手册(人教版2019)
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