第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级历史下册单元速记·巧练（江苏专用）

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元检测卷【A卷·提升卷】 （考试时间：50分钟，满分60分） 1、 选择题（本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．印度民族大起义结果虽然没有把英国的殖民统治推翻，但也使得殖民者损失4000万英镑，英国的军官、士兵大量在战场上伤亡，同时打破了英国不可战胜的神话，震惊了世界。这次起义迫使英国殖民者改变了对印度的管理政策，也因为这次大起义，使英国延缓了对亚洲其他地区的侵略计划。材料应纳入的主题是（   ） A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的扩展 C．殖民地人民的抗争 D．国际共产主义运动 2．1858年11月1日，英国维多利亚女王发布文告，宣称尊重印度人民的宗教信仰和印度王公的权利。这反映出印度（    ） A．土兵首先起来反抗英国殖民者 B．手工棉纺织品大量行销英国 C．民族大起义沉重打击了殖民者 D．各阶层人民民族意识的觉醒 3．如果给章西女王画像，可以选择的历史情景是（   ） A．她在萨拉托加战役中大败英军 B．她率领起义军打击西班牙军队 C．她率领印度起义军抗击英军 D．她在攻打巴士底监狱的战斗中 4．玻利瓦尔、圣马丁等人曾亲身经历过法国大革命，深受启蒙思想的熏陶；此外，法国大革命之后欧洲的混乱局势，也间接导致西班牙、葡萄牙难以控制其南美殖民地。由此可知（   ） A．法国大革命推动了拉美独立运动 B．领袖人物促成了独立运动的胜利 C．拉美独立运动具有反帝反封建性 D．独立运动得到了欧洲的国际援助 5．18世纪末，秘鲁一位耶稣教会教士在《致西班牙美洲人的信》中宣称：新大陆就是我们的家园，它的历史就是我们的历史，我们应该到这段历史中去寻找我们目前处境的原因。还有一批拉美作家通过自己的作品，来赞美当地的历史、疆界和自然环境。这表明拉美地区（   ） A．独立运动具有艰巨性 B．马克思主义得到传播 C．民族独立意识的觉醒 D．积极反抗美国的殖民 6．玻利瓦尔被誉为“南美的乔治·华盛顿”的主要原因是，他（    ） A．反抗英国殖民统治 B．解放黑人奴隶 C．领导民族独立运动 D．维护国家统一 7．概括下列历史人物的共同特征，他们都是（   ） A．反对封建专制的革命者 B．反抗殖民压迫的民族英雄 C．推动改革内政的政治家 D．主张对外扩张的野心家 8．能说明列宁对彼得一世改革是“跳出落后圈子的一次独特的尝试”评价的是（   ） A．用野蛮手段推行资本主义制度 B．学习西方废除沙皇制度 C．引进西方文明摆脱落后局面 D．废除农奴制摆脱落后局面 9．下图所示措施的主要目的是（   ） A．加快学习西方进程 B．增加俄国财政收入 C．从此走上资本主义 D．脱离亚洲融入欧洲 10．1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的变化主要在于（   ） A．农奴获得与地主等额份地 B．农奴在法律上获得人身自由 C．农奴的政治地位大大提高 D．改革开启了俄国近代化进程 11．1860年，美国北方资产阶级的代表史密斯的愿望不可能有（    ） A．希望联邦政府提高关税 B．能找到更多的自由劳动力，扩大生产规模 C．到美国西部开设新的工厂 D．赶跑英国殖民者，实现国家独立 12．林肯在一次演说中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这表明林肯在内战中的首要目标是（   ） A．彻底废除君主专制 B．改变社会的性质 C．进行对外侵略扩张 D．维护国家的统一 13．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能之一。下列图片中“宣读”的法律文献的共同之处是（   ） A．促进了资本主义发展 B．改变了国家性质 C．体现了民主平等原则 D．维护了国家统一 14．马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是（   ） A．实现了国家的独立 B．维护了国家的统一 C．确立资本主义制度 D．消除了种族歧视 15．19世纪60年代，被英国视为棉花“补足产区”的印度，一跃成为英国头号原棉进口地，在当时甚至占到英国棉花进口的近90%。导致上述状况出现的原因最可能是（   ） A．美国南北战争的影响 B．世界殖民体系地形成 C．蒸汽轮船的广泛使用 D．印度独立运动的高涨 16．1864年美国的生铁产量比1856年创下的最高记录还高出29%；南北战争五年间仅北部煤矿产煤量就比战前五年间全国煤矿的产煤量高出21%。可见南北战争（    ） A．极大地解放了生产力 B．废除了黑人奴隶制度 C．维护了美国联邦统一 D．结束了英国殖民统治 17．“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由……”《解放黑人奴隶宣言》的发表（   ） A．阻碍了美国资本主义的发展 B．使美国彻底消除了种族歧视 C．扭转了北方军队的被动局面 D．使黑人奴隶成为美国的主体 18．早在明治政府建立伊始，其掌权者就把向海外扩张作为“改革图强”的目标。1868年天皇下达的诏书声称要“开拓万里之波海，布国威于四方”。首先在亚洲，拿贫弱的近邻中国开刀，依靠武力抢掠资源，坐上东洋霸主之位。据此可知，明治维新（   ） A．致使日本保留了旧制度的残余 B．传播了西方生活方式及观念 C．促使日本走上对外扩张的道路 D．稳定了明治天皇的统治地位 19．19世纪60年代后，日本采用西方的历法，武士们剪去了头上的发结，解下身上的佩刀，许多人穿起了西装。喝牛奶，吃西餐日益盛行，甚至连天皇都带头示范。人们在社交场合，也都以西方的服饰礼仪为荣。这反映了日本明治维新（   ） A．生活习俗方面的西化 B．照搬欧美教育体制 C．推行“殖产兴业”政策 D．物质生活日益丰富 20．章西女王被称为“印度民族女英雄”，是印度民族大起义的领导人之一。这次起义（    ） A．沉重打击了法国殖民者 B．是亚洲民族解放运动的重要部分 C．实现了印度的民族独立 D．使印度走上了资本主义道路 21．以下改革没有实现社会转型的是（   ） A．彼得一世改革 B．1861年农奴制改革 C．明治维新 D．大化改新 22．1873年，22岁的明治天皇，剪掉发髻。此举在政府颁布《断发脱刀令》后民众并未积极配合的情况下有力促进了“头发革命”。明治天皇的这一举动旨在表明自己（   ） A．要建立军国主义国家 B．要加强中央集权 C．要大力发展近代经济 D．向西方学习决心 23．1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本（   ） A．实施了“殖产兴业” B．开展了倒幕运动 C．提出了“文明开化” D．推行了废藩置县 24．1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新（    ） A．推动了倒幕运动 B．保留大量封建残余 C．加剧了民族危机 D．确立民主共和政体 25．19世纪中期资本主义力量进一步增强，资产阶级革命或改革风起云涌推动社会发展。其中美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新这三个重大历史事件的相同点在于（   ） A．都发生于内忧外患的背景之下 B．都为本国资本主义发展扫除了障碍 C．都保留了落后的封建制度残余 D．都是自上而下的资产阶级性质改革 2、 非选择题（本大题共3小题，共35分） 26．（10分）【资本主义制度的扩展】19世纪中期资产阶级革命或改革推动了资本主义制度的巩固和扩展，资本主义力量进一步增强。 材料一  1861年俄历 2月19日，亚历山大二世正式批准了改革法令。 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。 地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。 农民有权有自己的名字订立契约从事工商业活动，拥有动产和不动产，进行诉讼；还可以改变身份，成为市民或商人。 其次规定全部土地仍属地主，农民可以按照规定赎买一小块土地。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（下卷）》 材料二  如果主权完整得不到维护，领土得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。 如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为 20世纪世界第一强国。 ——摘编自《大国崛起解说词》 材料三   日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力政治和军事上平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。 ——摘编自杰里·齐格勒《新全球史》下 （1）根据材料一，归纳1861年农奴制改革促进俄国资本主义发展的措施。 （5分） （2）根据材料二，简述美国内战在美国历史发展中的作用。（2分） （3）根据材料三并结合所学，指出“变革”所指的历史事件，并说明其积极影响。（3分） 27．（11分）阅读材料，完成下列要求。 材料一   图一                                      图二 材料二  西方现代化建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去。西方现代化展现出恃强凌弱、泯灭人性的掠夺本质。 ——摘编自戴维来《世界现代化道路绝非独尊西方》 （1）根据图一并结合所学，分析美洲地区语言分布的时代成因。（4分） （2）图二反映了18世纪末19世纪初，大西洋两岸革命浪潮此起彼伏，构成了一个“大西洋革命”时代。结合所学知识，论述图二中史实之间的关联性。（5分） （3）结合材料一，谈谈你对材料二中“历史黑暗面”的理解。（2分） 28．（14分）棉花是一种重要的纺织业原料，棉布是人们重要的衣料。小明同学阅读了【美】斯文贝克特著《棉花帝国》后，搜集下列材料，进行学习探究，请你配合小明完成学习任务。 材料一 在1760年前，欧洲人已经在广泛贩实多种热带和亚热带的商品，包括糖、大米、橡胶、和靛蓝。然后，与这些商品不同，棉花有两个劳动密集的生产阶段，一是位于农田，另一个位于工厂糖和烟草没有在欧洲社会形成大规模的工业无产阶级，棉花做到了；烟草没有导致庞大的新型制造业企业的崛起，棉花做到了；靛蓝的种植和制作过程没有为欧洲制追商创造巨大的新市场，棉花做到了，美洲的水稻耕作没有引起奴隶制和虚佣制的爆炸性增长，棉花做到了。 ——摘自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国》 材料二 18世纪末的美国建国，正是棉纺工业技术革命发生的时候，1787年的侧宪妥协使得奴隶制在宪法的保护下合理生长，并将美国变成了外部“棉花帝国”网络中关键的一环。1793年惠特尼轧棉机的发明、19世纪上半叶的领土扩张和国内贩奴贸易的兴起，都为美国奴隶制的飞速蔓延提供了土地、劳动力和技术支持。这种网络在美国内部的“统合”促成了“棉花帝国”在美国内部兴起，并使美国在1860年内战爆发前夕成为英国棉纺业最大原料供应者。 ——摘自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国》中文版序一 材料三 正如我们所见，中国的第一家现代化的棉纺织厂上海机器织布局于19世纪80年代初开始运营。起初，这个行业发展缓慢。到1896年，全国只有12家工厂，拥有41．2万支纱锭。20年后，这一数字上长到31家工厂，纱锭略多于100万支。接下来是第一次世界大战．它对中国棉花产业化起到了类似于拿破仑战争125年前对欧洲大陆所产生的那样的作用，对整个亚洲棉花业也是如此。它所造成的保护主义影响创造了一个工厂建设热潮，到1925年，全国有118家工厂，配备有300多万支纱锭，雇佣了252031名工人，其中一半在上海。1914年以后中国棉花生产的增长确实是世界上最 快的。 ——摘自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国》 （1）根据以上材料和所学知识，概述1760年后棉花产业对全球产生的影响。（3分） （2）根据材料二和所学知识，简要分析美国成为“棉花帝国”的有利因素。（2分） （3）根据材料三和所学知识，围绕中国的“现代化”自拟题目撰写一篇小论文。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照抄材料。）（9分） 试卷第1页，共3页 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元检测卷【A卷·提升卷】 （考试时间：50分钟，满分60分） 1、 选择题（本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．印度民族大起义结果虽然没有把英国的殖民统治推翻，但也使得殖民者损失4000万英镑，英国的军官、士兵大量在战场上伤亡，同时打破了英国不可战胜的神话，震惊了世界。这次起义迫使英国殖民者改变了对印度的管理政策，也因为这次大起义，使英国延缓了对亚洲其他地区的侵略计划。材料应纳入的主题是（   ） A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的扩展 C．殖民地人民的抗争 D．国际共产主义运动 【答案】C 【解析】依据题干材料信息“印度民族大起义”“虽然没有把英国的殖民统治推翻”“打破了英国不可战胜的神话”可知，印度民族大起义属于殖民地人民反抗殖民掠夺的斗争，C项正确；题干材料叙述的是殖民地人民的抗争及影响，并没有突显“殖民扩张与掠夺”，排除A项；资本主义制度扩展在19世纪中期，涉及俄国、日本的资产阶级性质的改革和美国内战，B项与题干材料不符，排除B项；国际共产主义运动，简称国际共运，是指在世界各国开展的共产主义运动，D项与题干材料不符，排除D项。故选C项。 2．1858年11月1日，英国维多利亚女王发布文告，宣称尊重印度人民的宗教信仰和印度王公的权利。这反映出印度（    ） A．土兵首先起来反抗英国殖民者 B．手工棉纺织品大量行销英国 C．民族大起义沉重打击了殖民者 D．各阶层人民民族意识的觉醒 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，为了稳定印度局势，英国维多利亚女王发布文告，宣称尊重印度人民的宗教信仰和印度王公的权利，C项正确；题干没有体现土兵首先起来反抗英国殖民者，排除A项；题干没有涉及手工棉纺织品大量行销英国，排除B项；题干没有涉及各阶层人民民族意识的觉醒，排除D项。故选C项。 3．如果给章西女王画像，可以选择的历史情景是（   ） A．她在萨拉托加战役中大败英军 B．她率领起义军打击西班牙军队 C．她率领印度起义军抗击英军 D．她在攻打巴士底监狱的战斗中 【答案】C 【解析】章西女王是印度民族大起义中的英雄，所以选择的历史场景应该是他率领印度起义军抗击英军，故选C；萨拉托加战役是在美国独立战争中，排除A；她打击的是英国军队，而非西班牙军队，排除B；攻打巴士底监狱是在法国大革命中，排除D。 4．玻利瓦尔、圣马丁等人曾亲身经历过法国大革命，深受启蒙思想的熏陶；此外，法国大革命之后欧洲的混乱局势，也间接导致西班牙、葡萄牙难以控制其南美殖民地。由此可知（   ） A．法国大革命推动了拉美独立运动 B．领袖人物促成了独立运动的胜利 C．拉美独立运动具有反帝反封建性 D．独立运动得到了欧洲的国际援助 【答案】A 【解析】根据题意可知玻利瓦尔、圣马丁深受启蒙运动思想影响，法国大革命期间造成欧洲局势混乱削弱了西班牙、葡萄牙对南美殖民地的控制，间接助力拉美独立运动，说明法国大革命推动了拉美独立运动，A项正确；领袖人物促成了独立运动的胜利，不能反映材料“也间接导致西班牙、葡萄牙难以控制其南美殖民地”，排除B项；拉美独立运动具有反殖民侵略性质，没有反封建性质，排除C项；材料反映欧洲混乱局势导致西班牙、葡萄牙放松对南美殖民地的控制，不能得出拉美独立运动得到欧洲的帮助，排除D项。故选A项。 5．18世纪末，秘鲁一位耶稣教会教士在《致西班牙美洲人的信》中宣称：新大陆就是我们的家园，它的历史就是我们的历史，我们应该到这段历史中去寻找我们目前处境的原因。还有一批拉美作家通过自己的作品，来赞美当地的历史、疆界和自然环境。这表明拉美地区（   ） A．独立运动具有艰巨性 B．马克思主义得到传播 C．民族独立意识的觉醒 D．积极反抗美国的殖民 【答案】C 【解析】根据题干和结合所学知识可知，可得出拉美人民通过作品赞美自己的家园，歌颂拉美自己的历史与文化，这体现了民族意识的觉醒，C项正确；材料强调民族意识的觉醒，而不是民族革命的艰巨性，排除A项；马克思主义诞生的时间是1848年，排除B项；拉美反抗西班牙的殖民统治，排除D项。故选C项。 6．玻利瓦尔被誉为“南美的乔治·华盛顿”的主要原因是，他（    ） A．反抗英国殖民统治 B．解放黑人奴隶 C．领导民族独立运动 D．维护国家统一 【答案】C 【解析】玻利瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动，反抗西班牙的殖民统治，C项正确；玻利瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动，反抗西班牙的殖民统治，排除A项；美国南北战争期间，林肯解放黑人奴隶，排除B项；玻利瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动，排除D项。故选C项。 7．概括下列历史人物的共同特征，他们都是（   ） A．反对封建专制的革命者 B．反抗殖民压迫的民族英雄 C．推动改革内政的政治家 D．主张对外扩张的野心家 【答案】B 【解析】根据所学可知，玻利瓦尔、圣马丁是拉丁美洲独立运动的领导人，章西女王是印度反英大起义的民族英雄，华盛顿是美国独立战争的领导人，所以他们的共同特征都是反抗殖民压迫的民族英雄，B项正确；题干反映的是反抗殖民统治，不是封建专制，排除A项；推动改革内政的政治家与反抗殖民统治不符，排除C项；题干人物均是反抗外来侵略的英雄人物，排除D项。故选B项。 8．能说明列宁对彼得一世改革是“跳出落后圈子的一次独特的尝试”评价的是（   ） A．用野蛮手段推行资本主义制度 B．学习西方废除沙皇制度 C．引进西方文明摆脱落后局面 D．废除农奴制摆脱落后局面 【答案】C 【解析】根据题干信息“跳出落后圈子的一次独特的尝试”并结合所学知识可知，彼得一世改革引进西方文明摆脱落后局面，增强了国力，使俄国跻身于欧洲强国之列，C项正确；彼得一世改革强化了封建农奴制，因此用野蛮手段推行资本主义制度和学习西方废除沙皇制度说法错误，排除AB项；彼得一世改革强化了农奴制，亚历山大二世改革废除了农奴制改革，不符合题意，排除D项。故选C项。 9．下图所示措施的主要目的是（   ） A．加快学习西方进程 B．增加俄国财政收入 C．从此走上资本主义 D．脱离亚洲融入欧洲 【答案】A 【解析】根据题干“彼得一世颁布胡须税牌”“彼得一世剪大臣的胡子”可知，剪胡子属于变革社会习俗、生活方式。结合所学知识可知，彼得一世提倡西方的礼节、服饰与生活方式，不允许男人留胡子，要求留胡子交胡子税。因此，图示场景表明了彼得大帝决心向西方学习，从而加快了向西方学习的进程，A项正确；彼得大帝的目的是加速改革进程，而不是经济措施，增加俄国财政收入，排除B项；彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，并未走上发展资本主义的道路，排除C项；图示信息并不能说明俄国脱离亚洲融入欧洲，排除D项。故选A项。 10．1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的变化主要在于（   ） A．农奴获得与地主等额份地 B．农奴在法律上获得人身自由 C．农奴的政治地位大大提高 D．改革开启了俄国近代化进程 【答案】B 【解析】依据题干“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”的信息，结合所学可知，1861年改革规定农奴在法律上是自由人，可以改变身份，自由转换职业，地主不得买卖和干涉农奴的自由，B项正确；农奴获得与地主等额份地表述错误，排除A项；农奴的政治地位大大提高表述不符合史实，排除C项；彼得一世改革开启了俄国近代化进程，排除D项。故选B项。 11．1860年，美国北方资产阶级的代表史密斯的愿望不可能有（    ） A．希望联邦政府提高关税 B．能找到更多的自由劳动力，扩大生产规模 C．到美国西部开设新的工厂 D．赶跑英国殖民者，实现国家独立 【答案】D 【解析】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，1783年，英国承认美国独立，赶跑英国殖民者，美国真正实现了国家的独立，D项符合题意，选择D项；1860年，美国的北方资产阶级的代表希望联邦政府提高关税，保护北方的工商业，A项不符合题意，排除A项；1860年，美国的北方资产阶级希望废除废除黑人奴隶制，获得更多的自由劳动力，B项不符合题意，排除B项；美国的北方资产阶级的代表希望到西部开设工厂，扩大生产规模，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 12．林肯在一次演说中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这表明林肯在内战中的首要目标是（   ） A．彻底废除君主专制 B．改变社会的性质 C．进行对外侵略扩张 D．维护国家的统一 【答案】D 【解析】据材料“林肯”“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”可知，林肯面对奴隶制和资本主义工商业的分歧时希望美国联邦不要解散，能停止分裂，在领土和政策上都保证国家的统一。结合所学可知，林肯领导了美国内战，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统，D项正确；此时美国已经确立了民主共和制，排除A项；美国的社会性质没有发生改变，林肯希望解决的问题是南北方经济制度上的分歧，排除B项；林肯希望保证国家的统一，并不是打算对外侵略，排除C项。故选D项。 13．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能之一。下列图片中“宣读”的法律文献的共同之处是（   ） A．促进了资本主义发展 B．改变了国家性质 C．体现了民主平等原则 D．维护了国家统一 【答案】A 【解析】材料中“俄国贵族宣读‘解放’农奴的法令”，废除了农奴制度，使农奴获得了人身自由，为资本主义的发展提供了自由劳动力，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点；美国通过南北战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的发展提供了自由劳动力，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。俄国贵族宣读“解放”农奴的法令与美国总统林肯宣读《解放黑人奴隶宣言》都解决了劳动力问题，都有利于各国资本主义的发展，A项正确；材料中“美国总统林肯宣读《解放黑人奴隶宣言》”指的是美国内战中联邦政府为了扭转内战中的不利局势而发表的文件，其发表并未改变美国的国家性质，排除B项；材料中“美国总统林肯宣读《解放黑人奴隶宣言》”，《宣言》宣布“南方叛乱地区的奴隶永远获得自由”这说明非叛乱地区的奴隶依然不能获得自由，从而表明《宣言》有其局限性，体现不出民主平等的原则，排除C项；俄国1861年的农奴制改革之前俄国并未分裂，因此其作用并非是维护国家统一，而是维护和巩固沙皇统治，排除D项。故选A项。 14．马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是（   ） A．实现了国家的独立 B．维护了国家的统一 C．确立资本主义制度 D．消除了种族歧视 【答案】B 【解析】结合所学内容可知，与马克思生活在同一时代并且以“殉难者”的姿态倒下的美国总统林肯，通过南北战争维护了美国的统一，却在战后遇刺身亡，马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是维护了国家的统一，B项正确；华盛顿领导美国实现了国家的独立，林肯是美国第16任总统，不符合题意，排除A项；1787年，美国制定宪法确立资本主义制度，不符合题意，排除C项；林肯虽然颁布了《解放黑人奴隶宣言》，但并没有消除了种族歧视，排除D项。故选B项。 15．19世纪60年代，被英国视为棉花“补足产区”的印度，一跃成为英国头号原棉进口地，在当时甚至占到英国棉花进口的近90%。导致上述状况出现的原因最可能是（   ） A．美国南北战争的影响 B．世界殖民体系地形成 C．蒸汽轮船的广泛使用 D．印度独立运动的高涨 【答案】A 【解析】根据材料“19世纪60年代······印度，一跃成为英国头号原棉进口地，在当时甚至占到英国棉花进口的近90%”可知由于美国南北战争（1861-1865年）影响到美国南方棉花种植业、棉花出口减少，使得英国等工业国家对印度的棉花产量需求增大，其棉花产量有了大幅度提高，A项正确；世界殖民体系形成于19世纪末20世纪初，不符合材料时间19世纪60年代，排除B项；蒸汽轮船的广泛使用属于客观因素，不属于主要原因，排除C项；一战后印度独立运动的高涨，排除D项。故选A项。 16．1864年美国的生铁产量比1856年创下的最高记录还高出29%；南北战争五年间仅北部煤矿产煤量就比战前五年间全国煤矿的产煤量高出21%。可见南北战争（    ） A．极大地解放了生产力 B．废除了黑人奴隶制度 C．维护了美国联邦统一 D．结束了英国殖民统治 【答案】A 【解析】根据材料“1864年美国的生铁产量比1856年创下的最高记录还高出29%；南北战争五年间仅北部煤矿产煤量就比战前五年间全国煤矿的产煤量高出21%”并结合所学可知，在美国南北战争期间及以后，美国的生铁产量和煤炭产量出现了大幅上升，这体现了美国南北战争清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，极大地解放了生产力，A项正确；废除了黑人奴隶制度是战争期间的措施，并非材料现象出现的原因，排除B项；南北战争维护了美国联邦统一，但与材料信息无关，排除C项；结束了英国殖民统治的是独立战争，排除D项。故选A项。 17．“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由……”《解放黑人奴隶宣言》的发表（   ） A．阻碍了美国资本主义的发展 B．使美国彻底消除了种族歧视 C．扭转了北方军队的被动局面 D．使黑人奴隶成为美国的主体 【答案】C 【解析】根据题干信息“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由”并结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》的颁布使黑人奴隶获得自由，黑人奴隶踊跃报名参军，为北方军队提供了充足的兵源，扭转了北方军队的被动局面，C项正确；《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制，有利于为美国资本主义经济的发展提供更多的自由劳动力，有利于美国经济与社会的发展，排除A项；“彻底消除了”说法错误，南北战后，美国的种族歧视依然严重，排除B项；美国的主题依然是白人，排除D项。故选C项。 18．早在明治政府建立伊始，其掌权者就把向海外扩张作为“改革图强”的目标。1868年天皇下达的诏书声称要“开拓万里之波海，布国威于四方”。首先在亚洲，拿贫弱的近邻中国开刀，依靠武力抢掠资源，坐上东洋霸主之位。据此可知，明治维新（   ） A．致使日本保留了旧制度的残余 B．传播了西方生活方式及观念 C．促使日本走上对外扩张的道路 D．稳定了明治天皇的统治地位 【答案】C 【解析】据题干“1868年天皇下达的诏书声称要‘开拓万里之波海，布国威于四方’。首先在亚洲，拿贫弱的近邻中国开刀，依靠武力抢掠资源，坐上东洋霸主之位”并结合所学知识可知，明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，但是，明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，C项正确；题干中并未提及明治维新后日本是否保留了旧制度的残余，致使日本保留了旧制度的残余的表述与题目信息无直接关联，排除A项；题干中主要讨论的是明治政府的对外扩张意图，而非生活方式和观念的传播，传播了西方生活方式及观念的表述与题目主旨不符，排除B项；题干中并未提及明治天皇的统治地位是否因此而稳定，稳定了明治天皇的统治地位的表述与题目信息无直接联系，排除D项。故选C项。 19．19世纪60年代后，日本采用西方的历法，武士们剪去了头上的发结，解下身上的佩刀，许多人穿起了西装。喝牛奶，吃西餐日益盛行，甚至连天皇都带头示范。人们在社交场合，也都以西方的服饰礼仪为荣。这反映了日本明治维新（   ） A．生活习俗方面的西化 B．照搬欧美教育体制 C．推行“殖产兴业”政策 D．物质生活日益丰富 【答案】A 【解析】根据材料“19世纪60年代后，日本采用西方的历法，……甚至连天皇都带头示范。人们在社交场合，也都以西方的服饰礼仪为荣”并结合所学可知，材料反映的是明治维新期间，在社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，体现的是生活习俗方面的西化，A项正确；题干反映的是生活习俗方面，并未提及教育体制，因此“照搬欧美教育体制”不符合题意，排除B项；明治维新期间，在经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，与题干信息不符，排除C项；“物质生活日益丰富”对题干信息概括不全，与“人们在社交场合，也都以西方的服饰礼仪为荣”不符，排除D项。故选A项。 20．章西女王被称为“印度民族女英雄”，是印度民族大起义的领导人之一。这次起义（    ） A．沉重打击了法国殖民者 B．是亚洲民族解放运动的重要部分 C．实现了印度的民族独立 D．使印度走上了资本主义道路 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分，B项正确；印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，排除A项；印度民族大起义并没有实现印度的民族独立，排除C项；印度民族大起义并没有使印度走上资本主义道路，排除D项。故选B项。 21．以下改革没有实现社会转型的是（   ） A．彼得一世改革 B．1861年农奴制改革 C．明治维新 D．大化改新 【答案】A 【解析】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，俄国的经济、军事实力增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化的进程，农奴制进一步加强，成为日后俄国社会发展的障碍。可知彼得一世改革，没有实现社会转型，A项符合题意，选择A项；1861年农奴制改革，是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路，B项不符合题意，排除B项；明治维新，是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵，C项不符合题意，排除C项；从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 22．1873年，22岁的明治天皇，剪掉发髻。此举在政府颁布《断发脱刀令》后民众并未积极配合的情况下有力促进了“头发革命”。明治天皇的这一举动旨在表明自己（   ） A．要建立军国主义国家 B．要加强中央集权 C．要大力发展近代经济 D．向西方学习决心 【答案】D 【解析】根据题干“1873年，22岁的明治天皇，剪掉发髻。此举在政府颁布《断发脱刀令》后民众并未积极配合的情况下有力促进了‘头发革命’”和所学知识可知，材料反映了明治天皇剪掉发髻推动了民众社会习俗的西化，由此可见这一举动旨在表明明治维新学习西方的决心，D项正确；材料反映的是日本向西方学习，不能表明要建立军国主义国家，排除A项；加强中央集权在政治上的措施是废藩置县，与题干信息不符，排除B项；材料反映的是明治天皇推动社会习俗的变迁，与发展近代经济不符，排除C项。故选D项。 23．1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本（   ） A．实施了“殖产兴业” B．开展了倒幕运动 C．提出了“文明开化” D．推行了废藩置县 【答案】A 【解析】根据材料“1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍”和所学可知，1868年，日本开始明治维新，在经济上实施“殖产兴业”，大力发展近代工业，促进了日本经济的发展，题干材料现象正是这一政策实施的结果，A项正确；面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策，遭到越来越多人的反对，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动，排除B项；日本明治维新在社会生活方面提出了“文明开化”，排除C项；明治维新在政治上，废藩置县，加强中央集权，排除D项。故选A项。 24．1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权”。这说明明治维新（    ） A．推动了倒幕运动 B．保留大量封建残余 C．加剧了民族危机 D．确立民主共和政体 【答案】B 【解析】根据题干材料“明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定‘天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权’”可知，天皇在日本宪法中具有崇高地位，宪法充分保障了天皇的各项权力，说明了明治维新保留了大量旧制度的残余，B项正确； 倒幕运动发生在明治维新前，是日本近代历史上一个极为重要的历史事件，不符合题意，排除A项；1868年明治维新后，使日本摆脱了民族危机，走上资本主义道路，排除C项；明治维新确立的是君主立宪政体，排除D项。故选B项。 25．19世纪中期资本主义力量进一步增强，资产阶级革命或改革风起云涌推动社会发展。其中美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新这三个重大历史事件的相同点在于（   ） A．都发生于内忧外患的背景之下 B．都为本国资本主义发展扫除了障碍 C．都保留了落后的封建制度残余 D．都是自上而下的资产阶级性质改革 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，美国南北战争废除了黑人奴隶制，为资本主义的进一步发展扫除了障碍；俄国1861年改革废除了农奴制，使得俄国走上了资本主义发展道路；日本明治维新大力向西方资本主义学习，也使本国走上资本主义发展道路。因此，三个重大历史事件的共同点都在于为本国资本主义的发展扫清了障碍，有利于本国资本主义的发展，B项正确；美国南北战争是国内的南方奴隶主与北方资产阶级的矛盾，没有外患，排除A项；美国没有经历封建社会，不存在保留落后的封建制度残余的问题，排除C项；美国南北战争是通过内战或资产阶级革命的方式为资本主义的进一步发展扫除了障碍，俄国1861年改革、日本明治维新都是自上而下的资产阶级改革，排除D项。故选B项。 2、 非选择题（本大题共3小题，共35分） 26．（10分）【资本主义制度的扩展】19世纪中期资产阶级革命或改革推动了资本主义制度的巩固和扩展，资本主义力量进一步增强。 材料一  1861年俄历 2月19日，亚历山大二世正式批准了改革法令。 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。 地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。 农民有权有自己的名字订立契约从事工商业活动，拥有动产和不动产，进行诉讼；还可以改变身份，成为市民或商人。 其次规定全部土地仍属地主，农民可以按照规定赎买一小块土地。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（下卷）》 材料二  如果主权完整得不到维护，领土得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。 如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为 20世纪世界第一强国。 ——摘编自《大国崛起解说词》 材料三   日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力政治和军事上平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。 ——摘编自杰里·齐格勒《新全球史》下 （1）根据材料一，归纳1861年农奴制改革促进俄国资本主义发展的措施。 （5分） （2）根据材料二，简述美国内战在美国历史发展中的作用。（2分） （3）根据材料三并结合所学，指出“变革”所指的历史事件，并说明其积极影响。（3分） 【答案】（1）措施：废除了农奴制，使农奴实现人身自由，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力；获得自由的农民有权从事工商业活动，拥有动产和不动产，为资本主义的发展提供了广阔的市场；巨额的土地赎金，为资本主义的发展积累了大量资金。（5分） （2）作用：维护了国家主权和领土完整：有利于美国工业化：为美国成为世界第一强国定了基础。（2分） （3）历史事件：日本明治维新。积极影响：使日本迅速走上了发展资本主义的道路；实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（3分） 【解析】（1）措施：根据材料一“废除农奴制的‘法令’首先宣布农民实现人身自由。 地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活”可知1861年农奴制改革促进俄国资本主义发展的措施是废除农奴制，实现农奴人身自由，为资本主义的发展提供了大量的人力资源，促进了劳动力的流动和市场的活跃；根据材料一“农民有权有自己的名字订立契约从事工商业活动，拥有动产和不动产，进行诉讼；还可以改变身份，成为市民或商人”可知1861年农奴制改革促进俄国资本主义发展的措施是赋予农民从事工商业活动的权利，改革后，农民有权订立契约从事工商业活动，并拥有动产和不动产，这一举措极大地激发了农民的经济活力，为资本主义的市场经济提供了更加丰富的商品来源和销售渠道，进一步扩大了市场规模；通过材料一“规定全部土地仍属地主，农民可以按照规定赎买一小块土地”可知1861年农奴制改革促进俄国资本主义发展的措施是通过土地赎金积累资金，这笔巨额的土地赎金成为了国家财政收入的重要来源，为资本主义的发展积累了大量资金。 （2）作用：根据材料二“如果主权完整得不到维护，领土得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟”可知美国内战在美国历史发展中的作用是维护了国家主权和领土完整；有利于美国工业化；根据材料二“如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国”可知美国内战在美国历史发展中的作用是为美国成为世界第一强国定了基础。 （3）事件：根据材料三“日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力政治和军事上平等地位”并结合所学可知，“变革”所指的历史事件是日本明治维新；积极作用：根据材料三“变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国”并结合所学可知，明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 27．（11分）阅读材料，完成下列要求。 材料一   图一                                      图二 材料二  西方现代化建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去。西方现代化展现出恃强凌弱、泯灭人性的掠夺本质。 ——摘编自戴维来《世界现代化道路绝非独尊西方》 （1）根据图一并结合所学，分析美洲地区语言分布的时代成因。（4分） （2）图二反映了18世纪末19世纪初，大西洋两岸革命浪潮此起彼伏，构成了一个“大西洋革命”时代。结合所学知识，论述图二中史实之间的关联性。（5分） （3）结合材料一，谈谈你对材料二中“历史黑暗面”的理解。（2分） 【答案】（1）北美是英国的殖民地；拉丁美洲沦为西班牙、葡萄牙的殖民地。（4分） （2）美国独立战争刺激了法国大革命的爆发；法国大革命和拿破仑战争沉重打击了欧洲封建制度，传播了革命思想；法国大革命和美国独立为拉丁美洲独立运动创造了条件。（5分） （3）西方现代化的发展是建立在殖民掠夺和殖民扩张的基础之上的。（2分） 【解析】（1）根据图一可知，北美地区、拉美地区人民大多说英语、葡萄牙语、西班牙语，这与新航路的开辟有一定的关联。新航路开辟后，葡萄牙、西班牙、英国走上对外侵略道路，进行海外殖民，这些地区大多是这三个国家的殖民地，北美是英国的殖民地；拉丁美洲沦为西班牙、葡萄牙的殖民地。 （2）根据图二中所给信息可知，法国大革命、美国独立战争、拉丁美洲独立运动是“大西洋革命”时代的代表，这三者之间存在一定的关联。结合所学知识可知，法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，从而引发了拉丁美洲运动。美国独立战争给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口，为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样，启发了殖民地人民真正理解民族独立和解放的意义，因此联系是美国独立战争刺激了法国大革命的爆发；法国大革命和拿破仑战争沉重打击了欧洲封建制度，传播了革命思想；法国大革命和美国独立为拉丁美洲独立运动创造了条件。 （3）根据材料二“西方现代化建立在对非西方的掠夺和控制基础上”、“西方现代化展现出恃强凌弱、泯灭人性的掠夺本质。”并结合所学可知，西方现代化的发展是建立在殖民掠夺和殖民扩张的基础之上的，这是“历史黑暗面”。 28．（14分）棉花是一种重要的纺织业原料，棉布是人们重要的衣料。小明同学阅读了【美】斯文贝克特著《棉花帝国》后，搜集下列材料，进行学习探究，请你配合小明完成学习任务。 材料一 在1760年前，欧洲人已经在广泛贩实多种热带和亚热带的商品，包括糖、大米、橡胶、和靛蓝。然后，与这些商品不同，棉花有两个劳动密集的生产阶段，一是位于农田，另一个位于工厂糖和烟草没有在欧洲社会形成大规模的工业无产阶级，棉花做到了；烟草没有导致庞大的新型制造业企业的崛起，棉花做到了；靛蓝的种植和制作过程没有为欧洲制追商创造巨大的新市场，棉花做到了，美洲的水稻耕作没有引起奴隶制和虚佣制的爆炸性增长，棉花做到了。 ——摘自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国》 材料二 18世纪末的美国建国，正是棉纺工业技术革命发生的时候，1787年的侧宪妥协使得奴隶制在宪法的保护下合理生长，并将美国变成了外部“棉花帝国”网络中关键的一环。1793年惠特尼轧棉机的发明、19世纪上半叶的领土扩张和国内贩奴贸易的兴起，都为美国奴隶制的飞速蔓延提供了土地、劳动力和技术支持。这种网络在美国内部的“统合”促成了“棉花帝国”在美国内部兴起，并使美国在1860年内战爆发前夕成为英国棉纺业最大原料供应者。 ——摘自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国》中文版序一 材料三 正如我们所见，中国的第一家现代化的棉纺织厂上海机器织布局于19世纪80年代初开始运营。起初，这个行业发展缓慢。到1896年，全国只有12家工厂，拥有41．2万支纱锭。20年后，这一数字上长到31家工厂，纱锭略多于100万支。接下来是第一次世界大战．它对中国棉花产业化起到了类似于拿破仑战争125年前对欧洲大陆所产生的那样的作用，对整个亚洲棉花业也是如此。它所造成的保护主义影响创造了一个工厂建设热潮，到1925年，全国有118家工厂，配备有300多万支纱锭，雇佣了252031名工人，其中一半在上海。1914年以后中国棉花生产的增长确实是世界上最 快的。 ——摘自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国》 （1）根据以上材料和所学知识，概述1760年后棉花产业对全球产生的影响。（3分） （2）根据材料二和所学知识，简要分析美国成为“棉花帝国”的有利因素。（2分） （3）根据材料三和所学知识，围绕中国的“现代化”自拟题目撰写一篇小论文。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照抄材料。）（9分） 【答案】（1）影响：西方：棉纺织业的发展推动了英国工业革命的发展，新型制造业企业的崛起，棉花种植推动了美洲种植园经济的发展，为欧美资本主义发展提供了资本原始积累：棉花及棉纺织贸易促进了以欧洲为中心的世界市场的形成与发展。对东方：促进了中国近代民族资本主义的发展。（3分） （2）有利因素：取得了独立，完成了第一次工业革命，领土扩张，奴隶制的飞速发展。（2分） （3）观点：中国“现代化”的曲折与机遇 论述：19世纪中叶，随着西方列强的侵略和洋务运动的兴起，中国民族资本主义开始崭露头角。民族资产阶级通过引进西方技术、创办近代企业、发展交通运输等方式，推动了中国经济的近代化。洋务运动：清政府为了维护统治，开始引进西方科技，创办了一批近代军事和民用企业，为民族资本主义的发展奠定了基础。辛亥革命：推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。新的政治环境为民族资本主义的发展提供了有利条件。中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竟相投资设厂，海外华侨也归国创业，掀起了发展实业的热潮。 第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。总之，中国民族资本主义在现代化进程中经历了曲折与机遇。面对外国资本的竞争、封建势力的压制和战争的破坏等挑战，民族资本主义仍然取得了一定的成就和发展。然而，要实现真正的现代化，还需要政府、企业和社会各方面的共同努力。政府应加大对民族资本主义的扶持力度，推动产业升级和技术创新；企业应积极引进先进技术和管理经验，提高核心竞争力；社会应营造良好的发展环境，为民族资本主义的现代化提供有力支持。（9分） 【解析】（1）影响：根据上述三则材料中的“ 棉花有两个劳动密集的生产阶段，一是位于农田，另一个位于工厂糖和烟草没有在欧洲社会形成大规模的工业无产阶级，棉花做到了；烟草没有导致庞大的新型制造业企业的崛起，棉花做到了；靛蓝的种植和制作过程没有为欧洲制追商创造巨大的新市场，棉花做到了，美洲的水稻耕作没有引起奴隶制和虚佣制的爆炸性增长，棉花做到了”可以概述出对西方的影响是：棉纺织业的发展推动了英国工业革命的发展，新型制造业企业的崛起，棉花种植推动了美洲种植园经济的发展，为欧美资本主义发展提供了资本原始积累：棉花及棉纺织贸易促进了以欧洲为中心的世界市场的形成与发展。“ 到1925年，全国有118家工厂，配备有300多万支纱锭，雇佣了252031名工人，其中一半在上海。1914年以后中国棉花生产的增长确实是世界上最快的。”可以出对东方的影响是：促进了中国近代民族资本主义的发展。 （2）有利因素：根据材料二“18世纪末的美国建国，正是棉纺工业技术革命发生的时候，1787年的侧宪妥协使得奴隶制在宪法的保护下合理生长，并将美国变成了外部“棉花帝国”网络中关键的一环。1793年惠特尼轧棉机的发明、19世纪上半叶的领土扩张和国内贩奴贸易的兴起，都为美国奴隶制的飞速蔓延提供了土地、劳动力和技术支持。这种网络在美国内部的“统合”促成了“棉花帝国”在美国内部兴起，并使美国在1860年内战爆发前夕成为英国棉纺业最大原料供应者。”美国成为“棉花帝国”的有利因素有：取得了独立，完成了第一次工业革命，领土扩张，奴隶制的飞速发展。 （3）观点：根据材料三中中国民族资本主义的发展历程和所学知识，围绕中国的“现代化”自拟题目：中国“现代化”的曲折与机遇。论述时做到论证充分，史论结合，价值观正确，不得照抄材料。 论述：19世纪中叶，随着西方列强的侵略和洋务运动的兴起，中国民族资本主义开始崭露头角。民族资产阶级通过引进西方技术、创办近代企业、发展交通运输等方式，推动了中国经济的近代化。洋务运动：清政府为了维护统治，开始引进西方科技，创办了一批近代军事和民用企业，为民族资本主义的发展奠定了基础。辛亥革命：推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。新的政治环境为民族资本主义的发展提供了有利条件。中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竟相投资设厂，海外华侨也归国创业，掀起了发展实业的热潮。 第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。总之，中国民族资本主义在现代化进程中经历了曲折与机遇。面对外国资本的竞争、封建势力的压制和战争的破坏等挑战，民族资本主义仍然取得了一定的成就和发展。然而，要实现真正的现代化，还需要政府、企业和社会各方面的共同努力。政府应加大对民族资本主义的扶持力度，推动产业升级和技术创新；企业应积极引进先进技术和管理经验，提高核心竞争力；社会应营造良好的发展环境，为民族资本主义的现代化提供有力支持。 试卷第1页，共3页 2 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