第2单元 空气与水资源（10大题型）（练习）-2024-2025学年九年级化学上册阶段性复习讲解与训练（沪教版2024）

第二单元《空气与水资源》过关训练（原卷版） 一．红磷及其他药品燃烧测定氧气含量时的现象及压强变化问题（共2小题） 二．空气的污染及其危害（共4小题） 三．防治空气污染的措施（共3小题） 四．氧气的化学性质（共9小题） 五．氧气的制取装置（共5小题） 六．制取氧气的操作步骤和注意点（共4小题） 七．水的净化方法（共6小题） 八．自来水的生产过程与净化方法（共2小题） 九．电解水实验（共5小题） 十．水资源的污染与防治（共3小题） 一．红磷及其他药品燃烧测定氧气含量时的现象及压强变化问题（共2小题） 1．（2023秋•新会区校级期中）如图为测定空气中氧气的含量实验： （1）该实验将瓶内氧气完全消耗，则红磷的用量要 　 　　； （2）红磷燃烧的现象：　 　 　 　　； （3）实验中发生反应的符号表达式为： 　； （4）实验得到如下结论，其中正确的是： 　（填序号）。 A.氧气约占空气体积的 B.剩余的气体主要是氮气 C.可用木炭代替红磷完成该实验 D.氮气难溶于水 2．（2023秋•牧野区校级期中）用如图所示装置测定空气中氧气的含量，图2和图3分别是红磷和木炭燃烧过程中集气瓶内气压随时间变化的关系图（装置气密性良好，P0表示集气瓶内起始压强），请回答下列问题： （1）图2中反应开始时集气瓶中压强变大的原因是 　 　 　。 （2）由图2可知，红磷熄灭后，最终装置内的气压比起始气压小，请说明原因 　 　　　。 （3）根据图2和图3中压强的变化，分析不能用木炭代替红磷测定空气中氧气含量的原因 　 　 　。 二．空气的污染及其危害（共4小题） 3．（2023秋•城阳区期中）空气是一种宝贵的资源，下列做法会加重空气污染的是（　　） A．秋收后就地焚烧秸秆 B．洒水车在马路上洒水 C．选择公共交通出行 D．为增大绿地面积多植树造林 4．（2023秋•汨罗市期中）空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是（　　） A．氧气含量占空气质量的21% B．PM2.5的含量越高空气质量越好 C．空气中的各种成分保持着它们各自的性质，通常情况下各成分间不发生化学反应 D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等 5．（2023春•泰安期中）关注环境，守望蓝天。下列不属于空气质量监测的气体是（　　） A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2 6．（2023秋•浏阳市期中）空气质量指数（AQI）是目前描述空气质量状况的指数，下表是近日我国部分城市的空气质量日报，根据表格内容进行分析。 城市 长沙 株洲 湘潭 岳阳 衡阳 AQI 37 76 82 95 74 主要污染物 PM10 二氧化硫 氮氧化物 PM2.5 （1）根据表中信息，当日空气质量最好的城市是 　 　。 （2）当空气轻度污染时，易感人群会产生胸闷，气喘、咳嗽等症状，说明空气污染物首先影响人的 　 　系统（选填“呼吸”或“血液循环”）。 三．防治空气污染的措施（共3小题） 7．（2023秋•怀仁市校级期中）2023年9月23日，第19届亚洲运动会在杭州拉开帷幕，本次运动会坚持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列措施不符合这一理念的是（ ） A．大力植树造林种草 B．增加使用太阳能等新能源 C．城市污水分级处理达标后排放 D．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 8．（2023秋•海伦市校级期中）近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（　　） A．发展公共交通，提倡绿色出行 B．提倡居民驾驶私家车出行 C．积极植树、造林、种草 D．提倡使用太阳能灯清洁能源 9．（2023秋•沙坪坝区校级期中）为护航亚运会，杭州市重点整治了汽车尾气。 （1）汽车尾气排放是空气污染物的重要来源，空气污染物包括有害气体和 　 　。 （2）汽车尾气中的一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下，能反应生成空气的组成气体中的两种无毒气体，该反应的符号表达式为 　 　 　。 （3）等质量的一氧化氮和一氧化碳中，氧原子的个数之比为 。 （4）下列保护环境的措施中，合理的是 　 　。 A．汽车尾气处理达标后再排放 B．农田秸秆就地焚烧 C．生活垃圾分类处理 D．废旧电池扔进河里 E．亚运会主火炬首次使用废碳再生的绿色甲醇，实现循环内零碳排放 四．氧气的化学性质（共9小题） 10．（2023秋•振兴区校级期中）春节燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛．有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是（　　） A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉 B．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉 C．鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉 D．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉 11．（2023秋•巨野县期中）小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用一根纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中进行实验，结果没有观察到火星四射的现象。造成实验失败的原因不可能是（　　） A．收集到的氧气量太少或纯度太低 B．铁丝表面的铁锈未除干净 C．集气瓶底没有铺一层细沙 D．铁丝末端火柴梗燃烧正旺，就将铁丝伸入集气瓶中 12．（2023秋•富川县期中）某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A．反应产生大量的白烟 B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C．开始采集数据时，瓶内是纯净的O2 D．铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽 13．（2023春•沂源县期中）纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在集气瓶中燃烧的实验，下列说法不正确的是（　　） A．太阳光照射为纳米铁粉提供热量，使纳米铁粉燃烧 B．纳米铁粉燃烧的化学方程式为4Fe+3O22Fe2O3 C．气球先膨胀后变小 D．水可防止生成物溅落炸裂瓶底 14．（2023春•莱州市期中）（多选）“纳米铁粉”在空气中能自燃生成一种红色氧化物。下列有关说法中正确的是（　　） A．纳米铁粉在空气中自燃产物是四氧化三铁 B．相同反应物在不同条件下发生的反应可能不同 C．纳米铁粉与普通铁粉性质不同的原因是构成二者的原子不同 D．反应物间的接触面积大小能影响反应能否发生 15．（2023春•沂源县期中）氧家族的“生长树”如图所示。 （1）树上的“物质”共同之处是 　 　 （写出一点）。 （2）树上的“物质”中，属于空气污染性气体的是 　 （填化学式）。 （3）树上的“物质”都是由树下的物质与氧气反应所得，这些反应的共同点 　 　 　、　 　 　（写出两点）。 ①做铁丝在氧气中燃烧实验时，将铁丝绕成螺旋状的目的是 　 　 　。 ②做木炭在氧气中燃烧的实验时，观察到的现象是剧烈燃烧，发出 　 　光，放出热量，该实验结束后，向集气瓶内倒入澄清石灰水，观察到的现象是 　 　，说明木炭燃烧生成了 　 。 16．（2023秋•襄都区校级期中）某小组利用如图所示微型实验装置进行实验。 （1）将注射器中的液体注入玻璃管后，甲处反应的化学方程式为 　 　 　。片刻后，在装置尾部套上小气球，请解释小气球逐渐变大的原因 　 　 　 　 　 　　。 （2）一段时间后，加热乙处玻璃管，观察到玻璃管内的硫燃烧，该实验现象是 　 　 　 　 　 　 　　。 17．（2023秋•海沧区校级期中）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置。 （1）甲装置中的固体物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。物质X燃烧时产生 　 　 　火焰。写出反应的化学方程式 　 　 　。 （2）乙装置中当木炭燃烧时，可观察到的现象有 　 　（填字母）。 A．发出白光 B．放出大量的热 C．生成黑色固体 D．生成二氧化碳 （3）丙装置中铁丝绕成螺旋状的目的是 　 　 　 　　。发生反应的化学方程式 　 　 　。如果实验过程中没有看到铁丝剧烈燃烧火星四射的实验现象，可能的原因是 　 　（填字母）。 A．未打磨生锈的铁丝 B．铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时伸入集气瓶中 C．排水法收集氧气时集气瓶底部有少量水未排尽 D．收集的氧气，敞口放置了一会儿才进行铁丝燃烧 18．（2023秋•平山县期中）在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，小明进行了如下实验：集气瓶中装有80%的水（如图1所示），用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有15%的水（如图2所示）。 （1）在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝要绕成螺旋状的目的是 　 　 　 　　，集气瓶中需留少量水的原因是 　 　 　 　 　　。 （2）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是 　 　 　，现象是 　 　 　 　 　 　　。 （3）图2所示集气瓶内气体中氧气的体积分数是多少？（写出计算过程） 五．氧气的制取装置（共5小题） 19．（2023秋•郏县期中）某探究学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究。 （1）写出装置E中仪器X的名称：　 　　。 （2）若用高锰酸钾制备较为纯净的的氧气，应选用的发生装置和收集装置为 　 　（填序号），该反应的化学方程式为 　 　 　 　　。 20．（2023春•莱州市期中）根据下列装置图，回答问题： （1）仪器a、b的名称是 　 　、 　。 （2）小组同学用5%H2O2溶液和MnO2制取O2，应选用的发生装置是 　 　。主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序是 　　（填数字序号）。 （3）可以选取D装置收集O2，理由是 　 　 　。为用C装置收集到纯净度较高的氧气，应该等到导管口气泡 　 　 　时，再把导管口伸入到盛满水的集气瓶里。 （4）实验室也可以在二氧化锰催化条件下加热氯酸钾（KClO3）制取O2（同时生成KCl），发生反应的化学方程式为 　 　 　。选用的发生装置为 　。 （5）也可以F装置收集氧气，氧气应从 　 　端（填“m”或“n”）通入。 （6）氨气密度比空气小，极易溶于水。实验室应用装置 　（填字母序号）收集。 21．（2023秋•南岗区校级期中）实验室现有高锰酸钾、过氧化氢、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器，按要求填写下列空白或回答问题。 （1）补充一种实验用品 ，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，反应的表达式为 　 　 　 　 　 　（符号文字均可）。 （2）仪器①在此实验作用是 　 　 　在加热时使用。 （3）制取氧气时，需先检查装置的气密性：连接好仪器后，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，使试管内气体 　 ，压强变大，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。 （4）由于氧气 　 　　（填物理性质）且不能与水反应，因此可用排水法收集，待导管口处气泡 　 　 　放出时为适宜收集氧气的时刻。 （5）实验结束后，要先 　 　　，再 　 　 　，以免试管炸裂。 22．（2023秋•城区期中）气体的制取是初中化学的重要内容，某小组同学在实验室根据如图所示的装置制取氧气，请回答问题： （1）实验装置：装置中仪器a是 　 　。 （2）实验原理：试管中发生反应的文字表达式是 　 　 　。 （3）实验步骤：①　 　 　；②按照如图装置进行实验。 （4）实验完毕：收集完氧气后应先 　 　，再熄灭酒精灯。 23．（2023秋•韶关期中）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。 【问题一】实验室制取氧气的原料的选择。在氯酸钾（KClO3）、过氧化氢（H2O2）、氯化钠（NaCl）这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是 　 　，你的判断依据是 　 　 　。 【问题二】设计实验发生装置和收集装置，如图1。请回答下列问题： （1）写出仪器名称：①　 　。小华用图1中A装置加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式是 　 　 　 　。指出A装置中的一个错误： 　 　。用C装置收集氧气的实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的后果是 　 　 　。 （2）用图1中B装置制取氧气，可通过观察气泡的产生了解气体的生成情况。可用图1中C或D装置收集。能用C装置收集，是因为 　 　 　，当出现 　 　 　的现象时，说明氧气集满；能用D装置而不能用E装置收集氧气是因为 　 　 　，验满方法是 　 　 　 　 　 　　。 （3）如图2，对用图1中C、D两种收集装置所收集氧气的纯度进行比较（其他条件都相同），观察到乙瓶内的蜡烛熄灭较早，实验结论是 　 　。 六．制取氧气的操作步骤和注意点（共4小题） 24．（2023秋•连山县期中）加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中，“先”与“后”的顺序不正确的是（　　） A．连接好装置进行实验时，先检查装置气密性，再装药品 B．给试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 C．瓶内充满气体后，先在水下用玻璃片盖好，然后取出集气瓶放于桌上 D．结束实验时先停止加热，后把导管移出水面 25．（2023秋•湖里区期中）实验室制取氧气的有关操作不正确的是（　　） A．检查装置气密性 B．加入高锰酸钾 C．加热制取氧气 D．收集并验满 26．（2023秋•定远县校级期中）做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中，先后顺序正确的是（　　） A．检查装置气密性时，先用手紧握试管的外壁，再将导管伸入水中 B．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 C．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D．加热时先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 27．（2023秋•确山县期中）规范的实验操作是实验成功的重要保障，请你回答下列问题： （1）如何验证一瓶无色气体是氧气？ （2）实验室加热药品制取氧气时，试管口为什么要略向下倾斜？ 七．水的净化方法（共6小题） 28．（2023秋•烟台期中）小伟用如图所示装置处理库水，下列叙述正确的是（　　） A．可以降低库水的硬度 B．可以将库水变成蒸馏水 C．能起到杀菌消毒的作用 D．活性炭可以除去水中的色素和异味 29．（2023秋•同心县校级期中）水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水说法错误的是（　　） A．水体有自净能力，但是比较弱 B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C．自然界的水都含有杂质 D．电解是一种净化水的方法 30．（2023秋•渝北区期中）水净化的主要步骤如图所示，有关说法正确的是（　　） A．步骤Ⅰ可以除去所有杂质 B．X试剂的作用是吸附色素和异味 C．步骤Ⅲ只涉及物理变化 D．净化的水一定是纯净物 31．（2023秋•让胡路区校级期中）目前许多学校安装了直饮水机，直饮水机主要工作流程如图： （1）流程图中①炭罐内活性炭的作用是 　 　；②超滤膜的作用是 　 　。（选填序号） A．杀毒消毒 B．吸附杂质 C．蒸馏 D．过滤 （2）直饮水机得到的直饮水属于 　 （选填“混合物”或“纯净物”）。 32．（2023秋•安乡县期中）纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质，不溶性杂质使其呈浑浊，可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。有时可利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的（1）　 　，使杂质沉降来达到净水的目的。水是生命之源，硬水给人们的生产、生活带来很多不便，通常用（2）　 　来区分硬水和软水。除去硬水中过多的Ca2+和（3）　 　（填离子符号）就可以得到软水。沉淀、（4）　 　和吸附是工业中常用的净化水方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。但净化水程度最高的方法是（5）　 　。 33．（2023秋•东湖区校级期中）某矿泉水含钙、钾等人体必需的元素。其生产流程示意图如图。请据此回答问题： （1）写出该矿泉水中含有的一种金属离子的符号 　 。 （2）石英砂过滤器主要除去水中的①　 　 　，能除去水中异味的设备是②　 　 　。 （3）超滤技术是通过膜表面的微孔结构对物质进行选择性分离。当液体混合物在一定压力下流经膜表面时，小分子物质透过膜，而大分子物质则被截留，从而实现大、小分子的分离、浓缩、净化目的。超滤过程中发生的变化属于 　　（填“物理变化”或“化学变化”）。 （4）臭氧（化学式为O3）有极强的氧化性，在一定浓度下能杀死细菌、病毒、病原体等微生物。从臭氧的化学式能获取的一条信息是 　 　 　 　 　 　 　 　　。 （5）饮用该灌装矿泉水属于 　 　（填“纯净物”或“混合物”）。 八．自来水的生产过程与净化方法（共2小题） 34．（2023秋•东城区期中）水是生活中常见的物质，如图为自来水厂的生产流程。下列说法不正确的是（　　） A．絮凝剂可使水中的悬浮杂质沉降下来 B．活性炭可吸附除去水中的部分杂质 C．投药消毒可杀灭水中的有害细菌或病毒 D．从配水泵中出来的水是纯净物 35．（2023春•阜新期中）目前部分农村的饮用水主要还是地下水，饮用遭到污染的硬度大的地下水不利于人体健康，因此我国各级政府非常重视并积极建设自来水厂，让农民喝到清洁的水。 （1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 　 　。 （2）自来水生产过程中，可用 　 　方法除去水中不溶性杂质，利用活性炭的 　 　除去异味，最后还要进行杀菌消毒处理后，才能输送到用户。 （3）水是生命之源，作为青少年，要珍惜水，保护水，让水造福人类，下列生活习惯不应该提倡的是 　 　（填选填项字母）。 A.用盆接水洗菜 B.用养鱼水浇花草 C.使用节水水龙头 D.大量使用含磷洗衣粉洗衣裳 九．电解水实验（共5小题） 36．（2023春•临高县期中）电解水实验如图。下列说法正确的是（　　） A．与①连接的是电源负极 B．②中气体能使带火星的木条复燃 C．②和①中的气体质量比约为1：8 D．该实验说明水由氢气、氧气组成 37．（2023秋•钟楼区期中）如图是电解水实验的改进装置（注射器活塞的润滑性很好），以下说法正确的是（　　） A．a连接的是电源的正极，b连接的是负极 B．右侧注射器收集到的气体能燃烧 C．该实验能证明水是由氢气和氧气组成 D．用左侧注射器收集到的气体吹肥皂泡，肥皂泡会上浮 38．（2023秋•腾冲市校级期中）“五百里滇池，奔来眼底…”。昆明滇池被称为西南第一大湖，是昆明一大奇景。可近些年来湖水污染愈发严重，政府加大治理力度，使水质得到了一定程度的改善。请根据所学知识回答下列问题。 （1）下列净水方法中，单一净化程度最高的是 　C　（填序号）。 A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤 （2）要检测滇池水是硬水还是软水，可使用的物质是 　 　。 （3）长期使用硬水会对生活产生不利影响，生活中软化硬水的方法是 　 　。 （4）活性炭能除去滇池水中有颜色和有异味的物质，这是利用了活性炭的 　性。 （5）电解水实验中，与电源正极相连的试管中生成的气体是 　 　。待反应结束时，理论上生成氢气和氧气的体积比约为 　 　。该实验证明了水是由 　 　组成的。 （6）为了保护滇池，请写出一条防止滇池水体污染的合理建议 　 　 　　（合理即可）。 39．（2023秋•东湖区校级期中）探究水的元素组成： 现象：氢气燃烧发出淡蓝色火焰，瓶壁发热 图一：电解水 图二：氢气燃烧 图三：氢气在氧气中燃烧 （1）图一是电解水的实验装置，试管D中的气体是 　 　，写出该反应的文字表达式为 　 　 。 （2）图二是氢气燃烧的微观示意图，反应过程的正确顺序是 　 　（用a、b、c表示）。 （3）以上两个实验都可以得出实验结论：　 　 　。 （4）甲同学利用图三所示的方法收集氧气并进行氢气燃烧的实验探究水的组成，乙同学认为该实验不能达到实验目的的原因是 　 　 　 　 　 　 　 　　。 40．（2023秋•阜平县期中）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。请回答下列问题。 （1）如图所示为电解水的实验装置，与a管相连的是电源的 　 　（选填“正”或“负”）极；b管内的气体为 　 　（填化学式）。 （2）某水厂生产自来水的净化步骤如图所示。通常向水中加入 　使杂质沉降；吸附过程中常加入活性炭，其作用是 　吸附色素和异味　。 十．水资源的污染与防治（共3小题） 41．（2023春•莱州市期中）建设美丽中国，为全球生态安全做出积极贡献。下列行为不符合这一理念的是（　　） A．积极植树造林 B．填埋废旧电池，减少环境污染 C．开发使用清洁能源，减少二氧化碳排放 D．生产生活废水达标处理后再排放 42．（2023秋•铁锋区期中）地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责。请回答下列问题： （1）工业废水、生活污水的任意排放造成了水体污染。请写出水体污染的危害 　 　 （答一点即可）。 （2）“绿水青山，都是金山银山”，请写出生活中防治水体污染的措施 　 　 （答一点即可）。 （3）“白天蓝云，你我共建”，请写出防治空气污染的措施 　 　（答一点即可）。 43．（2023秋•临泉县期中）阅读下列短文，回答问题。 2023年8月24日，日本不顾国际社会的反对，强行将核污染废水排放入海。据有关报道，日本第一批排放入海的核污染废水共计6100吨，第二批核污染废水最快将于9月底开始。日本的这一行为引起人们的强烈愤慨。 海洋覆盖了地球约70%的面积，是全球气候系统的重要组成部分，其与大气之间的相互作用对天气模式和气候自然变率具有重大影响。据统计，全球近30亿人口依靠海洋和沿海地区的丰富物产来满足自身需求，海洋是我们应对气候变化的忠实“盟友”。自20世纪50年代以来，人类活动产生的温室气体导致地球系统热量不断增加，海洋吸收了绝大部分全球变暖的热量，还“消化”了两到三成人为排放的二氧化碳，减缓了气候变化的速度及影响。 目前世界气象日的主题突出了海洋，可以让更多的人们主动意识到海洋在地球气候系统中的重要作用。我们生活环境中的舒适温度和湿度，离不开海洋的贡献。 因此，我们坚决反对日本向海洋倾倒核污染废水。这是为了保护生命的摇篮，也是为了维护全人类的共同利益。 （1）核污染废水含有多种对人体有害的物质，如铀、钚、钴等，它们都属于 　 　（填“元素”“离子”或“电子”）。 （2）如图为蒸馏法海水淡化过程：海水→a水蒸气→b淡水。从微观角度看，b过程中发生的改变是 　　。 （3）淡水 　 　（填“是”或“不是”）纯净物。 （4）海洋生态系统稳定对于人类生存有重要意义，保护海洋的措施有 　 　 　。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元《空气与水资源》过关训练（解析版） 一．红磷及其他药品燃烧测定氧气含量时的现象及压强变化问题（共2小题） 二．空气的污染及其危害（共4小题） 三．防治空气污染的措施（共3小题） 四．氧气的化学性质（共9小题） 五．氧气的制取装置（共5小题） 六．制取氧气的操作步骤和注意点（共4小题） 七．水的净化方法（共6小题） 八．自来水的生产过程与净化方法（共2小题） 九．电解水实验（共5小题） 十．水资源的污染与防治（共3小题） 一．红磷及其他药品燃烧测定氧气含量时的现象及压强变化问题（共2小题） 1．（2023秋•新会区校级期中）如图为测定空气中氧气的含量实验： （1）该实验将瓶内氧气完全消耗，则红磷的用量要 　过量（或足量）　； （2）红磷燃烧的现象：　红磷燃烧，产生大量白烟　； （3）实验中发生反应的符号表达式为：　P+O2P2O5　； （4）实验得到如下结论，其中正确的是：　ABD　（填序号）。 A.氧气约占空气体积的 B.剩余的气体主要是氮气 C.可用木炭代替红磷完成该实验 D.氮气难溶于水 【答案】（1）过量（或足量）； （2）红磷燃烧，产生大量白烟； （3）P+O2P2O5； （4）ABD。 【解答】解：（1）测定空气中氧气含量时，为保证氧气被充分消耗，所用红磷需要过量（或足量）； （2）由题意可知，在整个实验过程中看到的现象为红磷燃烧，产生大量白烟； （3）该反应是红磷与氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，故该反应的符号表达式为：P+O2P2O5； （4）A.瓶内液面会上升至上方空气体积的五分之一，说明氧气约占空气体积的，故A正确； B.空气中主要成分为氮气、氧气，氮气不支持燃烧也不能燃烧，所以反应结束后，瓶内剩余的气体主要是氮气，故B正确； C.木炭燃烧生成二氧化碳，集气瓶内外无压强差，烧杯中的水不会进入集气瓶，无法测量空气中氧气的含量，故C错误； D.红磷在剩余气体中不能燃烧，说明氮气不可燃也不助燃，且集气瓶中的液面上升一定高度后就不变，说明氮气难溶于水，故D正确。 故答案为： （1）过量（或足量）； （2）红磷燃烧，产生大量白烟； （3）P+O2P2O5； （4）ABD。 2．（2023秋•牧野区校级期中）用如图所示装置测定空气中氧气的含量，图2和图3分别是红磷和木炭燃烧过程中集气瓶内气压随时间变化的关系图（装置气密性良好，P0表示集气瓶内起始压强），请回答下列问题： （1）图2中反应开始时集气瓶中压强变大的原因是 　红磷燃烧放热，温度升高，压强增大　。 （2）由图2可知，红磷熄灭后，最终装置内的气压比起始气压小，请说明原因 　反应消耗氧气　。 （3）根据图2和图3中压强的变化，分析不能用木炭代替红磷测定空气中氧气含量的原因 　木炭燃烧产生气体　。 【答案】（1）红磷燃烧放热，温度升高，压强增大； （2）反应消耗氧气； （3）木炭燃烧产生气体。 【解答】解：（1）反应开始时集气瓶中压强变大的原因是红磷燃烧放热，温度升高，压强增大。 （2）由图2可知，红磷燃烧消耗氧气，红磷熄灭后，最终装置内的气压比起始气压小。 （3）不能用木炭代替红磷测定空气中氧气含量的原因木炭燃烧产生气体，装置内气压变化不大。 故答案为：（1）红磷燃烧放热，温度升高，压强增大； （2）反应消耗氧气； （3）木炭燃烧产生气体。 二．空气的污染及其危害（共4小题） 3．（2023秋•城阳区期中）空气是一种宝贵的资源，下列做法会加重空气污染的是（　　） A．秋收后就地焚烧秸秆 B．洒水车在马路上洒水 C．选择公共交通出行 D．为增大绿地面积多植树造林 【答案】A 【解答】解：A、秋收后就地焚烧秸秆，会产生大量的空气污染物，会加重空气污染，故A符合题意； B、洒水车在马路上洒水，可以减少空气中的可吸入颗粒物的污染，故B不符合题意； C、选择公共交通出行，可以减少使用私家车对环境的污染，故C不符合题意； D、为增大绿地面积多植树造林，可以净化空气，防风固沙，保护环境，故D不符合题意。 故选：A。 4．（2023秋•汨罗市期中）空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是（　　） A．氧气含量占空气质量的21% B．PM2.5的含量越高空气质量越好 C．空气中的各种成分保持着它们各自的性质，通常情况下各成分间不发生化学反应 D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等 【答案】C 【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%，不是质量分数；故选项错误； B、PM2.5的含量越低空气质量越好，含量越高空气质量越好错误；故选项错误； C、空气是由多种物质组成的混合物，组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质，通常情况下各成分间不发生化学反应；故选项正确； D、目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等，二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物；故选项错误； 故选：C。 5．（2023春•泰安期中）关注环境，守望蓝天。下列不属于空气质量监测的气体是（　　） A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2 【答案】B 【解答】解：目前计入我国“空气污染指数”的监测项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等。 A、CO属于空气污染物，属于空气质量指数中污染物监测范畴，故选项错误。 B、CO2二氧化碳排排放过多会产生温室效应，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，没有列入空气质量监测，故选项正确。 C、SO2属于空气质量指数中污染物监测范畴，故选项错误。 D、NO2属于空气质量指数中污染物监测范畴，故选项错误。 故选：B。 6．（2023秋•浏阳市期中）空气质量指数（AQI）是目前描述空气质量状况的指数，下表是近日我国部分城市的空气质量日报，根据表格内容进行分析。 城市 长沙 株洲 湘潭 岳阳 衡阳 AQI 37 76 82 95 74 主要污染物 PM10 二氧化硫 氮氧化物 PM2.5 （1）根据表中信息，当日空气质量最好的城市是 　长沙　。 （2）当空气轻度污染时，易感人群会产生胸闷，气喘、咳嗽等症状，说明空气污染物首先影响人的 　呼吸　系统（选填“呼吸”或“血液循环”）。 【答案】（1）长沙； （2）呼吸。 【解答】解：（1）对比表中信息可知：长沙空气质量指数（AQI）最小，空气质量最好； （2）当空气轻度污染时，易感人群会产生胸闷，气喘、咳嗽等症状，说明空气污染物首先影响人的呼吸系统。 故答案为：（1）长沙； （2）呼吸。 三．防治空气污染的措施（共3小题） 7．（2023秋•怀仁市校级期中）2023年9月23日，第19届亚洲运动会在杭州拉开帷幕，本次运动会坚持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列措施不符合这一理念的是（　　） A．大力植树造林种草 B．增加使用太阳能等新能源 C．城市污水分级处理达标后排放 D．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 【答案】D 【解答】解：A、大力植树造林种草，绿化环境，正确但不符合题意，故选项错误； B、增加使用太阳能等新能源，，能保护环境，正确但不符合题意，故选项错误； C、城市污水分级处理达标后排放，能保护水资源，正确但不符合题意，故选项错误； D、改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，仍会污染空气，错误符合题意，故选项正确； 故选：D。 8．（2023秋•海伦市校级期中）近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（　　） A．发展公共交通，提倡绿色出行 B．提倡居民驾驶私家车出行 C．积极植树、造林、种草 D．提倡使用太阳能灯清洁能源 【答案】B 【解答】解：A.发展公共交通，提倡绿色出行，减少了化石燃料的使用，可以减少CO2、CO、烟尘等有害物质的排放，从而减少空气污染，故A错； B.提倡居民驾驶私家车出行，会加剧汽车尾气的排放，不利于减少空气污染，故B正确； C.积极植树、造林、种草，既能美化环境，又能净化空气，不会造成空气污染，故C错； D.提倡使用太阳能灯清洁能源，能减少污染气体的排放，从而减少空气污染，故D错。 故选：B。 9．（2023秋•沙坪坝区校级期中）为护航亚运会，杭州市重点整治了汽车尾气。 （1）汽车尾气排放是空气污染物的重要来源，空气污染物包括有害气体和 　烟尘　。 （2）汽车尾气中的一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下，能反应生成空气的组成气体中的两种无毒气体，该反应的符号表达式为 　NO+COCO2+N2　。 （3）等质量的一氧化氮和一氧化碳中，氧原子的个数之比为 　14：15　。 （4）下列保护环境的措施中，合理的是 　ACE　。 A．汽车尾气处理达标后再排放 B．农田秸秆就地焚烧 C．生活垃圾分类处理 D．废旧电池扔进河里 E．亚运会主火炬首次使用废碳再生的绿色甲醇，实现循环内零碳排放 【答案】（1）烟尘； （2）NO+COCO2+N2； （3）14：15； （4）ACE。 【解答】解：（1）空气污染物包括有害气体和烟尘； （2）根据信息：一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下反应生成空气的组成气体中的两种无毒气体，根据反应前后元素的种类不变，则是二氧化碳和氮气，反应的符号表达式为NO+COCO2+N2； （3）等质量的一氧化氮和一氧化碳中，NO的相对分子质量是30，CO的相对分子质量是28，则两者质量相等时，其分子数目可以是28NO、30CO，则两者氧原子的个数之比为28：30＝14：15； （4）A、汽车尾气处理达标后再排放，减少了环境污染，正确； B、农田秸秆就地焚烧，会污染空气，错误； C、生活垃圾分类处理，减少环境污染，正确； D、废旧电池中含有重金属，将其扔进河里会造成水体污染，错误； E、亚运会主火炬首次使用废碳再生的绿色甲醇，实现循环内零碳排放，减少环境污染，正确； 故答案为：（1）烟尘； （2）NO+COCO2+N2； （3）14：15； （4）ACE。 四．氧气的化学性质（共9小题） 10．（2023秋•振兴区校级期中）春节燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛．有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是（　　） A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉 B．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉 C．鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉 D．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉 【答案】B 【解答】解：A、硫在空气里燃烧除能看到淡蓝色火焰外，还有刺激性气味，所以鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，这是其中含有硫的缘故，故A正确； B、铁丝在空气里不燃烧，在氧气里剧烈燃烧，火星四射，所以，燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，这不是铁燃烧的现象，故B错误； C、鞭炮里的火药是我国传统的黑火药，其中含有硝、硫、木炭粉，木炭是黑色的，故C正确； D、镁条燃烧可看到耀眼的白光，所以在燃放烟花时，看到耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉，故D正确。 故选：B。 11．（2023秋•巨野县期中）小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用一根纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中进行实验，结果没有观察到火星四射的现象。造成实验失败的原因不可能是（　　） A．收集到的氧气量太少或纯度太低 B．铁丝表面的铁锈未除干净 C．集气瓶底没有铺一层细沙 D．铁丝末端火柴梗燃烧正旺，就将铁丝伸入集气瓶中 【答案】C 【解答】解：A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，可能造成铁丝在氧气中不燃烧，故A说法正确； B、铁丝生锈或油污时，可能造成铁丝不能与氧气接触，在氧气中不燃烧，故B说法正确； C、集气瓶底部放少量水或细沙是为了防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶底，与铁丝在氧气中是否能够燃烧无关，故C说法错误。 D、铁丝末端火柴梗燃烧正旺，就将铁丝伸入集气瓶中，铁丝末端火柴梗燃烧正旺，就将铁丝伸入集气瓶中铁丝的温度不够，达不到铁丝的着火点，会造成铁丝在氧气中不燃烧；故D说法正确。 故选：C。 12．（2023秋•富川县期中）某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A．反应产生大量的白烟 B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C．开始采集数据时，瓶内是纯净的O2 D．铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽 【答案】D 【解答】解：A、铁燃烧，火星四射，不产生白烟，该选项说法不正确。 B、瓶中放少量水，能够防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶，该选项说法不正确。 C、如图所示，开始采集数据时，氧气体积分数是80%，瓶内不是纯净的氧气，该选项说法不正确。 D、铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽，剩余氧气体积分数大于20%，该选项说法正确。 故选：D。 13．（2023春•沂源县期中）纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在集气瓶中燃烧的实验，下列说法不正确的是（　　） A．太阳光照射为纳米铁粉提供热量，使纳米铁粉燃烧 B．纳米铁粉燃烧的化学方程式为4Fe+3O22Fe2O3 C．气球先膨胀后变小 D．水可防止生成物溅落炸裂瓶底 【答案】B 【解答】解：A、由图知，太阳光照射为纳米铁粉，太阳光提供热量，使纳米铁粉燃烧，故A正确； B、铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，不是氧化铁，故B错误； C、铁粉刚开始燃烧，内部温度升高，气体受热膨胀，压强增大，气球变大，但随着反应进行，气体被消耗，内部气体减少，压强降低，气球变小，故C正确； D、铁粉燃烧产生高温熔融物，若直接落于瓶底，造成集气瓶炸裂，加入水可以吸收热量，避免集气瓶炸裂，故D正确； 故选：B。 14．（2023春•莱州市期中）（多选）“纳米铁粉”在空气中能自燃生成一种红色氧化物。下列有关说法中正确的是（　　） A．纳米铁粉在空气中自燃产物是四氧化三铁 B．相同反应物在不同条件下发生的反应可能不同 C．纳米铁粉与普通铁粉性质不同的原因是构成二者的原子不同 D．反应物间的接触面积大小能影响反应能否发生 【答案】BD 【解答】解：A、纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物，四氧化三铁是黑色固体，纳米铁粉在空气中自燃的产物不可能是四氧化三铁，故错误； B、铁丝在氧气中能剧烈燃烧生成四氧化三铁，纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物，说明相同的反应物在不同条件下生成物可能不同，故正确； C、纳米铁粉与普通铁粉性质不同的原因是与氧气的接触面积不同，构成二者的原子相同，都是铁原子，故错误。 D、铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物，说明反应物间的接触面积大小是影响反应能否发生的因素之一，故正确。 故选：BD。 15．（2023春•沂源县期中）氧家族的“生长树”如图所示。 （1）树上的“物质”共同之处是 　都是氧化物　（写出一点）。 （2）树上的“物质”中，属于空气污染性气体的是 　SO2　（填化学式）。 （3）树上的“物质”都是由树下的物质与氧气反应所得，这些反应的共同点 　都是氧化反应　、　反应物都是两种　（写出两点）。 ①做铁丝在氧气中燃烧实验时，将铁丝绕成螺旋状的目的是 　增大受热面积提高温度　。 ②做木炭在氧气中燃烧的实验时，观察到的现象是剧烈燃烧，发出 　白　光，放出热量，该实验结束后，向集气瓶内倒入澄清石灰水，观察到的现象是 　澄清石灰水变浑浊　，说明木炭燃烧生成了 　二氧化碳　。 【答案】（1）都是氧化物； （2）SO2； （3）都是氧化反应；反应物都是两种； ①增大受热面积提高温度； ②白；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳。 【解答】解：（1）树上的“物质”都由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素，故共同之处是都是氧化物； （2）树上的“物质”中，二氧化硫属于空气污染性气体； （3）树上的“物质”都是由树下的物质与氧气反应所得，这些反应的共同点都有氧气参与，都是氧化反应；反应物都是两种； ①做铁丝在氧气中燃烧实验时，将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积提高温度； ②做木炭在氧气中燃烧的实验时，观察到的现象是剧烈燃烧，发出白光，放出热量，该实验结束后，向集气瓶内倒入澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧生成了二氧化碳。 故答案为；（1）都是氧化物； （2）SO2； （3）都是氧化反应；反应物都是两种； ①增大受热面积提高温度； ②白；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳。 16．（2023秋•襄都区校级期中）某小组利用如图所示微型实验装置进行实验。 （1）将注射器中的液体注入玻璃管后，甲处反应的化学方程式为 　2H2O22H2O+O2↑　。片刻后，在装置尾部套上小气球，请解释小气球逐渐变大的原因 　化学反应产生的氧气进入气球，气球内压强增大，大于外界气压　。 （2）一段时间后，加热乙处玻璃管，观察到玻璃管内的硫燃烧，该实验现象是 　发出蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体　。 【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑；化学反应产生的氧气进入气球，气球内压强增大，大于外界气压； （2）发出蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 【解答】解：（1）将注射器中的液体注入玻璃管后，甲处发生的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，片刻后，在装置尾部套上小气球，化学反应产生的氧气进入气球，气球内压强增大，大于外界气压，则气球逐渐变大； （2）硫在氧气中燃烧的实验现象是发出蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 故答案为：（1）2H2O22H2O+O2↑；化学反应产生的氧气进入气球，气球内压强增大，大于外界气压； （2）发出蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 17．（2023秋•海沧区校级期中）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置。 （1）甲装置中的固体物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。物质X燃烧时产生 　明亮的蓝紫色　火焰。写出反应的化学方程式 　S+O2SO2　。 （2）乙装置中当木炭燃烧时，可观察到的现象有 　AB　（填字母）。 A．发出白光 B．放出大量的热 C．生成黑色固体 D．生成二氧化碳 （3）丙装置中铁丝绕成螺旋状的目的是 　增大受热面积，减少热量散失，有助于铁丝持续燃烧　。发生反应的化学方程式 　3Fe+2O2Fe3O4　。如果实验过程中没有看到铁丝剧烈燃烧火星四射的实验现象，可能的原因是 　AD　（填字母）。 A．未打磨生锈的铁丝 B．铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时伸入集气瓶中 C．排水法收集氧气时集气瓶底部有少量水未排尽 D．收集的氧气，敞口放置了一会儿才进行铁丝燃烧 【答案】（1）明亮的蓝紫色；S+O2SO2； （2）AB； （3）增大受热面积，减少热量散失，有助于铁丝持续燃烧；3Fe+2O2Fe3O4；AD。 【解答】解：（1）X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体，则X是硫，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰；其化学方程式为：S+O2SO2； （2）木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体（生成二氧化碳是实验结论），故选 AB； （3）铁丝绕成螺旋状目的是增大受热面积，减少热量散失，有助于铁丝持续燃烧；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；过程中没有看到铁丝剧烈燃烧火星四射的实验现象可能是： A．未打磨生锈的铁丝，铁不和氧气接触，不发生反应，故A正确； B．铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时伸入集气瓶中，符合实验操作要求，故B不正确； C．排水法收集氧气时集气瓶底部有少量水未排尽，可能引起集气瓶炸裂，但不会影响反应发生，故C不正确； D．收集的氧气，敞口放置了一会儿才进行铁丝燃烧，可能氧气逸出，空气进入，氧气浓度过低，可能无法燃烧，故D正确； 故选 AD。 故答案为： （1）明亮的蓝紫色；S+O2SO2； （2）AB； （3）增大受热面积，减少热量散失，有助于铁丝持续燃烧；3Fe+2O2Fe3O4；AD。 18．（2023秋•平山县期中）在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，小明进行了如下实验：集气瓶中装有80%的水（如图1所示），用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有15%的水（如图2所示）。 （1）在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝要绕成螺旋状的目的是 　增大铁丝与氧气的接触面积和铁丝的受热面积，使反应更充分　，集气瓶中需留少量水的原因是 　防止生成的高温熔融物溅落，使瓶底炸裂　。 （2）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是 　铁+氧气四氧化三铁　，现象是 　剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体　。 （3）图2所示集气瓶内气体中氧气的体积分数是多少？（写出计算过程） 【答案】（1）增大铁丝与氧气的接触面积和铁丝的受热面积，使反应更充分；防止生成的高温熔融物溅落，使瓶底炸裂。 （2）铁+氧气四氧化三铁；剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。 （3）81.4%。 【解答】解：（1）在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝要绕成螺旋状的目的是增大铁丝与氧气的接触面积和铁丝的受热面积，使反应更充分；集气瓶中需留少量水的原因是防止生成的高温熔融物溅落，使瓶底炸裂。 （2）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是铁+氧气四氧化三铁；过程中铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。 （3）集气瓶内气体中氧气的体积分数为≈81.4% 答：集气瓶内气体中氧气的体积分数为81.4%。 故答案为：（1）增大铁丝与氧气的接触面积和铁丝的受热面积，使反应更充分；防止生成的高温熔融物溅落，使瓶底炸裂。 （2）铁+氧气四氧化三铁；剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。 （3）81.4%。 五．氧气的制取装置（共5小题） 19．（2023秋•郏县期中）某探究学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究。 （1）写出装置E中仪器X的名称：　集气瓶　。 （2）若用高锰酸钾制备较为纯净的的氧气，应选用的发生装置和收集装置为 　AE　（填序号），该反应的化学方程式为 　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　。 【答案】（1）集气瓶； （2）AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 【解答】解：（1）仪器X的名称是集气瓶。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，应选用的发生装置是A；用排水法收集的气体较为纯净，氧气不易溶于水，可用排水法收集，即收集装置为E。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 故答案为： （1）集气瓶； （2）AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 20．（2023春•莱州市期中）根据下列装置图，回答问题： （1）仪器a、b的名称是 　铁架台　、　长颈漏斗　。 （2）小组同学用5%H2O2溶液和MnO2制取O2，应选用的发生装置是 　B　。主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序是 　④①③②　（填数字序号）。 （3）可以选取D装置收集O2，理由是 　氧气密度比空气大　。为用C装置收集到纯净度较高的氧气，应该等到导管口气泡 　连续均匀冒出　时，再把导管口伸入到盛满水的集气瓶里。 （4）实验室也可以在二氧化锰催化条件下加热氯酸钾（KClO3）制取O2（同时生成KCl），发生反应的化学方程式为 　2KClO32KCl+3O2↑　。选用的发生装置为 　A　。 （5）也可以F装置收集氧气，氧气应从 　m　端（填“m”或“n”）通入。 （6）氨气密度比空气小，极易溶于水。实验室应用装置 　E　（填字母序号）收集。 【答案】（1）铁架台；长颈漏斗； （2）B；④①③②； （3）氧气密度比空气大；连续均匀冒出； （4）2KClO32KCl+3O2↑；A； （5）m； （6）E。 【解答】解：（1）仪器a、b的名称分别是铁架台、长颈漏斗； （2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，发生装置可用固、液混合不加热型，发生装置选用B；正确的操作顺序是：④组装仪器→①检查装置的气密性→③装入药品→收集并验满气体； （3）可以选取D装置收集O2，理由是氧气密度比空气大。开始排出的气体中存在装置内空气，氧气纯度不高，为用C装置收集到纯净度较高的氧气，应该等到导管口气泡连续均匀冒出时，再把导管口伸入到盛满水的集气瓶里； （4）氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，选用的发生装置为A； （5）氧气的密度小于水，也可以F装置收集氧气，氧气应从m端通入； （6）氨气密度比空气小，极易溶于水，不能用排水法，只能用向下排空气法收集，实验室应用装置E收集。 故答案为：（1）铁架台；长颈漏斗； （2）B；④①③②； （3）氧气密度比空气大；连续均匀冒出； （4）2KClO32KCl+3O2↑；A； （5）m； （6）E。 21．（2023秋•南岗区校级期中）实验室现有高锰酸钾、过氧化氢、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器，按要求填写下列空白或回答问题。 （1）补充一种实验用品 　棉花　，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，反应的表达式为 　KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰　（符号文字均可）。 （2）仪器①在此实验作用是 　用作少量高锰酸钾的反应容器　在加热时使用。 （3）制取氧气时，需先检查装置的气密性：连接好仪器后，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，使试管内气体 　温度升高　，压强变大，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。 （4）由于氧气 　不易溶于水　（填物理性质）且不能与水反应，因此可用排水法收集，待导管口处气泡 　连续均匀的　放出时为适宜收集氧气的时刻。 （5）实验结束后，要先 　将导管移出水面　，再 　熄灭酒精灯　，以免试管炸裂。 【答案】（1）棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰； （2）用作少量高锰酸钾的反应容器； （3）温度升高； （4）不易溶于水；连续均匀的； （5）将导管移出水面；熄灭酒精灯。 【解答】解：（1）利用上述部分仪器和药品可制取一种气体是氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应需要在试管口放一团棉花，该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰，符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故答案为：棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰； （2）仪器①是试管，试管可用于少量反应物的反应容器，在高锰酸钾实验中用作少量高锰酸钾的反应容器，故答案为：用作少量高锰酸钾的反应容器； （3）制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内气体温度升高，压强变大，在压强差的作用下，气体逸出，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气，故答案为：温度升高； （4）因氧气不易溶于水，且不能与水发生反应，可用排水法进行收集，待导管口处气泡连续并比较均匀的放出时开始收集，故答案为：不易溶于水；连续均匀的； （5）收集氧气完毕后，应先把导管从水中移出，再熄灭酒精灯，防止水倒流炸裂试管，故答案为：将导管移出水面；熄灭酒精灯。 22．（2023秋•城区期中）气体的制取是初中化学的重要内容，某小组同学在实验室根据如图所示的装置制取氧气，请回答问题： （1）实验装置：装置中仪器a是 　集气瓶　。 （2）实验原理：试管中发生反应的文字表达式是 　高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气　。 （3）实验步骤：①　检查装置气密性　；②按照如图装置进行实验。 （4）实验完毕：收集完氧气后应先 　撤导管　，再熄灭酒精灯。 【答案】（1）集气瓶； （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； （3）检查装置气密性； （4）撤导管。 【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，装置中仪器a是集气瓶； （2）试管口有棉花，应该是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； （3）实验步骤：①检查装置气密性；②按照如图装置进行实验； （4）实验完毕：收集完氧气后应先撤导管，再熄灭酒精灯。 故答案为：（1）集气瓶； （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； （3）检查装置气密性； （4）撤导管。 23．（2023秋•韶关期中）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。 【问题一】实验室制取氧气的原料的选择。在氯酸钾（KClO3）、过氧化氢（H2O2）、氯化钠（NaCl）这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是 　氯化钠　，你的判断依据是 　氯化钠中不含氧元素　。 【问题二】设计实验发生装置和收集装置，如图1。请回答下列问题： （1）写出仪器名称：①　试管　。小华用图1中A装置加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式是 　高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气　。指出A装置中的一个错误：　试管口未略向下倾斜（或试管口未塞棉花，合理即可）　。用C装置收集氧气的实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的后果是 　水槽中的水流入试管，使试管炸裂　。 （2）用图1中B装置制取氧气，可通过观察气泡的产生了解气体的生成情况。可用图1中C或D装置收集。能用C装置收集，是因为 　氧气不易溶于水且不与水反应　，当出现 　有气泡从瓶口向外冒出　的现象时，说明氧气集满；能用D装置而不能用E装置收集氧气是因为 　氧气的密度比空气大　，验满方法是 　将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满　。 （3）如图2，对用图1中C、D两种收集装置所收集氧气的纯度进行比较（其他条件都相同），观察到乙瓶内的蜡烛熄灭较早，实验结论是 　排水法收集的氧气更纯净　。 【答案】【问题一】氯化钠；氯化钠中不含氧元素。 【问题二】（1）试管；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口未略向下倾斜（或试管口未塞棉花，合理即可）；水槽中的水流入试管，使试管炸裂。 （2）氧气不易溶于水且不与水反应；有气泡从瓶口向外冒出；氧气的密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满。 （3）排水法收集的氧气更纯净。 【解答】解：【问题一】在氯酸钾（KClO3）、过氧化氢（H2O2）、氯化钠（NaCl）这些物质中寻找制取氧气的原料时，我们需要考虑这些物质是否含有氧元素，因为化学反应前后元素的种类不变，只有含有氧元素的物质才有可能通过分解反应产生氧气，氯化钠（NaCl）由钠元素和氯元素组成，不含有氧元素，因此它不能通过分解反应产生氧气，所以肯定不能作为分解反应原料的物质是氯化钠（NaCl）；故答案为：氯化钠；氯化钠中不含氧元素。 【问题二】（1）在加热的条件下，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为防止冷凝水倒流炸裂试管，试管口应略向下倾斜；用C装置收集氧气的实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的后果是水槽中的水流入试管，使试管炸裂；故答案为：试管；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口未略向下倾斜（或试管口未塞棉花，合理即可）；水槽中的水流入试管，使试管炸裂。 （2）氧气不易溶于水且不与水反应，所以可用排水法收集；当观察到有气泡从瓶口向外冒出时，说明氧气已收集满；氧气的密度比空气大，所以还可用向上排空气法来收集；氧气可支持燃烧，用向上排空气法收集氧气时的验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满；故答案为：氧气不易溶于水且不与水反应；有气泡从瓶口向外冒出；氧气的密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满。 （3）分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气后，如题图2进行实验，观察到乙瓶内的蜡烛熄灭较早，说明排水法收集的氧气更纯净；故答案为：排水法收集的氧气更纯净。 六．制取氧气的操作步骤和注意点（共4小题） 24．（2023秋•连山县期中）加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中，“先”与“后”的顺序不正确的是（　　） A．连接好装置进行实验时，先检查装置气密性，再装药品 B．给试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 C．瓶内充满气体后，先在水下用玻璃片盖好，然后取出集气瓶放于桌上 D．结束实验时先停止加热，后把导管移出水面 【答案】D 【解答】解：A、收集气体的实验，要先检查装置气密性，再装药品，故选项说法正确。 B、给试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，故选项说法正确。 C、瓶内充满气体后，先在水下用玻璃片盖好，然后取出集气瓶放于桌上，故选项说法正确。 D、实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误。 故选：D。 25．（2023秋•湖里区期中）实验室制取氧气的有关操作不正确的是（　　） A．检查装置气密性 B．加入高锰酸钾 C．加热制取氧气 D．收集并验满 【答案】D 【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确； B、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图中所示操作正确； C、加热高锰酸钾制氧气时，应在试管口处放置一团棉花，试管口略向下倾斜，氧气不易溶于水，可用排水法收集，图中所示操作正确； D、用向上排空气法收集氧气时，为将集气瓶内的空气排净，导管要伸到集气瓶底部，图中所示操作错误。 故选：D。 26．（2023秋•定远县校级期中）做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中，先后顺序正确的是（　　） A．检查装置气密性时，先用手紧握试管的外壁，再将导管伸入水中 B．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 C．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D．加热时先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 【答案】D 【解答】解：A、检查装置的气密性先把导管放入水中，再用手握住试管外壁，如倒过来先用手握住试管，再把导管放入水中，有可能气体受热膨胀跑到空气中，水槽中不会出现气泡，故错误； B、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水到吸入试管，引起试管炸裂，故错误； C、制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品，否则会浪费药品，故错误 D、加热试管先预热，再对准有药品的部位集中加热，以防试管炸裂，故正确。 故选：D。 27．（2023秋•确山县期中）规范的实验操作是实验成功的重要保障，请你回答下列问题： （1）如何验证一瓶无色气体是氧气？ （2）实验室加热药品制取氧气时，试管口为什么要略向下倾斜？ 【答案】（1）将一根带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明该气体是氧气； （2）防止冷凝水倒流，炸裂试管。 【解答】解：（1）氧气具有助燃性，验证一瓶无色气体是氧气的方法是将一根带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明该气体是氧气； 故答案为：将一根带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明该气体是氧气； （2）实验室加热药品制取氧气时，为防止冷凝水倒流，炸裂试管，所以试管口要略向下倾斜； 故答案为：防止冷凝水倒流，炸裂试管。 七．水的净化方法（共6小题） 28．（2023秋•烟台期中）小伟用如图所示装置处理库水，下列叙述正确的是（　　） A．可以降低库水的硬度 B．可以将库水变成蒸馏水 C．能起到杀菌消毒的作用 D．活性炭可以除去水中的色素和异味 【答案】D 【解答】解：A、该装置中蓬松棉、纱布、小卵石、石英砂可除去水中的难溶性杂质，活性炭能除去水中的色素和异味，但无法除去水中的钙、镁等离子，即无法降低库水的硬度，故A选项错误。 B、通过该装置后水中仍含有钙、镁等离子，不是蒸馏水，故B选项错误。 C、该装置中无杀菌消毒物质，不能起到杀菌消毒的作用，故C选项错误。 D、活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和异味，故D选项正确。 故选：D。 29．（2023秋•同心县校级期中）水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水说法错误的是（　　） A．水体有自净能力，但是比较弱 B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C．自然界的水都含有杂质 D．电解是一种净化水的方法 【答案】D 【解答】解：A、水体有自净能力，但是比较弱，如果排入的污染物超过了水体的自净能力，水体也会被污染，故选项说法正确； B、用肥皂水鉴别硬水和软水，加入肥皂水振荡，泡沫多的是软水，泡沫较少，且有浮渣的是硬水，故选项说法正确； C、水可以溶解多种物质，因此自然界的水都含有杂质，故选项说法正确； D、水通电会生成氢气和氧气，发生的属于化学变化，因此电解不是净化水的方法，故选项说法错误， 故选：D。 30．（2023秋•渝北区期中）水净化的主要步骤如图所示，有关说法正确的是（　　） A．步骤Ⅰ可以除去所有杂质 B．X试剂的作用是吸附色素和异味 C．步骤Ⅲ只涉及物理变化 D．净化的水一定是纯净物 【答案】B 【解答】解：A、步骤Ⅰ是沉降和过滤，只能除去难溶性杂质，故说法错误； B、活性炭具有吸附性，步骤Ⅱ是利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味，故说法正确； C、步骤Ⅲ加入液氯，可以杀菌、消毒，此过程有新物质生成，发生的属于化学变化，故说法错误； D、该净化过程不能除去水中的可溶性物质，因此净化后得到的水中仍是混合物，故说法错误。 故选：B。 31．（2023秋•让胡路区校级期中）目前许多学校安装了直饮水机，直饮水机主要工作流程如图： （1）流程图中①炭罐内活性炭的作用是 　B　；②超滤膜的作用是 　D　。（选填序号） A．杀毒消毒 B．吸附杂质 C．蒸馏 D．过滤 （2）直饮水机得到的直饮水属于 　混合物　（选填“混合物”或“纯净物”）。 【答案】（1）B；D； （2）混合物。 【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；超滤膜的作用是过滤；故答案为：B；D； （2）直饮水机得到的直饮水中仍含有可溶性杂质，因此属于混合物；故答案为：混合物。 32．（2023秋•安乡县期中）纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质，不溶性杂质使其呈浑浊，可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。有时可利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的（1）　吸附　，使杂质沉降来达到净水的目的。水是生命之源，硬水给人们的生产、生活带来很多不便，通常用（2）　肥皂水　来区分硬水和软水。除去硬水中过多的Ca2+和（3）　Mg2+　（填离子符号）就可以得到软水。沉淀、（4）　过滤　和吸附是工业中常用的净化水方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。但净化水程度最高的方法是（5）　蒸馏　。 【答案】吸附；肥皂水；Mg2+；过滤；蒸馏。 【解答】解：可利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。水是生命之源，硬水给人们的生产、生活带来很多不便，通常用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多则是软水。除去硬水中过多的Ca2+和Mg2+就可以得到软水。沉淀、过滤和吸附是工业中常用的净化水方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。但净化水程度最高的方法是蒸馏，因为蒸馏可以除去水中的所有杂质。 故答案为：吸附；肥皂水；Mg2+；过滤；蒸馏。 33．（2023秋•东湖区校级期中）某矿泉水含钙、钾等人体必需的元素。其生产流程示意图如图。请据此回答问题： （1）写出该矿泉水中含有的一种金属离子的符号 　Ca2+或K+　。 （2）石英砂过滤器主要除去水中的①　难溶性固体杂质　，能除去水中异味的设备是②　活性炭过滤器　。 （3）超滤技术是通过膜表面的微孔结构对物质进行选择性分离。当液体混合物在一定压力下流经膜表面时，小分子物质透过膜，而大分子物质则被截留，从而实现大、小分子的分离、浓缩、净化目的。超滤过程中发生的变化属于 　物理变化　（填“物理变化”或“化学变化”）。 （4）臭氧（化学式为O3）有极强的氧化性，在一定浓度下能杀死细菌、病毒、病原体等微生物。从臭氧的化学式能获取的一条信息是 　臭氧是由氧元素组成的或臭氧是一种单质或一个臭氧分子由三个氧原子构成（合理即可）　。 （5）饮用该灌装矿泉水属于 　混合物　（填“纯净物”或“混合物”）。 【答案】（1）Ca2+或K+。 （2）难溶性固体固体；活性炭过滤器。 （3）物理变化。 （4）臭氧是由氧元素组成的或臭氧是一种单质或一个臭氧分子由三个氧原子构成（合理即可）。 （5）混合物。 【解答】解：（1）该矿泉水中含有的一种金属离子的符号是Ca2+或K+； 故答案为：Ca2+或K+。 （2）石英砂过滤器主要除去水中的难溶性固体杂质。活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，因此能除去水中异味的设备是活性炭过滤器； 故答案为：难溶性固体固体；活性炭过滤器。 （3）超滤过程中发生的变化没有新物质生成，属于物理变化； 故答案为：物理变化。 （4）臭氧的化学式为O3，由该化学式可以获得的信息是臭氧是由氧元素组成的、臭氧是一种单质或一个臭氧分子由三个氧原子构成等； 故答案为：臭氧是由氧元素组成的或臭氧是一种单质或一个臭氧分子由三个氧原子构成（合理即可）。 （5）饮用该灌装矿泉水中含有多种物质，属于混合物。 故答案为：混合物。 八．自来水的生产过程与净化方法（共2小题） 34．（2023秋•东城区期中）水是生活中常见的物质，如图为自来水厂的生产流程。下列说法不正确的是（　　） A．絮凝剂可使水中的悬浮杂质沉降下来 B．活性炭可吸附除去水中的部分杂质 C．投药消毒可杀灭水中的有害细菌或病毒 D．从配水泵中出来的水是纯净物 【答案】D 【解答】解：A.自来水厂净水所加絮凝剂一般为明矾，明矾溶于水后生成的胶状物可吸附水中的悬浮杂质使其沉降，故A说法正确； B.活性炭具有吸附性，可吸附除去水中的部分杂质，故B说法正确； C.投药消毒一般加氯气、漂白粉等，可杀灭水中的有害细菌或病毒，故C说法正确； D.从配水泵中出来的自来水中还溶有某些可溶性物质，属于混合物，故D说法错误。 故选：D。 35．（2023春•阜新期中）目前部分农村的饮用水主要还是地下水，饮用遭到污染的硬度大的地下水不利于人体健康，因此我国各级政府非常重视并积极建设自来水厂，让农民喝到清洁的水。 （1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 　肥皂水　。 （2）自来水生产过程中，可用 　过滤　方法除去水中不溶性杂质，利用活性炭的 　吸附性　除去异味，最后还要进行杀菌消毒处理后，才能输送到用户。 （3）水是生命之源，作为青少年，要珍惜水，保护水，让水造福人类，下列生活习惯不应该提倡的是 　D　（填选填项字母）。 A.用盆接水洗菜 B.用养鱼水浇花草 C.使用节水水龙头 D.大量使用含磷洗衣粉洗衣裳 【答案】（1）肥皂水； （2）过滤；吸附性； （3）D。 【解答】解：（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，加入肥皂水搅拌，产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多的是软水； （2）自来水生产过程中，可用过滤方法除去水中不溶性杂质，利用活性炭的吸附性除去异味，最后还要进行杀菌消毒处理后，才能输送到用户； （3）A.用盆接水洗菜可以节约用水，不合题意； B.用养鱼水浇花草可以节约用水，不合题意； C.使用节水水龙头可以节约用水，不合题意； D.大量使用含磷洗衣粉洗衣裳会造成水体污染，符合题意； 故答案为： （1）肥皂水； （2）过滤；吸附性； （3）D。 九．电解水实验（共5小题） 36．（2023春•临高县期中）电解水实验如图。下列说法正确的是（　　） A．与①连接的是电源负极 B．②中气体能使带火星的木条复燃 C．②和①中的气体质量比约为1：8 D．该实验说明水由氢气、氧气组成 【答案】C 【解答】A、由图中可知玻璃管①中收集到的气体较少，同时根据电解水的实验结论生成氢气和氧气的体积比约为2：1，因此玻璃管①中收集到的气体是氧气，连接的是电源的正极，故A错误； B、②中连接的是电源的负极，收集到的气体是氢气，不能使带火星的木条复燃，故B错误； C、电解水生成氢气和氧气，36份质量的水通电分解成4份质量的氢气，32份质量的氧气，②中收集到的是氢气，①中收集到的是氧气，其质量比4：32＝1：8，故C正确； D、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可证明水是由氢元素和氧元素组成，故D错误。 故选C。 37．（2023秋•钟楼区期中）如图是电解水实验的改进装置（注射器活塞的润滑性很好），以下说法正确的是（　　） A．a连接的是电源的正极，b连接的是负极 B．右侧注射器收集到的气体能燃烧 C．该实验能证明水是由氢气和氧气组成 D．用左侧注射器收集到的气体吹肥皂泡，肥皂泡会上浮 【答案】D 【解答】解：A、a连接的是电源的负极，b连接的是正极，故选项不正确。 B、右侧注射器收集到的气体是氧气，不能燃烧，故选项不正确。 C、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素、氧元素组成，故选项正确。 D、用左侧注射器收集到的气体（氢气，氢气密度比空气小）吹肥皂泡，肥皂泡会上浮，故选项正确。 故选：D。 38．（2023秋•腾冲市校级期中）“五百里滇池，奔来眼底…”。昆明滇池被称为西南第一大湖，是昆明一大奇景。可近些年来湖水污染愈发严重，政府加大治理力度，使水质得到了一定程度的改善。请根据所学知识回答下列问题。 （1）下列净水方法中，单一净化程度最高的是 　C　（填序号）。 A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤 （2）要检测滇池水是硬水还是软水，可使用的物质是 　肥皂水　。 （3）长期使用硬水会对生活产生不利影响，生活中软化硬水的方法是 　煮沸　。 （4）活性炭能除去滇池水中有颜色和有异味的物质，这是利用了活性炭的 　吸附　性。 （5）电解水实验中，与电源正极相连的试管中生成的气体是 　氧气　。待反应结束时，理论上生成氢气和氧气的体积比约为 　2：1　。该实验证明了水是由 　氢、氧元素　组成的。 （6）为了保护滇池，请写出一条防止滇池水体污染的合理建议 　生活污水集中处理后再排放等　（合理即可）。 【答案】（1）C； （2）肥皂水； （3）煮沸； （4）吸附； （5）氧气；2：1；氢、氧元素； （6）生活污水集中处理后再排放等。 【解答】解：（1）静置沉淀和吸附沉淀、过滤能除去水中难溶性杂质，蒸馏能除去所有的杂质，则单一净化程度最高的为蒸馏。 （2）肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫的为软水。 （3）生活中常用煮沸的方法软化硬水，煮沸能将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀。 （4）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。 （5）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成氢气和氧气的体积比约为2：1；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素的种类不变，则水是由氢、氧元素组成。 （6）生活污水、工业污水集中处理后再排放，合理使用化肥和农药等，均能防止滇池水体污染。 故答案为：（1）C； （2）肥皂水； （3）煮沸； （4）吸附； （5）氧气；2：1；氢、氧元素； （6）生活污水集中处理后再排放等。 39．（2023秋•东湖区校级期中）探究水的元素组成： 现象：氢气燃烧发出淡蓝色火焰，瓶壁发热 图一：电解水 图二：氢气燃烧 图三：氢气在氧气中燃烧 （1）图一是电解水的实验装置，试管D中的气体是 　氧气　，写出该反应的文字表达式为 　水氢气+氧气　。 （2）图二是氢气燃烧的微观示意图，反应过程的正确顺序是 　acb　（用a、b、c表示）。 （3）以上两个实验都可以得出实验结论：　水是由氢元素和氧元素组成　。 （4）甲同学利用图三所示的方法收集氧气并进行氢气燃烧的实验探究水的组成，乙同学认为该实验不能达到实验目的的原因是 　用排水法收集气体，集气瓶壁有水附着，无法证明氢气燃烧有水生成　。 【答案】（1）氧气；水氢气+氧气。 （2）acb。 （3）水是由氢元素和氧元素组成。 （4）用排水法收集气体，集气瓶壁有水附着，无法证明氢气燃烧有水生成。 【解答】解：（1）图一是电解水的实验装置，试管D中的气体是氧气，该反应的文字表达式为水氢气+氧气。 （2）图二是氢气燃烧的微观示意图，反应过程的正确顺序是acb。 （3）反应前后元素种类不变。以上两个实验都可以得出实验结论：水是由氢元素和氧元素组成。 （4）甲同学利用图三所示的方法收集氧气并进行氢气燃烧的实验探究水的组成，乙同学认为该实验不能达到实验目的的原因是用排水法收集气体，集气瓶壁有水附着，无法证明氢气燃烧有水生成。 故答案为：（1）氧气；水氢气+氧气。 （2）acb。 （3）水是由氢元素和氧元素组成。 （4）用排水法收集气体，集气瓶壁有水附着，无法证明氢气燃烧有水生成。 40．（2023秋•阜平县期中）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。请回答下列问题。 （1）如图所示为电解水的实验装置，与a管相连的是电源的 　负　（选填“正”或“负”）极；b管内的气体为 　O2　（填化学式）。 （2）某水厂生产自来水的净化步骤如图所示。通常向水中加入 　明矾　使杂质沉降；吸附过程中常加入活性炭，其作用是 　吸附色素和异味　。 【答案】（1）负；O2。 （2）明矾；吸附色素和异味。 【解答】解：（1）与a管相连的是电源的负极；b管内的气体为氧气。 （2）通常向水中加入明矾使杂质沉降；吸附过程中常加入活性炭，其作用是吸附色素和异味。 故答案为：（1）负；O2。 （2）明矾；吸附色素和异味。 十．水资源的污染与防治（共3小题） 41．（2023春•莱州市期中）建设美丽中国，为全球生态安全做出积极贡献。下列行为不符合这一理念的是（　　） A．积极植树造林 B．填埋废旧电池，减少环境污染 C．开发使用清洁能源，减少二氧化碳排放 D．生产生活废水达标处理后再排放 【答案】B 【解答】解：A.积极植树造林，可以防风固沙，净化空气，符合建设美丽中国，为全球生态安全做出积极贡献的理念，故不符合题意； B.废旧电池中含有有毒的重金属，废旧电池填埋处理可能造成土壤污染，不符合建设美丽中国，为全球生态安全做出积极贡献，故符合题意； C.开发使用清洁能源，减少二氧化碳排放，减少温室效应，净化空气，符合建设美丽中国，为全球生态安全做出积极贡献，故不符合题意； D.生产生活废水达标处理后再排放，减少水体污染，符合建设美丽中国，为全球生态安全做出积极贡献，故不符合题意。 故选：B。 42．（2023秋•铁锋区期中）地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责。请回答下列问题： （1）工业废水、生活污水的任意排放造成了水体污染。请写出水体污染的危害 　影响渔业工农业的生产（合理即可）　（答一点即可）。 （2）“绿水青山，都是金山银山”，请写出生活中防治水体污染的措施 　农业上合理施用农药化肥，提倡使用农家肥（合理即可）　（答一点即可）。 （3）“白天蓝云，你我共建”，请写出防治空气污染的措施 　大力植树造林、种草等（合理即可）　（答一点即可）。 【答案】（1）影响渔业工农业的生产（合理即可）； （2）农业上合理施用农药化肥，提倡使用农家肥（合理即可）； （3）大力植树造林、种草等（合理即可）。 【解答】解：（1）水资源的污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力（即受污染的水体在物理、化学和生物作用下逐渐自然净化，水质复原的过程）使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况； 故答案为：影响渔业工农业的生产（合理即可）； （2）水资源污染后，不仅影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。因此必须采取各种措施，预防和治理水污染，保护和改善水质，例如，工业上，加强对水质的监测，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；农业上，提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药；生活上，少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂等，生活污水也应该逐步实现集中处理和排放； 故答案为：农业上合理施用农药化肥，提倡使用农家肥（合理即可）； （3）要从减少污染物排放和加强吸收净化两个方面考虑。可以进一步加强绿化，增设园林广场；建筑工地常洒水；不允许建筑工地的车辆带泥土上路；改分散取暖为集体供暖，使用清洁能源、减少化石能源的使用等； 故答案为：大力植树造林、种草等（合理即可）。 43．（2023秋•临泉县期中）阅读下列短文，回答问题。 2023年8月24日，日本不顾国际社会的反对，强行将核污染废水排放入海。据有关报道，日本第一批排放入海的核污染废水共计6100吨，第二批核污染废水最快将于9月底开始。日本的这一行为引起人们的强烈愤慨。 海洋覆盖了地球约70%的面积，是全球气候系统的重要组成部分，其与大气之间的相互作用对天气模式和气候自然变率具有重大影响。据统计，全球近30亿人口依靠海洋和沿海地区的丰富物产来满足自身需求，海洋是我们应对气候变化的忠实“盟友”。自20世纪50年代以来，人类活动产生的温室气体导致地球系统热量不断增加，海洋吸收了绝大部分全球变暖的热量，还“消化”了两到三成人为排放的二氧化碳，减缓了气候变化的速度及影响。 目前世界气象日的主题突出了海洋，可以让更多的人们主动意识到海洋在地球气候系统中的重要作用。我们生活环境中的舒适温度和湿度，离不开海洋的贡献。 因此，我们坚决反对日本向海洋倾倒核污染废水。这是为了保护生命的摇篮，也是为了维护全人类的共同利益。 （1）核污染废水含有多种对人体有害的物质，如铀、钚、钴等，它们都属于 　元素　（填“元素”“离子”或“电子”）。 （2）如图为蒸馏法海水淡化过程：海水→a水蒸气→b淡水。从微观角度看，b过程中发生的改变是 　水分子的间隔　。 （3）淡水 　是　（填“是”或“不是”）纯净物。 （4）海洋生态系统稳定对于人类生存有重要意义，保护海洋的措施有 　减少污水等向海洋中的排放（合理即可）　。 【答案】（1）元素； （2）水分子的间隔； （3）是； （4）减少污水等向海洋中的排放（合理即可）。 【解答】解：（1）物质的组成常用元素来描述，核污染废水含有多种对人体有害的物质，如铀、钚、钴等，它们都属于元素。 （2）由图示可知，b过程是水蒸气变成液态的水，从微观角度看，b过程中发生的改变是水分子的间隔（3）由于蒸馏能除去所有的杂质，这里的淡水是由水蒸气冷却到的，这里的淡水是纯净物。 （4）海洋生态系统稳定对于人类生存有重要意义，保护海洋的措施有 很多，例如减少污水等向海洋中的排放、加强海洋环境监测等。 故答案为：（1）元素； （2）水分子的间隔； （3）是； （4）减少污水等向海洋中的排放（合理即可）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$