专题5.4 眼睛和眼镜【三大题型】-2024-2025学年八年级上册物理举一反三系列(人教版2024)

2024-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 眼睛和眼镜
类型 题集-专项训练
知识点 眼睛和眼镜
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-17
作者 Shirley-kiki
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2024-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47907719.html
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来源 学科网

内容正文:

专题5.4 眼睛和眼镜【三大题型】 【人教版2024】 【题型1 眼睛】 1 【题型2 近视眼和远视眼的成因及光路】 4 【题型3 实验探究】 5 知识点1 眼睛 1.构造: 2.远点:当晶状体变得最扁平时,眼睛能看清的最远点叫做远点。正常眼睛的远点在无穷远处。 3.近点:当晶状体变得最凸起时,眼睛能看清的最近点叫做近点。正常眼睛的近点一般为10cm处。 4.明视距离:正常眼睛观看25cm远的物体时,感到既清楚又不易疲劳,因此把25cm的距离叫做正常眼睛的明视距离。 要点诠释: 1.当物距变化时,眼睛的睫状肌会改变晶状体的弯曲程度,使物体的像总能落在视网膜上。 2.从图中可以看出,一只眼的观察范围大约是150°,而两只眼的观察范围就接近180°。人的两眼观察范围有很大一部分是相互重叠的。人只有同时使用两只眼睛,才能准确地判断物体的前后距离。 【题型1 眼睛】 【例1】(2023·长春)在人的眼球中,晶状体和角膜的共同作用相当于一个( )。 A. 平面镜 B. 玻璃砖 C. 凸透镜 D. 凹透镜 【变式1-1】眼睛相当于一架 。 和角膜共同作用相当于一个 ,它把来自于物体的光会聚在 上,形成物体的像, 将这个信号传给大脑,我们就看到了物体。 【变式1-2】(2020·广西百色·中考真题)如图所示是我们看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成(  ) A.正立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像 【变式1-3】如图所示,当我们看远处的物体时,远处物体发出或反射的光正好聚焦在视网膜上,当我们从看远处物体改为看近处物体时(距离一般不小于10 cm),为了使近处物体的像成在视网膜上,晶状体会变   (选填“厚”或“薄”),对光的偏折能力变    (选填“小”或“大”)。  知识点2 近视眼和远视眼的成因及矫正 1.近视眼和远视眼: 近视眼 远视眼 表现 只能看清近处的物体,看不清远处的物体 只能看清楚远处的物体、看不清近处的物体 成因 晶状体比正常眼睛的晶状体凸一些,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长。从远处射来的光只能会聚在视网膜前,不能会聚在视网膜上,所以看不清楚远处的物体,这种眼睛叫做近视眼。 晶状体比正常人的扁平一些,折光能力太弱,或者是眼球在前后方向上太短,在观察近处物体时,物体的像成在视网膜的后面,所以看不清远处的物体。 矫正 2.眼镜的度数: (1) 是焦距单位m (2)焦度:透镜的焦距越短,折光本领越大,透镜焦距的倒数叫透镜焦度。用φ表示即: (3)焦距以米为单位时,焦度的单位是屈光度。眼镜度数是屈光度数乘以100。如焦距为1/5m的凸透镜,焦度为5屈光度,用它做成的远视镜片为+500度。 (4)远视镜的度数为正数,近视眼的度数为负数。 要点诠释: 1.近视眼的远点为有限距离,近点也比正常眼近,远视眼的近点变远。 2.近视眼是因为眼睛调节能力减弱或是眼球前后过长造成的,近视眼应选用适当度数的近视镜片进行矫正,近视眼镜是由凹透镜制成的。 3.矫正远视眼,增强对光的折射作用。可配戴用凸透镜制成的远视眼镜,使入射的光线经凸透镜折射后进入眼睛,会聚点就能移到视网膜上。 【题型2 近视眼和远视眼的成因及光路】 【例2】(2023·牡丹江)关于近视眼的成因及矫正,说法正确的是( )。 A. 晶状体太厚,折光能力太弱,像成在视网膜的后方; B. 晶状体太薄,折光能力太强,像成在视网膜的前方; C. 戴凸透镜制成的眼镜矫正; D. 戴凹透镜制成的眼镜矫正 【变式2-1】(2022·四川自贡·中考真题)现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。如图所示,关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(  ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【变式2-2】(2022山东肥城期末)如图是小明戴上眼镜前、后观察到的远处帆船,下列相关说法正确的是 (  ) A.帆船通过眼睛的晶状体在视网膜上成缩小正立的虚像 B.戴眼镜前帆船模糊的原因是帆船成像在视网膜的后方 C.小明的眼睛是远视眼 D.小明应戴合适度数的凹透镜进行矫正 【变式2-3】(2022·四川遂宁·中考真题)小陈发现爷爷看书报时将书报拿得很远,根据所学知识想到人的眼睛与___________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同,爷爷眼睛的问题是因为晶状体太薄造成的___________(选填“近”或“远”)视眼。于是他建议父母带爷爷到眼镜店选配一副由___________透镜制成的老花镜。 【题型3 实验探究】 【例3】(2022·黑龙江牡丹江·中考真题)【活化知识,还原生活】眼睛是人体重要的器官之一,小冰想弄清楚晶状体的厚度对眼睛成像远近的影响。根据凸透镜成像的规律,他用凸透镜和球形半透明的塑料盒自制了一个简易眼睛模型,模型上的凸透镜相当于人眼的晶状体,后面的塑料盒相当于视网膜,将蜡烛和模型放在光具座上。 (1)我们观察物体时,物体在视网膜上能成___________实像; (2)如图甲所示,调节蜡烛到合适的高度后,移动蜡烛的位置,模型上成清晰的像,此时,像的位置在___________之间; (3)如图乙所示,给模型换上一块焦距小的凸透镜,像变模糊了。移动蜡烛,直到成清晰的像,发现蜡烛的位置离凸透镜近了。这表明焦距小的凸透镜厚度大,对光的___________作用强。此时,若蜡烛远离凸透镜,像的位置会___________凸透镜,模型上的像就不清晰了; (4)小冰分析,当晶状体变厚时,远处物体成像在视网膜前方,所以就只能看清___________的物体; (5)为了保护视力,你应该___________。(写出一点) 【变式3-1】小东用图甲装置探究凸透镜成像的规律。 甲 乙 (1)实验前小东将凸透镜正对太阳光,调节凸透镜与光屏间的距离,直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑,如图乙所示。则该凸透镜的焦距是    cm。  (2)实验时保持凸透镜位置不变,使蜡烛位于25.0 cm 刻度线处,移动光屏,在光屏上成清晰倒立、    (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,    (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)是依据此规律制成的。  (3)在蜡烛和凸透镜之间放置一个近视镜片,发现光屏上的像变模糊了,为了再次得到清晰的像,光屏应    (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。  【变式3-2】(2022·贵州贵阳·中考真题)近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成。 请回答下列问题: (1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的___________(填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊; (2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的___________(选填“A”“B”或“C”)点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的___________透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善; (3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器___________(选填“抽取”或“注入”)适量水; (4)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢?___________,请结合透镜对光的作用来分析选择的理由:___________。 【变式3-3】(2022·陕西·中考真题)如图-1所示,人眼的功能类似于照相机,学习了凸透镜成像规律后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像,进行了进一步研究; (1)人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中,___________到凸透镜的距离不变,能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关,使用变焦照相机拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关,于是他用图-2装置进行探究; (2)实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像呈现在___________; (3)实验主要步骤:①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度; ②保持___________到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度; (4)实验数据如下表所示:物体的高度H=5.0cm 实验序号 物距 像距 焦距 像的高度 1       17.1        15.0       8.0          4.4 2      30.0       15.0       10.0          2.5 3      60.0       15.0       12.0          1.3 4     25.0       11.8       8.0          2.4 5     25.0       16.7       10.0          3.3 6     25.0       23.1       12.0          4.6 ①分析___________三组数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距要变大; ②分析4、5、6三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越___________,像距越大,像也越大; 根据以上探究可知:人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的;用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像;(5)实验结束后,小明和同学们进行了如下交流: ①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变___________(选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛; ②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,应该把照相机的镜头___________(选填“向前伸”或“往后缩”)同时增大焦距。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题5.4 眼睛和眼镜【三大题型】 【人教版2024】 【题型1 眼睛】 1 【题型2 近视眼和远视眼的成因及光路】 4 【题型3 实验探究】 5 知识点1 眼睛 1.构造: 2.远点:当晶状体变得最扁平时,眼睛能看清的最远点叫做远点。正常眼睛的远点在无穷远处。 3.近点:当晶状体变得最凸起时,眼睛能看清的最近点叫做近点。正常眼睛的近点一般为10cm处。 4.明视距离:正常眼睛观看25cm远的物体时,感到既清楚又不易疲劳,因此把25cm的距离叫做正常眼睛的明视距离。 要点诠释: 1.当物距变化时,眼睛的睫状肌会改变晶状体的弯曲程度,使物体的像总能落在视网膜上。 2.从图中可以看出,一只眼的观察范围大约是150°,而两只眼的观察范围就接近180°。人的两眼观察范围有很大一部分是相互重叠的。人只有同时使用两只眼睛,才能准确地判断物体的前后距离。 【题型1 眼睛】 【例1】(2023·长春)在人的眼球中,晶状体和角膜的共同作用相当于一个( )。 A. 平面镜 B. 玻璃砖 C. 凸透镜 D. 凹透镜 【答案】C。 【解析】人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立缩小的实像,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 【变式1-1】眼睛相当于一架 。 和角膜共同作用相当于一个 ,它把来自于物体的光会聚在 上,形成物体的像, 将这个信号传给大脑,我们就看到了物体。 【答案】照相机;晶状体;凸透镜;视网膜;视觉神经. 【解析】人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。视觉神经将这个信号传给大脑,我们就看到了物体。 【变式1-2】(2020·广西百色·中考真题)如图所示是我们看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成(  ) A.正立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像 【答案】C 【详解】眼睛的成像类似照相机,物体位于二倍焦距以外,成倒立缩小的实像。 故选C。 【变式1-3】如图所示,当我们看远处的物体时,远处物体发出或反射的光正好聚焦在视网膜上,当我们从看远处物体改为看近处物体时(距离一般不小于10 cm),为了使近处物体的像成在视网膜上,晶状体会变   (选填“厚”或“薄”),对光的偏折能力变    (选填“小”或“大”)。  【答案】B。 【解析】 眼睛相当于照相机,成倒立、缩小的实像。 知识点2 近视眼和远视眼的成因及矫正 1.近视眼和远视眼: 近视眼 远视眼 表现 只能看清近处的物体,看不清远处的物体 只能看清楚远处的物体、看不清近处的物体 成因 晶状体比正常眼睛的晶状体凸一些,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长。从远处射来的光只能会聚在视网膜前,不能会聚在视网膜上,所以看不清楚远处的物体,这种眼睛叫做近视眼。 晶状体比正常人的扁平一些,折光能力太弱,或者是眼球在前后方向上太短,在观察近处物体时,物体的像成在视网膜的后面,所以看不清远处的物体。 矫正 2.眼镜的度数: (1) 是焦距单位m (2)焦度:透镜的焦距越短,折光本领越大,透镜焦距的倒数叫透镜焦度。用φ表示即: (3)焦距以米为单位时,焦度的单位是屈光度。眼镜度数是屈光度数乘以100。如焦距为1/5m的凸透镜,焦度为5屈光度,用它做成的远视镜片为+500度。 (4)远视镜的度数为正数,近视眼的度数为负数。 要点诠释: 1.近视眼的远点为有限距离,近点也比正常眼近,远视眼的近点变远。 2.近视眼是因为眼睛调节能力减弱或是眼球前后过长造成的,近视眼应选用适当度数的近视镜片进行矫正,近视眼镜是由凹透镜制成的。 3.矫正远视眼,增强对光的折射作用。可配戴用凸透镜制成的远视眼镜,使入射的光线经凸透镜折射后进入眼睛,会聚点就能移到视网膜上。 【题型2 近视眼和远视眼的成因及光路】 【例2】(2023·牡丹江)关于近视眼的成因及矫正,说法正确的是( )。 A. 晶状体太厚,折光能力太弱,像成在视网膜的后方; B. 晶状体太薄,折光能力太强,像成在视网膜的前方; C. 戴凸透镜制成的眼镜矫正; D. 戴凹透镜制成的眼镜矫正 【答案】D。 【解析】近视眼的形成原因是晶状体变厚,折光能力变强,像成在视网膜的前方,可用发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,能使像成在视网膜上,能看清远处的物体,故ABC错误,D正确。 故选D。 【变式2-1】(2022·四川自贡·中考真题)现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。如图所示,关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(  ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】B 【详解】①图中光线会聚在视网膜后方,是远视眼的成像情况。要佩戴凸透镜进行矫正,即③ 所示矫正原理图; ②图中光线会聚在视网膜前方,是近视眼的成像情况。要佩戴凹透镜进行矫正,即④ 所示矫正原理图。 ①③组合是远视眼及矫正原理图,②④组合是近视眼及矫正原理图,故ACD错误,B正确。 故选B。 【变式2-2】(2022山东肥城期末)如图是小明戴上眼镜前、后观察到的远处帆船,下列相关说法正确的是 (  ) A.帆船通过眼睛的晶状体在视网膜上成缩小正立的虚像 B.戴眼镜前帆船模糊的原因是帆船成像在视网膜的后方 C.小明的眼睛是远视眼 D.小明应戴合适度数的凹透镜进行矫正 【答案】D  【详解】眼睛相当于照相机,成倒立缩小的实像;由图可知小明戴眼镜前看不清远处的物体,说明他的眼睛是近视眼,将远处的物体的像成在了视网膜前,应戴凹透镜进行矫正。 【变式2-3】(2022·四川遂宁·中考真题)小陈发现爷爷看书报时将书报拿得很远,根据所学知识想到人的眼睛与___________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同,爷爷眼睛的问题是因为晶状体太薄造成的___________(选填“近”或“远”)视眼。于是他建议父母带爷爷到眼镜店选配一副由___________透镜制成的老花镜。 【答案】     照相机     远     凸 【详解】[1]人的眼睛与照相机的成像原理相同,都是成倒立、缩小的实像。 [2]晶状体太薄,导致晶状体对光线的会聚能力变弱,看远处物体时,像呈在视网膜后方,所以爷爷眼睛的问题是因为晶状体太薄造成的远视眼。 [3]远视眼是由于看远处物体时,像呈在视网膜后方,所以应该佩戴会聚透镜,即凸透镜,使光线提前会聚。 【题型3 实验探究】 【例3】(2022·黑龙江牡丹江·中考真题)【活化知识,还原生活】眼睛是人体重要的器官之一,小冰想弄清楚晶状体的厚度对眼睛成像远近的影响。根据凸透镜成像的规律,他用凸透镜和球形半透明的塑料盒自制了一个简易眼睛模型,模型上的凸透镜相当于人眼的晶状体,后面的塑料盒相当于视网膜,将蜡烛和模型放在光具座上。 (1)我们观察物体时,物体在视网膜上能成___________实像; (2)如图甲所示,调节蜡烛到合适的高度后,移动蜡烛的位置,模型上成清晰的像,此时,像的位置在___________之间; (3)如图乙所示,给模型换上一块焦距小的凸透镜,像变模糊了。移动蜡烛,直到成清晰的像,发现蜡烛的位置离凸透镜近了。这表明焦距小的凸透镜厚度大,对光的___________作用强。此时,若蜡烛远离凸透镜,像的位置会___________凸透镜,模型上的像就不清晰了; (4)小冰分析,当晶状体变厚时,远处物体成像在视网膜前方,所以就只能看清___________的物体; (5)为了保护视力,你应该___________。(写出一点) 【答案】     倒立缩小的     一倍与二倍焦距     会聚(或折射)     靠近     近处     注意保持看书写字的距离 【详解】(1)[1]人类的眼睛成像和照相机的成像原理一样,都是物距在2倍焦距外,成倒立缩小的实像。 (2)[2]根据凸透镜成像的原理,物距在二倍焦距外,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,并且呈现倒立缩小的清晰的实像。 (3)[3]凸透镜厚度越大,凸透镜的焦距越小,其折射能力越强,会聚能力越强。 [4]根据凸透镜成像规律,物距增大,像距减小(物近像远像变大,物远像近像变小),因此蜡烛远离透镜就意味着物距增大,此时像的位置会靠近透镜。 (4)[5]当晶状体变厚时,就意味着晶状体的折射能力变强,会聚能力变强,因而成像会成在视网膜前,这就是近视眼的症状,故只能看清近处的物体。 (5)[6]为了保护视力,注意保持看书写字的距离,尽量少躺在床上看书,平时少长时间对着手机屏幕等,也要经常做眼保健操或少看手机或用眼后望远处等。 【变式3-1】小东用图甲装置探究凸透镜成像的规律。 甲 乙 (1)实验前小东将凸透镜正对太阳光,调节凸透镜与光屏间的距离,直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑,如图乙所示。则该凸透镜的焦距是    cm。  (2)实验时保持凸透镜位置不变,使蜡烛位于25.0 cm 刻度线处,移动光屏,在光屏上成清晰倒立、    (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,    (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)是依据此规律制成的。  (3)在蜡烛和凸透镜之间放置一个近视镜片,发现光屏上的像变模糊了,为了再次得到清晰的像,光屏应    (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。  【答案】(1)10.0 (2)缩小 照相机 (3)远离 【详解】 (1)光屏上出现最小、最亮的光斑,光斑位置即焦点的位置,透镜光心到焦点的距离为焦距。透镜在50.0 cm刻度线处,光屏在60.0 cm刻度线处,所以焦距为f=60.0 cm-50.0 cm=10.0 cm。 (2)透镜在50.0 cm刻度线处,蜡烛在25.0 cm刻度线处,所以物距为25.0 cm,大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同。 (3)近视镜片是凹透镜,凹透镜对光有发散作用,使像成在光屏的后方,光屏应远离透镜,才能再次得到清晰的像。 【变式3-2】(2022·贵州贵阳·中考真题)近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成。 请回答下列问题: (1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的___________(填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊; (2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的___________(选填“A”“B”或“C”)点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的___________透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善; (3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器___________(选填“抽取”或“注入”)适量水; (4)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢?___________,请结合透镜对光的作用来分析选择的理由:___________。 【答案】     3     B     凹     抽取     更小     见解析 【详解】(1)[1]由题意可知,图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,近视眼成像在视网膜前,近视眼的晶状体比正常人眼睛的晶状体对光的会聚能力更强,故模拟近视眼视物情况,选择图乙中的3号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊。 (2)[2][3]矫正近视眼使用凹透镜,将凹透镜放置于物与凸透镜之间,使成的像正好处于视网膜处,即应将水透镜置于光具座上的B点。当使用的凹透镜焦距合适时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善。 (3)[4]更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,物成的像在视网膜之前,且距离视网膜更远,使用凹透镜改善视网膜情况时,应使用对光线发散能力更强的凹透镜,即可用注射器抽取适量水。 (4)[5][6]近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正。 【变式3-3】(2022·陕西·中考真题)如图-1所示,人眼的功能类似于照相机,学习了凸透镜成像规律后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像,进行了进一步研究; (1)人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中,___________到凸透镜的距离不变,能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关,使用变焦照相机拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关,于是他用图-2装置进行探究; (2)实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像呈现在___________; (3)实验主要步骤:①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度; ②保持___________到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度; (4)实验数据如下表所示:物体的高度H=5.0cm 实验序号 物距 像距 焦距 像的高度 1       17.1        15.0       8.0          4.4 2      30.0       15.0       10.0          2.5 3      60.0       15.0       12.0          1.3 4     25.0       11.8       8.0          2.4 5     25.0       16.7       10.0          3.3 6     25.0       23.1       12.0          4.6 ①分析___________三组数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距要变大; ②分析4、5、6三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越___________,像距越大,像也越大; 根据以上探究可知:人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的;用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像;(5)实验结束后,小明和同学们进行了如下交流: ①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变___________(选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛; ②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,应该把照相机的镜头___________(选填“向前伸”或“往后缩”)同时增大焦距。 【答案】     光屏     光屏中央     “F”光源     1、2、3     大(或长)     薄     向前伸 【详解】(1)[1]在人眼结构中,外界事物透过晶状体最终成像在视网膜上,视网膜相当于凸透镜成像规律中的光屏,故视网膜到晶状体的距离不变,相当于光屏到凸透镜的距离不变。 (2)[2]实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像最终能够在光屏的中央显现。 (3)[3]保持“F”光源到凸透镜的距离不变,保持物距不变,换上不同焦距的凸透镜,直到光屏上成清晰的像,可以探究焦距与像距之间的关系。 (4)[4]要得出“当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距要变大。”的结论,需要控制像距保持不变,改变物距,故选1、2、3组数据。 [5]分析4、5、6三组数据可知,物距保持不变,透镜的焦距逐渐增大,发现像距也在逐渐增大,且像的高度也在逐渐增大,故当物距不变时,凸透镜焦距越大,像距越大,像也越大。 (5)[6]人长时间看近处物体,晶状体收缩变厚,对光的偏折能力变大,眼睛的焦距变小,远眺时,使睫状体放松,晶状体变薄,对光的偏折能力变小,眼睛的焦距变大,远处物体射来的光刚好聚在视网膜上,可以看清远处的事物,可以起到舒缓眼疲劳,保护眼睛的作用。 [7]拍完西安钟楼的全景后,需要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,则物距保持不变,像变大,分析表格数据可知,此时焦距变大,故把照相机的镜头像前伸。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题5.4 眼睛和眼镜【三大题型】-2024-2025学年八年级上册物理举一反三系列(人教版2024)
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