第四单元 和谐与梦想【单元测试·提升卷】-2024-2025学年九年级道德与法治上册单元速记·巧练（陕西专用）

司 第四单元 和谐与梦想 （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第四单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 九年级某班学生在以“促进各民族共同繁荣”为主题的探究学习中，四个小组分别从民生、经济、文化、环保方面收集材料并进行展示。下列各组展示的内容符合主题的是（   ）    A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2．我国是统一的多民族国家，各民族团结和谐，则国家兴旺、社会安定、人民幸福。党中央强调把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线，民族团结是我国各族人民的生命线。这要求（   ） ①每个公民都要履行维护民族团结的义务     ②各族人民都要铸牢中华民族共同体意识 ③我们要落实平等团结互助和谐的基本方针     ④各族人民始终要同呼吸、共命运、心连心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园。完成下面小题。 3．魏晋南北朝“晋归义羌王”和“晋归义羌侯”金印、隋代胡人吃饼骑驼俑、宋大理国银鎏金镶珠金翅鸟像、元代八思巴文虎符圆牌……在故宫博物院“何以中国”特展上，一系列国宝级文物璀璨夺目。你认为这个特展的主题是（   ） A．中华文明多元一体 B．各族人民团结互助 C．民族区域自治制度 D．加快民族地区发展 4．习近平总书记在西藏考察时，步行察看八廓街风貌，感慨地说：“千年八廓街，是我们各民族建起来的八廓街。各民族文化在这里交流交往交融，我们中华民族的大家庭在这里其乐融融。”据此，我们可以得出的正确结论有（   ） ①人们的风俗习惯都相同②在西藏，各民族交错居住 ③各民族的文化得到尊重④每个人的社会地位平等 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2023年5月23日是西藏和平解放72周年纪念日。几十年来，国家为西藏发展制定了一系列特殊优惠政策，使西藏发生了翻天覆地的变化。国家上述举措有利于（   ） ①保证西藏地区的高度自治②巩固社会主义民族关系 ③消除民族地区的发展差距④促进民族地区共同发展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2023年，西藏计划实施1337个乡村振兴项目，投资估算146.73亿元。目前，已下达第一批中央衔接资金68.57亿元；已开工项目84个，涉及资金7.01亿元；已完成前期工作和进入招标程序项目809个，涉及资金91.31亿元。完成下面小题。 6．针对上述做法，下列说法正确的是（   ） A．实施乡村振兴战略，支持三农发展是我国目前的中心工作 B．加大乡村振兴项目的投入有利于落实“一国两制”的方针 C．促进民族地区共同繁荣是增进民族团结的必由之路 D．实施乡村振兴战略有利于推动城乡一体化和实现民族地区优先发展 7．“十四五”期间，川藏、青藏公路不断提高安全性和通行效率。川藏线上的折多山最高海拔4962米，折多山隧道目前正在紧张地施工中，预计通车后，穿过该段的车程将由原来的一个半小时缩短到8分钟左右。这有利于（   ） ①为西藏发展奠定坚实的政治基础 ②贯彻落实党的宗教信仰自由政策 ③维护好祖国统一、促进民族团结 ④彰显民族区域自治制度的优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．每当台湾选手在杭州亚运会夺得冠军时，都会响起动人的歌曲《我们都是一家人》《我爱你中国》等，有很多运动员当场感动流泪，采访时也不断表示我们本就是一家人。为推动两岸交流不懈努力，作为爱国青年我们要（   ） ①深化两岸融合发展，为合作添活力 ②携手两岸同胞共同推进祖国统一 ③将爱国情、强国志与报国行相结合 ④打造两岸共同市场，为发展增动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．国台办发言人9月13日在例行新闻发布会上说，今年上半年台胞来大陆人次较去年同期增长7倍，特别是进入暑期后两岸交流更加热络，台湾民众参与两岸交流的热情和积极性高涨。这得益于（   ） ①中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带 ②两岸同胞是血浓于水、命运与共的一家人 ③“一国两制”方针得到了所有台湾人的认同 ④国家不断探索深化两岸创新发展合作新路径 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．今年是中华人民共和国成立75周年。在中国共产党领导下，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程。对此认识正确的是（   ） A．改革开放同富裕，经济实力是第一 B．科技创新实力强，民族精神是基石 C．坚定不移跟党走，努力实现中国梦 D．主要矛盾已解决，人民生活更美满 11．有网友晒出了家人的流行语：   把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。   为国争光，团结协作，顽强拼搏，永不言弃。   要做一粒好种子，做真学问，长真本领，请党放心，强国有我。 一家三代流行语体现了（   ） ①中国人的志气、骨气和底气        ②一代人有一代人的兴趣和爱好 ③中国人的精神追求和价值观        ④社会在发展，人的思想在变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2024年2月4日，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议上，习近平总书记强调，要持续加强理论武装，进一步打牢党的团结统一的思想基础。开展这一主题教育是因为习近平新时代中国特色社会主义思想（   ） ①是当代中国的马克思主义 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是马克思主义中国化的唯一成果 ④是实现中华民族伟大复兴的行动指南 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．当今世界正面临百年未有之大变局，中国迅速崛起，综合国力大幅提升、社会长期安定、文化繁荣发展、人民生活水平提高，成为推动人类文明发展和世界格局改变的最大变量，中国人也更加包容和自信。做自信的中国人，就要（   ） ①对文化有底气，讲好中国故事 ②以自我为中心，唯我独尊 ③培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 ④与时代同进步，与祖国共成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，中国取得了一个又一个的伟大成就，全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。关于中国梦，下列认识正确的是（   ） ①中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 ②中国梦反映了一代又一代中国人的美好夙愿 ③实现中国梦是国家的事，与个人没有关系 ④中国梦必定在我们这代人的奋斗中变成现实 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．飞向太空，漫步太空，一直是中国人的美好梦想，经过一代代航天人的艰辛探索、砥砺前行，中国已经取得了运载火箭、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展。如今神舟再探苍穹，神舟十七发射圆满成功，这让我们对未来更加自信。做自信中国人，需要我们（   ） A．志存高远、实干兴邦、唯我独尊 B．追求个人利益的最大化，演绎自己的美丽人生 C．用更多中国智慧、中国方案、中国力量主宰世界 D．坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 第Ⅱ卷 16．阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调，推进中华民族共有精神家园建设，促进各民族交往交流交融，各项工作都要往实里抓、往细里做，要有形、有感、有效。 材料二  2023年3月15日，内蒙古自治区展览馆的6位驻馆非遗传承人来到内蒙古农业大学附属学校，启动“小小传承人”活动。剪纸、布贴画、皮艺、刺绣、马头琴制作等非遗项目走进校园，全校300多名学生共同学习传统技艺，体味中华文化之美。 (1)贯彻材料一中习总书记强调的内容，各族人民必须筑牢什么意识?（2分） (2)运用所学知识，分析材料二中开展上述活动的原因。（6分） (3)两则材料体现了我国坚持哪些政治制度?（2分） 17.进入初中的你即将参加班主任组织的“我们的青春，我们的梦想”主题班会，请你来完成下面的几个环节。 【畅谈梦想】 (1)你初中阶段的梦想是什么？（2分） (2)要实现自己的梦想需要努力，努力的方法有哪些？（两点即可）（4分） 【追逐梦想】 周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”自此他明确了奋斗目标，留学归来后投入革命斗争中，领导中国革命走向胜利。 (3)结合材料运用所学，谈谈我们如何做有梦想的少年。（4分） 【实现梦想】 青少年要敢于织梦、勇于追梦、善于圆梦，坚定地为实现梦想而奋斗，为祖国的繁荣富强挥洒青春热血，为实现中国梦增添强大的青春力量。 (4)中国梦指的是什么？（2分） (5)为早日实现中国梦，作为新时代的青少年应做好哪些准备？（4分） 18. 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。 某校九（3）班以“和平统一、一国两制”为议题，开展探究活动。请你参与进来。 ▲“一国两制”是为解决两岸社会制度和意识形态不同而提出的最具包容性的方案，按照“一国两制”的设想实现两岸和平统一，将给台湾经济社会发展和广大台湾同胞带来实实在在的好处。 (1)有同学对“一国两制”不太理解，请你为他讲解“一国两制”的基本内容。（2分） ▲2023年4月7日，马英九心心念念的“大陆行”，终于圆满完成。12天5座城市“马不停蹄”的背后，是两岸在血脉与文化、历史与情感等各层面割不断的天然深厚连结。一水之隔、咫尺天涯。两岸迄今尚未完全统一是历史遗留给中华民族的创伤，我们要推进两岸关系和平发展和祖国统一。 (2)结合划线句子，谈谈你的理解。（4分） ▲习近平指出：“两岸同胞是一家人，有着共同的血脉、共同的文化、共同的连结、共同的愿景”，“祖国必须统一，也必然统一”。这是两岸关系发展历程的历史定位，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。 (3)为了实现祖国统一，我们青少年学生能够做些什么？（4分） 19. 【展示辉煌成就开创美好未来】 某校九年级（1）班开展了以“展示辉煌成就，开创美好未来”为主题的探究性学习活动，请你参与其中。 探成果攻难题 “理论研究”组在搜集资料中了解到，党的十八大以来，我国“实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事”。 (1)党的十八大以来，我国新的历史方位是 。（2分） 新提法新论断 党的二十大报告有许多新的提法、新的论断，值得我们关注和学习。 新提法、新论断 结合教材谈理解 全面发展协商民主，推进协商民主广泛多层制度化发展，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制。 ①这体现的教材观点是____。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。 ②完成首要任务的途径是____。 (2)请你将上表中的空格内容补充完整。（4分） 跟党走绘新篇 党的二十大擎画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。党领导人民披荆斩棘、上下求索、走出了前人没有走出的路，我们要时刻紧跟党前进的步伐。 同学们就以下观点展开了讨论。 (3)甲乙两位同学的观点你同意吗？请说明理由（6分） 担责任重行动 2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是改革开放45周年。学校准备开展以“展示辉煌成就开创美好未来”为主题的相关宣传活动，“时政小组”负责此次宣传活动的总体策划。 (4)作为小组成员，请你设计几种宣传活动的形式。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 司 第四单元 和谐与梦想 （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第四单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 九年级某班学生在以“促进各民族共同繁荣”为主题的探究学习中，四个小组分别从民生、经济、文化、环保方面收集材料并进行展示。下列各组展示的内容符合主题的是（   ）    A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查促进民族地区共同繁荣。 ②③：对藏族自治州开展帮扶工作，探索经济发展的新模式，有利于促进民族地区经济和社会发展；对宁夏部分学校开展教育帮扶，有利于促进民族地区教育事业的发展，保障民族地区人民的受教育权，即促进民族地区文化事业发展。故②③符合题意； ①：题文同学们开展的主题探究活动为“促进民族共同繁荣”，粤港澳大湾区建设不属于民族地区的发展，故①不符合题意； ④：新疆完成公路建设的投资，属于基础设施建设，不属于环境保护，故④说法错误； 故本题选C。 2．我国是统一的多民族国家，各民族团结和谐，则国家兴旺、社会安定、人民幸福。党中央强调把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线，民族团结是我国各族人民的生命线。这要求（   ） ①每个公民都要履行维护民族团结的义务     ②各族人民都要铸牢中华民族共同体意识 ③我们要落实平等团结互助和谐的基本方针     ④各族人民始终要同呼吸、共命运、心连心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查民族团结。 ①②④：民族团结是我国各族人民的生命线，这要求每个公民都要履行维护民族团结的义务，要铸牢中华民族共同体意识，要始终同呼吸、共命运、心连心，故①②④符合题意； ③：平等团结互助和谐是新型民族关系，故③说法错误； 故本题选B。 加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园。完成下面小题。 3．魏晋南北朝“晋归义羌王”和“晋归义羌侯”金印、隋代胡人吃饼骑驼俑、宋大理国银鎏金镶珠金翅鸟像、元代八思巴文虎符圆牌……在故宫博物院“何以中国”特展上，一系列国宝级文物璀璨夺目。你认为这个特展的主题是（   ） A．中华文明多元一体 B．各族人民团结互助 C．民族区域自治制度 D．加快民族地区发展 4．习近平总书记在西藏考察时，步行察看八廓街风貌，感慨地说：“千年八廓街，是我们各民族建起来的八廓街。各民族文化在这里交流交往交融，我们中华民族的大家庭在这里其乐融融。”据此，我们可以得出的正确结论有（   ） ①人们的风俗习惯都相同②在西藏，各民族交错居住 ③各民族的文化得到尊重④每个人的社会地位平等 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】3．A 4．C 【解析】3．本题考查中华文化的认识。 A：依据教材知识，结合题文中在故宫博物院的特展上，一系列国宝级文物体现了中华文明多元一体，兼容并蓄的特征，故A说法正确； BCD：题文中体现中华文明的多元一体，并未涉及各族人民团结互助、民族区域自治制度和加快民族地区发展，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4．本题考查民族分布特点、尊重民族文化 ①：民族交融说明人们文化多样但是相互尊重，不代表每个人的风俗习惯都相同，故①说法错误； ②③：依据教材知识，结合题文中“各民族文化在这里交流交往交融”可知，在西藏，各民族交错居住，各民族的文化得到尊重，故②③说法正确； ④：题文中涉及文化交融，与社会地位无关，故④说法错误； 故本题选C。 5．2023年5月23日是西藏和平解放72周年纪念日。几十年来，国家为西藏发展制定了一系列特殊优惠政策，使西藏发生了翻天覆地的变化。国家上述举措有利于（   ） ①保证西藏地区的高度自治②巩固社会主义民族关系 ③消除民族地区的发展差距④促进民族地区共同发展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查维护民族团结。 ②④：题干中，国家为西藏发展制定了一系列特殊优惠政策，使西藏发生了翻天覆地的变化，这有利于巩固社会主义民族关系，促进民族地区共同发展，故②④符合题意； ①：西藏地区是民族区域自治，不是高度自治，故①说法错误； ③：消除差距，说法绝对。措施有利于缩小民族地区的发展差距，故③说法错误； 故本题选D。 2023年，西藏计划实施1337个乡村振兴项目，投资估算146.73亿元。目前，已下达第一批中央衔接资金68.57亿元；已开工项目84个，涉及资金7.01亿元；已完成前期工作和进入招标程序项目809个，涉及资金91.31亿元。完成下面小题。 6．针对上述做法，下列说法正确的是（   ） A．实施乡村振兴战略，支持三农发展是我国目前的中心工作 B．加大乡村振兴项目的投入有利于落实“一国两制”的方针 C．促进民族地区共同繁荣是增进民族团结的必由之路 D．实施乡村振兴战略有利于推动城乡一体化和实现民族地区优先发展 7．“十四五”期间，川藏、青藏公路不断提高安全性和通行效率。川藏线上的折多山最高海拔4962米，折多山隧道目前正在紧张地施工中，预计通车后，穿过该段的车程将由原来的一个半小时缩短到8分钟左右。这有利于（   ） ①为西藏发展奠定坚实的政治基础 ②贯彻落实党的宗教信仰自由政策 ③维护好祖国统一、促进民族团结 ④彰显民族区域自治制度的优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】6．C 7．D 【解析】6．本题考查实现共同繁荣、实现共同富裕。 C：加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路，故C说法正确； A：经济建设是我国目前的中心工作，故A说法错误； B：加大乡村振兴项目的投入有利于实现共同富裕，和“一国两制”无关，故B说法错误； D：促进民族地区共同发展、共同繁荣，不是“优先发展”，故D说法错误； 故本题选C。 7．本题考查加强和巩固民族团结、民族区域自治制度、实现共同繁荣。 ③④：“川藏、青藏公路不断提高安全性和通行效率”有利于维护祖国统一、促进民族团结，实现各民族共同繁荣，有利于进一步彰显民族区域自治制度的优越性、调动少数民族建设民族地区的积极性，加快民族地区的发展，故③④说法正确； ①：为西藏发展提供经济条件，故①说法错误； ②：材料主要体现促进少数民族地区发展，并未体现“宗教信仰自由政策”，故②不符合题意； 故本题选D。 8．每当台湾选手在杭州亚运会夺得冠军时，都会响起动人的歌曲《我们都是一家人》《我爱你中国》等，有很多运动员当场感动流泪，采访时也不断表示我们本就是一家人。为推动两岸交流不懈努力，作为爱国青年我们要（   ） ①深化两岸融合发展，为合作添活力 ②携手两岸同胞共同推进祖国统一 ③将爱国情、强国志与报国行相结合 ④打造两岸共同市场，为发展增动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查维护祖国统一。 ②③：题干中的场面说明两岸同胞心灵契合，对和平统一充满渴望，体现了两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人，为推动两岸交流，作为爱国青年我们要将爱国情、强国志与报国行相结合，携手两岸同胞共同推进祖国统一，故②③符合题意； ①④：选项不是从青年的角度阐述的，故①④不符合题意； 故本题选C。 9．国台办发言人9月13日在例行新闻发布会上说，今年上半年台胞来大陆人次较去年同期增长7倍，特别是进入暑期后两岸交流更加热络，台湾民众参与两岸交流的热情和积极性高涨。这得益于（   ） ①中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带 ②两岸同胞是血浓于水、命运与共的一家人 ③“一国两制”方针得到了所有台湾人的认同 ④国家不断探索深化两岸创新发展合作新路径 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查台湾问题。 ①②④：材料中，两岸交流更加热络，台湾民众参与两岸交流的热情和积极性高涨。这得益于中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带；两岸同胞是血浓于水、命运与共的一家人；国家不断探索深化两岸创新发展合作新路径，故①②④说法正确； ③：“一国两制”方针并没有得到所有台湾人的认同，故③说法错误； 故本题选B。 10．今年是中华人民共和国成立75周年。在中国共产党领导下，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程。对此认识正确的是（   ） A．改革开放同富裕，经济实力是第一 B．科技创新实力强，民族精神是基石 C．坚定不移跟党走，努力实现中国梦 D．主要矛盾已解决，人民生活更美满 【答案】C 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 C：在中国共产党的领导下，我们踏上了社会主义的新征程，启示我们要坚定不移跟党走，努力实现中国梦，故C符合题意； A：我国是世界第二大经济体，故A说法错误； B：教育是民族振兴的基石，故B说法错误； D：我国的主要矛盾还未解决，故D说法错误； 故本题选C。 11．有网友晒出了家人的流行语：   把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。   为国争光，团结协作，顽强拼搏，永不言弃。   要做一粒好种子，做真学问，长真本领，请党放心，强国有我。 一家三代流行语体现了（   ） ①中国人的志气、骨气和底气        ②一代人有一代人的兴趣和爱好 ③中国人的精神追求和价值观        ④社会在发展，人的思想在变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做自信的中国人。 ①③：根据题文、结合所学可知，一家三代流行语表明了中国人的志气、骨气和底气，体现了中国人的精神追求和价值观 ，①③说法正确； ②④：观点没有认识到一家人的责任意识和爱国情感，②④说法与题不符； 故本题选B。 12．2024年2月4日，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议上，习近平总书记强调，要持续加强理论武装，进一步打牢党的团结统一的思想基础。开展这一主题教育是因为习近平新时代中国特色社会主义思想（   ） ①是当代中国的马克思主义 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是马克思主义中国化的唯一成果 ④是实现中华民族伟大复兴的行动指南 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。 ①②④：分析题干联系教材内容可知，习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，故①②④符合题意； ③：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，并非是马克思主义中国化的唯一成果，故③说法错误； 故本题选B。 13．当今世界正面临百年未有之大变局，中国迅速崛起，综合国力大幅提升、社会长期安定、文化繁荣发展、人民生活水平提高，成为推动人类文明发展和世界格局改变的最大变量，中国人也更加包容和自信。做自信的中国人，就要（   ） ①对文化有底气，讲好中国故事 ②以自我为中心，唯我独尊 ③培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 ④与时代同进步，与祖国共成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查做自信的中国人。 ①③④：结合课本知识，做自信的中国人，就要对文化有底气，讲好中国故事；要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；要与时代同进步，与祖国共成长，故①③④说法正确； ②：这是自私自利的表现，故②说法错误； 故本题选C。 14．2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，中国取得了一个又一个的伟大成就，全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。关于中国梦，下列认识正确的是（   ） ①中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 ②中国梦反映了一代又一代中国人的美好夙愿 ③实现中国梦是国家的事，与个人没有关系 ④中国梦必定在我们这代人的奋斗中变成现实 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识中国梦。 ①②：根据所学，中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦；中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，反映了一代又一代中国人的美好夙愿，故①②说法正确； ③：中国梦是全体中国人的梦，“与个人没有关系”说法错误，故③说法错误； ④：实现中国梦需要我们这代人的奋斗，但“必定在我们这代人的奋斗中变成现实”说法绝对，故④说法错误； 故本题选A。 15．飞向太空，漫步太空，一直是中国人的美好梦想，经过一代代航天人的艰辛探索、砥砺前行，中国已经取得了运载火箭、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展。如今神舟再探苍穹，神舟十七发射圆满成功，这让我们对未来更加自信。做自信中国人，需要我们（   ） A．志存高远、实干兴邦、唯我独尊 B．追求个人利益的最大化，演绎自己的美丽人生 C．用更多中国智慧、中国方案、中国力量主宰世界 D．坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 【答案】D 【详解】本题考查做自信的中国人。 D：依据教材知识，做自信的中国人，需要我们对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心；发扬实干精神、奋斗精神；坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，故D符合题意； A：唯我独尊，这不是做自信的中国人的要求，故A说法错误； B：我们不能追求个人利益的最大化，这是自私自利的表现，故B说法错误； C：中国并没有主宰世界，故C说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 16．阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调，推进中华民族共有精神家园建设，促进各民族交往交流交融，各项工作都要往实里抓、往细里做，要有形、有感、有效。 材料二  2023年3月15日，内蒙古自治区展览馆的6位驻馆非遗传承人来到内蒙古农业大学附属学校，启动“小小传承人”活动。剪纸、布贴画、皮艺、刺绣、马头琴制作等非遗项目走进校园，全校300多名学生共同学习传统技艺，体味中华文化之美。 (1)贯彻材料一中习总书记强调的内容，各族人民必须筑牢什么意识?（2分） (2)运用所学知识，分析材料二中开展上述活动的原因。（6分） (3)两则材料体现了我国坚持哪些政治制度?（2分） 【答案】(1)中华民族命运共同体意识。 (2)①非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。文化是一个国家、一个民族的灵魂。做好非遗保护工作，是更好满足人民日益增长的精神文化需求的要求。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。做好非遗保护工作，是坚定文化自信的要求。 (3)人民代表大会制度；民族区域自治制度。 【分析】考点考查：民族团结、文化的重要性、我国的政治制度、文化自信。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用民族团结的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推进中华民族共有精神家园建设，促进各民族交往交流交融，各项工作都要往实里抓、往细里做，要有形、有感、有效→可链接中华民族命运共同体意识； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用文化的重要性、文化自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：非遗项目走进校园→可链接文化的重要性、文化自信； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用我国的政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议→可链接人民代表大会制度； 关键词②：内蒙古自治区→可链接民族区域自治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 17.进入初中的你即将参加班主任组织的“我们的青春，我们的梦想”主题班会，请你来完成下面的几个环节。 【畅谈梦想】 (1)你初中阶段的梦想是什么？（2分） (2)要实现自己的梦想需要努力，努力的方法有哪些？（两点即可）（4分） 【追逐梦想】 周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”自此他明确了奋斗目标，留学归来后投入革命斗争中，领导中国革命走向胜利。 (3)结合材料运用所学，谈谈我们如何做有梦想的少年。（4分） 【实现梦想】 青少年要敢于织梦、勇于追梦、善于圆梦，坚定地为实现梦想而奋斗，为祖国的繁荣富强挥洒青春热血，为实现中国梦增添强大的青春力量。 (4)中国梦指的是什么？（2分） (5)为早日实现中国梦，作为新时代的青少年应做好哪些准备？（4分） 【答案】(1)我初中阶段的梦想是成为一名科学家，致力于科技创新，为国家的科技进步贡献自己的力量。 (2)要实现自己的梦想，需要努力的方法包括：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点，学思并进；珍视团队合作等。 (3)作为有梦想的少年，我们应该像周恩来一样，明确奋斗目标，并为之不懈努力。我们要早立志、立大志、立长志，并且把梦想转化为具体的目标，找到现实与目标之间的桥梁，努力落实在每一天的具体行动中。 (4)中国梦指的是实现中华民族伟大复兴的梦想。 (5)为早日实现中国梦，作为新时代的青少年，我们应树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，积极承担社会责任，为实现中国梦贡献自己的力量。同时，我们也要关注国家发展，关心国家大事，为国家的繁荣富强贡献自己的青春力量。 【分析】考点考查：少年有梦 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识 【详解】（1）本题考查初中阶段的梦想，为开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查努力的方法，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用少年有梦的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”明确了奋斗目标、投入革命斗争中→可链接早立志、立大志、立长志，并且把梦想转化为具体的目标，努力落实在每一天的具体行动中。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查中国梦，可以结合教材知识进行回答。 （5）本题考查为实现中国梦，中学生的做法，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 18. 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。 某校九（3）班以“和平统一、一国两制”为议题，开展探究活动。请你参与进来。 ▲“一国两制”是为解决两岸社会制度和意识形态不同而提出的最具包容性的方案，按照“一国两制”的设想实现两岸和平统一，将给台湾经济社会发展和广大台湾同胞带来实实在在的好处。 (1)有同学对“一国两制”不太理解，请你为他讲解“一国两制”的基本内容。（2分） ▲2023年4月7日，马英九心心念念的“大陆行”，终于圆满完成。12天5座城市“马不停蹄”的背后，是两岸在血脉与文化、历史与情感等各层面割不断的天然深厚连结。一水之隔、咫尺天涯。两岸迄今尚未完全统一是历史遗留给中华民族的创伤，我们要推进两岸关系和平发展和祖国统一。 (2)结合划线句子，谈谈你的理解。（4分） ▲习近平指出：“两岸同胞是一家人，有着共同的血脉、共同的文化、共同的连结、共同的愿景”，“祖国必须统一，也必然统一”。这是两岸关系发展历程的历史定位，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。 (3)为了实现祖国统一，我们青少年学生能够做些什么？（4分） 【答案】(1)“一国两制”的基本内容是：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 (2)①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 ②两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 (3)①青少年要弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 ②和台湾同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。 ③自觉拥护和积极宣传有关台湾的方针和政策。 ④坚决反对“台独”分裂行为，遇到有损祖国统一和国家利益的行为，要敢于举报、积极斗争。 ⑤要尊重台湾地区的风俗习惯，文明礼貌友好对待台湾同胞等。 【分析】考点考查：“一国两制”的内涵及实践、台湾问题、维护国家统一反对分裂。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）本题考查“一国两制”的基本内容，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用台湾问题的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：12天5座城市“马不停蹄”的背后，是两岸在血脉与文化、历史与情感等各层面割不断的天然深厚连结→可联系台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分；两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人；两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查为了实现祖国统一，我们青少年学生能够做些什么，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 【展示辉煌成就开创美好未来】 某校九年级（1）班开展了以“展示辉煌成就，开创美好未来”为主题的探究性学习活动，请你参与其中。 探成果攻难题 “理论研究”组在搜集资料中了解到，党的十八大以来，我国“实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事”。 (1)党的十八大以来，我国新的历史方位是 。（2分） 新提法新论断 党的二十大报告有许多新的提法、新的论断，值得我们关注和学习。 新提法、新论断 结合教材谈理解 全面发展协商民主，推进协商民主广泛多层制度化发展，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制。 ①这体现的教材观点是____。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。 ②完成首要任务的途径是____。 (2)请你将上表中的空格内容补充完整。（4分） 跟党走绘新篇 党的二十大擎画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。党领导人民披荆斩棘、上下求索、走出了前人没有走出的路，我们要时刻紧跟党前进的步伐。 同学们就以下观点展开了讨论。 (3)甲乙两位同学的观点你同意吗？请说明理由（6分） 担责任重行动 2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是改革开放45周年。学校准备开展以“展示辉煌成就开创美好未来”为主题的相关宣传活动，“时政小组”负责此次宣传活动的总体策划。 (4)作为小组成员，请你设计几种宣传活动的形式。（2分） 【答案】(1)中国特色社会主义进入新时代 (2)①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 (3)表明观点：赞同甲乙观点， 理由：甲：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进； 乙：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大的优势，是党和国家的根本所在、命运所系，是全国各族人民的利益所系命运所系；党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 (4)召开主题班会、图片展览、知识讲座、演讲比赛、手抄报等 【分析】考点考查：新时代、协商民主、高质量发展、共同富裕、以人民为中心、坚持党的领导。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查我国新的历史方位，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用协商民主、高质量发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全面发展协商民主，推进协商民主广泛多层制度化发展→可链接协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 关键词②：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务→可链接转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：中国式现代化的成果惠及全体人民，是全体人民共同富裕的现代化。 观点②：中国共产党是“中国号”巨轮乘风破浪、行稳致远的保障。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求； 论据②：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：坚持党的领导。 第四步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求设计几种宣传活动的形式，属于开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$