第三单元 文明与家园【单元测试·提升卷】-2024-2025学年九年级道德与法治上册单元速记·巧练（陕西专用）

司 第三单元 文明与家园 （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1． 在阿联酋2024年阿布扎比国际艺术节上,中国的贺岁芭蕾舞剧《过年》引发热烈反响。寓意吉祥的仙鹤与苍劲的松树相映生辉,扇子舞、丝绸舞、瓷器舞各具特色,糖葫芦、转风车、抽陀螺等营造热闹的庙会场景……《过年》既包含了经典芭蕾舞的元素,也融合了众多中国传统舞蹈和戏曲的精华,为阿联酋观众送上美好的祝福。这（   ） ①是中华文化开放包容的生动展示②彰显出新时代促进文明交流互鉴的文化自信 ③表明中华文化引领世界文明潮流④有利于推进对外开放,促进国际关系民主化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．习近平总书记曾多次提出“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力培育和践行社会主义核心价值观”。这是因为社会主义核心价值观（   ） ①是实现中华民族伟大复兴的价值引领 ②能促进人的全面发展，引领社会全面进步 ③是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧 ④是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．小枫为了解中国特色社会主义文化绘制如下图示，其中①②③处分别应填入（   ） A．中华传统美德；社会主义先进文化；中国特色社会主义思想 B．社会主义先进文化；中华优秀传统文化；中国特色社会主义思想 C．中华传统美德；中华优秀传统文化；中国特色社会主义伟大实践 D．中华优秀传统文化；社会主义先进文化；中国特色社会主义伟大实践 4．下列俗语、诗句与体现的精神对应吻合的是（   ） ①“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”——创造精神 ②“春夏耕耘，秋冬收藏，昏晨力作，夜以继日”——奋斗精神 ③“犯我中华者，虽远必诛”——团结精神 ④“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”——梦想精神 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．“只要诗在、书在，长安就会在。”《长安三万里》点燃了一股“唐诗热”。国产优秀动画电影不断推陈出新，国产动画电影的出圈（   ） ①显示了中华文化独步天下、领先世界的独特优越性 ②充分体现出中华优秀传统文化源远流长、历久弥新 ③表明大众热爱优秀传统文化，这是文化自信的体现 ④说明弘扬优秀传统文化必须要原汁原味、坚守传统 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．图示法是一种比较直观形象的学习方法。下侧图示能正确反映两者关系的是（   ） A．①社会主义核心价值观②中华文化 B．①爱国主义②民族精神 C．①中华文化②中华传统美德 D．①根本制度②民族区域自治制度 7．某校开展了“红色影视进课堂”活动。下表影视作品所反映的内容与其对应的历史时期匹配正确的是（   ） 序号 影视作品 历史时期 ① 《重庆谈判》 开天辟地：新民主主义革命时期 ② 《长津湖》 沧桑巨变：社会主义革命和建设时期 ③ 《焦裕禄》 春满中华：改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④ 《小兵张嘎》 绚丽新篇：中国特色社会主义新时代 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．学习完“正视发展挑战”这一框的内容后，某学习小组就我国应对人口、资源、环境问题所采取的措施落地后可能带来的影响进行了推导，下列推导正确的是（   ） A．①实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施；②劳动力素质提高；⑥人口结构持续优化 B．①发展绿色乡村旅游；③带动相关产业发展；⑥拉动经济持续增长 C．①出台新能源汽车优惠政策；④减少大气污染；⑥促进低碳出行 D．①大力发展清洁能源；⑤推进能源结构调整；⑥根本解决我国能源问题 9．一张图规划、一盘棋建设、一体化发展，京津冀协同发展成效显著。 2023年京津冀地区 生产总值为10.4万亿元 是2013年的1.9倍 藏至2024年2月京津冀地区高速公路总里程达10990公里 比2014年增长37.7% 2023年京津冀地区 空气中细颗粒物平浓度 比2014年下降57.3% 由此可以看出，京津冀三地（   ） ①货彻新发展理念，有利于共同富裕②坚持区域协调发展，共享发展成果 ③经济发展的同时环境没有保障④发挥国有经济主体作用，提高地区生产总值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．下面两则时事新闻共同反映的主题是（    ） ★自2024年5月1日起，我国首部节约用水行政法规《节约用水条例》正式施行。 ★2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，3月22-28日是第三十七届“中国水周”。联合国确定2024年“世界水日”的主题为“Water for Peace”（以水促和平）。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。 A．保护环境 生态文明 B．节约用水 拒绝浪费 C．绿色发展 和谐共生 D．节约资源 绿色消费 11．我国水资源的人均占有量仅为世界人均水平的28%，面临水资源短缺的严峻形势，节约用水是关乎国家安全、社会发展、生态文明和人民福祉的大事。2024年5月1日起，我国首部《节约用水条例》开始施行。下列选项中体现落实《条例》要求的举措有（     ） A．上海化学工业区废水实施一体化处理模式 B．广西隆安县创新“企业+基地+合作社+农户”利益联结模式 C．云南宾川县实施大型灌区续建配套与节水改造重大水利工程 D．杭州市北山街历史文化街区开创街区“博物馆+”多元业态融合发展新模式 12．在红星中学道德与法治课堂的“时政播报”环节，九年级同学小德分享了如下内容： 中华人民共和国国务院令 第776号 《节约用水条例》已经2024年2月23日国务院第26次常务会议通过，现予公布，自2024年5月1日起施行。 总理李强 2024年3月9日 新闻引发了同学们的热烈讨论，下列观点正确的是（   ） ①国务院总理是我国国家元首，具有公布法律的职权 ②公民要增强节水意识，按照条例要求履行法定义务 ③这是我国坚持节约资源和保护环境的基本国策的生动体现 ④这一条例是对节水行为的刚性约束，违反要受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．在道德与法治课堂小组讨论环节，同学们分享了自己收集的时政资料： 同学们讨论的话题最有可能的是（   ） A．全面推进依法治国 B．改革开放向纵深推进 C．人与自然和谐共生 D．坚持中心工作不动摇 14．2023年8月24日，日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，强行启动福岛核事故污染水排海中方对此表示坚决反对和强烈谴责。对此，你的看法是（   ） ①地球是人类共有的家园，保护地球人人有责 ②要坚持人与自然和谐发展，开发和利用自然要以自然规律为基础 ③核废水严重破坏生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康 ④人类要敬畏自然、保护海洋，坚持可持续发展 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 15．从“卖石头”到“卖风景”，余村的昔日矿坑华丽变身为油菜花田、荷花藕塘，一年四季皆有景，走出一条生态美、产业兴、百姓富的新路。这些惊人变化表明余村（   ） ①生动践行了“金山银山就是绿水青山” ②正确处理了经济发展与环境保护的关系 ③严重影响了本村经济社会的可持续发展 ④追求人与自然和谐共生的绿色发展之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第Ⅱ卷 16．阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国爱国主义教育法》不仅回应了人民对国家浓浓深情，更是以法治之力保障推动爱国主义教育。据此某校组织九年级学生开展了探究活动，请你参与并完成相关任务。 材料一  【厉行法治】 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。 (1)请运用厉行法治相关知识，谈谈为什么要制定《中华人民共和国爱国主义教育法》。（8分） 材料二  【爱国有高标，爱国有底线】 爱国有高标 爱国有底线 高标是高山仰止、万众敬仰的存在。最近，山西一个城市的写字楼，在最显眼的广告位张贴出钱学森、邓稼先、钱三强、李四光的海报。网友纷纷评价：“这才是我们应该追的星”“他们值得我们抬头仰望”。崇高品质的天际线不是谁都可以触及，我们不能苛求每个人都成为命世之英、国之栋梁。爱国高标的价值就在于， 激励我们从精神世界里建构一个高大的自我，用实际行动去守护家国周全、捍卫人间美好。 《宪法》里规定，公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。《刑法》上有“背叛国家罪”， 刑法修正案对侮辱、诽谤英雄烈士名誉荣誉的行为同样作出规定。一个爱国者， 任何时候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边， 都不能逾越法律规定做出超格行为。 (2)运用“法治与德治”的知识，谈谈“爱国有高标”、“爱国有底线”对新时代爱国主义教育的启示。（6分） 17. 【文明与家园】 为了让同学们深入感悟民族精神的时代价值，班主任组织同学们诵读红色经典作品并展开讨论。 班主任向同学们推荐了著名红色作品《红岩》： 《红岩》讲述的是在解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争，反映了革命烈士将生命化为胜利的崇高风貌，成功塑造了一批优秀的革命英雄：临危不惧、视死如归的成岗；英勇斗敌、舍己为人的许云峰；坚贞不屈的江姐；出身豪门却投身革命的刘思扬；还有那些在渣滓洞中相互扶持、团结奋斗的难友们；在白公馆中奋勇突围，终迎来美好黎明的战士们…… (1)《红岩》中的革命英雄展现出了怎样的情怀?（2分） 读完红色经典，同学们就民族精神的现实价值发表了自己的看法： (2)请根据所学知识，对小晨的观点进行佐证。（4分） (3)从小美的观点中，请你概括中华民族精神的品格。（2分） 推动绿色发展，共创美好未来。九年级(1)班组织开展了一场环保主题班会。 班会开始，老师带领同学们学习了习近平总书记关于环境保护的讲话。 “我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路。” (4)结合所学知识，请你分析习近平总书记强调走绿色发展之路的原因。（4分） 班长小雅向大家介绍了广西壮族自治区田林县的绿色发展实例。 近年来，田林县贯彻绿色发展理念，把生态效益转化为经济效益和社会效益。深入实施水源涵养能力提升、生态系统保护修复工程，大力开展绿色农业经济，带动当地百姓增收。实施林地生态红线保护，严格落实林长制和森林目标管理责任制，严厉打击森林资源乱砍滥伐、毁林开垦等突出问题。开展多种方式的宣传活动，在全县上下营造节能降碳浓厚氛围。 (5)结合材料及所学知识，请你分析田林县是如何走出绿色发展的新路的。（6分） 班会最后，同学们决定策划一项环保实践活动，以下是同学们设计的活动方案： 活动名称：环保实践，你我同行活动目的：① 。 活动形式：② 。 具体的环保行动： ③ 。 ④ 。(两点即可) (6)请你帮助同学们补充完成该活动方案。（8分） 18. 【研读思想，坚定自信，勇担责任】 新时代孕育新思想。小滨和同学们积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展了以下活动。 活动一  研读思想 在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时，小滨制作了两张学习卡和同学们交流。 卡片一  在国家治理体系的“大棋局”中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。 卡片二  从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。 (1)请任选一张卡片，运用所学知识，谈谈你对卡片中观点的认识。（4分） 活动二  坚定自信 国家主席习近平在2024年新年贺词中指出，良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (2)“泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大”给你带来怎样的思想触动?（2分） 活动三  勇担使命 (3)构筑中国价值是当代中国发展的必然选择。请以“构筑中国价值 我们身体力行”为主题，完成下面倡议书。（4分） 倡议书亲爱的同学们： 培育和践行社会主义核心价值观是中国社会主义建设的重要任务，也是包括青少年在内的所有公民义不容辞的责任。特此，向全体同学倡议：践行社会主义核心价值观，我们应该做到：① 。 ② 。 ③ 。 倡议人:××× ×年×月×日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 司 第三单元 文明与家园 （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1． 在阿联酋2024年阿布扎比国际艺术节上,中国的贺岁芭蕾舞剧《过年》引发热烈反响。寓意吉祥的仙鹤与苍劲的松树相映生辉,扇子舞、丝绸舞、瓷器舞各具特色,糖葫芦、转风车、抽陀螺等营造热闹的庙会场景……《过年》既包含了经典芭蕾舞的元素,也融合了众多中国传统舞蹈和戏曲的精华,为阿联酋观众送上美好的祝福。这（   ） ①是中华文化开放包容的生动展示②彰显出新时代促进文明交流互鉴的文化自信 ③表明中华文化引领世界文明潮流④有利于推进对外开放,促进国际关系民主化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查坚定文化自信。 ①②：在阿联酋2024年阿布扎比国际艺术节上，中国的贺岁芭蕾舞剧《过年》引发热烈反响，是中华文化开放包容的生动展示，彰显出新时代促进文明交流互鉴的文化自信，故①②说法正确； ③：中华文化影响世界，但不是引领世界文明潮流，故③错误； ④：题干描述文化交流，与国际关系无关，故④与题意不符； 故本题选A。 2．习近平总书记曾多次提出“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力培育和践行社会主义核心价值观”。这是因为社会主义核心价值观（   ） ①是实现中华民族伟大复兴的价值引领 ②能促进人的全面发展，引领社会全面进步 ③是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧 ④是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①②：从题干可知，社会主义核心价值观是具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，所以需要着力培育和践行。说明社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领，凝结着全体人民共同的价值追求，促进人的全面发展，引领社会全面进步，①②符合题意； ③④：中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧。民族精神是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，③④不符合题意； 故本题选A。 3．小枫为了解中国特色社会主义文化绘制如下图示，其中①②③处分别应填入（   ） A．中华传统美德；社会主义先进文化；中国特色社会主义思想 B．社会主义先进文化；中华优秀传统文化；中国特色社会主义思想 C．中华传统美德；中华优秀传统文化；中国特色社会主义伟大实践 D．中华优秀传统文化；社会主义先进文化；中国特色社会主义伟大实践 【答案】D 【详解】本题考查中国特色社会主义文化。 ABCD：从书本可知，中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，D符合题意；ABC不符合题意； 故本题选D。 4．下列俗语、诗句与体现的精神对应吻合的是（   ） ①“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”——创造精神 ②“春夏耕耘，秋冬收藏，昏晨力作，夜以继日”——奋斗精神 ③“犯我中华者，虽远必诛”——团结精神 ④“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”——梦想精神 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查民族精神。 ①：体现了坚强的意志，故①说法错误； ②：体现了自强不息的奋斗精神，故②说法正确； ③：体现了爱国主义精神，故③说法错误； ④：意思是年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。体现了梦想精神，故④说法正确； 故本题选D。 5．“只要诗在、书在，长安就会在。”《长安三万里》点燃了一股“唐诗热”。国产优秀动画电影不断推陈出新，国产动画电影的出圈（   ） ①显示了中华文化独步天下、领先世界的独特优越性 ②充分体现出中华优秀传统文化源远流长、历久弥新 ③表明大众热爱优秀传统文化，这是文化自信的体现 ④说明弘扬优秀传统文化必须要原汁原味、坚守传统 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华优秀传统文化。 ②③：国产动画电影的出圈充分体现出中华优秀传统文化源远流长、历久弥新，表明人民对优秀传统文化的热爱，是文化自信的体现，故②③说法正确； ①：“中华文化领先世界”说法过于绝对，中华文化对世界影响越来越大，故①说法错误； ④：对中华优秀传统文化要创造性转化，创新性发展，故④说法错误； 故本题选C。 6．图示法是一种比较直观形象的学习方法。下侧图示能正确反映两者关系的是（   ） A．①社会主义核心价值观②中华文化 B．①爱国主义②民族精神 C．①中华文化②中华传统美德 D．①根本制度②民族区域自治制度 【答案】C 【详解】本题考查社会主义核心价值观、民族精神、中华文化、根本政治制度。 C：图示体现①包含②。依据教材知识可知，中华传统美德是中华文化的精髓，C说法正确； A：价值观是文化最深层的内核，A说法错误； B：民族精神的核心是爱国主义，B说法错误； D：根本制度是社会主义制度；民族区域自治制度是基本政治制度，二者不是包含关系，D说法错误； 故本题选C。 7．某校开展了“红色影视进课堂”活动。下表影视作品所反映的内容与其对应的历史时期匹配正确的是（   ） 序号 影视作品 历史时期 ① 《重庆谈判》 开天辟地：新民主主义革命时期 ② 《长津湖》 沧桑巨变：社会主义革命和建设时期 ③ 《焦裕禄》 春满中华：改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④ 《小兵张嘎》 绚丽新篇：中国特色社会主义新时代 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查中华文化的相关知识。 ①：多角度、全方位讲述了1945年抗日战争胜利之初，毛泽东、周恩来、王若飞组成的中共代表团赴重庆，与国民党进行和平谈判的全过程，属于新民主主义革命时期，故①说法正确； ②：《长津湖》再现了抗美援朝战争中第9兵团在长津湖地区那场艰苦卓绝的战役，属于社会主义革命和建设时期，故②说法正确； ③：《焦裕禄》反映的是带领兰考人民共治风沙、盐碱、干旱等自然灾害的故事，属于中国社会主义建设时期，故③说法错误； ④：《小兵张嘎》反映的是抗日战争时期，不属于中国特色社会主义新时代，故④说法错误； 故本题选A。 8．学习完“正视发展挑战”这一框的内容后，某学习小组就我国应对人口、资源、环境问题所采取的措施落地后可能带来的影响进行了推导，下列推导正确的是（   ） A．①实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施；②劳动力素质提高；⑥人口结构持续优化 B．①发展绿色乡村旅游；③带动相关产业发展；⑥拉动经济持续增长 C．①出台新能源汽车优惠政策；④减少大气污染；⑥促进低碳出行 D．①大力发展清洁能源；⑤推进能源结构调整；⑥根本解决我国能源问题 【答案】B 【详解】本题考查正视发展挑战。 A：实施可生育三个子女政策及配套措施，会提高人口数量和优化人口结构，但是无法提高劳动力素质，A说法错误； B：发展绿色乡村旅游，能够带动旅游、餐饮等乡村相关产业的发展，有利于处理好经济发展与环境保护的关系，从而推动经济持续增长，B符合题意； C：出台新能源汽车优惠政策，有利于减少尾气排放，减少大气污染，但是不能直接促进步行、公交等方式的低碳出行，C说法错误； D：大力发展清洁能力，可以推进能源结构调整，减少我国能源问题，但是不能根本解决能源问题，D说法错误； 故本题选B。 9．一张图规划、一盘棋建设、一体化发展，京津冀协同发展成效显著。 2023年京津冀地区 生产总值为10.4万亿元 是2013年的1.9倍 藏至2024年2月京津冀地区高速公路总里程达10990公里 比2014年增长37.7% 2023年京津冀地区 空气中细颗粒物平浓度 比2014年下降57.3% 由此可以看出，京津冀三地（   ） ①货彻新发展理念，有利于共同富裕②坚持区域协调发展，共享发展成果 ③经济发展的同时环境没有保障④发挥国有经济主体作用，提高地区生产总值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查实现共同富裕、坚持绿色发展道路。 ①②：依据教材知识，分析题文，2023年京津冀地区生产总值是2013年的1.9倍，2023年京津冀地区高速公路总里程比2014年增长37.7%，说明京津冀三地贯彻新发展理念，有利于共同富裕；坚持区域协调发展，共享发展成果，故①②符合题意； ③：2023年京津冀地区空气中细颗粒物的平均浓度比2014年下降57.3%，说明京津冀地区经济发展的同时环境得到了改善，故③说法错误； ④：发挥公有制经济主体作用，故④说法错误； 故本题选A。 10．下面两则时事新闻共同反映的主题是（    ） ★自2024年5月1日起，我国首部节约用水行政法规《节约用水条例》正式施行。 ★2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，3月22-28日是第三十七届“中国水周”。联合国确定2024年“世界水日”的主题为“Water for Peace”（以水促和平）。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。 A．保护环境 生态文明 B．节约用水 拒绝浪费 C．绿色发展 和谐共生 D．节约资源 绿色消费 【答案】B 【详解】本题考查节约资源。 B：我国首部节约用水行政法规《节约用水条例》正式施行，以及“中国水周”的活动主题，都体现出我国对节约资源的重视，应节约用水，拒绝浪费，B符合题意； ACD：说法与“节水”无关，ACD与题意不符； 故本题选B。 11．我国水资源的人均占有量仅为世界人均水平的28%，面临水资源短缺的严峻形势，节约用水是关乎国家安全、社会发展、生态文明和人民福祉的大事。2024年5月1日起，我国首部《节约用水条例》开始施行。下列选项中体现落实《条例》要求的举措有（     ） A．上海化学工业区废水实施一体化处理模式 B．广西隆安县创新“企业+基地+合作社+农户”利益联结模式 C．云南宾川县实施大型灌区续建配套与节水改造重大水利工程 D．杭州市北山街历史文化街区开创街区“博物馆+”多元业态融合发展新模式 【答案】C 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 C：“续建配套与节水改造重大水利工程”有利于节约水资源，缓解工程性、资源性缺水困扰和群众多年来“用水难、用水烦”的问题，故C符合题意； A：“废水实施一体化处理模式” 有利于实现资源的循环利用，减少污水排放，推动循环经济发展，故A不符合题意； B：“企业+基地+合作社+农户利益联结模式”有利于实现公司有发展、村集体有收益、脱贫户有收入的良性循环，助推当地产业发展，故B不符合题意； D：“多元业态融合发展新模式” 有利于充分挖掘街区内多元历史文化，在博物展览的功能基础上配套多元服务型业态，实现人们在街区中接受教育、在教育中重视保护、在保护中带动发展，故D不符合题意；   故本题选C。 12．在红星中学道德与法治课堂的“时政播报”环节，九年级同学小德分享了如下内容： 中华人民共和国国务院令 第776号 《节约用水条例》已经2024年2月23日国务院第26次常务会议通过，现予公布，自2024年5月1日起施行。 总理李强 2024年3月9日 新闻引发了同学们的热烈讨论，下列观点正确的是（   ） ①国务院总理是我国国家元首，具有公布法律的职权 ②公民要增强节水意识，按照条例要求履行法定义务 ③这是我国坚持节约资源和保护环境的基本国策的生动体现 ④这一条例是对节水行为的刚性约束，违反要受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查国家机构的职责、节约资源的基本国策。 ①：国家主席是我国国家元首，具有公布法律的职权，故①说法错误； ②③：材料表明了节约资源、保护环境是我国的基本国策，公民要增强节水意识，按照条例要求履行法定义务，故②③说法正确； ④：法律是最刚性的规则，违反刑法要受到刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选C。 13．在道德与法治课堂小组讨论环节，同学们分享了自己收集的时政资料： 同学们讨论的话题最有可能的是（   ） A．全面推进依法治国 B．改革开放向纵深推进 C．人与自然和谐共生 D．坚持中心工作不动摇 【答案】C 【详解】本题考查人与自然的关系。 ABD：全面推进依法治国、改革开放、坚持中心工作在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：生态环境部发布的文件和中共中央国务院全面推进美丽中国的意见，都表明我国重视生态文明建设，促进人与自然和谐共生，故C说法正确； 故本题选C。 14．2023年8月24日，日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，强行启动福岛核事故污染水排海中方对此表示坚决反对和强烈谴责。对此，你的看法是（   ） ①地球是人类共有的家园，保护地球人人有责 ②要坚持人与自然和谐发展，开发和利用自然要以自然规律为基础 ③核废水严重破坏生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康 ④人类要敬畏自然、保护海洋，坚持可持续发展 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查坚持人与自然和谐共生的原因、实现人与自然和谐共生的途径。 ①③④：分析题文可知，日本政府强行启动福岛核事故污染水排海，没有做到坚持人与自然和谐共生，地球是人类共有的家园，保护地球人人有责；核废水严重破坏生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康；人类要敬畏自然、保护海洋，坚持可持续发展，故①③④说法正确； ②：开发和利用自然要以资源环境承载能力为基础，故②说法错误； 故本题选A。 15．从“卖石头”到“卖风景”，余村的昔日矿坑华丽变身为油菜花田、荷花藕塘，一年四季皆有景，走出一条生态美、产业兴、百姓富的新路。这些惊人变化表明余村（   ） ①生动践行了“金山银山就是绿水青山” ②正确处理了经济发展与环境保护的关系 ③严重影响了本村经济社会的可持续发展 ④追求人与自然和谐共生的绿色发展之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查绿色发展的理念。 ②④：材料通过余村的华丽变身，说明了余村正确处理了经济发展与环境保护的关系，追求人与自然和谐共生的绿色发展之路，这有利于更好地满足本村人民对美好生活的需要，故②④说法正确； ①：践行了绿水青山就是金山银山的理念，故①说法错误； ③：这有利于本村经济社会的可持续发展，故③说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 16．阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国爱国主义教育法》不仅回应了人民对国家浓浓深情，更是以法治之力保障推动爱国主义教育。据此某校组织九年级学生开展了探究活动，请你参与并完成相关任务。 材料一  【厉行法治】 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。 (1)请运用厉行法治相关知识，谈谈为什么要制定《中华人民共和国爱国主义教育法》。（8分） 材料二  【爱国有高标，爱国有底线】 爱国有高标 爱国有底线 高标是高山仰止、万众敬仰的存在。最近，山西一个城市的写字楼，在最显眼的广告位张贴出钱学森、邓稼先、钱三强、李四光的海报。网友纷纷评价：“这才是我们应该追的星”“他们值得我们抬头仰望”。崇高品质的天际线不是谁都可以触及，我们不能苛求每个人都成为命世之英、国之栋梁。爱国高标的价值就在于， 激励我们从精神世界里建构一个高大的自我，用实际行动去守护家国周全、捍卫人间美好。 《宪法》里规定，公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。《刑法》上有“背叛国家罪”， 刑法修正案对侮辱、诽谤英雄烈士名誉荣誉的行为同样作出规定。一个爱国者， 任何时候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边， 都不能逾越法律规定做出超格行为。 (2)运用“法治与德治”的知识，谈谈“爱国有高标”、“爱国有底线”对新时代爱国主义教育的启示。（6分） 【答案】(1)①制定《中华人民共和国爱国主义教育法》是科学立法的体现。爱国主义教育是国家发展、民族复兴的重要思想保障。通过立法，可以将爱国主义教育的目标、内容、方式等以法律条文的形式明确下来，使爱国主义教育工作有法可依。②有了这部法律，执法部门在推进爱国主义教育工作时就有了明确的依据。③在涉及爱国主义教育相关纠纷或违法行为时，这部法律能够为司法提供依据；司法机关可以依据该法律进行公正的裁决，保护爱国主义教育工作的正常秩序，维护国家和社会的公共利益；④该法律的制定有助于推动全民守法，它可以明确公民在爱国主义教育中的权利和义务；让公民更加清晰地认识到爱国主义教育的重要性，增强公民的守法意识，促进全社会形成热爱祖国、积极践行爱国主义精神的良好氛围。 (2)“爱国有高标”、“爱国有底线”体现了爱国主义教育需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；公民要提高道德水平，增强法治意识，依法规范自身行为。 【分析】考点考查：厉行法治；法治和德治的关系；弘扬民族精神 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为什么要制定《中华人民共和国爱国主义教育法→可链接科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面分析； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用厉行法治的要求、弘扬民族精神的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们不能苛求每个人都成为命世之英、国之栋梁。爱国高标的价值就在于，激励我们从精神世界里建构一个高大的自我，用实际行动去守护家国周全、捍卫人间美好→可链接公民提高道德水平； 关键词②：一个爱国者，任何时候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边，都不能逾越法律规定做出超格行为→可链接要增强法治意识，依法规范自身行为； 关键词③：爱国有高标”、“爱国有底线”→可链接坚持依法治国和以德治国相结合；依法治国和以德治国的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【文明与家园】 为了让同学们深入感悟民族精神的时代价值，班主任组织同学们诵读红色经典作品并展开讨论。 班主任向同学们推荐了著名红色作品《红岩》： 《红岩》讲述的是在解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争，反映了革命烈士将生命化为胜利的崇高风貌，成功塑造了一批优秀的革命英雄：临危不惧、视死如归的成岗；英勇斗敌、舍己为人的许云峰；坚贞不屈的江姐；出身豪门却投身革命的刘思扬；还有那些在渣滓洞中相互扶持、团结奋斗的难友们；在白公馆中奋勇突围，终迎来美好黎明的战士们…… (1)《红岩》中的革命英雄展现出了怎样的情怀?（2分） 读完红色经典，同学们就民族精神的现实价值发表了自己的看法： (2)请根据所学知识，对小晨的观点进行佐证。（4分） (3)从小美的观点中，请你概括中华民族精神的品格。（2分） 推动绿色发展，共创美好未来。九年级(1)班组织开展了一场环保主题班会。 班会开始，老师带领同学们学习了习近平总书记关于环境保护的讲话。 “我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路。” (4)结合所学知识，请你分析习近平总书记强调走绿色发展之路的原因。（4分） 班长小雅向大家介绍了广西壮族自治区田林县的绿色发展实例。 近年来，田林县贯彻绿色发展理念，把生态效益转化为经济效益和社会效益。深入实施水源涵养能力提升、生态系统保护修复工程，大力开展绿色农业经济，带动当地百姓增收。实施林地生态红线保护，严格落实林长制和森林目标管理责任制，严厉打击森林资源乱砍滥伐、毁林开垦等突出问题。开展多种方式的宣传活动，在全县上下营造节能降碳浓厚氛围。 (5)结合材料及所学知识，请你分析田林县是如何走出绿色发展的新路的。（6分） 班会最后，同学们决定策划一项环保实践活动，以下是同学们设计的活动方案： 活动名称：环保实践，你我同行活动目的：① 。 活动形式：② 。 具体的环保行动： ③ 。 ④ 。(两点即可) (6)请你帮助同学们补充完成该活动方案。（8分） 【答案】(1)浓浓的爱国主义情怀。 (2)①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 ②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 ④是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 ⑤是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。因此，实现中华民族伟大复兴就必须弘扬中华民族精神。 (3)中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 (4)①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 ②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 (5)①处理好经济发展与生态环境保护的关系，贯彻落实绿水青山就是金山银山的理念，在实施生态修复的同时，大力开展绿色农业经济。 ②发展绿色农业经济，带动当地百姓增收，坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情。 ③严守生态保护红线、资源利用上线。落实林长制和森林目标管理责任制，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，为生态文明建设提供可靠保障。 ④走绿色、循环、低碳发展之路，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 (6)活动目的：①增强同学们的环保意识，帮助同学们了解绿色发展的重要性。 活动形式：②环保宣传讲座：废物利用创意活动。 具体的环保行动：③少用或不用一次性产品。④上学自带水杯，减少购买包装饮料等。 【分析】考点考查：中华民族精神的内涵和表现、中华民族精神的作用、坚持绿色发展道路。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争，反映了革命烈士将生命化为胜利的崇高风貌，成功塑造了一批优秀的革命英雄→可联系爱国主义情怀作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华民族精神激励着先辈们创造出了巨大的丰功伟绩，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬中华民族精神→可联系中华民族精神的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：红岩精神、北京冬奥精神、探月精神→可联系中华民族精神具有与时俱进的品格作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路→可联系走绿色发展道路的原因作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：深入实施水源涵养能力提升、生态系统保护修复工程，大力开展绿色农业经济，带动当地百姓增收→可联系处理好经济发展与生态环境保护的关系，贯彻落实绿水青山就是金山银山的理念；发展绿色农业经济，带动当地百姓增收作答。 关键词②：实施林地生态红线保护，严格落实林长制和森林目标管理责任制，严厉打击森林资源乱砍滥伐、毁林开垦等突出问题→可联系严守生态保护红线、资源利用上线作答。 关键词③：开展多种方式的宣传活动，在全县上下营造节能降碳浓厚氛围→可联系走绿色、循环、低碳发展之路，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题考查补充完成活动方案，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 【研读思想，坚定自信，勇担责任】 新时代孕育新思想。小滨和同学们积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展了以下活动。 活动一  研读思想 在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时，小滨制作了两张学习卡和同学们交流。 卡片一  在国家治理体系的“大棋局”中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。 卡片二  从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。 (1)请任选一张卡片，运用所学知识，谈谈你对卡片中观点的认识。（4分） 活动二  坚定自信 国家主席习近平在2024年新年贺词中指出，良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (2)“泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大”给你带来怎样的思想触动?（2分） 活动三  勇担使命 (3)构筑中国价值是当代中国发展的必然选择。请以“构筑中国价值 我们身体力行”为主题，完成下面倡议书。（4分） 倡议书亲爱的同学们： 培育和践行社会主义核心价值观是中国社会主义建设的重要任务，也是包括青少年在内的所有公民义不容辞的责任。特此，向全体同学倡议：践行社会主义核心价值观，我们应该做到：① 。 ② 。 ③ 。 倡议人:××× ×年×月×日 【答案】(1)①卡片一：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；党是最高政治力量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ②卡片二：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；党始终坚持以人民为中心的发展思想；党的宗旨是全心全意为人民服务。    (2)①中华文化源远流长、博大精深； ②文化是一个国家、一个民族的灵魂； ③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力； ④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (3) 树立孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念； 与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实； 自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事，踏实做人。 【分析】考点考查：党的领导、共同富裕、中华文化 、践行社会主义核心价值观。 能力考查：运用知识分析材料和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用党的领导和共同富裕的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：卡片一中在国家治理体系的“大棋局”中，党中央是坐镇中军帐的“帅”→可链接党的地位、性质、先进性等。 关键词②：卡片二中中国共产党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴→可链接党的初心使命、奋斗目标、发展思想、根本宗旨等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源→可链接中华文化的特点、地位和文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查践行社会主义核心价值观，可以结合教材知识作答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 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