内容正文:
普宁市勤建学校2024-2025学年度第一学期八年级第一次月考试卷
物理学科
一、单选题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 某市中考体育科目有1min跳绳、立定跳远、实心球、50m游泳、男生1 000m、男生引体向上、女生800m、女生1min仰卧起坐。 小明记录了同学们在体育测试中的一些成绩,你认为不可能的是( )
A. 男生跑1000 m的成绩为88s B. 引体向上1分钟13个
C. 仰卧起坐1分钟40次 D. 实心球投掷成绩10m
2. 某市中考体育科目有1 min跳绳、立定跳远、实心球、50 m游泳、男生1 000 m、男生引体向上、女生800 m、女生1 min仰卧起坐。在女生800 m的测试中,小红发现附近的树木在后退,则小红所选的参照物是( )
A. 跑道 B. 自己 C. 树木 D. 教学楼
3. 以下物体运动的平均速度最接近1m/s的是( )
A. “天宫”空间站绕地飞行 B. 高铁飞速行驶
C 老虎追捕猎物 D. 人正常行走
4. 在测量中,下面关于误差和错误的说法中正确的是( )
A. 多次测量求平均值可以减小错误
B. 误差可以通过改进实验方法来避免
C. 测量时由于不遵守操作规则而使误差增大
D. 认真细致地测量可以避免错误
5. 小丽同学测量平时学习中使用水笔横截面的直径,它的测量结果记录正确的是( )
A. 1.5cm B. 1.50cm C. 2.50cm D. 1.50
6. 图中将正在发声的音叉放入水中,这样做是为了( )
A. 将音叉的振动时间延迟 B. 使音叉的振动尽快停下来
C. 探究声音的产生 D. 探究声音传播
7. 从匀速直线运动的速度公式可知( )
A. 速度与路程成正比
B. 速度与时间成正比
C. 速度不随时间或路程变化
D. 速度决定于路程和时间
8. 甲、乙两物体同时同地沿直线向东运动,其s-t图像如图所示,下列正确的是( )
A. 甲在4~8s内做匀速直线运动
B. 甲全程的平均速度是2.5m/s
C. 乙在0~4s内通过的路程是10m
D. 乙全程的平均速度等于甲全程的平均速度
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共24分)
9. 声速的大小跟介质的______有关,还跟介质的______有关.15°C时空气中的声速是______ m/s.
10. 如图,骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去,以马为参照物诗人是______的。乌鲁木齐到吐鲁番路程约为180km,若古人骑马走完此路段,平均速度为5m/s,合______km/h,则大约需要______小时。
11. 苏轼的《江上看山》中写到:“船上看山如走马,倏忽过去数百群”。这句诗中,船的运动________(选填“属于”或“不属于”)机械运动,作者是以______作为参照物的。某同学用分度值为1 mm的刻度尺测一个长方体的长,先后测量五次,测得的数据分别是13.45 cm、13.44 cm、13.43 cm、13.62 cm、13.45 cm,由以上测量值可知,该长方体的长度应该为_________cm。
12. 合肥快速公交(BRT)已开通运行。某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶,它们的路程随时间变化的图像(s﹣t图像)如图所示,则甲车的速度是___________m/s,甲车相对于乙车向___________方向行驶,运行2min后,两车相距___________m。
13. 如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片.由照片所示的情境可知,甲船的运动情况是________ ;乙船的运动情况是________(前两空选填“向左运动”“向右运动”或“无法判断”),如果以甲船为参照物,乙船是________(选填“运动”或“静止”或“无法判断”)的。
14. 田径跑道的周长是400m,小明匀速跑一圈用时80s,则小明的速度为_________m/s。小明以原速与小丽同时从同一地点、同向匀速跑步,当小丽的速度为3m/s时,小明出发后到第一次追上小丽需要的时间是_________s,这时小丽跑了_________m。
15. 一辆火车的运动速度是72km/h,燕子飞行速度可达48m/s;燕子比火车运动的_________(填“快”或“慢”);甲、乙两辆汽车通过的路程之比是,它们运动的时间之比是;两车运动速度之比是_________;如图所示:是甲、乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,做匀速直线运动的是_________。
16. 抗日战争时期,歌曲《黄河大合唱》为抗战发出怒吼,为大众谱出呼声!歌中唱到:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里面涉及到的声源分别是______、______、______。
三、实验题(本大题共3小题,每空1分,共18分)
17. 图1中用刻度尺测量铅笔长度,该刻度尺的分度值为 ___________,测铅笔的长度为 ___________。停表的示数如图2所示,该停表所示的时间为 ___________s。
18. 如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有木板(长110.0cm)和小车(长10.0cm)。
A.B.
C.D.
(1)本实验的原理是_________,实验时需要的测量工具有刻度尺和_________,在斜面的底端放置了一个金属片作为挡板,其好处是_________;
(2)小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_________(填“大”或“小”);斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_________(填“大”或“小”);
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_________由静止开始下滑;一次实验中,小明测得小车从静止(图示位置)开始运动至斜面底端所用时间为2.5s,则小车的平均速度为_________m/s;
【拓展】小组成员分别画出了小车运动的s﹣t图像的大致情况,其中与事实相符的是_________(填字母)。
19. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)他们用“土电话”能实现10 m间的通话,这证明_________能传播声音;
(2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于捏住棉线时,________,发声也停止了;
(3)如图乙所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明了_________;该实验用到的物理方法是_________;
(4)如图丙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明_________;若在月球上进行此实验,乒乓球_________(选填“能”或“不能”)被弹起;原因是_________。
四、计算题(本大题共2小题,第20小题7分,第21小题9分,共16分)
20. 党的二十大报告中指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。电动汽车绿色、环保,使用越来越广泛。如图所示是巡警巡逻时所用的电动汽车,它充满电后,能以40km/h的最快速度连续行驶240km。求:
(1)此电动汽车充满电后,以最快速度行驶,最多可以行驶多长时间?
(2)在某次巡逻中,巡警驾驶该电动汽车,以15km/h的平均速度在市内街道行驶30min,则电动汽车在这段时间内通过的路程是多少km?
21. 一列长为200m的火车匀速驶过 1800m 的隧道。测得火车头(大小忽略不计)通过隧道需要90s,求:
(1)火车运行速度;
(2)火车完全通过隧道的时间;
(3)火车完全在隧道内运行时间。
五.综合能力题(本大题共3小题,每空1分,共18分)
22. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:
(1)甲速度是_____m/s;
(2)若以乙车为参照物,丙车向_____(选填“东”或“西”)做直线运动;
(3)经过5s,跑在最前面的小车是_____车,它距后面的车的距离是_____m;
(4)经过5s,甲车与丙车之间发生的距离为_____m。
23. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:
(1)小球从E点运动到F点的路程为________cm;小球做_________直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是_________;
(2)小球从B点运动到D点的平均速度__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)小球从A点运动到F点的平均速度;
(3)小球在________两点的平均速度最大。
24. 小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到低端,对此他猜想:“物体立地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的。平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。
(1)实验所需的公式__________.
(2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有_________, ________ 。
(3)实验步骤:
①把滑块在图甲所示的位置从静止释放,让它滑到木板底部,记录下滑的路程s1。下滑的时间t1;
②改变木块的___________,如图乙所示从而改变长木板的__________,把滑块在图示位置从静止释放,让它滑到木板底部。记录下滑的路程s2,下滑的时间t2:
③重复步骤二(如图丙所示),记录下滑的路程s3、下滑的时间t3;
④计算每次实验的平均速度。
⑤比较不同坡度的平均速度实验猜想是否正确。
(4)请帮助小明将实验数据记录表格补充完整。(表格中的数据不填)
实验次数
第一次
第二次
第三次
斜坡高度
✮
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______
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______
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______
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普宁市勤建学校2024-2025学年度第一学期八年级第一次月考试卷
物理学科
一、单选题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 某市中考体育科目有1min跳绳、立定跳远、实心球、50m游泳、男生1 000m、男生引体向上、女生800m、女生1min仰卧起坐。 小明记录了同学们在体育测试中的一些成绩,你认为不可能的是( )
A. 男生跑1000 m的成绩为88s B. 引体向上1分钟13个
C. 仰卧起坐1分钟40次 D. 实心球投掷成绩10m
【答案】A
【解析】
【详解】A.男生跑1000 m的成绩约为,用时88s不可能,故A符合题意;
B.标准是根据国家学生体质健康标准引体向上1分钟约为11个,引体向上1分钟13个符合实际,故B不符合题意;
C.一般来说,健康的年轻人应该能够在一分钟内完成45个或更多的仰卧起坐,故C不符合题意;
D.中考投掷实心球男生满分是11米,女生满分是8米,实心球投掷成绩10m符合实际。故D不符合题意。
故选A。
2. 某市中考体育科目有1 min跳绳、立定跳远、实心球、50 m游泳、男生1 000 m、男生引体向上、女生800 m、女生1 min仰卧起坐。在女生800 m的测试中,小红发现附近的树木在后退,则小红所选的参照物是( )
A. 跑道 B. 自己 C. 树木 D. 教学楼
【答案】B
【解析】
【详解】A.在女生800 m的测试中,以跑道为参照物,附近的树木相对位置不变,是静止的,故A不符合题意;
B.在女生800 m的测试中,以小红自己为参照物,附近的树木相对位置改变,是运动的,故B符合题意;
C.在女生800 m的测试中,以树木为参照物,附近的树木相对位置不变,是静止的,故C不符合题意;
D.在女生800 m的测试中,以教学楼为参照物,附近的树木相对位置不变,是静止的,故D不符合题意。
故选B。
3. 以下物体运动的平均速度最接近1m/s的是( )
A. “天宫”空间站绕地飞行 B. 高铁飞速行驶
C. 老虎追捕猎物 D. 人正常行走
【答案】D
【解析】
【详解】A.“天宫”空间站绕地飞行的速度约为7.7km/s=7700m/s,故A不符合题意;
B.高铁飞速行驶的速度是250~350km/h,约为70~97m/s,故B不符合题意;
C.老虎追捕猎物的速度是100km/h≈28m/s,故C不符合题意;
D.人正常行走约是4km/h≈1.1m/s,故D符合题意。
故选D。
4. 在测量中,下面关于误差和错误的说法中正确的是( )
A. 多次测量求平均值可以减小错误
B. 误差可以通过改进实验方法来避免
C. 测量时由于不遵守操作规则而使误差增大
D. 认真细致地测量可以避免错误
【答案】D
【解析】
【详解】A.误差是测量值与真实值之间的差异,根据其产生的原因可知,它是不可避免的,只能尽量的减小,通过多次测量求平均值可以减小误差。错误是可以避免的。故A错误;
B.误差可以通过改进实验方法来减小,但不能避免,故B错误;
C.测量时由于不遵守操作规则而造成错误,不是误差,故C错误;
D.错误是由于不遵守测量工具或设备的使用规则,采用不正确的方法而造成的,错误是可以避免的。所以认真细致地测量可以避免错误,故D正确。
故选D。
5. 小丽同学测量平时学习中使用的水笔横截面的直径,它的测量结果记录正确的是( )
A. 1.5cm B. 1.50cm C. 2.50cm D. 1.50
【答案】B
【解析】
【详解】图中刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是
即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与2.50cm对齐,故物体的长度为1.50cm,故B正确,ACD错误。
故选B。
6. 图中将正在发声的音叉放入水中,这样做是为了( )
A. 将音叉的振动时间延迟 B. 使音叉的振动尽快停下来
C. 探究声音的产生 D. 探究声音传播
【答案】C
【解析】
【详解】发声的音叉振动较弱,不易观察,但可以将正在发声的音叉放入水中,发现水花四溅,这样就可以把音叉的微小振动放大,使我们认识到发声的音叉在振动,这一做法可探究声音产生的条件,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
7. 从匀速直线运动速度公式可知( )
A. 速度与路程成正比
B. 速度与时间成正比
C. 速度不随时间或路程变化
D. 速度决定于路程和时间
【答案】C
【解析】
【详解】匀速直线运动,指的是速度不变,速度是一个定值,与时间、和路程都无关,故C符合题意;ABD不符合题意。
故选C。
8. 甲、乙两物体同时同地沿直线向东运动,其s-t图像如图所示,下列正确的是( )
A. 甲在4~8s内做匀速直线运动
B. 甲全程的平均速度是2.5m/s
C. 乙在0~4s内通过的路程是10m
D. 乙全程的平均速度等于甲全程的平均速度
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图像可知,甲在4~8s内的图像是一条与时间轴平行的直线,表示物体静止,故A错误;
B.由图像可知,甲全程所用时间为10s,路程为20m,则甲全程的平均速度为
故B错误;
C.由图像可知,乙在0~4s内通过的路程小于10m,故C错误;
D.由图像可知,甲和乙通过全程所用的时间相等,则乙全程的平均速度等于甲全程的平均速度,故D正确。
故选D。
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共24分)
9. 声速的大小跟介质的______有关,还跟介质的______有关.15°C时空气中的声速是______ m/s.
【答案】 ①. 种类 ②. 温度 ③. 340米每秒
【解析】
【详解】声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关,一般在固体中声速最快,在空气中最慢,15°C时空气中的声速是340 m/s.
10. 如图,骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去,以马为参照物诗人是______的。乌鲁木齐到吐鲁番路程约为180km,若古人骑马走完此路段,平均速度为5m/s,合______km/h,则大约需要______小时。
【答案】 ①. 静止 ②. 18 ③. 10
【解析】
【详解】[1]骑马时,以马为参照物,人是静止的。
[2][3]由单位换算关系可得
由得
11. 苏轼的《江上看山》中写到:“船上看山如走马,倏忽过去数百群”。这句诗中,船的运动________(选填“属于”或“不属于”)机械运动,作者是以______作为参照物的。某同学用分度值为1 mm的刻度尺测一个长方体的长,先后测量五次,测得的数据分别是13.45 cm、13.44 cm、13.43 cm、13.62 cm、13.45 cm,由以上测量值可知,该长方体的长度应该为_________cm。
【答案】 ①. 属于 ②. 船 ③. 13.44
【解析】
【详解】[1][2]船的位置不断发生改变,因此船的运动属于机械运动。以船为参照物,山是运动的,像一群群马在跑。
[3]从五个测量结果看,其他4个测量结果准确值都是13.4cm,而13.62cm准确值为13.6cm,因此13.62cm这个数据是错误的记录,应去掉;为了减小误差,应该求四次测量的平均值,即物体的长度为
12. 合肥快速公交(BRT)已开通运行。某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶,它们的路程随时间变化的图像(s﹣t图像)如图所示,则甲车的速度是___________m/s,甲车相对于乙车向___________方向行驶,运行2min后,两车相距___________m。
【答案】 ①. 10 ②. 东 ③. 600
【解析】
【详解】[1]由s﹣t图像可知当t为2s时,甲车运动的路程是20m,则甲车的速度
[2]由s﹣t图像可知当t为2s时,乙车运动路程是10m,则乙车的速度
因为v甲>v乙,两车从同一路口同时向东匀速行驶,以乙车为参照物,甲车向东方向行驶。
[3]运行2min后,甲车距起点的距离
乙车距起点的距离
则两车相距
13. 如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片.由照片所示的情境可知,甲船的运动情况是________ ;乙船的运动情况是________(前两空选填“向左运动”“向右运动”或“无法判断”),如果以甲船为参照物,乙船是________(选填“运动”或“静止”或“无法判断”)的。
【答案】 ①. 向左运动 ②. 向左运动 ③. 无法判断
【解析】
【详解】[1][2]由图可知,山上的小旗向左飘,则风从右往左吹。若甲船静止,则小旗向左飘;若甲船向右行驶,则小旗也向左飘;若甲船向左行驶且速度小于风速,则小旗也向左飘;若甲船向左行驶,且速度大于风速时,小旗向右飘,故甲船的运动状态是向左行驶且速度大于风速。同理,若乙船静止,则小旗向左飘;若乙船向右行驶,则小旗也向左飘。若乙船向左行驶,且速度小于风速时,小旗也向左飘;若乙船向左行驶,且速度大于风速时,小旗向右飘。故乙船的运动状态向左行驶且速度大于风速。
[3]由上述分析可知,甲船相对地面向左运动且船速大于风速,乙船也是相对地面向左运动且船速大于风速。甲乙同向运动但无法知道谁的速度大,故如果以甲船为参照物,无法判断乙船的运动状态。
14. 田径跑道的周长是400m,小明匀速跑一圈用时80s,则小明的速度为_________m/s。小明以原速与小丽同时从同一地点、同向匀速跑步,当小丽的速度为3m/s时,小明出发后到第一次追上小丽需要的时间是_________s,这时小丽跑了_________m。
【答案】 ①. 5 ②. 200 ③. 600
【解析】
【详解】[1]小明的速度
[2]假设小明出发后到第一次追上小丽需要的时间t′,根据速度公式可知,小明跑步的路程
s1=v1t′=5m/s×t′
小丽跑步的路程
s2=v2t′=3m/s×t′
根据题意可知
s1﹣s2=5m/s×t′﹣3m/s×t′=2m/s×t′=400m
解得
t′=200s
[3]小丽跑步的路程
s2=v2t′=3m/s×200s=600m
15. 一辆火车的运动速度是72km/h,燕子飞行速度可达48m/s;燕子比火车运动的_________(填“快”或“慢”);甲、乙两辆汽车通过的路程之比是,它们运动的时间之比是;两车运动速度之比是_________;如图所示:是甲、乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,做匀速直线运动的是_________。
【答案】 ①. 快 ②. ③. 甲
【解析】
【详解】[1]由题意可知,火车的运动速度72km/h=20m/s,燕子飞行速度可达48m/s,则可知道燕子比火车运动的快。
[2]由题意可知,甲、乙两辆汽车通过的路程之比是,它们运动的时间之比是,根据速度公式可知,两车运动速度之比为
两车运动速度之比是。
[3]从甲、乙两图可看到,甲图中的物体运动轨迹是一条直线,在相同时间内,通过的路程相同,乙图中的物体运动轨迹是一条曲线,在相同时间内,通过的路程大小不同,所以说做匀速直线运动的是甲。
16. 抗日战争时期,歌曲《黄河大合唱》为抗战发出怒吼,为大众谱出呼声!歌中唱到:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里面涉及到的声源分别是______、______、______。
【答案】 ①. 空气 ②. 马的声带 ③. 水
【解析】
【详解】[1]风在吼,“风吼”的声源是空气。
[2]马在叫,“马叫”的声源是马的声带。
[3]黄河在咆哮,“黄河咆哮”的声源是黄河水。
三、实验题(本大题共3小题,每空1分,共18分)
17. 图1中用刻度尺测量铅笔长度,该刻度尺的分度值为 ___________,测铅笔的长度为 ___________。停表的示数如图2所示,该停表所示的时间为 ___________s。
【答案】 ①. 1mm ②. 5.20cm ③. 218.3
【解析】
【详解】[1]图1中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm。
[2]物体左侧与2.00cm对齐,右侧与7.20cm对齐,故物体的长度为
720cm-2.00cm=5.20cm
[3]图2中,停表小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在38.3s,因此停表读数为3min38.3s,即:218.3s。
18. 如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有木板(长110.0cm)和小车(长10.0cm)。
A.B.
C.D.
(1)本实验的原理是_________,实验时需要的测量工具有刻度尺和_________,在斜面的底端放置了一个金属片作为挡板,其好处是_________;
(2)小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_________(填“大”或“小”);斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_________(填“大”或“小”);
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_________由静止开始下滑;一次实验中,小明测得小车从静止(图示位置)开始运动至斜面底端所用时间为2.5s,则小车的平均速度为_________m/s;
【拓展】小组成员分别画出了小车运动的s﹣t图像的大致情况,其中与事实相符的是_________(填字母)。
【答案】 ①.
②. 秒表
③. 确定终点在同一位置,便于测量小车运动的时间 ④. 大 ⑤. 大 ⑥. 同一位置 ⑦. 0.4 ⑧. C
【解析】
【详解】(1)[1][2]“测量平均速度”的实验原理是,实验时还需要测量时间,故还需要的测量工具为秒表。
[3]在斜面底端放置一个金属片作为挡板的好处是能确定终点在同一位置,便于测量小车运动的时间。
(2)[4]斜面的倾角越大,小车通过相同路程所用时间就会越短,由可知,运动的平均速度越大。
[5]小车在斜面上做的是加速运动,因此小车通过的路程越长,平均速度越大。
(3)[6]实验中应多次测量,为保证小车每次通过的距离相等,每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。
[7]小车的平均速度为
[8]因为小车在斜面做的是加速运动,所以小车位置越靠下,相同时间内走过的距离就越长,分析s﹣t图像,只有C正确,故选C。
19. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)他们用“土电话”能实现10 m间的通话,这证明_________能传播声音;
(2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于捏住棉线时,________,发声也停止了;
(3)如图乙所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明了_________;该实验用到的物理方法是_________;
(4)如图丙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明_________;若在月球上进行此实验,乒乓球_________(选填“能”或“不能”)被弹起;原因是_________。
【答案】(1)固体 (2)振动停止
(3) ①. 声音是由物体的振动产生的 ②. 转换法
(4) ①. 声音可以在空气中传播 ②. 不能 ③. 真空不能传声
【解析】
【小问1详解】
声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,用“土电话”能实现10m间的通话,这证明固体能传播声音。
【小问2详解】
用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于捏住棉线时,振动停止,发声也停止了。
【小问3详解】
[1][2]用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明了声音是由物体振动产生的。该实验用乒乓球的弹起反映音叉在振动,用到的物理方法是转换法。
【小问4详解】
[1][2][3]敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起。这个现象说明声音能在空气中传播,若将此实验在月球上进行,由于真空不能传因声,乒乓球不能被弹起。
四、计算题(本大题共2小题,第20小题7分,第21小题9分,共16分)
20. 党的二十大报告中指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。电动汽车绿色、环保,使用越来越广泛。如图所示是巡警巡逻时所用的电动汽车,它充满电后,能以40km/h的最快速度连续行驶240km。求:
(1)此电动汽车充满电后,以最快速度行驶,最多可以行驶多长时间?
(2)在某次巡逻中,巡警驾驶该电动汽车,以15km/h的平均速度在市内街道行驶30min,则电动汽车在这段时间内通过的路程是多少km?
【答案】(1)6h;(2)7.5km
【解析】
【详解】解:(1)由得,电动车充满电后,以最快速度行驶,可以行驶的时间为
(2)巡逻的速度v′=15km/h,行驶的时间t'=30min=0.5h,根据速度公式得,电动汽车在这段时间内通过的路程是
答:(1)此电动车充满电后,以最快速度行驶,可以行驶6h;
(2)电动汽车在这段时间内通过的路程是7.5km。
21. 一列长为200m的火车匀速驶过 1800m 的隧道。测得火车头(大小忽略不计)通过隧道需要90s,求:
(1)火车运行的速度;
(2)火车完全通过隧道的时间;
(3)火车完全在隧道内运行的时间。
【答案】(1)20m/s ;(2)100s ;(3)80s
【解析】
【详解】解:(1)由题意及可得
(2)火车完全通过隧道是指火车头刚进隧道至火车尾离开隧道,由题意可得
(3)火车完全在隧道内运行是指火车车尾刚进入隧道至火车车头刚出隧道,由题意有
答:(1)火车的速度为20m/s;
(2)火车完全通过隧道的时间为100s;
(3)火车火车完全在隧道内运行的时间为80s。
五.综合能力题(本大题共3小题,每空1分,共18分)
22. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:
(1)甲的速度是_____m/s;
(2)若以乙车为参照物,丙车向_____(选填“东”或“西”)做直线运动;
(3)经过5s,跑在最前面的小车是_____车,它距后面的车的距离是_____m;
(4)经过5s,甲车与丙车之间发生的距离为_____m。
【答案】 ①. 4 ②. 西 ③. 乙 ④. 10 ⑤. 0
【解析】
【详解】(1)[1]左边图象是s - t图象,是一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值,则甲车的速度是
(2)[2]右边图象是v-t图象,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,乙的速度大小6m/s,丙的速度大小为4m/s,已知乙丙同时、同地向东运动,由于乙车的速度大于丙车的速度,所以若以乙车为参照物,丙车向相反的方向运动,即向西运动。
(3)[3][4] 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,v甲= 4m/s、v乙 = 6m/s、v丙= 4m/s,由s=vt可得经过5s后,通过的路程分别为:s甲=20m、 s乙=30m、s丙=20m,跑在最前面的小车是乙车,它距后面的车的距离是10m。
(4)[5]经过5s,甲车与丙车之间发生的距离为0m。
23. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:
(1)小球从E点运动到F点的路程为________cm;小球做_________直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是_________;
(2)小球从B点运动到D点的平均速度__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)小球从A点运动到F点的平均速度;
(3)小球在________两点的平均速度最大。
【答案】(1) ①. 4.50 ②. 变速 ③. 在相同时间内通过的路程不同
(2)小于 (3)EF
【解析】
【小问1详解】
[1]图中刻度尺的最小分度值为0.1 cm,读数时需估读到分度值的下一位,易得小球从E点运动到F点的路程为4.50 cm。
[2][3]由图可知,在相等的时间内小球通过的路程越来越大,说明物体运动越来越快,即速度越来越大,故物体做变速直线运动。
【小问2详解】
从B点运动到 D点,由图中刻度尺可量出 BD 间的距离为
小球运动的时间,则小球的平均速度为
同理可得小球从A点运动到F点的平均速度为12.5,所以小球从B点运动到 D点的平均速度小于小球从A点运动到F点的平均速度。
【小问3详解】
在相同的时间间隔内,小球通过EF的路程最大,所以 EF 两点间的平均速度最大。
24. 小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到低端,对此他猜想:“物体立地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的。平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。
(1)实验所需的公式__________.
(2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有_________, ________ 。
(3)实验步骤:
①把滑块在图甲所示的位置从静止释放,让它滑到木板底部,记录下滑的路程s1。下滑的时间t1;
②改变木块的___________,如图乙所示从而改变长木板的__________,把滑块在图示位置从静止释放,让它滑到木板底部。记录下滑的路程s2,下滑的时间t2:
③重复步骤二(如图丙所示),记录下滑的路程s3、下滑的时间t3;
④计算每次实验的平均速度。
⑤比较不同坡度的平均速度实验猜想是否正确。
(4)请帮助小明将实验数据记录表格补充完整。(表格中的数据不填)
实验次数
第一次
第二次
第三次
斜坡高度
✮
✮
✮
______
✮
✮
✮
______
✮
✮
✮
______
✮
✮
✮
【答案】(1)
(2) ①. 刻度尺 ②. 秒表
(3) ①. 位置 ②. 坡度
(4) ①. 路程s/m ②. 时间t/s ③. 平均速度v/ms-1
【解析】
【小问1详解】
根据实验原理可知,实验所需的公式为。
【小问2详解】
[1][2]根据公式可知,需要用刻度尺测量路程,用秒表记录时间。
【小问3详解】
[1][2]为了测量平均速度,改变木块位置,如图乙所示从而改变长木板的坡度。
【小问4详解】
根据公式可知,实验数据记录表补充为:路程s/m、时间t/s、平均速度v/ms-1。
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