内容正文:
第4周·周末小复习
(4.(5.
6.
Unit Two
Less0ns3-4(:材H8-21)
五、我会按字母表顺序写出所缺字母。《注意大小写要一数的!)(每小楚2分,共
10分)
)月
星期
(渴分100分,限时0分钟)
任务
任务一
任务二
任务三
任务四
任务五
任务六总分
1.0
2.j
3d
得分
4.G
5.L
N
任务一,录音听一听
任务四语音语调题
一、(数材P叫8Look,i同mad收编我会听录音,根据所听内容,写
六、我会根据面线部分的发音,在句中圆出含有相同发音的单词。(每小短2分,
出所缺的字母。(注意大小写)(每小避2分,共8分)
共10分)
2
I.his
Hi!I am Danny.
3.
2.in
Show me the ink.
二,(:材20Ls叫hat改编)我会听录音,图出你所听到的字母,并将其大
3.jam
Good job.boys.
小写形式按字母表顺序写在四线三格中。(8分)
4.kid
Thank you.Jenny.
:9
d
m kj
5.mind
Mary is nice.
七,我会看图,根督西线字母的读音,填字母补全单词。〔每小题2分,共6分】
任务日,课文背一背
1.I see an apple and a c
三、我会和父母互动背诵。(4分)
【sgn3
父母读汉语:
孩子背英语:
2.Let's draw a letter and angg.
丹尼:看达些宇芽。
Danny:Look at the letters.
④
李明:它幻帮助我们我到书
Li Ming:They belp us find books.
3.I draw a big mind map
丹尼:字季很有帮助
Danny:Letters are helpful.
务日宇母书写题
、
任务五句子句型题
四,我会判断下列字母的书写顺序是{T)否{F门正稍。(春小通1分,关6分)
八,我会梳理重点句子句型。(2分)
(3.
【句型】用于提议做某事
必会句子:Lcr's make letter cards.让我们一起制作字得卡片吧
-17
-18
·英语·三年级上」,
句型:Lc's+动问原形+(其他).
()4.乐乐的学校很大,乐乐很喜欢它,他会说:
【专练]
让我们一起写字吧。
A.I love my school.It's big.
九、选词填空,补全句子。(只填序号)(每小题2分,共10分】
B.I like the playground.It's nice.
()5.林老想让你展示字母Gg.她会说:
I.Letters are
(A.help B.heipful》.
A.It's the letter Gg.
B.Show me the letter Gg.
2.What
(A.letter B.letters)is this?
(A.helpful B.help)to us.
任务衣核心素养阳读一
3.The mind map is
4.Lights
(A.help B.helpful)Amy see the apple.
十二,我会阅读短文,完戚任务。(16分)
5.Let's
Hi!My name is Tom.Ican(能)make letter cards.Lak!I write the
(A.draw B.draws)a picture().
letter Aa.I draw an apple.Aa is for apple.I draw a leg.LI is for leg.This is
十,我会给图片选择合适的句子。(停小题2分,共10分)
the letter Kk.Kk is for kid.I draw a cute kid.Hh is for hand.I draw a hand.
It's fun!
任务一:根据短文内容,判断句子正误,正确的写“T”结误的写F。(每小
题2分,共8分)
444444
)1.Tom can make letter cards
A.It's apple jam.
B.Let's make letter cards.
)2.Aa is for cat.
C.Letters help us find books.
D.Look!I see letters H and B.
)3.Hh is for hand.
E.You are helpful.
)4.Tom can draw.
十一、根据所给情景,选择正确的答案。(每小道2分,共10分)
任务二:根据短文内容,制作字母卡片。(每小题2分,兵8分》
()1,你觉得妹妹的房间很整洁,你会说:
A.Wow.it's fun.
B.Wow,it's tidy.
()2.你想告诉爷爷这是图书馆,你会说:
is for apple.
is for
A.oek!An apple.
B.This is the library.
3
4
()3,你想意请Danny一起制作字母卡片,你会说:
444444444444444444444444444444
A.Let's make letter cards.
B.Let's draw.
·英语,三年级上」·
-19
-204.Gondhye!
三,1.3.☑4.☑5.☑&
+.l.C2B3.A4目5D
三年级英语算教(上)忽考答案
5.—How are you
四,1.C2.A3.D4.日
+=.lA2.C
一1nie,aks
第1周·周表小以习
五,1.A1.8
第4桶·国卡小复习
整考答案:
3,A解析:表用m,弹用m,连着他地,它:听力材料:
所力材料:
-、1.A2B3.B4.A
单量,不可数名坷周5,夏址名树都阳
-1.L A 8 2.I C 3.c h m
一,1.HI1 m Datny.
二.1.W2×3,×4,V5.×
4.A5.日
4.1第
2压!的esLy
1.mocring 2.boy 3.girt 4.nice 5.meet
六、1,A2B3,A4B5,A
二,Ee Gg Mm Kk Ji F Hh Aa
3.Helo!Wht's your sue?
6.thank yus
七,4621573
参率签案:
二,l.Hme3m,m时t
若,1.A2A3.B4B5.日
八,1.V2×3.×4.V3.×
-.l.L213m4f
2.Bye.Soc you lner!
六、1B2.C3.A4.D
九、任务一:
二,图c,g,m,k.,f,h,
3.Hi.I'm Guo Yang
七,【专练]B
序:Aa Be Pf Gg Hh月Mm
4.I'm fine.How ae yu!
八、1A2.B
四.l.F2.T3.T4.T5T6.F
参考若案1
A解析:同总对方的香黑时。但·Tur
五,l.h2j3.g4,H5M
-6283,A
u”Tu或s”,数选A
任务二云例,Godm3nE.Dy
How tre you?
六.l用2k1jh4.Tark5,Man
二.1.A2.B3.B4.B
4A5.C
.hi 2.hello 3.nme 4.fine 5.chanks
6.B朝机1出多请(衣梨导可和,安梵将两对有
第3周·周末小复习
.I.a 2.e 3.
八,[专练]sce
6.goodbye 7.bye 8.your name 9.my nime
的逐沈成身茶找见.应片与于“mm你
新力材得:
九.1.B2A3.A4.A5A
10.sce you lacer
野%)
=、l.This is the lihra
+.I.E2.B3.C4,A5.D
五
九、1A2B3.B4,A
之.Thes is the playground.
千-.162B3.A4,A5
+,1.C2,E3A4,D3.B
3.Wou,so mrty boolks!
中二,任务一1.T2.3.T4T
4.I lve your scbod H's sire.
任务二1.u2.山,g天k,d
.I.name 2.fine 3.see 4.ore
第一项元·名核替境园
5.This is the classroom,I's tidy
七.[专维一11,A2.B
4.播is for hort.
所力材料:
二,l.Leters are fun.
[专练二】Wha's your name
一,L.co!ty same is Bob.Iamy
晒二单元·名校情境卷
2.Show me the ktier Ee
[专练三1wm电:'mfi国,ak
2.-Good momin,John!
所力材莉:
3,T刀isis the letter d.
八,.A解析:得问背旁的M第时拿用句型”W
-Morring.So
4.I sce b and g.
=.I.apple 2.fish 3.cat 4.hod 5.nine
re?”,故A项玉墙
玉.Gebe,1uly
5.一4 hat kner is this,Damy?
二,l.sit
工B解桥:介时自己性名时常厚句型“小yu
-Bye.Lacy.
2.I like your school.
-I's the letter Aa
s◆丝名.”,毫为”武的君宇是…“
4.一eIo,ee.tow are you?
3.This is the playground.
量考答案:
3.C4,A5.B
-I'm fine.
-,1.T2.F3.T4T5.F
4.This is the lener K.
5.-Let's playy
5.Show me the letter D.
九
二,1.E2.B3.D4.C5.A
k时!
Hollo!I'm Sarah.This is m school.It's nice
四、Aa Bh Ce D Be Ff Gg
二,l.'mey.hat's your2meY
This is the clssroom.I's tdy.This is the library.
五,1.ppk2.By03.n4d城5.empy
2.Hells!I'm Li Ming.
Look!So many books!This is the playground.I's
六,1.4ho2.ly6ud3.y4 clissro间
3.How are you.boys?
5,dy6,lete7,ye家,可hn
4.Goodbye.
参签案:
十.1.20132.1④3.④002
9.知moks
-,.32.f3.e4h5.n
5.b4ei移Li.Nice to moet3图
4.20155.X114
七,1C2-D3-A4-B
二,l.B2A3.C4.B5.C
三、一插】m14.%ee?
八、I麦撼一]Tis is a book,
第2周·周表小复习
三,L.B2D3.C4E5.A
-My mmme is Li Ming.Nice to meet you.
[专练二】一Whon letter is is?
所力材料:
-NGoe to mcet you.%00.
一's the temer P.
-.1.Good moring.2.Goodhye.boys!
0wdye,1ia!
九,1.B解析:“刀h五e+军载名何单载.”意为
3.Thank you.4.Let's play.
-Bye.See you later1
”建是4…”,为雪用向型
二、I.le,y%nd girk
参考答案:
2.C
2.Nice to moct yo
-1.×2.×3.V4.×5.V
5.A制析:四后从可数名料复数,杭选A
3.Whit's your tune,bory?
二、1.A2B3.A4B5.用
4.C
GB(KM BE
89
90
·英语·三年级上」,