第2单元 位置与方向(二) 名校测试卷-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年六年级上册数学周末小复习(人教版)

2024-10-14
| 2份
| 3页
| 122人阅读
| 1人下载
陕西助力文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 2 位置与方向(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-10-14
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学周末小复习
审核时间 2024-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47902121.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元·名校测试卷 任务已我会进一选。(8分) L.膏半科·语文)“较兔三前”指發指的兔子有三个离,比柏有多个藏身的地方,兔子的 )月《 星期( (满分10+10分,罪时90分钟) 利穴乙在利穴甲的东偏北30方间上,下而的示意图符合题意的是() 任务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务玉 幕分 得分 拟 压务一我会看图填一填。{35分) ©1.(1)广场在学校的( )偏( ) )∥向上,距离是 )m. (2)少年宫在学校的( )偏( 3( )方向上,距离是( )m. 2.如图,从家到学校所走的路线是( (3》体有第在学校的( )偏( )( )方向上,距离是( )m A,先向正东方向走30m,再向北前东0 409 (4)动物同在学校的( )偏( ( )方向上,距离是( m 方向走20m 200 北 B.先向正东方向走300m.再向东偏北40 6一少年客 A200m 方向走200m 709 视 仁先向正东方走60m,再向北偏东40方向走40m 60 D,先向正东方向走0m,再向东前北4方向走4国m 低赏馆 3,知图,每个小正方形的对角线长10m,B在A的正北方向,现在B在正东方向走了 动物塔 50m 3格,此时B在A的() 第1题因 第2题丽 A.东偏北30方向30m处 2.A点是超市,君点是银行,很行在圆市的 )偏( )《)方向上,距离是 B.北偏东45方向400m处 》m。超市在银行的()偏(()方向上,整离是()m C东偏北45方向300m处 3.天天参加“快乐星球“隙母挑战赛,中途经过月亮清“和“火星岛两个站点。 D,西赠南45方向40m处 4,如图是某机场的雷达屏幕,以中.心的机场为现期点,E机 1 A在肌场的南编东3方向20km处(装小圆的平径及季 相饰两个同:圆之周的距离都相等)。下面的情述正确 ④ 的是() 40m ①飞机B在机场的南偏西60方向1Dkm处 (1)天天从起点出发,向()偏()()°方向行走( )m到达“月亮湾”, 飞机C在机场的」北偏西30方向25km处 再向()方向行走(m到达“火星岛”,最后向( )偏()( )方 3飞机D在机场的北偏东30方向15km处 向行走(》m到达“快乐星球” ①飞机E在机场的北偏西30方向25km处 (2)如果天天每分钟前进0m,在每个站友停佰30秒.那么天天行完全程需要 )分 A.①D2 B.23☒ C.①3 D.2④ -17 -18 ·数学·六年级上B: 任务目我会实线操作。(32分) (2》知果这批学生从学校到森林公用了1,6小树,那么使们的平均沈度是多少?《6分) .帮小动物找家。(把小动扬的弟字填在括号 里)(9分) 小狗:“我零在森林公同的四筒南45方向上, 任药国我会西一西。《25分) 距离是150m.” 25 小兔:“我家在森林公同的东偏北30方向上, 1.在右图中标,出下面这5个地点的准确位置。《10分) 距离是250m。“ 1家 (1)超市在学校的正北方向200m处 0四 白伪:“我案在森林公园的南偏东35方向上, (2)快餐店在学校的东偏北30方向300m处。 (3)幼几国在学校的北偏四45方向300m处 离是200m.” (4)医院在学校的正西方向200m处 工.《创新情地题)保护野生动物是维护生态系统平衡的重要环节,有利于人与自然的和谐 (5》少年宫在学校的南偏西20方向30国m处 100 m 发展和生态的向好发展,而观察野生动物是保护野生动物的一项重要措值,如图,野 生动物观测员现测到一只错钓的位置在点G(1,),1小时后,这只猎豹在点H,测得 2.1路公交车从起点站先向东偏比45°方向行驶2km,内向正东方向行驶5km,最后向南 偏东30°方何行驶3km到达修点站。《15分) 点?在点G的东偏北45方向上,距离是5km。又过了半小时,缙的沿西偏北45°方 (1)根期上面的描述,把1路公交车行驶的路线图衡完整。(6分】 向走了5km,现测到这只张豹的位置在点」.根据题目条件, 答下列问毯。(一个方格的对角线长5m)《8分)】 (1)分别在图上标出点H和点1。(2分) k四 (2)点1在点H的()筒{)成()偏( (2)根据路线图,说一说1路公交车按即路返日时行驶的方向和距离,并写下来。(9分) 的方向上,距离是(km。(6分》 3.学校组织一推学生到森林公园检树叶,看图川答问题.《15分)】 学棱 25 25 任务玉附加题。《10分) 你认为静静说得对玛:请说明理由。 45159 200m人民广明 盘林公图 我家在学校北每东45°方到2km处,书 店在平校偏15°方向2km处, 薄以 《1)请号出从孕校到森林公同的行走路线。(9分》 我家列学校与书店的重离常好相等。 ·数学,六年级上R· -19 -20(2)72.5 (2)8060604800-800 (211路公交车从终点站先向老偏西30方向行 ## 8..211”3.84 :. 14.6.0+11-40(分) 财3n.语向正西方向行轮5.后向 4:) 2800440-70(来/分) 45 左行壁2到达点减 志): 五.题 答:使熟走完全程的半均速度是70来/分 5.C 八.1.四 65 2.东 北 45 1500 我认为龄说得对,理:根倒题意可画出下 3.C2.A3.C4.B 3.北编再30 30 的示意图。 高1125221118 300 第二单·名校测试卷 3! 四.1(1北 面(或 )45 13.5 一.3.(1)丙 北 70*100(2)北 东 60 150 n (3) 东 50 200 (4 曲45 250 (2)(3.1)北 (&末 4)454.5 (433 1778 小干 等于 大1 2.东南30200百 共30200 序 2.东 466 正北 30正西 南 ,{}) n250 3.(1)东 北35 1600 正东120 东 南 50120 1r 五、.1.C2.(1)B(2)A 七1.语高) (216 3.C 455415{-60,则从学校死静静家的路线和从学 校强书店的路线的夹角是60,又因为学校刊器 解析:(160.120+120)480-5(分) 解析:先西出甲克的程 答:小马写福更快些。 30x2-60()60-1 541-6( ) 路残图(如图),山围可 家的野实和学校引的距相笑,所以静 知,三吾ABC是一本 二.1.B 2.C 3.C 4.C 家书店的连择与此作两条路候用点的三角形是 00 等腰三知形,则两个在角都是(180-60)-2- 三、1.(从上到下)小兔 小蜀 白路 90-30-30- 60c 答:小计耳的这道题的正确结果应该是答 _r 2.(1)元(44)03.5) 30的等三形,所以 60.所以该三角形是等边三角形,国此静静家到 学校与家到书店的离相算 (2)西北主 开455 八1x 2× 3x4x 我段和我没AC的夫 第4期·周末小复习 3.(1)从学校出发,元狗东输南45*方向走1000m 解析:上,到断荡个数是答互为倒数要看二考的 角为(1期-30):2-75%减去线段A8与正 是否为1而不是看和。 一.1.(1)露积是!(2)①分子 分母②分母是1 到人风广场,再向东偏北25方向走1200列 为向的来度数30即可度题 和的赵是“。 丹龙霸,最后向东偏南25{方向走1000m列 大1 ③真分数或数分数1 没有例数 2.(1)另一个旧数(2)乘这个数的例数 回。 -不互为倒数。2.倒数表示两个数之闻的关系。 (2)(1000+1200+1000)+1.6-2000(/时) 二111去 不远三个数之网发为到数3.不翁说独的来 答:们的均速度是2000来/时 1 三.1.(1-(1) 四1.同 一个数是数,总改为5和-互为例数。4.题中 答:人 2.12路公交车题回时先河正西方内抒驶5000m __高 没有过明a的取范国,以。可以为D,”。 接看内西偏南60向行2n,最后西偏北 0时没有何趣。 25-(1) 方向行貌4回到起点站 毕校 九1{(2 七.1. 20 答:人1 2 1n 2.红平均每1时起:2.4-2.50m) 解析:梳树闷题中两破神的况,秘的 21) 李力平均每时是-2.4(kn) 我比间隔我多1,流题中种了26样树,那么问 矩,代入计其,p(26-1)-1(n]。 2.552.4 2.(1)偏30 80n 2东25600 数意是2-1-25.再用总共度·阅题数=间 南的西25*600m 面北30800m 答:正红击潜快 .数学·六年级上B. -100-

资源预览图

第2单元 位置与方向(二) 名校测试卷-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年六年级上册数学周末小复习(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。