内容正文:
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!数学!六年级上 !
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第 !! 周 周末小复习
百分数的意义和读写"百分数和分数!小数的互化 !教材#). %('"
!"""月!"""日""" "星期!"""""" "!满分 $'' 分#限时 (' 分钟"
任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 总 分
得 分
教材变式题
一"
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#
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$%&
学校篮球队的队员们进行投篮练习#每人投 $'' 次$ !& 分"
下面是教练记录的两个队员投中的次数%
李明 正正正正正正正正正正正正正 -/ 次
王建 正正正正正正正正正正 &, 次
$*李明投中的次数占投篮次数的
"""#
"""#
$写成百分数为"""#B(王建投中的次数
占投篮次数的"""#B$读作)"""""""#%
+*"""""#的投篮命中率高%
二"
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#)-
#
+
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在我国的脊椎动物中#爬行类动物约占脊椎动物的 -B#兽类动
物的数量约是脊椎动物数量的 '*') 倍#兽类和爬行类动物哪种比较多% !$+ 分"
方法一)
把小数改写成百分数比较大小%
"""""
方法二)
把百分数改写成小数比较大小%
发现)把小数改写成百分数$只要把小数点向"""#移动"""#位$同时在数的后面
添上"""""#即可(把百分数改写成小数$只要把"""""#去掉$同时把小数点
向"""#移动"""#位即可%
三"
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实验小学的教师队伍中#专科学历的教师占教师总人数的
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科学历的教师占教师总人数的 .&B#哪种学历的教师多一些% !$$ 分"
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,
++++++++++++++
+
+
+
方法一
先把分数改写成小数#再改
写成百分数进行比较(
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++++++++++
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,
,
++++++++++
+
+
+
方法二
把百分数改写成分
数进行比较(
""
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+
&
4
"""#
"""#
"""" 9""""
通过以上两种比较方法得出)""""学历的教师多一些%
常考基础题
四"填空$ !第 ( 题 , 分#其余每空 $ 分#共 +( 分"
$*表示一个数是另一个数的""""#的数$叫作百分数$也叫作"""#或"""#%
+*.'B读作"""""#$/)B读作"""""#(百分之五十写作"""#$百分之零点
五写作"""#%
,*()B的计数单位是"""#$它有"""#个这样的计数单位%
.*下面每个大正方形都表示*$+$请你表示出阴影部分%
"$# 小数"""#
分数"""#
百分数"""#
""""
"+#
小数"""#
分数"""#
百分数"""#
&*一本书$看了全书的 .-B$还剩下全书的"""#没有看%
-*在一次视力检查中$六"$#班 +.B的学生患有近视$表示把"""""""#看作
$'' 份$"""""""#占其中的"""#份%
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.
&
里面有"""#个 $B$有"""#个 $'B%
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4
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$-/*-B$'*-/$'*-/
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按从小到大的顺序排列起来%
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五"选择$ !将正确答案的选项填在括号里"!& 分"
$*下面的分数可以用百分数表示的是"""#%
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$
&
""2*学校已经吃了
,
$'
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+*与 .B不相等的数是"""#%
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$
+&
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.
$''
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,*下列几个数中$最小的是"""#%
0*,,*,B 1*
$
,
2*'*,, ;*,
.*在 +*/ 的后面加上百分号$和原数相比$这个数就"""#%
0*缩小到原来的
$
$'
1*缩小到原来的
$
$''
2*扩大到原来的 $' 倍 ;*扩大到原来的 $'' 倍
&*某单位的员工中$春节期间回老家的人占 ('B$那么回老家的人和没回老家的人
的比是"""#%
0*(?$' 1*$'?( 2*(?$ ;*$?(
六"按要求做题$ !$) 分"
$*在 里填上* 9+* :+或* 4+% !- 分"
)B '*)""""""
&
.
$*+&B"""""")''B )
.*&B '*.&
$
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+*把下面各数化成百分数% !. 分"
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,*把下面各数化成分数% !. 分"
'*/& 4 +&B 4 '*,/& 4 $+*&B 4
.*把下面各数化成小数% !. 分"
/)*-B 4 ,.B 4 (B 4
+
&
4
七"在下面的图中#用颜色涂出对应的百分数$ !. 分"
/&B
""""""""
,/*&B
常考能力题
八"解决问题$ !$+ 分"
$*一堆沙子$第一次用去总量的 ,&B$第二次用去总量的 .+B$两次一共用去总量的
百分之几' 还剩总量的百分之几'
+*阳光小区中$绿化面积与小区总面积的比是 $$?$''$房屋地基面积与小区总面积
的比是 .?&% 那么绿化面积占小区总面积的百分之几' 房屋地基面积占小区总面
积的百分之几'
整理易错题
九"
!/0,-.&
判断$ !对的打$
!
%#错的打$
"
%"!. 分"
$*分母是 $'' 的分数叫作百分数% """#
+*'*(. 米可以改写成 (.B米% """#
,*今天六年级出勤的人数占总人数的 $'$B% """#
.*,/B和
,/
$''
表示的意义相同$读法也相同% """#
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第山博·国未小复习
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第阳周·闲卡小显习
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