1.2细胞的多样性和统一性第2课时课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

第二节 细胞的多样性和统一性 教师： 时间： 第一章 走近细胞 学习目标 01 02 行业PPT模板http:///hangye/ 认识显微镜。 掌握使用高倍显微镜观察细胞的步骤方法。 （重点、难点） 01 认识显微镜 2、 目镜与物镜： 目镜的放大倍数与目镜长度成反比； 物镜（有螺纹）的放大倍数与物镜长度成正比。 物镜 目镜 目镜 物镜 物像： 显微镜观察到的物像是倒立（即左右相反、上下颠倒)放大的虚像。 观察到的淋巴细胞在视野右上方，实际细胞在左下方，所以往右上移才能到中央（即像往哪偏往哪移）； 物像： 显微镜观察到的物像是倒立（即左右相反、上下颠倒)放大的虚像。 观察到衣藻运动方向是顺时针就是顺时针，同理观察到是逆时针就是逆时针。 放大倍数： 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 放大的是长度或宽度。 问题探究：甲、乙两图为（10×）物镜和（10×）目镜下的观察结果，若将物镜换成40×。则能观察到的细胞数目分别是多少？ 光学显微镜的使用步骤 显微镜的使用：先低倍镜观察，后高倍镜观察。 低倍镜观察：取镜→安放→对光→压片→调（粗）焦→低倍镜观察。 高倍镜观察： “找→移→转→调”。 只能调节细准焦螺旋 高倍物镜与低倍物镜： 物像 大小 看到 细胞数目 视野 范围 视野 亮度 物镜与载玻片的距离 高倍镜 低倍镜 较大 较少 较暗 较近 较小 较小 较多 较亮 较远 较大 注意事项： 不清晰时，调节细准焦螺旋。 视野亮度的调节： 视野清晰度的调节： 光 线 强 时， 光 线 弱 时， 用小光圈、平面镜调节。 用大光圈、凹面镜调节。 注意视野的亮度与清晰度的区别 课堂小结： 本章小结： 6大类题型：细胞学说及延伸考点；归纳法；生命系统的结构层次；显微镜的使用；真核细胞核原核细胞的统一性和差异性；病毒。 章节检测 1.鱼腥蓝细菌的DNA位于细胞核中。（ ） 2.酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物。（ ） 3.从新陈代谢的角度分析，酵母菌和醋酸杆菌都属于异养需氧型生物。（ ） 4.原核细胞结构简单，所以不具有多样性。（ ） 5.除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 （ ） × × × × √ 章节检测 6.培养皿中的大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次。（ ） 7.由不完全归纳法得出的结论因为是准确的所以可以用来预测和判断。（ ） 8.真核生物的核中有DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中没有。（ ） 9.使用高倍显微镜时，视野不清晰可用粗准焦螺旋调节。（ ） 10.细胞学说揭示了生物界与非生物界的统一性。（ ） × × × √ √ 1.（2023·辽宁沈阳·统考二模）某种具有膜结构的病毒专门侵染蓝细菌。 下列有关该病毒的叙述错误的是（ ）。 A．组成成分中含核酸、蛋白质及脂质 B．增殖所需原料、能量由蓝细菌提供 C．可直接接种到固体培养基上进行培养 D．可用于治理蓝细菌引起的水华 C 章节检测 2.微生物是包括细菌、病毒、真菌和少数藻类等在内的一大类生物群体，下列有关叙述正确的是（　　）。 A．病毒属于生命系统最小的结构层次，一般由蛋白质和核酸组成 B．细菌的遗传物质主要是DNA C．颤藻、衣藻、黑藻等藻类均在叶绿体中进行光合作用 D．与细菌相比，真菌具有内质网、高尔基体等具膜细胞器 D 章节检测 3.下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的有几项（ ）。 ①真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物 ②真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物 ③蓝细菌和大肠杆菌都没有细胞核和染色体，但有一个大型链状DNA分子位于拟核 ④真核细胞的遗传物质是DNA，部分原核细胞的遗传物质是RNA ⑤S型肺炎链球菌的荚膜和水稻叶肉细胞的细胞壁都含有多糖 ⑥真核细胞和原核细胞都通过有丝分裂增殖 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 A 章节检测 4.北宋周敦颐在《爱莲说》中描写莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲生于池塘淤泥之中。下列有关叙述正确的是（ ）。 A．莲花属于生命系统的组织层次 B．池塘中的所有的鱼构成一个种群 C．池塘之中的淤泥不参与生命系统的组成 D．莲和池塘中的鱼具有的生命系统结构层次不完全相同 D 章节检测 5.关于利用光学显微镜的高倍镜观察临时装片，下列叙述错误的是（ ） A.先在低倍镜下观察清楚后再转至高倍镜 B.若使用相同的光圈,则与低倍镜相比，高倍镜的视野较暗 C.高倍镜视野中观察到的细胞比低倍镜下更大 D.换用高倍镜后先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 D 章节检测 6.对图示生物学实验的叙述正确的是（ ）。 A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 B.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则要观察细胞c需向左上移装片 C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针, 则实际上细胞质的流动方向是逆时针 D.图④中“?”处视野内可看到16个细胞:且视野明显变暗 B 章节检测 教师： 时间： 下次再见 $$