精品解析：江西省吉安市吉州区吉安市第八中学2024-2025学年七年级上学期10月月考地理试题

吉安八中2024-2025学年第一学期第一次阶段性 七年级地理学科练习卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 德国科学家最新研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命，三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅22光年，据此回答下列各题。 1. 与超级地球天体类型相同的是（ ） A. 太阳 B. 木星 C. 月球 D. 哈雷彗星 2. 超级地球应属于（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 北京时间2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3克月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域，嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。下图示意在月背着陆的“嫦娥六号”探测器。据此完成下面小题。 3. 下列时段中，“嫦娥六号”探测器属于天体的是（ ） A. 文昌发射场时 B. 月球背面着陆时 C. 太空中飞行时 D. 返回到地面时 4. 探月工程对我国的重要意义有（ ） ①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步 ③加深对地月空间环境的研究 ④标志目前载人登月任务完成 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2021年5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星，这是我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。下图示意天问一号航行轨道。据此完成下面小题。 5. 与地球相比，火星（ ） A. 距离太阳更近 B. 生物种类更多 C. 地表气温更低 D. 液态水更丰富 6. 天问一号探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙 下图为手机微信启动画面，这颗“蓝色弹珠”是我国气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国全景。读图，完成下面小题。 7. 这颗“蓝色弹珠”可以帮助我们认识地球的（ ） A. 位置 B. 大小 C. 形状 D. 运动 8. 这颗蓝色弹珠的最大周长约为（ ） A. 6371千米 B. 4万千米 C. 5.1亿平方千米 D. 6378千米 9. 我国首都北京(40°N、116°E)所在的半球、所属的纬度范围分别是（ ） A. 东半球，中纬度 B. 北半球，高纬度 C. 西半球，中纬度 D. 南半球，低纬度 北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。读图，完成下面小题。 10. 北斗—G1卫星定点位置为（140°E，0°），其位置与图中相吻合的点是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11. 图中四地（ ） A. 从丙地一直向北，可以回到原地 B. 甲、乙所在纬线长度相等 C. 丙、丁所在经线长度不等 D. 甲比乙、丙、丁的位置更靠西 贝贝是个小小地理谜，他根据自己对地球仪的观察绘制了下面的经纬网简图(下图)。据此完成下面小题。 12. 其中观察角度相同两幅图是（ ） A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁 13. 下列对图中信息的表述，正确的是（ ） ①甲图有3条经线②乙图中有最长纬线圈③丙图标有北极点④丁图有赤道全貌 A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④ 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为“某时刻地球上的昼与夜示意图”。完成下面小题。 14. 此时，a地的人面朝西方，最可能看到（ ） A 旭日东升 B. 烈日当空 C. 晚霞满天 D. 繁星闪烁 15. 该日，北极附近（ ） A. 昼夜平分 B. 昼短夜长 C. 出现极昼 D. 出现极夜 图a为某年12月22日正午北京市某中学教学楼日影示意图，图b为地球公转示意图。读图完成下面小题。 16. 每年冬至12月22日前后。北京市（ ） A. 昼夜等长，秋意渐浓，天气转凉 B. 昼夜等长，春回大地，乍暖还寒 C. 昼短夜长，是一年中获得太阳光热较少的时间 D. 昼长夜短，是一年中获得太阳光热较多时间 17. 当教学楼正午日影范围最小时，正值北半球夏至日，地球位于图b中（ ） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 每年冬至日前后的正午时分左右，故宫乾清宫内的“正大光明”匾额，会由西向东被地面金砖反射的阳光照亮，出现“点亮金匾”的奇特现象，下图示意地球公转和出现“点亮金匾”奇特现象时的太阳光线位置。据此，完成下面小题。 18. “点亮金匾”现象发生时，地球大致运行至公转轨道的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 19. 阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，产生该现象的根本原因是（ ） A. 海陆分布 B. 地球自转 C. 天气变化 D. 地球形状 日晷是中国古人观测日影计时的仪器。早晨的阳光照射在日晷上，晷针的影子投在晷面的西侧，随着阳光的自西向东移动，晷针的影子像现代时钟的时针，这样就可以显示时间。图示意三明某中学早、中、晚日晷影子的朝向，据此完成下面小题。 20. 一天中，从早到晚晷针日影方向的变化规律是（ ） A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→①→③ D. ③→①→② 21. 一天中，造成日影朝向有规律的变化的原因是（ ） A. 地球公转 B. 地球自转 C. 海陆变迁 D. 太阳运动 西安市某中学开展了以“我手中的地球”为主题的地球仪制作活动，课堂上老师让同学利用手中的地球仪演示地球公转运动。下图是小明制作地球仪的具体步骤，读图完成下面小题。 22. 小明制作简易地球仪的正确步骤为（ ） A. ①②③④⑤ B. ②③⑤④① C. ④①②③⑤ D. ④①⑤③② 23. 同学们演示地球公转运动时应该（ ） A. 面对赤道自左向右拨动地球仪 B. 俯视北极点逆时针拨动地球仪 C. 手持地球仪沿桌面绕光源逆时针转动 D. 手持地球仪沿桌面绕光源顺时针转动 24. 同学们演示的地球公转运动所产生的地理现象是（ ） A. 一天中旗杆影长变化 B. 一年中旗杆正午影长变化 C. 日月星辰的东升西落 D. 每天昼夜不断的交替变化 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共4小题，共26分。 25. 读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。 （1）甲图中表示地球的是______(填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是______(填名称)。 （2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着______和______。(填名称) （3）指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命主要影响因素，并说明理由。______。 （4）除乙图所述因素外，请说出地球上存在生命的自身有利条件。______。 26. 阅读下面材料和地图，完成下列问题。 材料：据报道，2021年6月的一天，我国渔民在南海某海域（东经107度，北纬6度附近）进行海上捕捞作业时，受到邻国军舰干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发地点维权（如下图）。 （1）事发地点位于图中的（ ） A. A区 B. B区 C. C区 D. D区 （2）为了尽快抵达事发地点，渔政船选择前进的方向是______方向。 （3）甲地位于_______（填“东”或“西”）半球，处在五带中的_____带，终年_____。 （4）在地球仪表面，从赤道到两极，纬线逐渐缩短：所有经线等长。据此判断，图中①②③④各点之间的距离最短的是（ ） A. ①~② B. ②~④ C. ③~④ D. ①~③ 27. 阅读材料，回答下面问题。 地理是一门实践性很强的课程，“着地”方式是学习地理的最好方式。请帮助完成同学们在实践活动中遇到的问题。 【学具制作】学习了地球和地球仪的相关知识，同学们用泡沫球制作了地球仪。据图“某同学制作的地球仪”完成第（1）～（2）题。 （1）图中甲为制作地球仪的乒乓球，球上已标注赤道，地轴穿过的两个点是____（填字母）;图中乙倾斜的铁丝与水平面呈____夹角。 （2）图丙“某同学制作的地球仪”作品需要改进的地方是标注出经度和纬度，相邻两条纬线所跨纬度是____。 【学以致用】 （3）同学们做出地球仪可以模拟地球的自转，其方向是____,当模拟地球的公转时，可以看到太阳直射点移动的范围是____。 28. 【太阳光杀菌】 资料一：自然界中微生物无处不在，有些细菌和真菌能引起人类患病，因此要注意杀菌消毒。太阳光中的紫外线对微生物的破坏力极强，一般细菌在阳光下暴晒数小时，就会被杀死，所以阳光具有杀菌作用。资料二：地球某日光照图（图1）和地球公转示意图（图2）。思考完成： （1）判断图1所示A、B、C三地中此时最适合阳光杀菌的地点，并说明理由。 （2）在图2中标出地球公转的方向，并判断图1所示时间位于图2甲、乙、丙、丁中的位置。 （3）说出地球运行到图2乙位置时我国所处的季节，判断此季节是否为阳光杀菌的最佳季节，并说明原因。 （4）列举除阳光杀菌外任意一种日常生活中常见的杀菌方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉安八中2024-2025学年第一学期第一次阶段性 七年级地理学科练习卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 德国科学家最新研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命，三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅22光年，据此回答下列各题。 1. 与超级地球天体类型相同的是（ ） A. 太阳 B. 木星 C. 月球 D. 哈雷彗星 2. 超级地球应属于（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 【答案】1. B 2. C 【解析】 【1题详解】 地球是太阳系中的行星，超级地球应是太阳系外的一颗行星；太阳是恒星，月球是卫星，木星是行星，哈雷彗星是彗星；与超级地球天体类型相同的是木星。选B正确。故选：B。 【2题详解】 运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统，天体系统有不同的级别；“超级地球”围绕一颗恒星旋转，属于恒星系；距离地球22光年，因为银河系的直径是10万光年，所以“超级地球”属于银河系，C正确，ABD错误。故选：C。 【点睛】天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系．总星系是人类目前所认识的宇宙。 北京时间2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3克月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域，嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。下图示意在月背着陆的“嫦娥六号”探测器。据此完成下面小题。 3. 下列时段中，“嫦娥六号”探测器属于天体的是（ ） A. 文昌发射场时 B. 月球背面着陆时 C. 太空中飞行时 D. 返回到地面时 4. 探月工程对我国的重要意义有（ ） ①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步 ③加深对地月空间环境研究 ④标志目前载人登月任务完成 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】3. C 4. A 【解析】 【3题详解】 嫦娥六号探测器在文昌发射场时仍然属于地球的一部分，不属于天体，A错误；其在月球背面着陆时属于月球的一部分，不属于天体，B错误；其在太空飞行时可以独立存在在宇宙空间，属于天体，C正确；其返回到地面时属于地球的一部分，不属于天体，D错误。故选C。 【4题详解】 探月工程对我国的重要意义有：带动基础科学研究，带动高新技术进步，加深对地月空间环境的研究，①②③说法正确。探月工程并不能标志目前载人登月任务完成，④说法错误。故选A。 【点睛】2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地 ”三个阶段。2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”成功发射升空，在圆满完成各项使命后，于2009年按预定计划受控撞月。2010年10月1日18时57分59秒“嫦娥二号”顺利发射，也已圆满并超额完成各项既定任务。 2021年5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星，这是我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。下图示意天问一号航行轨道。据此完成下面小题。 5. 与地球相比，火星（ ） A. 距离太阳更近 B. 生物种类更多 C. 地表气温更低 D. 液态水更丰富 6. 天问一号探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙 【答案】5. C 6. A 【解析】 【5题详解】 太阳系八大行星距离太阳由近及远的顺序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。与地球相比，火星距离太阳更远，A错误；火星上目前没有发现有液态水和生物，BD错误；火星由于距离太阳更远，所以地表气温比地球更低，C正确。故选C。 【6题详解】 天问一号探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了地月系，A正确；地球和火星都属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于可观测宇宙，BCD错误。故选A。 【点睛】宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。 下图为手机微信启动画面，这颗“蓝色弹珠”是我国气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国全景。读图，完成下面小题。 7. 这颗“蓝色弹珠”可以帮助我们认识地球的（ ） A. 位置 B. 大小 C. 形状 D. 运动 8. 这颗蓝色弹珠的最大周长约为（ ） A. 6371千米 B. 4万千米 C. 5.1亿平方千米 D. 6378千米 【答案】7. C 8. B 【解析】 【分析】 【7题详解】 地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，如图为地球的卫星照片，表现了人类用先进的科学技术手段认识地球的形状。故选：C。 【8题详解】 “蓝色弹珠”是拍到的地球的照片，地球的最大周长约4万千米，B正确。故选：B。 【点睛】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。 9. 我国首都北京(40°N、116°E)所在的半球、所属的纬度范围分别是（ ） A. 东半球，中纬度 B. 北半球，高纬度 C. 西半球，中纬度 D. 南半球，低纬度 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】北京的纬度是40°N，位于中纬度地区，因为0度至30度是低纬度地区，30度至60度是中纬度地区，60度至90度是高纬度地区；并且40°N位于赤道以北地区，属于北半球。北京的经度是116°E，西经20度以西至东经160度是西半球，西经20度以东至东经160度是东半球，所以116°E位于东半球，故选A。 【点睛】纬度0度至30度是低纬度地区，30度至60度是中纬度地区，60度至90度是高纬度地区；赤道以北是北半球，赤道以南是南半球；西经20度以西至东经160度是西半球，西经20度以东至东经160度是东半球。 北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。读图，完成下面小题。 10. 北斗—G1卫星定点位置为（140°E，0°），其位置与图中相吻合的点是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11. 图中四地（ ） A. 从丙地一直向北，可以回到原地 B. 甲、乙所在纬线长度相等 C. 丙、丁所在经线长度不等 D. 甲比乙、丙、丁的位置更靠西 【答案】10. D 11. D 【解析】 【10题详解】 该点地处赤道，纬度为0°，甲乙均不位于赤道，AB错误；该点经度为140°E，丙经度为120°E，C错误；故北斗—G1卫星定点位置为（140°E，0°），其位置与图中相吻合的点是丁，D正确；故选D。 【11题详解】 从丙地一直向北，到达北极点，不能回到原地，A错误；纬线长度由赤道向两级递减，甲长度比乙长度短，B错误；所有的经线长度都相等，故丙、丁所在经线长度相等，C错误；甲比乙、丙、丁的位置更靠西，D正确。故选D。 【点睛】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；可依据经度的变化规律，确定东西经度；依据纬度的变化规律，确定南北纬度。 贝贝是个小小地理谜，他根据自己对地球仪的观察绘制了下面的经纬网简图(下图)。据此完成下面小题。 12. 其中观察角度相同的两幅图是（ ） A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁 13. 下列对图中信息的表述，正确的是（ ） ①甲图有3条经线②乙图中有最长纬线圈③丙图标有北极点④丁图有赤道全貌 A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④ 【答案】12. B 13. A 【解析】 【12题详解】 读经纬网图可知，甲图的两点是北极点和南极点，正面对着赤道；乙图是以北极点为中心的北半球图；丙图是以南极点为上方的侧面图；丁图是面对着赤道，图中两点是北极点和南极点。因此，四幅图中，甲图和丁图的观察角度相同。故B正确，ACD错误，故选B。 【13题详解】 读甲图可知，图中有三条经线，中间是0°经线，东西两边是90°E和90°W经线，故①正确；读图乙可知，图中圆圈是地球上最大的纬线圈——赤道，故②正确；读图丙可知，图中极点是南极点，故③错误；读图丁可知，图中只能看到赤道的一半，不能看到全貌，故④错误，故选A。 【点睛】经线是地球仪上连接南北两极的病痛赤道垂直的半圆。纬线是地球仪上与赤道平行的圆圈。 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为“某时刻地球上的昼与夜示意图”。完成下面小题。 14. 此时，a地的人面朝西方，最可能看到（ ） A. 旭日东升 B. 烈日当空 C. 晚霞满天 D. 繁星闪烁 15. 该日，北极附近（ ） A. 昼夜平分 B. 昼短夜长 C. 出现极昼 D. 出现极夜 【答案】14. C 15. D 【解析】 【14题详解】 读图和根据所学可知，地球自转造成昼夜交替，a地位于昏线，根据地球的自转方向，a地的人面向西最可能看到日落，C正确，ABD错误。故选C。 【15题详解】 读图可知，该日，太阳直射点位于南回归线，为北半球的冬至日，南极附近出现极昼，北极附近出现极夜，此时北极附近出现极夜现象，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】地球自转的方向是自西向东，因此拨动地球仪从北极上空看，地球呈逆时针方向转动，从南极上空看，地球呈顺时针方向转动，即自西向东、南顺北逆。 图a为某年12月22日正午北京市某中学教学楼日影示意图，图b为地球公转示意图。读图完成下面小题。 16. 每年冬至12月22日前后。北京市（ ） A. 昼夜等长，秋意渐浓，天气转凉 B. 昼夜等长，春回大地，乍暖还寒 C. 昼短夜长，是一年中获得太阳光热较少时间 D. 昼长夜短，是一年中获得太阳光热较多的时间 17. 当教学楼正午日影范围最小时，正值北半球夏至日，地球位于图b中（ ） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 【答案】16. C 17. A 【解析】 【16题详解】 每年12月22日前后的冬至日，太阳直射在南回归线上，这一天，位于北温带的北京市昼最短、夜最长，是一年中获得太阳光热较少的时间，故C正确。春分日和秋分日时昼夜等长，获得太阳光热较多的时间是夏季，排除ABD。故选C。 17题详解】 当该地教学楼正午日影范围最小时，说明正午太阳高度角最大，正是北半球的夏至日，太阳直射在北回归线上，此时地球是位于图b中甲处，乙处是秋分日、丙处是冬至日、丁处是春分日、排除BCD。故选A。 【点睛】太阳直射点位置 1.春分和秋分：太阳直射赤道。 2.夏至：太阳直射北回归线(23.5N) 3.冬至：太阳直射南回归线(23.5°S) 每年冬至日前后的正午时分左右，故宫乾清宫内的“正大光明”匾额，会由西向东被地面金砖反射的阳光照亮，出现“点亮金匾”的奇特现象，下图示意地球公转和出现“点亮金匾”奇特现象时的太阳光线位置。据此，完成下面小题。 18. “点亮金匾”现象发生时，地球大致运行至公转轨道的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 19. 阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，产生该现象的根本原因是（ ） A. 海陆分布 B. 地球自转 C. 天气变化 D. 地球形状 【答案】18. D 19. B 【解析】 【18题详解】 当地球运行至公转轨道的①处时，是每年的春分日；运行至②处时，是每年的夏至日；运行至③处时，是每年的秋分日；运行至④处时，是每年的冬至日。从素材“每年冬至日前后的正午出现‘点亮金匾’的奇特现象”可知，此现象发生在冬至日前后，此时地球大致运行至图中公转轨道的④处附近，D正确，ABC错误。故选D。 【19题详解】 阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，根本原因是地球自西向东自转，太阳东升西落，跟海陆分布、天气变化和地球形状无关，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地球的公转产生昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季和五带等地理现象；地球的自转产生昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落。 日晷是中国古人观测日影计时的仪器。早晨的阳光照射在日晷上，晷针的影子投在晷面的西侧，随着阳光的自西向东移动，晷针的影子像现代时钟的时针，这样就可以显示时间。图示意三明某中学早、中、晚日晷影子的朝向，据此完成下面小题。 20. 一天中，从早到晚晷针日影方向的变化规律是（ ） A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→①→③ D. ③→①→② 21. 一天中，造成日影朝向有规律的变化的原因是（ ） A. 地球公转 B. 地球自转 C. 海陆变迁 D. 太阳运动 【答案】20. A 21. B 【解析】 【20题详解】 一天中太阳东升西落，而日晷是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化，所以晷针日影的方向变化规律是按顺时针自西向东转动，A正确，BCD错误。故选A。 21题详解】 地球自转导致太阳东升西落，从而导致一天中日影朝向不断变化。地球公转影响一年当中影子朝向变化；海陆变迁、太阳运动与日影朝向无关。ACD错误，故选B。 【点睛】地球自转产生昼夜更替、太阳东升西落、时间差异等。 西安市某中学开展了以“我手中的地球”为主题的地球仪制作活动，课堂上老师让同学利用手中的地球仪演示地球公转运动。下图是小明制作地球仪的具体步骤，读图完成下面小题。 22. 小明制作简易地球仪的正确步骤为（ ） A. ①②③④⑤ B. ②③⑤④① C. ④①②③⑤ D. ④①⑤③② 23. 同学们演示地球公转运动时应该（ ） A. 面对赤道自左向右拨动地球仪 B. 俯视北极点逆时针拨动地球仪 C. 手持地球仪沿桌面绕光源逆时针转动 D. 手持地球仪沿桌面绕光源顺时针转动 24. 同学们演示的地球公转运动所产生的地理现象是（ ） A. 一天中旗杆影长变化 B. 一年中旗杆正午影长变化 C. 日月星辰的东升西落 D. 每天昼夜不断的交替变化 【答案】22. C 23. C 24. B 【解析】 【22题详解】 结合材料及所学分析可知，制作地球仪首先应该准备材料，给乒乓球两端打孔，再用记号笔给乒乓球画上经纬线，最后把铁丝按照一定的倾斜角度弯折成支架，将打好孔的乒乓球固定在做好的铁丝支架上即可完成制作，因此正确顺序为④①②③⑤。故选C。 【23题详解】 根据所学可知，面对赤道自左向右拨动地球仪，以及俯视北极点逆时针拨动地球仪，均为演示地球自转，AB错误；地球公转方向为自西向东逆时针转动，将光源假设为太阳，手持地球仪沿桌面绕光源逆时针转动可以演示地球公转，C正确，D错误。故选C。 【24题详解】 根据所学可知，一天中旗杆影子长短的变化、日月星辰的东升西落及昼夜更替属于地球自转产生的地理现象，ACD错误；地球公转产生的地理现象有：一年中太阳高度与物体正午影长的变化、昼夜长短的变化、五带的划分、四季更替，B正确，故选B。 【点睛】地球仪是人们大致仿照地球的形状，按照一定比例缩小制作成的地球模型，不可能精确测量地球表面积和某地的海拔高度；从形状来看，地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，通过地球仪无法观察到地球的真实形状。 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共4小题，共26分。 25. 读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。 （1）甲图中表示地球的是______(填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是______(填名称)。 （2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着______和______。(填名称) （3）指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由。______。 （4）除乙图所述因素外，请说出地球上存在生命的自身有利条件。______。 【答案】（1） ①. C ②. 太阳 （2） ①. 金星 ②. 火星 （3）影响因素：温度条件；理由：与太阳距离适中，有适宜的温度。 （4）地球具有适合生物生存的大气条件；有液态水。 【解析】 【分析】本题以太阳系模式图和太阳系“生命可居住带”示意图为材料，涉及地球存在生命的原因等知识点，考查学生的读图分析能力，和综合思维的素养。 【小问1详解】 根据太阳系八大行星的分布规律可知，C代表的是地球；与地球距离最近的一颗恒星是太阳。 【小问2详解】 地球轨道内侧是金星；地球轨道外侧是火星。 【小问3详解】 乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素是温度条件，判断理由是“生命可居住带”与太阳的距离适中。 【小问4详解】 除了适宜的温度条件，地球存在生命的自身条件还有适合生物生存的大气条件和液态水。 【点睛】地球存在生命的原因有适宜的温度、适合生物生存的大气条件、液态水等。 26. 阅读下面材料和地图，完成下列问题 材料：据报道，2021年6月的一天，我国渔民在南海某海域（东经107度，北纬6度附近）进行海上捕捞作业时，受到邻国军舰干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发地点维权（如下图）。 （1）事发地点位于图中的（ ） A. A区 B. B区 C. C区 D. D区 （2）为了尽快抵达事发地点，渔政船选择前进的方向是______方向。 （3）甲地位于_______（填“东”或“西”）半球，处在五带中的_____带，终年_____。 （4）在地球仪表面，从赤道到两极，纬线逐渐缩短：所有经线等长。据此判断，图中①②③④各点之间的距离最短的是（ ） A. ①~② B. ②~④ C. ③~④ D. ①~③ 【答案】（1）C （2）西南 （3） ①. 东 ②. 热 ③. 炎热 （4）A 【解析】 【分析】本题以经纬网图为材料设置试题，涉及经纬线特点、经纬度判读、经纬网、方向等相关知识 ，考查学生知识理解和运用能力，培养地理实践力。 【小问1详解】 读图可知，A区经度介于105°E~110°E，纬度介于15°N~20°N，B区经度介于115°E~120°E，纬度介于15°N~20°N，C区经度介于105°E~110°E，纬度介于5°N~10°N，D区经度介于115°E~120°E，纬度介于5°N~10°N。事发地点经纬度为东经107度，北纬6度附近，位于C区，C正确，ABD错误，故选C。 【小问2详解】 读图可知，事发地点经纬度为东经107度，北纬6度附近，而渔政船经度介于110°E~115°E，纬度介于15°N~20°N渔政船位于事发地东北方向，因此应向西南方向前进前往事发地。 【小问3详解】 由图可知，图中甲经度介于110°E~115°E，纬度介于15°N~20°N，因此属东半球，位于回归线之间，处在五带中的热带地区，终年炎热，气温高。 【小问4详解】 由题意可知，从赤道到两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。①②位于20°N，③④位于5°N，因此①～②短，③～④长；①③位于同一经线，②④位于同一经线，因此①～③、②～④等长，且长于①～②。A正确，BCD错误，故选A。 27. 阅读材料，回答下面问题。 地理是一门实践性很强的课程，“着地”方式是学习地理的最好方式。请帮助完成同学们在实践活动中遇到的问题。 【学具制作】学习了地球和地球仪的相关知识，同学们用泡沫球制作了地球仪。据图“某同学制作的地球仪”完成第（1）～（2）题。 （1）图中甲为制作地球仪的乒乓球，球上已标注赤道，地轴穿过的两个点是____（填字母）;图中乙倾斜的铁丝与水平面呈____夹角。 （2）图丙“某同学制作的地球仪”作品需要改进的地方是标注出经度和纬度，相邻两条纬线所跨纬度是____。 【学以致用】 （3）同学们做出的地球仪可以模拟地球的自转，其方向是____,当模拟地球的公转时，可以看到太阳直射点移动的范围是____。 【答案】（1） ①. EG ②. 66.5° （2）30° （3） ①. 自西向东 ②. 南北回归线之间 【解析】 【分析】本题以地球仪的制作为材料，共设置3道试题，涉及地轴、极点、经线的特点及经度、地轴与水平面的夹角、自传的方向、太阳直射点移动的范围等相关知识，考查学生的读图能力，以及根据所学知识解决问题的能力，培养学生综合思维能力。 【小问1详解】 地轴与地球表面相交的两点分别是北极和南极，图甲中，E是北极点，G是南极点，所以地轴穿过的两个点是E点和G点。图中乙倾斜的铁丝表示地轴，地轴是倾斜的，因此图中乙倾斜的铁丝与水平面呈66°34′（约66.5°）的夹角。 【小问2详解】 经线连接南北两极并与纬线垂直，据图丙可推知，该地球仪上共有5条纬线将地球仪南北方向上分为6部分，且相邻的两条纬线跨纬度相等，所以图中相邻两条纬线所跨经度是180÷6=30°。 【小问3详解】 拨动地球仪，使地球仪绕地轴自西向东转动，可模拟地球的自转；在地球仪自转的同时，用灯光照射地球仪，可模拟昼夜交替现象；用地球仪围绕固定光源自西向东水平运动，可模拟地球的公转；当模拟地球的公转时，可以看到太阳直射点移动的范围是南北回归线之间。 28. 【太阳光杀菌】 资料一：自然界中微生物无处不在，有些细菌和真菌能引起人类患病，因此要注意杀菌消毒。太阳光中的紫外线对微生物的破坏力极强，一般细菌在阳光下暴晒数小时，就会被杀死，所以阳光具有杀菌作用。资料二：地球某日光照图（图1）和地球公转示意图（图2）。思考完成： （1）判断图1所示A、B、C三地中此时最适合阳光杀菌的地点，并说明理由。 （2）在图2中标出地球公转的方向，并判断图1所示时间位于图2甲、乙、丙、丁中的位置。 （3）说出地球运行到图2乙位置时我国所处的季节，判断此季节是否为阳光杀菌的最佳季节，并说明原因。 （4）列举除阳光杀菌外任意一种日常生活中常见的杀菌方式。 【答案】（1）C地。理由：A地位于夜半球，无阳光，B地位于晨线上，此时太阳照射较弱，C地位于昼半球，处在正午，光照强烈，所以C地更适合暴晒杀菌。 （2）逆时针： 图1所示时间位于图2乙位置。 （3）夏季。此季节是阳光杀菌的最佳季节。此时太阳直射北回归线，太阳照射强烈，北半球获得太阳光热最多；白昼时间长，最适合暴晒杀菌。 （4）高温蒸煮、消毒水杀菌、紫外线杀菌灯、酒精杀菌等。 【解析】 【分析】本题以地球某日光照图和地球公转示意图等为材料，涉及日月星辰的东升西落、地球公转的方向、地球公转示意图的判读、四季的划分、日常生活中常见的杀菌方式等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 【小问1详解】 根据材料“太阳光中的紫外线对微生物的破坏力极强”可知，一天中，最适合阳光杀菌的是太阳光照最强的正午。A地位于夜半球，无阳光；B地位于晨线上，此时太阳照射较弱；C地位于昼半球，处在正午，光照强烈，所以C地更适合暴晒杀菌。 【小问2详解】 地球公转方向与自转方向相同，都是自西向东，如图所示： 。 图1中，北极圈以北出现极昼现象，可推知此时为6月22日前后，是北半球的夏至日，太阳直射北回归线，地球运行至图2中的乙处（甲处是春分日，丙处是秋分日，丁处是冬至日）。 【小问3详解】 地球运行到图2乙位置时，为6月22日前后，我国正处于夏季，此时太阳直射北回归线，太阳高度角比其他季节大，太阳照射最为强烈，获得太阳光热最多，且白昼时间比其他季节长，最适合暴晒杀菌。 【小问4详解】 日常生活中常见的杀菌方式较多，主要有高温蒸煮、消毒水杀菌、紫外线杀菌灯、酒精杀菌等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$