内容正文:
1.分水岭
高二下学期是成绩分化的分水岭,成绩两极分化严重,从高二开始,同学之间的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想,而有些同学却能成为黑马。
2.转变期
到了高二,学生的学习自觉性增强,获取知识一方面从教师那里接受,但这种接受是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。
3.过渡期
高三的主要任务是复习,所有的新课在高二的时候基本上已经结束,因此,高二的学习质量直接影响到高三的复习质量,也就直接影响到高考的成绩
4.突破、提升期
高二所学的知识都是对基础的提高与升华,高考压轴题基本来自于高二一年的学习,高二一年的学习绝对是你提升自我,与别人拉开距离的黄金时期。
高二特点
高二很重要!!!
如果把高中三年去挑战高考看作一次爬山的话,那么高二就是冲向山峰的“坡儿”。
它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个积累的阶段。这个时期形成的优势最具有实力。
承上启下,继往开来。学好高二,决胜高三!
如何把握
关键的高二?
(一)端正学习态度
1、认真对待每一次考试和作业
2、别为不学习找借口寻求自我安慰
3、尊重老师
(二)强化基础,求稳不求快
1、及时解决知识盲区
2、要复习也要预习
(三)明确学习目标
1、设立长短期目标
2、设立保底与冲刺目标
认真面对开学考试,严格遵守考试纪律
(资料,书本不允许带入考场;班主任不监考,会去考场检查,出现作弊的,直接处理)
考试纪律
1.6:08操场集合完毕,不跑操6:10入班,跑操6:35入班完毕
2.到达跑操位置,不说话,拿出资料,大声背书
3.跑操时,牌面整齐,口号响亮,不说笑,不随意掉队。
早操纪律
早自习纪律
1.课代表及时展示老师留的任务
2.6:35起立背书,站姿挺拔,举起书,大声朗读或背诵
3.7:05-7:25,不外出,不说话,不睡觉,认真完成老师留的书面任务
4.值日班长上讲台值班,及时提醒违纪同学并在值班日志本上记录
1.做眼保健操要认真、规范,不可以趴着或者交头接耳,更不允许外出
2.课间操集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。
3.服从老师和体育委员的安排,不得顶撞。
4.解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。
5.不跑操听听力时,起立,不说话,16:00--16:20不允许外出。
三操及听力纪律
1.不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会休息。
2.无故不到其他班门前,不串教室,不串楼层。
3.做好下一科的课前准备。
4.课间找老师辅导或改错,提前2分钟回班
5.课代表上课前3分钟到讲台维持纪律。(任课老师入班再回去)
6.5分钟的小课间,不下课、不外出、不打水、不说话,准备下一节课内容。
课间纪律(包括晚自习)
1.放学后,把凳子,书箱放在桌子上,方便值日生打扫
2.值日要认真、干净、迅速,各司其职,尤其是扫地,拖地的同学,注意两桌之间
3.值日组长、卫生委员要认真督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时清理。
4.值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌),注意容易扣分的地方,如窗台、暖气片、多媒体
5.及时倒垃圾,垃圾不能超过一半。
卫生要求
宿舍纪律与安全制度
1、服从老师、宿管人员和学生干部管理
2、讲文明,互让互谅,不争吵,不打闹,不串舍、不聚集,不出口成脏
3、熄灯后不说话,不走动,按时就寝,不参与看闲书、打扑克、下棋等违纪事件
4、按时、按质完成值日工作,整理好个人物品,尊重他人劳动成果。
5、爱护宿舍公共设施,节约水电,不违章用电
1、不得用语言侮辱、辱骂、诽谤他人。
2、不得给同学起外号。
3、不得传播消极谣言和闲话。
4、不得恐吓、威迫他人不想要做的,威胁他人跟随命令。
拒绝校园暴力
学会交往
善待他人,关心、帮助、宽容他人,说话不可尖酸刻薄,做事不能讽刺孤立;
约束自己,不以大欺小、倚强凌弱,不用自己的强大给对方带来伤害;
保护自己,处理事情时一定要保持冷静和克制,善用学校的力量、老师的调节、家长的帮助。
开学了,和暑假说声:再见,和懒散说声:拜拜,和学校说声:回归,和学习说声:重逢,和知识说声:你好,和自己说声:加油!今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
结束语
开学了,
和暑假说声:再见,
和懒散说声:拜拜,
和学校说声:回归,
和学习说声:重逢,
和知识说声:你好,
和自己说声:加油!
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