1.2 点线传情——造型元素之点线面 课件-2024-2025学年高中美术人美版（2019）选择性必修1 绘画

第 二 课 2 在日常生活中，我们常用语言和文字来表达和沟通，但其实绘画也是人类沟通的语言。相较文字而言，图像有着自己特有的意义。早在远古时期，人类就通过画画来记录狩猎场面、表达自己的情感。由于它直观和生动的特点，即使在今天，我们依然脱离不了用图像来传达信息。如同文学家通过文字来表达思想情感，画家则用绘画语言来表达情感。点、线、面、色等是画家最常用的造型语言元素。我们既可以用它们来记录我们的日常，还可以用它们来表达丰富、生动的情感。 通过改变点的什么？以此形成不一样的装饰效果 线又有多少种不同的样子？ 听听三段音乐， 用不同的线条去表现你的感受 （悠扬的 吓人的 重的紧张的） 线有多少种不同的样子？ 不同的线又能表现 怎样不同的状态？ → 直线 曲线 折线 波浪线 虚线 粗线 细线 斜线…… 线有多少种不同的样子？ 不同的线又能表现什么 不同的状态和质感？ → 直线 曲线 折线 波浪线 虚线 粗线 细线 斜线…… 不同的线会给人什么样不同的感受？ 垂直线:使人联想到笔直的树干、电线杆、纪念碑等， 给人挺拔、刚毅、有尊严的力感，同时又给人向上升腾或向下坠落的感觉。 水平线:使人联想到平原、地平线等，给人平静、安宁、沉稳、舒展和向两边延伸的力感。 斜线:使人联想到倾斜的物体、人的前冲，给人惊险、倾倒、运动方向的力感。 几何曲线: 使人联想到闪电、玻璃的破碎等，给人坚硬、呆板、紧张、惊险与痛苦的运动感。 自由曲线: 使人联想到轻烟、浮云、飘带、卷发和人的舞姿等，给人自由、活泼、温柔、流动的节奏感。 长城  水墨画  吴冠中 同样是中国画，分别用线条表现什么不同感受？ 八十七神仙卷（局部） 唐代 吴道子（传） 粗细变化明显的线条，厚重、有力、豪爽，以奔放的线表现长城蜿蜒起伏形态与巍峨苍浑之感。充满动感和节奏动势。有磅礴的气势。 细劲灵动、行云流水的长线，繁而不乱。他的画有“满壁风动”之称，富有律动感，体现仙人的仙风道骨之姿。 八十七神仙卷（局部） 中国画  绢本水墨 30cm×292cm 吴道子（传）唐 作品以中国特有的白描手法，充分发掘了线条的流动感，采用了十八描中的高古游丝描、铁线描、琴弦描、行云流水描、曹衣出水描和钉头鼠尾描等技法，整幅画在万千绵密又灵动的线条之中表现出强大的生命力，行云流水，一气呵成，代表了中国唐代白描绘画的最高水平。 画面中的线有着疏密、曲直、长短、粗细的变化。为表现出仙人的飘逸之感，画家运用了大量长线条，有的甚至长达几米。巧妙运用长短对比、疏密对比的手法，使得人物之间彼此联系又区别开来。画作虽为白描，但由线条营造出的节奏感和韵律感使得整个画面丝毫不显单调，充满了表现力。与此同时，一个个人物显现出迎风起舞、衣袂飘飘的动感。 八十七神仙卷 中国画  绢本水墨 30cm×292cm 吴道子（传）唐 长城  水墨画  吴冠中 吴冠中惯用浓、淡、乾、湿不同墨色，又以中锋、逆锋、侧锋等不同笔法。画面布局精妙，线条准确有力，点线纵横交织，繁而不乱;色墨交融，华而不杂，充分展现了中国水墨画特有的美感与潜质。 丝柏  素描  纸本钢笔  1889 年  47.1cm×62.3cm 凡·高（荷兰） 八十七神仙卷（局部） 对比中西方作品，分别是如何用线条传达情感的？ 点、线排列之后又可以形成面。现实世界中的物体形状极其繁多。不同形状也会给人不同感受。 正方形: 给人方正、坚实的感觉。 长方形: 横长方形给人以平静、威严沉重的感觉,竖长方形则给人以高耸、挺拔的感觉。 等腰三角形: 给人稳定向上的感觉。 曲线构成的形: 给人凝聚、扩展或柔软的感觉。 百老汇的爵士乐 油画  布面油彩 1942 年—1943 年 127cm×127cm 蒙德里安（荷兰）  纽约现代艺术博物馆 （美国） 蒙德里安用不同颜色的方块按照方形的框架结构拼合成和谐的画面，用视觉形象来表达对一首曲子的理解。 春水归舟  中国画  纸本设色  1979 年  75cm×90cm 张大千 中国美术馆 画家用泼墨和泼彩的方法画出大块面，这些块面并不规则，恰好是这种水墨的氤氲和不规则形状，形成了烟雨朦胧的群山，给人壮丽之感。 点、线、面的构成练习 点、线、面构成 （大小 形状 重复 穿插） Lavf59.14.100 $$