第二单元 （单元测试）-2024-2025学年道德与法治四年级上册单元速记·巧练系列（统编版·五四制）

四年级上册第二单元测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．与父母沟通需要技巧，下列属于沟通技巧的是（    ）。 ①留心观察父母的状况    ②细心听父母的想法     ③用心讲自己的情况    ④不顶嘴，放慢语速耐心说自己的想法 A．①②③④ B．①② C．①④ D．①②③ 2．青少年与小时候相比，在（    ）方面发生了较大的变化。 A．言谈举止 B．行为表现 C．心理 3．自立自强，方能悦亲。作为子女，怎样做才是对家人最大的精神安慰？（    ） ①努力学习②练就本领③掌握知识④吃喝玩乐，游手好闲 A．③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 4．主动与家人交流，能增进相互的了解和理解。我们可以主动与家人（    ）。 ①聊一聊自己的朋友   ②说一说自己的班级   ③谈一谈自己的烦恼和愿望 A．③④ B．①② C．①②③ D．②③ 5．家是我们生活的港湾，下列说法不正确的是（    ）。 A．孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带 B．一声关心的问候、一句贴心的劝慰，都是在为家庭做贡献 C．美好的家庭生活只需要大人尽责出力 6．下列家风属于家国情怀的是（    ）。 ①林觉民的《与妻书》    ②聂荣臻写给父母的家书     ③静以修身，俭以养德    ④一粥一饭，当思来处不易 A．①②③④ B．①② C．①④ D．①②③ 7．用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（    ）。 A．在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了” B．小航经常请病假逃避社区公益活动 C．家里来了客人，小刚对客人不理不睬 8．“半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话出自（    ）。 A．《傅雷家书》 B．《与妻书》 C．《朱子家训》 二、判断题 1．“天下之本在家”说明家风建设对国家建设的重要作用。( ) 2．进入新时代，每个家庭都要建立新的家风，以前的家风不用传承。( ) 3．我们不用太在意家庭生活中遇到的难题。( ) 4．家人的唠叨、批评教育不是对我们的爱。( ) 5．当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。( ) 三、简答题 1．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。同学们，你们认为什么样的家风是优秀的家风？请列出四种你认为优秀的家风。 2．十八大以来，习近平总书记多次他家风。习近平总书记说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。同时习近平总书记就很好的传承了习氏家风：勤俭持家，清清白白做人。是我们的榜样。 （1）谈一谈你对家风的认识。 （2）习近平总书记传承的优秀家风是什么？ （3）大家都说班级就像一个大家庭，是全体同学共同的家，请你根据班级特点，写出你们班的“家风”。 四、综合题 【家风漫谈】 家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤；家风不好，则父母恶，子不肖，孽孙生。王立仁老人是个博学多才的大学教授。他勤奋好学、为人严谨，为其子女树立了很好的榜样。他的子孙中有公务员、律师、大学老师、军人等。李宏远老人则是个赌徒和酒鬼，毕生玩世不恭，无所事事。他的子孙中有多人有过犯罪记录，还有两人因为故意杀人罪被判处死刑。两个家族的家风在潜移默化中影响着后代，在社会的大舞台上向两极发展着。 (1)读了这篇材料你有什么感触？ (2)作为小学生的我们，应该如何践行优秀家风呢？ (3)你有哪些宣传优秀家风的创意？（不少于4个） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C D C C B A C 1．A 【详解】主动与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。如“四心”沟通法，其中包括留心看、细心听、用心讲、耐心说。 ①留心观察父母的状况，属于沟通技巧；符合题干要求； ②细心听父母的想法，属于沟通技巧；符合题干要求； ③用心讲自己的情况，属于沟通技巧；符合题干要求； ④不顶嘴，放慢语速耐心说自己的想法，属于沟通技巧，符合题干要求； 所以与父母沟通需要技巧，属于沟通技巧的是①②③④。 故选：A 2．C 【详解】在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己做决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。本题题干描述的是心理变化，A、B项与题干不符。 故选：C 3．D 【详解】自立自强，方能悦亲，作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。 故选：D 4．C 【详解】①聊一聊自己的朋友，正确； ②说一说自己的班级，正确； ③谈一谈自己的烦恼和愿望，正确； 所以我们可以主动与家人①②③。 故选：C 5．C 【详解】选项A孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带，正确； 选项B一声关心的问候、一句贴心的劝慰，都是在为家庭做贡献，正确； 选项C美好的家庭生活只需要大人尽责出力，错误；需要每个家庭成员都出力。 故选：C 6．B 【详解】①林觉民的《与妻书》，信中作者委婉曲折地倾诉了对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱，体现了家国情怀。 ②聂荣臻写给父母的家书,他饱含深情地写出了对于祖国和家乡亲人的无比牵挂，体现了家国情怀。 ③静以修身，俭以养德，体现勤俭节约，属于优秀家风。 ④一粥一饭，当思来处不易，体现勤俭节约，属于优秀家风。 符合题意的是①②。 故选：B 7．A 【详解】选项A在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了。” 正确。 选项B小航经常请病假逃避社区公益活动，不正确，应该积极参与社区活动，不能体现良好家风。 选项C家里来了客人，小刚对客人不理不睬，不正确，对人没有礼貌，不能体现良好家风。 故选：A 8．C 【详解】一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰，这句话摘自《朱子家训·全文》，意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。 故选：C 1．√ 【详解】“天下之本在家”优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量，也说明了家风建设对国家建设的重要作用。故题干正确。 2．× 【详解】无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。因此进入新时代，每个家庭都要建立新的家风，传统家风依然要继承发扬。故表述错误。 3．× 【详解】我们应该重视家庭生活中遇到的难题，和父母一起想办法解决这些难题。故表述错误。 4．× 【详解】家人的爱有时慈祥，有时严厉，但无论是怎样的表达方式，包括唠叨、批评教育，都是对我们的爱。题干表述错误。 5．√ 【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常的。我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法、主动化解矛盾，可以和家人一起讨论，一起商量，发挥好“润滑剂”的作用。故题干正确。 1．优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍。优秀的家风如勤俭持家、诚实守信、遵纪守法、尊老爱幼等。 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出优秀家风及其作用即可。 2．（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 （2）习近平总书记传承的优秀家风是：勤俭持家，清清白白做人。 （3）我们班的“家风”是：文明向上，团结进取。 【详解】（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。本小题考查了家风的含义。 （2）从题干描述中，我们可以知道，习近平总书记传承的优秀家风是：勤俭持家，清清白白做人。 （3）班级的“家风”就是班风。一个好的班风可以促进班级建设和学生的成长发展。例如：我们班的“家风”是：文明向上，团结进取。 1．（1）良好的家风是个人成长的重要因素。（2）①从小事做起,从自身做起,自觉践行优良家风。 ②了解家风,学习家风,努力做优秀家风的传播者。（3）行“好家风”主题演讲,“优秀家风”板报评比,优秀家风书法展等。 【详解】设问一旨在明确良好家风的重要性；设问二旨在明确践行优良家风的方式；设问三旨在明确弘扬家风的重要途径。结合学生实际对三个设问进行表述即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$