专题三 砖砌体施工(教案)-河南省对口升学《主体结构工程施工》(高教社)专题复习讲练测

2024-10-12
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 主体结构工程施工
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案
知识点 砌体结构工程施工
使用场景 中职复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 355 KB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-12
作者 中职智学舱
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2024-10-12
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来源 学科网

内容正文:

专题三 砖砌体施工(教案)-《主体结构工程施工》高教社-专题复习讲练测 [考纲要求] 1.考生需熟记砌筑施工前的准备工作内容、砖基础的砌筑步骤、砖墙的组砌形式与砌筑方法。 2.能够根据实际工程情况,选择合适的砌筑工艺与技术要求,分析并解决砌体工程中的质量问题。 3.根据施工图纸与现场情况,判断砌筑工程的合理性与可行性,提出改进建议。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 一、砌筑施工前的准备工作与砖基础的砌筑 砌筑施工前的准备工作是确保整个施工过程顺利进行的基础。这包括熟悉施工图纸,明确施工要求;检查施工场地,确保平整、无障碍,并准备好必要的施工材料和工具;同时,还需编制详细的施工方案,明确施工顺序、方法和质量要求。在材料准备方面,应确保砖块、砂浆等原材料的质量符合标准,数量充足。 砖基础的砌筑是砖砌体施工的首要环节。在砌筑前,需根据设计图纸进行弹线,确定墙体的位置和尺寸。砖基础的砌筑应遵循“先基础后墙体”的原则,确保基础的稳定性和承载力。在砌筑过程中,应严格控制砂浆的饱满度和灰缝的厚度,确保基础的密实性和整体性。同时,还需注意基础的防潮处理,以防止水分对基础的侵蚀。 二、 砖墙的砌筑与组砌形式 砖墙的砌筑是砖砌体施工的核心环节。在砌筑前,需进行抄平、放线等工作,确保墙体的位置和尺寸准确无误。砌筑过程中,应严格按照施工图纸和施工方案进行,确保墙体的垂直度、平整度和稳定性。同时,还需注意砂浆的饱满度和灰缝的均匀性,以提高墙体的整体性能。 砖墙的组砌形式是影响墙体性能的重要因素。常见的组砌形式有一顺一丁、三顺一丁、梅花丁等。不同的组砌形式具有不同的特点和适用范围。在选择组砌形式时,应根据墙体的使用功能、设计要求以及施工条件进行综合考虑,确保墙体的稳定性和承载能力。 三、 砖墙砌筑工艺与技术要求及质量通病防治 砖墙砌筑工艺包括抄平、放线、摆砖、立皮数杆、盘角(砌墙角)、挂线、砌筑墙身、勾缝、清理等步骤。每一步骤都需严格按照规范要求执行,确保墙体的质量和安全。在砌筑过程中,应严格控制砂浆的饱满度、灰缝的厚度以及墙体的垂直度和平整度等技术要求。 砌体工程质量通病包括墙体裂缝、空鼓、脱落等问题。这些问题的产生往往与材料质量、施工工艺以及施工管理等因素有关。为了防治这些质量通病,应加强材料的质量控制,优化施工工艺,加强施工管理,确保施工过程的规范性和严谨性。同时,还需加强质量检查和验收工作,及时发现和处理质量问题,确保砌体工程的质量和安全。 [真题练讲] 1.(2021年河南省统一考试)提供人员上下的走道采用多立杆式脚手架时,应搭成斜道,人行斜道的斜度不得大于( ) 1:1 B.1:2 C. 1:3 D. 1:4 答案:C 解析: 人行斜道的斜度不得大于 1:3,这样的坡度能保证人员上下行走安全、平稳,避免行走困难或滑倒。 2.(2020年浙江省统一考试)脚手架于电压为1~20KV 以下架空输电线路的距离应不小于( )m。 A.1 B.2 C.3 D.4 答案:B 解析:脚手架与 1 - 20KV 以下架空输电线路保持一定距离是为了防止触电事故,规定距离应不小于 2m。 3.(2022年河南省统一考试)施工照明通过钢脚手架时,应使用( )V 以下的低压电源。 A.12 B.24 C.36 D. 48 答案:A 解析:因为钢脚手架是导电体,为防止触电事故,施工照明通过时应使用12V以下低压电源,这是安全要求。 4.(2023年陕西省统一考试)以下不属于烧结普通砖强度等级的是 A.MU30 B.MU20 C.MU10 D.MUS 答案:D 解析:烧结普通砖强度等级有MU30、MU20、MU15、MU10等,没有MUS这个等级,所以答案选D。 5.(2020年河南省统一考试)烧结普通砖的外形尺寸为 A.240mmx120mmx60mm B.240mmx115mmx53mm C.250mmx120mmx53mm D.240mmx115mmx60mm 答案:B 解析:烧结普通砖的标准尺寸是240mm×115mm×53mm,这是建筑行业的规定尺寸,用于砌筑墙体等结构。 [限时练讲] 1.砖砌体施工准备工作中,对砌筑用砂的含泥量要求是( )。 A. 越高越好 B. 越低越好 C. 不超过 5% D. 不超过 10% 答案:C 解析:砌筑用砂含泥量过高会影响砂浆的强度和粘结性等性能,一般要求含泥量不超过 5%,所以答案是 C。 2.砖基础大放脚的每阶高度和宽度应符合( )规定。 A. 施工单位自行确定 B. 设计和规范 C. 根据砖的尺寸随意确定 D. 只要美观即可 答案:B 解析:砖基础大放脚的每阶高度和宽度需要符合设计要求和相关建筑规范,这样才能保证基础的承载能力和稳定性,不能随意确定,答案是 B。 3.砖墙组砌形式中,哪种形式砌筑效率相对较高( )。 A. 一顺一丁 B. 三顺一丁 C. 梅花丁 D. 全丁式 答案:B 解析:三顺一丁组砌形式因为连续三皮顺砖,在砌筑过程中操作相对简便,所以砌筑效率相对较高,答案是 B。 4.砖砌体砌筑方法中,挤浆法适用于( )。 A. 任何砖墙 B. 仅半砖厚墙 C. 仅一砖厚墙 D. 仅一砖半厚墙 答案:A 解析:挤浆法是一种常用的砌筑方法,适用于各种厚度的砖墙,其优点是可以保证灰缝饱满,砌筑质量较好,答案是 A。 5.砖墙砌筑工艺中,放线是在( )完成后进行的。 A. 抄平 B. 摆砖 C. 立皮数杆 D. 盘角 答案:A 解析:先进行抄平确定各层标高,然后在抄平的基础上进行放线,确定墙体的轴线位置和边界,所以放线是在抄平后进行的,答案是 A。 6.立皮数杆时,相邻皮数杆的间距不宜大于( )m。 A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 答案:B 解析:相邻皮数杆间距不宜大于 15m,这样可以保证在墙体砌筑过程中对竖向尺寸和标高的有效控制,避免因皮数杆间距过大而产生误差,答案是 B。 7.砌体工程质量通病防治中,防止砌体出现 “通缝” 的有效措施是( )。 A. 严格按照组砌形式砌筑 B. 提高砂浆强度 C. 加快砌筑速度 D. 减少砖的使用数量 答案:A 解析:通缝是上下皮砖灰缝在同一垂直面。严格按组砌形式砌筑,如一顺一丁等,能保证上下皮砖灰缝错开,防止通缝。 8. 简述砖墙砌筑的工艺流程? 答案:砖墙的砌筑工艺一般为:抄平→放线→摆砖→立皮书杆→盘角、挂线→砌筑→勾缝、清理。 9.简述在砌筑完成后,出现砂浆强度不稳定现象的原因及预防措施? 答案:原因:影响砂浆强度的主要因素是材料计量不准确;水泥混合砂浆中塑化材料或微沫剂的掺量超过规定用量;砂浆搅拌不均匀,加料顺序颠倒,水泥分布不均匀等。 预防措施:建立材料的计量制度和计量工具校验、维修、保管制度,减少计量误差,对塑化材料(石灰膏等)宜调成标准稠度(120mm)进行称量,再折算成标准容积,砂浆尽量采用机械搅拌,保证搅拌均匀,砂浆应按需要搅拌,宜在当班用完。 10.简述砌筑完的清水墙面出现不平不直现象的原因及预防措施。 答案:原因:砖的两个条面大小不等,使灰缝的宽度不一致,个别砖大条面偏大较多,不易将灰缝砂浆压薄,从而出现冒线砌筑;所砌墙体长度超过20m,挂线不紧,挂线产生下垂灰缝就出现下垂现象;由于第一步架墙体出现垂直偏差,接砌第二步架时进行了调整,两步架交接处出现凹凸不平。 预防措施:砌砖应采取小面跟线;挂线长度超过15 ~20m时,应加垫线;墙面砌至脚手架排木搭设部位时,预留脚手眼,并继续砌至高出脚手架板面一层砖,挂立线应由下面一步架墙面引伸,以立线延至下部墙面至少500mm,挂立线吊直后,拉紧平线,用线锤吊平线和立线,当线锤与平线、立线相重,则可认为立线正确无误。 11.简述出现“螺丝墙”现象的原因及预防措施。 答案原因:砌筑时没有按照皮书杆控制砖的层数;每当砌至基础顶面和预制混凝土楼板上接砌砖墙时,由于标高偏差大,皮数杆往往不能与砖层吻合,需要在砌筑中用灰缝厚度逐步调整;如果砌同一层砖时,误将负偏差当作正偏差,砌砖时反而压薄灰缝,在砌至层高赶上皮数时,与相邻位置正好差一皮砖。 预防措施:砌筑前应先测定所砌部位基面标高误差,通过调整灰缝厚度,来调整墙体高;标高误差宜分配在一步架的各层砖缝中,逐层调整;操作时挂线两端应相互呼应,并常检查与皮数杆的砌层号是否相符。各层标高除可用皮数杆控制外,还可用在室内弹出的平线来控制。 12.名词解释二平一侧砌法。 答案:二平一侧砌法:二平一侧又称18墙,是采用二皮砖平砌与一皮侧砌的顺砖相隔砌成。此种砌法比较费工,效率低,但节省砖块,可以作为层数较小的建筑物的承重墙。 [学法建议] 重点复习知识点: 1.抄平:在砌筑前,应根据设计图纸和现场实际情况,确定墙体的砌筑高度,并在墙体的两端和转角处设置抄平标志。 2.放线:根据设计图纸和抄平标志,在墙体上弹出墙身轴线、边线、门窗洞口位置线等,为砌筑提供准确的定位依据。 3.立皮数杆:在墙体砌筑过程中,设置皮数杆以控制墙体的砌筑高度和灰缝厚度,确保墙体的垂直度和平整度。 4.盘角(砌墙角):在砌筑墙体的转角处,应先砌筑墙角,以控制墙体的整体尺寸和形状。 5.挂线:在砌筑墙体的过程中,应设置挂线以控制墙体的砌筑厚度和垂直度。 请同学们多结合实际操作,加深对理论知识的理解;操作需要反复练习,加深记忆;要注意安全,避免发生意外。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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