湖北省省直辖县级行政单位九年级13校联考2024-2025学年九年级上学期10月月考物理•化学试题

2024-2025学年度上学期九年级十月联考 化学试题答题卡 班级 姓名 考号 一、选择题(共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1、 非选择题（本题共7个题，共32分） 14. (4分，一空1分) （1） （2） （3） （4） 15. (4分，一空1分) （1） （2） （3） 、 16. (6分，一空1分) （1） （2） 、 （3） 、 （4） 17.(5分，一空1分) （1） 、 （2） 、 （3） 17.(4分，一空1分) （1） （2） （3） （4） 19.(5分，一空一分) （1） （2） （3） 、 （4） 20.(4分，一空1分) （1） （2） （3） （4） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1、 选择题(共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分）DCBAB BBC BBBCC 二、非选择题（本题共7个题，共32分） 14.(4分，一空一分) （1）稀有气体化学性质很不活泼 （2）Al （3）二氧化碳分子/CO2 （4）氮气比氧气更难溶于水 15.(4分，一空一分) （1）氧气 （2）相同 （3）氮麻醉 体温过低 16.(6分，一空一分) （1）⑤ （2）混合物 二氧化硫/二氧化氮/二氧化氮...(填化学式也可) （3）沸点 物理 （4）B C 17.(5分，一空一分) （1）防止高温熔融物溅落，瓶底炸裂。 火星四射 （2）铁丝+氧气四氧化三铁 化合反应 （3）设：集气瓶体积为V (80%V-15%V)+(1-80%V)20% ------------------------ ×100%=69% (1分) V 答：...... 18.(4分，一空一分) （1）铁架台 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）不易溶于水 （4）变浑浊 19.(5分，一空一分) （1）过氧化氢水+氧气 （2）作对照 （3）无明显现象 试管内产生大量气泡，带火星的木条复燃 （4）将实验Ⅲ反应后的马铃薯洗净、干燥、称重，然后与反应前进行对比，看质量是否有变化。 20.(4分，一空一分) （1）分子之间有间隔 （2）分子在不断地运动，部分氧分子运动到瓶外 （3）间间隔变大，导致部分气体膨胀逸出，且温度升高，分子运动速率加快 （4）氧气的密度比空气大 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1页 共 6页 ◎ 第 2页 共 6页 2024-2025学年度上学期九年级十月联考 化学试题 满分：50 分 一、选择题(共 13 个题，共 18 分。1-8 题，每题 1 分；9-13 题， 每题 2 分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1．遂宁大英为千年卓桶井采盐遗址保护区，卓桶井井盐深钻汲取 技艺成为首批国家级非物质文化遗产。卓桶井是用直立粗大的竹筒 汲卤的盐井，这里的“卤”为地下开采的卤水，含有氯化钠、水、 泥沙等物质，下列制盐过程涉及化学变化的是 （ ） A．铁锥钻井 B．竹筒取卤 C．滤缸滤卤 D．制盐烧煤 2.下列物质的用途中，利用其物理性质的是 （ ） A．氢气用作燃料 B．氧气用于气焊 C．铜用于制作导线 D．氮气用作保护气 3.下列实验现象的描述正确的是 （ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 D．铁在空气中燃烧，火星四射 4．空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是 （ ） A.PM2.5 的含量越高，空气质量越好。 B.通常情况下空气中各组分彼此之间不发生化学反应。 C.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐。 D.干净洁净的空气中氧气的体积分数约为 21%。 5．用试管加热液体药品，①点燃酒精灯加热 ；②向试管中加入不 超过试管体积 1/3 液体； ③将试管夹从试管底部往上夹夹在试管 的中上部 ；④将试剂瓶盖好放回原处；⑤熄灭酒精灯。正确的操 作顺序是 （ ） A．①②③④⑤ B．②④③①⑤ C．③②①④⑤ D．②③①④⑤ 6．操作千万条，安全第一条，下列实验操作不符合要求的是（ ） A．装固体粉末 B．转移蒸发皿 C．闻气体 D．读取水的体积 7. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 （ ） A.酒精+氧气 二氧化碳+水 B.氢气+氧气 水 C.氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 D.二氧化碳+水→碳酸 8.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的 是 （ ） A．氧气 B．冰 C．氯化钠 D．铁 9．中国科学院科研团队研究成果表明，在常温、常压和可见光条 件下，基于 LDH(一种固体催化剂)合成氨气(NH3)的原理如图所示： 下列说法不正确的是 （ ） A．原料 N2可通过分离液态空气获得 B．反应物和生成物中共有两种氧化物 C．LDH 在反应前后的质量和化学性质都不变 D．反应后气体的总质量增加 10．小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为 15mL，倒出一定量 液体后仰视读数为 5mL，则该同学倒出的液体体积是 （ ） A．大于 10mL B．小于 10mL C．等于 10mL D．无法确定 11．用 3%双氧水与二氧化锰制取氧气的装置如图所示，下列说法 正确的是 （ ） A．加入的双氧水应浸没分液漏斗下端 B．控制双氧水滴加速率，能使反应较平稳进行 C．II 中气体的收集方法是向下排空气法 D．II 中收集到的氧气干燥且纯净 12．下列图像能正确反映对应变化关系的是 （ ） A. B. C. D. A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前） C.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气 D.实验室加热高锰酸钾制取氧气 13．天宫课堂第四课在空间站与地面同步进行了蜡烛燃烧实验。实 验观察到空间站的蜡烛火焰呈球形（如图甲），地面的蜡烛火焰呈 锥状（如图乙），而且空间站的蜡烛火焰比地面微弱。下列分析正 确的是 甲 乙 （ ） ①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化 ②在空间站的微重力条件下，蜡烛燃烧产生的热气流向四周扩散， 因此火焰呈球形；地面上蜡烛燃烧产生的热气流向上扩散，因此火 焰呈坠状 ③空间站内没有空气，因此蜡烛火焰比较微弱 ④在空间站的微重力条件下，氧气的流动性差，因此蜡烛火焰比较 微弱 A.① ② ③ ④ B.② ③ ④ C.② ④ D.① ③ ④ 二、非选择题（本题共 7 个题，共 32 分） 14．（4分）请根据所学的化学知识回答下列问题。 （1）稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是 。 （2）地壳中含量最多的金属元素是 （填化学式）。 （3）保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是 。 第 3页 共 6页 ◎ 第 4页 共 6页 （4）如果设法将自然界中水里溶解的气体分离出来，并分别测出 各成分的体积含量，结果是氧气的体积分数大于从水中分离出来的 气体总体积的 21%，而氮气的体积分数则小于 78%，此现象说明 。 15.（4 分）阅读下列科普短文，回答问题。 潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸 气有：压缩空气、高压氨氧混合气、高压氖氧混合气等。 压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气 呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。用 氦气代替氮气(即高压氦氧混合气)，可以避免“氮麻醉”，但由于 氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。采用高压氖氧 混合气作为潜水呼吸气可以避免上述问题。 (1)“水肺”中三种常见呼吸气中一定含有的气体名称为_______。 (2)压缩空气与空气的成份____(填“相同”或“不相同”)。 (3)用高压氖氧混合气作潜水呼吸气，可以避免 ，还可 以避免潜水员出现 症状。 16.（6 分）分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。 分离空气的简易流程如图： 请根据流程图回答下列问题。 （1）空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空 气组成中的 (填序号)。 ①氮气 ②氧 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤水 （2）净化后的液态空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）， 空气净化后可以除去空气中的污染物，请列举一种空气污物 （3）分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的 不同，通过 冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气分离。发生 (填“物理” 或“化学”)变化。 (4)为改善空气质量，下列做法正确的是 (填序号)。 A.禁止使用化石燃料 B.加强建筑工地、道路扬尘管理 C. 适当控制机动车使用 D.关闭所有厂矿产业、禁止烧煤 17. （5 分）在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，小明进行了如下 实验：集气瓶中装有 80%的水(如图 1 所示)，用排水法收集氧气后， 集气瓶中仍留有 15%的水(如图 2 所示)。 (1)在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中需留少量水的原 因是 。现象是剧烈燃烧， ，放出大量的热。 (2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是 ，基本反应类型是 。 (3)图 2 所示集气瓶内气体中氧气的体积分数是多少？(空气中氧 气体积分数用 20%计算，写出计算过程) 18 .（4 分）化学是一门以实验为基础的学科。 （1）仪器 a 的名称为______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____。 （3）用 B 装置收集氧气，体现了氧气的物理性质是______； （4）用上述收集的 O2 完成如图 C 所示的实验，观察到澄清石灰_。 19.（5 分）. 某化学趣小组阅读课外资料得知：过氧化氢制氧气 除了二氧化锰为催化剂，还可以用氧化铜、马铃薯、铁锈、红砖粉 末等物质作为催化剂，于是他们想检验生活中马铃薯是否能作为过 氧化氢分解的催化剂。 【提出问题】马铃薯是否能作为过氧化氢分解的催化剂？ 【查阅资料】马铃薯中含有过氧化氢酶，过氧化氢酶对过氧化氢的 分解起催化作用。 【设计实验】化学兴趣小组的同学设计了一系列实验： 实验 实验步骤 实验现象 I 取 5%的过氧化氢溶液 5mL，用带火星的木条伸 入试管口 Ⅱ 取5%的过氧化氢溶液5mL，加入0.5g马铃薯(切 成豆粒大小)， 用带火星的木条伸入试管口 木条复燃 Ⅲ 待实验Ⅱ中没有气泡放出后，继续加入 5%的过 氧化氢溶液，用带火星的木条伸入试管口 （1）写出该反应的文字表达式___________； （2）设计实验Ⅰ的目的是与实验Ⅱ___________； （3）实验Ⅰ和Ⅲ的实验现象分别是__________、___________； （4）要得出马铃薯可以作为过氧化氢分解的催化剂，还需要做的 一步实验是__________。 20.（4 分）建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。 （1）氧气可压缩储存于钢瓶中，这是因为_____________。 （2）)某化学兴趣小组设计了探究分子性质的实验: 【实验名称]借助氧气传感器探究分子运动的特点。 【操作与分析] ①按图 1连接好实验装置，打开氧气传感器，测得前 3 分钟曲线为 图 2中 AB 段。请从分子的性质角度回答氧气体积分数下降的原因 是___________。 ②用双手给塑料瓶加热 2 分钟，测得曲线为 BC 段。对比曲线 AB 段和 BC 段可知:温度升高，分子___________。 ③松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下，测得曲线为 CD 段。对比 AB 段，请分析 CD 段氧气体积分数下降得更快的原因是__________ 第 5页 共 6页 ◎ 第 6页 共 6页 第 7页 共 2页 ◎ 第 8页 共 2页 2024-2025学年度上学期10月联考物理答案 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B B B D A D C 题号 11 12 答案 C D 1．B 2．B 3．C 4．B 5．B 6．B 7．D 8．A 9．D 10．C 11．C 12．D 13． 热传递 做功 扩散 14．负 15． 做功 乙 2400 16． 1×107J 0.25 热传递 17． 18． 19． 乙、丙 温度计升高的示数 甲、乙 加热时间的长短 a 2.1×103J/(kg•℃) b 20． 自下而上 质量 水升高温度多少 汽油 不能 21． 断开 不会发光 短路 b 开关的控制作用 22．（1）2.94×105J ；（2）65℃ 23．（1）1.47×107J；（2）90%；（3）7.5kg/min 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$答案第 1 页，共 2 页 2024-2025 学年度上学期 10 月联考物理答案 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B B B D A D C 题号 11 12 答案 C D 1．B 2．B 3．C 4．B 5．B 6．B 7．D 8．A 9．D 10．C 11．C 12．D 13． 热传递 做功 扩散 14．负 15． 做功 乙 2400 16． 1×107J 0.25 热传递 17． 答案第 2 页，共 2 页 18． 19． 乙、丙 温度计升高的示数 甲、乙 加热时间的长短 a 2.1×103J/(kg•℃) b 20． 自下而上 质量 水升高温度多少 汽油 不能 21． 断开 不会发光 短路 b 开关的控制作用 22．（1）2.94×105J ；（2）65℃ 23．（1）1.47×107J；（2）90%；（3）7.5kg/min 2024-2025学年度上学期九年级十月联考 化学试题 满分：50分 一、选择题(共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1．遂宁大英为千年卓桶井采盐遗址保护区，卓桶井井盐深钻汲取技艺成为首批国家级非物质文化遗产。卓桶井是用直立粗大的竹筒汲卤的盐井，这里的“卤”为地下开采的卤水，含有氯化钠、水、泥沙等物质，下列制盐过程涉及化学变化的是 （ ） A．铁锥钻井 B．竹筒取卤 C．滤缸滤卤 D．制盐烧煤 2.下列物质的用途中，利用其物理性质的是 （ ） A．氢气用作燃料 B．氧气用于气焊 C．铜用于制作导线 D．氮气用作保护气 3.下列实验现象的描述正确的是 （ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 D．铁在空气中燃烧，火星四射 4．空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是 （ ） A.PM2.5的含量越高，空气质量越好。 B.通常情况下空气中各组分彼此之间不发生化学反应。 C.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐。 D.干净洁净的空气中氧气的体积分数约为21%。 5．用试管加热液体药品，①点燃酒精灯加热 ；②向试管中加入不超过试管体积1/3液体； ③将试管夹从试管底部往上夹夹在试管的中上部 ；④将试剂瓶盖好放回原处；⑤熄灭酒精灯。正确的操作顺序是 （ ） A．①②③④⑤ B．②④③①⑤ C．③②①④⑤ D．②③①④⑤ 6．操作千万条，安全第一条，下列实验操作不符合要求的是（ ） A．装固体粉末 B．转移蒸发皿 C．闻气体 D．读取水的体积 7. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 （ ） A.酒精+氧气二氧化碳+水 B.氢气+氧气水 C.氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 D.二氧化碳+水→碳酸 8.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是 （ ） A．氧气 B．冰 C．氯化钠 D．铁 9．中国科学院科研团队研究成果表明，在常温、常压和可见光条件下，基于LDH(一种固体催化剂)合成氨气(NH3)的原理如图所示：下列说法不正确的是 （ ） A． 原料N2可通过分离液态空气获得 B． 反应物和生成物中共有两种氧化物 C．LDH在反应前后的质量和化学性质都不变 D．反应后气体的总质量增加 10．小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体体积是 （ ） A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定 11．用3%双氧水与二氧化锰制取氧气的装置如图所示，下列说法正确的是 （ ） A．加入的双氧水应浸没分液漏斗下端 B．控制双氧水滴加速率，能使反应较平稳进行 C．II中气体的收集方法是向下排空气法 D．II中收集到的氧气干燥且纯净 12．下列图像能正确反映对应变化关系的是 （ ） A. B. C. D. A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前） C.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气 D.实验室加热高锰酸钾制取氧气 13．天宫课堂第四课在空间站与地面同步进行了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站的蜡烛火焰呈球形（如图甲），地面的蜡烛火焰呈锥状（如图乙），而且空间站的蜡烛火焰比地面微弱。下列分析正确的是 甲 乙 （ ） ①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化 ②在空间站的微重力条件下，蜡烛燃烧产生的热气流向四周扩散，因此火焰呈球形；地面上蜡烛燃烧产生的热气流向上扩散，因此火焰呈坠状 ③空间站内没有空气，因此蜡烛火焰比较微弱 ④在空间站的微重力条件下，氧气的流动性差，因此蜡烛火焰比较微弱 A.① ② ③ ④ B.② ③ ④ C.② ④ D.① ③ ④ 二、非选择题（本题共7个题，共32分） 14．（4分）请根据所学的化学知识回答下列问题。 （1）稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是 。 （2）地壳中含量最多的金属元素是 （填化学式）。 （3）保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是 。 （4）如果设法将自然界中水里溶解的气体分离出来，并分别测出各成分的体积含量，结果是氧气的体积分数大于从水中分离出来的气体总体积的21%，而氮气的体积分数则小于78%，此现象说明 。 15.（4分）阅读下列科普短文，回答问题。 潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氨氧混合气、高压氖氧混合气等。 压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。用氦气代替氮气(即高压氦氧混合气)，可以避免“氮麻醉”，但由于氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。采用高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免上述问题。 (1)“水肺”中三种常见呼吸气中一定含有的气体名称为_______。 (2)压缩空气与空气的成份____(填“相同”或“不相同”)。 (3)用高压氖氧混合气作潜水呼吸气，可以避免 ，还可以避免潜水员出现 症状。 16.（6分）分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图： 请根据流程图回答下列问题。 （1）空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气组成中的 (填序号)。 ①氮气 ②氧 ③稀有气体  ④二氧化碳 ⑤水 （2）净化后的液态空气属于 （填“纯净物”或“混合物”），空气净化后可以除去空气中的污染物，请列举一种空气污物 （3）分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的 不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气分离。发生 (填“物理”或“化学”)变化。 (4)为改善空气质量，下列做法正确的是 (填序号)。 A.禁止使用化石燃料 B.加强建筑工地、道路扬尘管理 C. 适当控制机动车使用 D.关闭所有厂矿产业、禁止烧煤 17. （5分）在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，小明进行了如下实验：集气瓶中装有80%的水(如图1所示)，用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有15%的水(如图2所示)。 (1)在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中需留少量水的原因是 。现象是剧烈燃烧， ，放出大量的热。 (2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是 ，基本反应类型是 。 (3)图2所示集气瓶内气体中氧气的体积分数是多少？(空气中氧气体积分数用20%计算，写出计算过程) 18 .（4分）化学是一门以实验为基础的学科。 （1）仪器a的名称为______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____。 （3）用B装置收集氧气，体现了氧气的物理性质是______； （4）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰_。 19.（5分）. 某化学趣小组阅读课外资料得知：过氧化氢制氧气除了二氧化锰为催化剂，还可以用氧化铜、马铃薯、铁锈、红砖粉末等物质作为催化剂，于是他们想检验生活中马铃薯是否能作为过氧化氢分解的催化剂。 【提出问题】马铃薯是否能作为过氧化氢分解的催化剂？ 【查阅资料】马铃薯中含有过氧化氢酶，过氧化氢酶对过氧化氢的分解起催化作用。 【设计实验】化学兴趣小组的同学设计了一系列实验： 实验 实验步骤 实验现象 I 取5%的过氧化氢溶液5mL，用带火星的木条伸入试管口 Ⅱ 取5%的过氧化氢溶液5mL，加入0.5g马铃薯(切成豆粒大小)， 用带火星的木条伸入试管口 木条复燃 Ⅲ 待实验Ⅱ中没有气泡放出后，继续加入5%的过氧化氢溶液，用带火星的木条伸入试管口 （1）写出该反应的文字表达式___________； （2）设计实验Ⅰ的目的是与实验Ⅱ___________； （3）实验Ⅰ和Ⅲ的实验现象分别是__________、___________； （4）要得出马铃薯可以作为过氧化氢分解的催化剂，还需要做的一步实验是__________。 20.（4分）建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。 （1） 氧气可压缩储存于钢瓶中，这是因为_____________。 （2）)某化学兴趣小组设计了探究分子性质的实验: 【实验名称]借助氧气传感器探究分子运动的特点。 【操作与分析] ①按图1连接好实验装置，打开氧气传感器，测得前3分钟曲线为图2中AB段。请从分子的性质角度回答氧气体积分数下降的原因是___________。 ②用双手给塑料瓶加热2分钟，测得曲线为 BC段。对比曲线AB段和BC段可知:温度升高，分子___________。 ③松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下，测得曲线为CD段。对比AB段，请分析CD段氧气体积分数下降得更快的原因是__________ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 2024-2025 学九年级上学期十月联考 物 理 试 卷 一、单选题（本大题共 12小题，每小题 2分，共 24分） 1．茅台酒享誉海内外．打开酒瓶盖整间屋子都能闻到扑鼻的酒香，这说明了（ ） A．分子之间有间隙 B．分子不停地做无规则运动 C．分子之间有相互作用力 D．分子有一定的质量 2．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ） A．冬天搓手，手会变暖 B．加热后，试管内水温升高 C．从滑梯滑下，臀部发热 D．活塞迅速压缩空气 3．关于厨房中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（ ） A．划燃火柴，是利用热传递的方法使火柴头温度升高 B．电饭煲工作时将内能转化为电能 C．天然气炉上的铁锅热得烫手，是利用热传递的方法使锅温度升高 D．炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力 4．今年端午节，小红放学一进家门便闻到粽子的香味，下列现象中，与此原理相同的是（ ） A．煮稀饭时米粒在水中翻滚 B．用鼻子鉴别醋和酱油 C．固体、液体很难压缩 D．两个铅柱压紧后粘在一起 5．如图为柴油机的四个冲程示意图，但顺序不对，下列相关说法错误的是( ) A．甲图冲程中，只吸入了空气 B．乙图冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能 C．在 一个工作循环内，正确的顺序是甲→丙→乙→丁 D．若它的曲轴转速是 1800r/min，则每 1s 钟可 外做功 15 次 6．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在 座椅上时，座椅下的开关 S1 闭合，若未系安全带，则开关 S2断开，仪表 盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关 S2 闭合，指示灯熄灭．下列设 计最合理的电路图是 （ ） A． B． C． D． 7．我国发射了全球首颗量子卫星，为纪念墨子，这个全球首颗量子卫星被命名为“墨子号”。发射 卫星和火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有（ ） A．较小的密度 B．较大的比热容 C．较低的沸点 D．较高的热值 8．甲、乙两个物体的质量之比是 3∶1，比热容之比是 2∶1，它们吸收的热量之比是 3∶2，则甲、 乙两物体升高温度之比是（ ） A．1∶4 B．6∶1 C．1∶1 D．9∶4 9．如图所示，两个相同的验电器 A 和 B，A 带正电，B 不带电，用带有绝缘柄的金属棒把 A 和 B 连接起来，下列说法不正确的是（ ） A．A 金属箔张角变小，说明它得到电子 B．B 金属箔张角变大，说明两金属箔带上同种电荷 C．自由电子从 B 向 A 定向移动，形成瞬间电流 D．正电荷从 A 向 B 定向移动，形成瞬间电流 10．用两个相同的电热器给质量同为 2 kg 的物质甲和水加热，它们的温度随时间 的变化关系如图所示，据此判断甲物质 10 min 吸收的热量为（ ） A．5.04×105 J B．4.2×105 J C．2.52×105 J D．条件不足，不能计算 11．在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热， 得到如表所示的数据： 如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、 丙吸收的热量相等，已知水的比热容为 c 水 =4.2×103J/（kg•℃），则由上述条件可得（ ） A．第 1 次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量 B．第 1、2 次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量少 C．乙液体的比热容为 2.1×103J/（kg•℃） D．丙液体的比热容小于乙液体的比热容 12．如图所示电路，下列说法正确的是（ ） A．当开关 S1、S3闭合 S2断开时，灯 L1、L2组 成串联电路 B．当开关 S1、S3 断开 S2 闭合时，灯 L1、L2组成并联电路 C．当开关 S2、S3 闭合，S1 断开时，电灯 L1和 L2 是通路 D．如果开关 S1和 S2同时闭合时，将发生电源短路现象 二、填空题（本大题共 10分） 13．下列实例中，改变物体内能的方式是什么： （1）人晒太阳觉得暖和 ；（2）远古时代，人类钻木取火 。 （3）“稻花香里说丰年”中描述的“稻花香”体现了物理学中的 现象。 14．A、B、C、D 四个带电体，若 A 排斥 B，A 吸引 C，C 排斥 D，已知 D 带正电，则 B 带 电 荷。 次数 液体 质量/g 升高的 温度/℃ 加热 时间 /min 1 水 200 10 7 2 甲 200 20 10 3 乙 400 20 14 4 丙 400 15 14 第 3 页 共 4 页 ◎ 第 4 页 共 4 页 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 15．如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图甲可以看出，此时它正处在 冲程，其能量转化情况与 （选填“乙”或“丙”）图相同。如果此汽油机每秒内对外做功 20 次，则飞轮的转速为 r/min。 16．天然气热水器将 40kg 的水从 15°C 加热到 65°C，此过程中天然气完全 燃烧释放热量的 84%被水吸收，天然气完全燃烧释放热量 J，需要 消耗天然气 kg，这是通过 方式改变水的内能。[c 水 =4.2×103J/(kg⋅°C)，q 天然气=4×107J/kg] 三、作图题（本题共 4分，17 题 2分，18题 2分。） 17．如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯 和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请在实物图中连线。 18．小明网购了一款人体感应灯，这种灯只有在光线暗且有人体靠近时才会自动发光，在人离开时 自动关闭。请你在图中正确画出能够表示该灯工作原理的电路图。 四、实验题（本题共 17 分，19题 7分，20 题 5分，21题 5分） 19．如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为 10g，烧杯内液体的初温、质 量都相同，请你解答下列问题： （1）比较不同燃料热值的实验，应 选择 两个装置（选填装置序号）， 取少量燃料，使之完全燃烧后通过比 较 来比较不同燃料热值的大小； （2）比较不同物质比热容的实验， 应选择 两个装置（选填装置序 号）和钟表来完成该实验，加热过程中，液体吸收热量的多少是通过比较 来判断的； （3）图丁是根据比较不同物质比热容的实验数据绘制的图像，若烧杯内的液体分别是水和食用油， 则食用油的图像是 （选填“a”或“b”），其比热容是 。[已知水的比热容为 4.2×103J/(kg•℃)] （4）通过分析可知， （选填“a”或“b”），液体更适合做汽车发动机的冷却液。 20．如图所示，为了比较酒精和汽油的热值大小，某实验小组进行了以下实验。 （1）组装实验器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）为了保证实验结论的可靠，实验中，除了控制酒精和汽油的质量相等外，还应控制两烧杯中 水的初温和 相等； （3）同时点燃两灯后，通过比较 （选填“水升高温度多少”或“加热时间长短”）来比较酒 精和汽油燃烧放出热量的多少；当两灯的燃料全部燃烧完后，甲装置中温度计的读数是 80℃，而 乙装置中温度计的读数是 90℃。由此判断 （选填“酒精”或“汽油”）的热值较大； （4）另一组同学用同样的装置进行实验，发现两种燃料全部燃烧完时，两烧杯内的水都已经沸腾 一段时间，此时，他们 （选填“能”或“不能”）比较出两种燃 料的热值。 21．小明和小伟在连接串并联电路的实验中。 （1）在连接电路的过程中，开关应该 （填“断开”或“闭合”）； （2）小明连接了如图所示电路，如果闭合开关，两个灯泡都将 （填 “不会发光”或“会被烧坏”），出现 （填“断路”、“短路”或“通路”） 现象； （3）小明想将电路全部拆散，重新连接。小伟认为只需拆除 （填字母）这一根导线，就能成 为串联电路； （4）在（3）正确拆除完导线的基础上，两灯串联，他们闭合开关发现两 灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关 S 换接到 L1 和 L2之间、L1和电 池正极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究串联电路 中 。 五、计算题（本题共 15分，22题 7分，23题 8分） 22．淬火是金属热处理工艺之一，把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却，以 提高金属的硬度和强度。现将一质量为 1.5kg 的金属块加热到 420℃，然后放在室温为 20℃的空气 中自然冷却，求：（1）金属块在冷却过程中放出多少热量？（2）若把这些热量全部用于给 35℃、 1kg 的水加热，在一标准大气压下水温升高多少摄氏度？[已知金属的比热容为 0.49×103J/(kg·℃)， 水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)] 23．图甲是李华家新装的天然气热水器。某次李华洗澡时将燃气热水器的温度设定在 45℃（即水 从热水器流出的温度），热水器热水管出水量为 6kg/min，洗澡用时 15min，洗澡前后查看燃气表 上显示的余气量分别是 165.51m3和 165.30m3。已知冷水温度为 10℃[水的比热容 ( ) 34.2 10 J/ kgc =  ℃ ， 天然气的热值 q=7.0×107J/m3]，求：（1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量；（2）该款天然气热 水器烧水时的效率；（3）洗澡过程中，李华感到水温过高，于是通过调节花洒前端的混水阀（图 乙），使部分冷水和热水管中出来的热水混合，从而使混合后从花洒出来的水温为 38℃。若在此 过程中，热水管的出水量和出水温度保持 6kg/min 和 45℃不变，则混合后花洒的出水量为多少 kg/min？（不计热量损失） 姓名、班级填左侧，此处不写姓名 准 考 证 号 此 处 不 写 准 考 证 号 贴 条 形 码 区 缺考标记，考生禁填！由监考老师填涂。 正确填涂 填 涂 样 例 错误填涂 √ × ○ ● 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚， 并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定的位 置贴好条形码。 2. 选择题必须使用 2B铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内答题，超出答 题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4. 保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损。 注 意 事 项 2024-2025 学年度上学期九年级十月联考 物理答题卡 物理部分（共 70 分） 考 号 姓 名 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21.（5分） (1) (2) 、 （3） （4） 20.（5分）（1） （2）、 （3） 、 （4） 19.（7分）（1）、 、 （2）、 、 （3） 、 （4） 。 22.（7分） （1） （2） 23．（8分） （1） （2） （3） 17.（2分） 18.（2分） 1．[A][B][C][D] 2．[A][B][C][D] 3．[A][B][C][D] 4．[A][B][C][D] 5．[A][B][C][D] 6．[A][B][C][D] 7．[A][B][C][D] 8．[A][B][C][D] 9．[A][B][C][D] 10．[A][B][C][D] 11．[A][B][C][D] 12．[A][B][C][D] 一、选择题（请用 2B铅笔将第 1-13题的答案填涂在以下填涂区域内） 二、非选择题（请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔，将答案写在相应的答题区域内） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 13. （3分）（1） 、 、 14. （1分） 。 15. （3分） 、 16. （3分） 、 … … … … … … … … … 密 … 封 … 线 … 内 … 请 … 不 … 要 … 答 … 题 … … … … … … … … … ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 班 ※ ※ 级 ※ ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( ※※ 请 ※※ 不 ※※ 要 ※※ 在 ※※ 装 ※※ 订 ※※ 线 ※※ 内 ※※ 答 ※※ 题 ※※ ) ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) 2024-2025学九年级上学期十月联考 物 理 试 卷 一、单选题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1．茅台酒享誉海内外．打开酒瓶盖整间屋子都能闻到扑鼻的酒香，这说明了（　　） A．分子之间有间隙 B．分子不停地做无规则运动 C．分子之间有相互作用力 D．分子有一定的质量 2．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（    ） A．冬天搓手，手会变暖 B．加热后，试管内水温升高 C．从滑梯滑下，臀部发热 D．活塞迅速压缩空气 3．关于厨房中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（    ） A．划燃火柴，是利用热传递的方法使火柴头温度升高 B．电饭煲工作时将内能转化为电能 C．天然气炉上的铁锅热得烫手，是利用热传递的方法使锅温度升高 D．炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力 4．今年端午节，小红放学一进家门便闻到粽子的香味，下列现象中，与此原理相同的是（    ） A．煮稀饭时米粒在水中翻滚 B．用鼻子鉴别醋和酱油 C．固体、液体很难压缩 D．两个铅柱压紧后粘在一起 5．如图为柴油机的四个冲程示意图，但顺序不对，下列相关说法错误的是(    ) A．甲图冲程中，只吸入了空气 B．乙图冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能 C．在一个工作循环内，正确的顺序是甲→丙→乙→丁 D．若它的曲轴转速是1800r/min，则每1s钟可外做功15次 6．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是 （ ） A． B． C． D． 7．我国发射了全球首颗量子卫星，为纪念墨子，这个全球首颗量子卫星被命名为“墨子号”。发射卫星和火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有（　　） A．较小的密度 B．较大的比热容 C．较低的沸点 D．较高的热值 8．甲、乙两个物体的质量之比是3∶1，比热容之比是2∶1，它们吸收的热量之比是3∶2，则甲、乙两物体升高温度之比是（　　） A．1∶4 B．6∶1 C．1∶1 D．9∶4 9．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法不正确的是（　　） A．A金属箔张角变小，说明它得到电子 B．B金属箔张角变大，说明两金属箔带上同种电荷 C．自由电子从B向A定向移动，形成瞬间电流 D．正电荷从A向B定向移动，形成瞬间电流 10．用两个相同的电热器给质量同为2 kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为（　　） A．5.04×105 J B．4.2×105 J C．2.52×105 J D．条件不足，不能计算 11．在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如表所示的数据： 次数 液体 质量/g 升高的温度/℃ 加热时间/min 1 水 200 10 7 2 甲 200 20 10 3 乙 400 20 14 4 丙 400 15 14 如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃），则由上述条件可得（　　） A．第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量 B．第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量少 C．乙液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃） D．丙液体的比热容小于乙液体的比热容 12．如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A．当开关S1、S3闭合S2断开时，灯L1、L2组成串联电路 B．当开关S1、S3断开S2闭合时，灯L1、L2组成并联电路 C．当开关S2、S3闭合，S1断开时，电灯L1和L2是通路 D．如果开关S1和S2同时闭合时，将发生电源短路现象 二、填空题（本大题共10分） 13．下列实例中，改变物体内能的方式是什么： （1）人晒太阳觉得暖和 ；（2）远古时代，人类钻木取火 。 （3）“稻花香里说丰年”中描述的“稻花香”体现了物理学中的 现象。 14．A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电，则B带 电荷。 15．如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图甲可以看出，此时它正处在 冲程，其能量转化情况与 （选填“乙”或“丙”）图相同。如果此汽油机每秒内对外做功20次，则飞轮的转速为 r/min。 16．天然气热水器将40kg的水从15°C加热到65°C，此过程中天然气完全燃烧释放热量的84%被水吸收，天然气完全燃烧释放热量 J，需要消耗天然气 kg，这是通过 方式改变水的内能。[c水=4.2×103J/(kg⋅°C)，q天然气=4×107J/kg] 三、作图题（本题共4分，17题2分，18题2分。） 17．如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请在实物图中连线。 18．小明网购了一款人体感应灯，这种灯只有在光线暗且有人体靠近时才会自动发光，在人离开时自动关闭。请你在图中正确画出能够表示该灯工作原理的电路图。 四、实验题（本题共17分，19题7分，20题5分，21题5分） 19．如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同，请你解答下列问题： （1）比较不同燃料热值的实验，应选择 两个装置（选填装置序号），取少量燃料，使之完全燃烧后通过比较 来比较不同燃料热值的大小； （2）比较不同物质比热容的实验，应选择 两个装置（选填装置序号）和钟表来完成该实验，加热过程中，液体吸收热量的多少是通过比较 来判断的； （3）图丁是根据比较不同物质比热容的实验数据绘制的图像，若烧杯内的液体分别是水和食用油，则食用油的图像是 （选填“a”或“b”），其比热容是 。[已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)] （4）通过分析可知， （选填“a”或“b”），液体更适合做汽车发动机的冷却液。 20．如图所示，为了比较酒精和汽油的热值大小，某实验小组进行了以下实验。   （1）组装实验器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）为了保证实验结论的可靠，实验中，除了控制酒精和汽油的质量相等外，还应控制两烧杯中水的初温和 相等； （3）同时点燃两灯后，通过比较 （选填“水升高温度多少”或“加热时间长短”）来比较酒精和汽油燃烧放出热量的多少；当两灯的燃料全部燃烧完后，甲装置中温度计的读数是80℃，而乙装置中温度计的读数是90℃。由此判断 （选填“酒精”或“汽油”）的热值较大； （4）另一组同学用同样的装置进行实验，发现两种燃料全部燃烧完时，两烧杯内的水都已经沸腾一段时间，此时，他们 （选填“能”或“不能”）比较出两种燃料的热值。 21．小明和小伟在连接串并联电路的实验中。 （1）在连接电路的过程中，开关应该 （填“断开”或“闭合”）； （2）小明连接了如图所示电路，如果闭合开关，两个灯泡都将 （填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （填“断路”、“短路”或“通路”）现象； （3）小明想将电路全部拆散，重新连接。小伟认为只需拆除 （填字母）这一根导线，就能成为串联电路； （4）在（3）正确拆除完导线的基础上，两灯串联，他们闭合开关发现两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池正极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究串联电路中 。   五、计算题（本题共15分，22题7分，23题8分） 22．淬火是金属热处理工艺之一，把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却，以提高金属的硬度和强度。现将一质量为1.5kg的金属块加热到420℃，然后放在室温为20℃的空气中自然冷却，求：（1）金属块在冷却过程中放出多少热量？（2）若把这些热量全部用于给35℃、1kg的水加热，在一标准大气压下水温升高多少摄氏度？[已知金属的比热容为0.49×103J/(kg·℃)，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 23．图甲是李华家新装的天然气热水器。某次李华洗澡时将燃气热水器的温度设定在45℃（即水从热水器流出的温度），热水器热水管出水量为6kg/min，洗澡用时15min，洗澡前后查看燃气表上显示的余气量分别是165.51m3和165.30m3。已知冷水温度为10℃[水的比热容，天然气的热值q=7.0×107J/m3]，求：（1）消耗的天然气完全燃烧放出的热量；（2）该款天然气热水器烧水时的效率；（3）洗澡过程中，李华感到水温过高，于是通过调节花洒前端的混水阀（图乙），使部分冷水和热水管中出来的热水混合，从而使混合后从花洒出来的水温为38℃。若在此过程中，热水管的出水量和出水温度保持6kg/min和45℃不变，则混合后花洒的出水量为多少kg/min？（不计热量损失） 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ……………………………………………… 密 …… 封 …… 线 …… 内 …… 请 …… 不 …… 要 …… 答 …… 题 ……………………………………………… ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21. （ 5分） 、 20.（5分）（1） （2）、 （3） 、 （4） 19.（7分）（1）、 、 （2）、 、 （3） 、 （4） 。 22 . （ 7分） （ 1 ） （ 2 ） 23．（ 8分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 17. （ 2 分） 18.（ 2 分） ) ( ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 班 ※ ※ 级 ※ )2024-2025 学年度上学期九年级十月联考 物理答题卡 ( 姓名、班级填左侧，此处不写姓名 准 考 证 号 此 处 不 写 准 考 证 号 ) ( 贴 条 形 码 区 ) ( 缺考标记，考生禁填！由监考老师填涂。 ) ( 正确填涂 填涂样例 错误填涂 √ × ○ ● 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定的位置贴好条形码。 选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 请按照题号顺序在各题目的答题区域内答题，超出答 题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损。 注意事项 ) 物理部分（共 70 分） ( 1 ． [A][B][C][D] 2 ． [A][B][C][D] 3 ． [A][B][C][D] 4 ． [A][B][C][D] 5 ． [A][B][C][D] 6 ． [A][B][C][D] 7 ． [A][B][C][D] 8 ． [A][B][C][D] 9 ． [A][B][C][D] 10 ． [A][B][C][D] 11 ． [A][B][C][D] 12 ． [A][B][C][D] 一、选择题 （ 请用 2B 铅笔将第 1-13 题的答案填涂在以下填涂区域内 ） 二、非选择题 （请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔，将答案写在相应的答题区域内 ） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 （3分） （1） 、 、 （1分） 。 （3分） 、 （ 3 分） 、 )考 号 姓 名 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 学科网（北京）股份有限公司 $$