精品解析：江西省乐平市第三中学2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题

2024-2025年度上学期高中历史第一次月考试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（16小题，每小题3分，共48分） 1. 在“家政统于家长”的中国封建社会，不忠不孝是十恶之首。家长对子女不仅有主婚权，而且《大清律例》有关惩治“子女违反教令”罪的条例中，已把处死权赋予封建家长。这一现象主要源于（ ） A. 禅让制 B. 礼乐制 C. 宗法制 D. 察举制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是原因题。时空是古代中国。据材料可知，在“家政统于家长”的中国封建社会，不忠不孝是十恶之首。家长对子女不仅有主婚权，而且《大清律例》有关惩治“子女违反教令”罪的条例中，已把处死权赋予封建家长。这一现象主要源于宗法制，C项正确；禅让制是原始社会民主推选部落联盟首领的办法，与材料不符，排除A项；礼乐制度是维护分封制和宗法制的工具，排除B项；察举制是西汉时期自下而上推选官员的制度，与材料不符，排除D项。故选C项。 2. 战国以前，卿大夫的封土是世袭的，而且在其封土内几乎与国君有一样的权力。战国时期，秦国的商侯等人因功封土，但其死后，即失去封土，复为县。这一变化反映了秦国 A. 政治形态的不断变化 B. 中央集权制度的建立 C. 社会矛盾的日益尖锐 D. 分封制开始受到冲击 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料以及所学知识可知战国以前的封君可以世袭封土，且在封土内拥有较大管理权力，而进入战国时期，秦国封君不再可以世袭封土，这反映了秦国贵族政治正在走向瓦解，政治形态正在发生变化，A项正确；中央集权制度是在秦朝建立后确立的，排除B项；材料变化与社会矛盾日益尖锐无关，排除C项；分封制在西周后期就受到了一定冲击，排除D项。故选A项。 3. 唐朝规定:“凡官,不历州县不拟台省。”宋朝亦规定:“自今非曾经两任县令,不得除监察御史。”而有明一代,出任六科给事中者,大多是“在各衙门か事进士,及历俸二年以上行人、博士并推官,知县三年考满到部者。”材料反映的这一现象 A. 有效保障了监察权的独立性 B. 促进了监察方式的多样性 C. 有利于监察机构效用的发挥 D. 强化了监察制度的法制化 【答案】C 【解析】 【详解】据题意可知，唐宋时期都规定任用的高级中央官员都必须有监察工作的经历，这就强化了监察机构的地位，从而有利于监察机构效用的发挥，C项正确；中国古代的监察机构都是为皇权服务的，并不具备独立性，排除A项；中央高级官员要有监察工作的经历是在提升监察机构的地位，而非促进监察方式的多样性，更和强化监察制度的法制化没有直接关系，排除BD项。故选C项。 4. 唐代、北宋宰相出身状况对照表。从上表可见（ ） 时期 总人数 科举出身者 非科举出身者 绝对人数 所占总人数的百分比 绝对人数 所占总人数的百分比 唐代 267 137 51% 130 49% 北宋 72 65 90% 7 10% A. 唐代科举制是最主要的入仕途径 B. 官僚集团的结构明显改变 C. 北宋科举制的录取规模不如唐朝 D. 统治基础发生了根本变化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋（中国）。根据表格可知，与唐朝相比，宋朝宰相科举出身的人数和比例明显上升且占较大比例，这说明官僚集团的结构明显改变，B项正确；从表中可知，唐代宰相非科举出身者比例与科举出身比例基本持平，这说明，有很大一部分宰相不是通过科举考试而拜相，排除A项；根据所学，北宋科举录取规模明显超过宋朝，排除C项；唐宋统治基础没有发生变化，都是地主阶级统治，排除D项。故选B项。 5. 读《元朝疆域图》。据图，下列说法正确的是（ ） A. 中书省是地方最高行政机关 B. 中书省的标注有其合理性 C. 中书省与行省是平行关系 D. 地方权利扩大导致中央集权被削弱 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期（中国）。结合所学内容可知，元朝时期设置行省制，其中中书省是中央行政机构，与其他行省不同，所以中书省的标注有其合理性，B项正确；中书省是中央最高行政机关，排除A项；中书省与其他地方行省不是平行关系，排除C项；元朝时期中央集权加强，并没有削弱，排除D项。故选B项。 6. 明朝时期有多位皇帝不上朝，比如正德、嘉靖。万历皇帝更是创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上的“荒诞奇迹”，但明朝统治还得到延续。能够说明这一现象的应是（ ） A. 宦官专权控制朝政 B. 君主的权力被削弱 C. 丞相制度被废除 D. 君主专制制度进一步加强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料并结合所学可知，明朝的君主专制达到了空前的程度，废丞相、设内阁、给予司礼监大权、设立厂卫等等，通过这一系列措施，几乎天下的一切大权都集中到了皇帝手中，也正因如此，即使皇帝几十年不上朝，他也可以事事操控于手中，皇帝表面不在朝堂之上，但几乎王朝的所有事态都有皇权的影子，因此才会出现材料中的“奇迹”，D项正确。明朝的宦官“专权”都是皇帝所赋予和默认的，宦官专权背后实质上是皇权的扩张，宦官依附于皇权而存在，排除A项；明朝时期是封建社会君主专制强化而非削弱的时期，废丞相，设内阁是其主要表现，排除B项；丞相制度被废除是君权强化的表现，设问探究的是这种表现背后的本质，排除C项。故选D项。 7. 柏拉图在谈到苏格拉底之死时认为，要让公民中真正有能力的人来担任法官，他们有智慧、能容纳歧见，且受过训练，能独自审判。同时指出，无论是在私人案件还是公共案件中，每个公民都应参加，因为“一个人若是不参与审判就会感到自己不是这个共同体的真正组成部分”。这一认识（ ） A. 基于对雅典政治利弊的反思 B. 强调雅典公民的社会责任感 C. 体现权力必须受到严格限制 D. 背离了人文精神的基本内涵 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“柏拉图在谈到苏格拉底之死时认为，要让公民中真正有能力的人来担任法官，他们有智慧、能容纳歧见，且受过训练，能独自审判。同时指出，无论是在私人案件还是公共案件中，每个公民都应参加，因为“一个人若是不参与审判就会感到自己不是这个共同体的真正组成部分’。”可见柏拉图认识到直接民主的缺陷，同时肯定直接民主能凝聚人心的优点，这是对雅典民主政治利弊的反思，A项正确；材料并非只强调雅典公民的社会责任感，排除B项；材料主旨并非是体现权力必须受到严格限制，排除C项；这一认识与人文精神的基本内涵无关，排除D项。故选A项。 8. 一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利。同样地，皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的机会。材料说明罗马教会（ ） A. 注重与君主协商教会事务 B. 严禁授予君主与贵族教职 C. 避免世俗君主干涉教会人事权 D. 防范教宗与世俗君主贵族合作 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利”“皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的机会”来看，教会这么做主要就是为了避免世俗权力干涉教会内部事务。故答案为C项。A项材料未体现出与君主协商解决教会事务，排除；B项材料只是说明对私自干涉教会事务的君主、贵族处罚，并非针对所有的君主、贵族，以偏概全，排除；D项材料未体现出二者的合作，排除。 9. 陈旭麓说“自从有了民主政治的理想之后，官僚政治就一直成为人们憎恶的抨击的对象。这是理所当然的。但是，从历史的发展来看，官僚政治的出现也有过它的必然性和合理性。”下列历史现象符合以上观点的是（ ） A. 土地私有制代替井田制 B. 禅让制代替王位世袭制 C. 郡县制代替分封制 D. 三省六部制代替九品中正制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：郡县制取代“分封制“，标志着官僚政治的确立，而郡县制相较于分封制，加强了中央集权，对于国家统一起到了重要的作用，C项正确；土地私有制代替井田制是土地制度的变化，与官僚政治没有关系，排除A项；禅让制代替王位世袭制，是奴隶社会建立的标志，与官僚政治没有关系，排除B项；三省六部制代替九品中正制，说法错误，三省六部制无法取代九品中正制，排除D项。故选C项。 10. 抗日战争时期，中国共产党强调“民主是抗日的保证”，在各抗日根据地广泛开展民主选举，实行的是（ ） A. “三三制”原则 B. 家庭联产承包责任制 C. 减租减息政策 D. 人民代表大会制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是抗战时期（中国）。据所学知识可知，抗战时期，中共在各抗日根据地广泛开展民主选举，实行“三三制”原则，推动抗日民主政权的巩固，A项正确；家庭联产承包责任制是在1978年开始实行的，与材料时间不符，排除B项；减租减息涉及的是经济领域，与材料政治领域不符，排除C项；人民代表大会制度是1954年创立的，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 11. “与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律，如果您不如此，上述誓言即无效。”大量类似的誓言出现于中世纪西欧贵族的宣誓仪式中。据此可知当时西欧（ ） A. 已经确立依法治国的原则 B. 封君和封臣处于平等地位 C. 王权受到教权的严格约束 D. 有限王权理念被广泛接受 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是推断题。时空是中古时期的西欧。据材料“与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律，如果您不如此，上述誓言即无效”可知，材料反映的是中世纪西欧的国王并没有拥有绝对权力，王权是有限的；而且材料强调“大量类似的誓言出现于中世纪西欧贵族的宣誓仪式中”，这说明有限王权观念被大多数人所接受，D项正确；“依法治国”是强调依照法律治理国家，而材料强调的是西欧封君与封臣之间的权利和义务关系，排除A项；材料重点强调的是“封臣对封君权力的限制”，没有展现法律对“二者地位平等”的相关规定，排除B项；材料重点强调的是“封臣对封君权力的限制”，没有体现教权对王位继承、王权行使等方面限制，排除C项。故选D项。 12. 1912年，梁启超建议袁世凯“礼罗”国内政治人士，组建“健全之大党，使为公正之党争”；到1913年，梁又坦言“国中无所谓政治，无所谓政党，但见无数之个人朋比以自营已耳”。可见，在梁启超看来，民国初年 A. 政党政治尝试失败 B. 共和政体遭到破坏 C. 民主政党难以组建 D. 缺乏民主实践基础 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“健全之大党，使为公正之党争”“梁又坦言‘国中无所谓政治，无所谓政党，但见无数之个人朋比以自营已耳’”等信息可知，1912年梁启超主张组建政党，但到1913年，梁启超又坦言中国没有所谓的政治，也没有所谓的政党，说明他建立政党的主张和尝试失败，A项正确；材料内容主要体现了梁启超组建政党政治的尝试失败的信息，没有体现共和政体遭到破坏，排除B项；材料内容一定程度上体现了这时期的中国难以组建民主政党，但不是材料反映的问题，排除C项；材料内容主要体现了这时期梁启超组建政党的尝试失败，没有强调当时我国民主政治基础，排除D项；故选A项。 13. 以英美为代表的西方国家文官面向公民，通过考试的办法择优录取，文官在政党间保持中立，完成自己的本职工作。由此可见，西方文官制度 A. 推动了责任内阁制形成 B. 完善了英国的政党制度 C. 为工业化提供政治前提 D. 提升了政府的管理水平 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“文官面向公民，通过考试的办法择优录取，文官在政党间保持中立,完成自己的本职工作”可知，文官制度能够提升官员的文化水平，有利于稳定国家政治的连续性,有利于提升政府的管理水平，D项正确；英国责任内阁制建立的时间是18世纪中期，而英国文官制度建立的时间是1870年,排除A项；文官制度与政党制度的完善无关，排除B项；英国文官制度建立的时间是1870年，此时英美已经完成了工业革命,排除C项。故选D项。 【点睛】 14. “（它）汲取了传统中国‘从俗从宜’治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造”。新中国的这一“创造”（ ） A. 团结了各民主党派参政议政 B. 保证了祖国统一和民族团结 C. 成为新中国的根本政治制度 D. 是基层民主制度的成功实践 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。由题干信息“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造”和所学可知，这一制度民族区域自治制度，保证了祖国统一和民族团结，B项正确；题干主旨与民主党派参政议政无关，排除A项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，排除C项；材料强调的是民族层面的制度，与基层民主制度无关，排除D项。故选B项。 15. 下表是部分日本官员对近代中国维新变法的看法。表格材料（ ） 日本驻北京公使馆 武官沈川具和 在向海军军令部的汇报中分析维新派“既缺从政经验，又少显官，仅有张荫桓、徐致靖等数人，从正面进行公然改革，势单力薄，障碍颇多，难以成事”；认为以康有为为首的变法派对于外国都是“目不识丁”，故在行政改革上无法参照欧美制度，且孤独无援，“唯可所恃者乃皇帝之信任” 日本内阁首相伊藤博文 认为中国必须改革，但戊戌变法的顺序与方法并不可取，中国作为大国对延续数千年的文物制度进行有效改革，绝非在短期内能够成就 A. 指出维新派施政方针的内在缺陷 B. 全面分析了维新变法失败的原因 C. 反映出维新变法的改革策略全面 D. 揭示日本对维新变法的否定态度 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题材料时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料概括可知：材料中“既缺从政经验，又少显官”“从正面进行公然改革……难以成事”“在行政改革上无法参照欧美制度”“戊戌变法的顺序与方法并不可取……绝非在短期内能够成就”可知，日本官员认为维新派缺乏从政经验，缺乏有力的援助，改革措施也存在明显的不足，说明其指出维新派施政方针的内在缺陷，A项正确；维新变法运动失败的原因包括主观和客观两个方面，材料中日本官员主要是从主观方面分析维新变法的缺陷，并不全面，排除B项；材料中认为戊戌变法中从事改革的人缺少从政经验，难以成事，说明此次改革策略并不全面，排除C项；材料中日本内阁首相伊藤博文“认为中国必须改革”表明日本对维新变法存在一定程度上的同情与肯定，排除D项。故选A项。 16. 下图为清末历年设立本国工矿业创办的资本趋势，出现图中设厂高潮主要是由于（ ） 清末历年设立本国工矿业创办资本趋势 A. 洋务运动的推动 B. 抵制日货运动的开展 C. 列强忙于一战无暇东顾 D. 政府经济政策的调整 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：清末（中国）。根据清末历年设立本国工矿业创办资本趋势图可知，1905年-1906年期间，出现设厂高潮，这主要是由于清政府实行清末新政，鼓励发展工商业，即政府经济政策的调整，D项正确；此时洋务运动已经破产，排除A项；抵制日货运动在民国初年，排除B项；一战是1914年-1918年，时间不符，排除C项。故选D项。 二、材料题（共计52分） 17. 中国自古就有改革的传统。顺应时代潮流的改革，促进了社会的进步，但改革过程往往也充满着曲折与艰辛。阅读材料，回答问题。 材料一 北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。商鞅变法，废孝弟（悌）仁义，秦先强而后促；王安石变法，专务剥民，宋因以致乱，此变而失者也。商、王之失在残酷剥民，非不可变也，法非其法也。 ——张之洞《劝学篇·变法第七》 材料二 陛下（宋神宗）即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役（也称募役），四曰保甲，五曰市易。……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；……市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。 ——王安石《临川先生文集》 材料三 40年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起、取消农业税牧业税和特产税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略，从兴办深圳等经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织、共建“一带一路”、设立自由贸易试验区、谋划中国特色自由贸易港、成功举办首届中国国际进口博览会，从“引进来”到“走出去”，从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革、发展混合所有制经济，从单一公有制到公有制为主体、多种所有制经济共同发展和坚持“两个毫不动摇”，从传统的计划经济体制到前无古人的社会主义市场经济体制再到使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 ——《习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 （1）结合所学说明材料一中“尚文明”的主要表现，以及“尚文明”的实际效果。 （2）你如何看待材料一张之洞对王安石变法的评价，并结合材料二谈谈你作出判断的理由。结合所学简要评价王安石变法。 （3）阅读材料三，结合所学，列举改革开放40年来对内实行经济体制改革的基本进程。 【答案】（1）表现：迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等。 实际效果：加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾，缩少了南北差距，为中国统一的多民族国家的发展作出了贡献。 （2）对王安石变法的评价存在偏见，失之片面。 免役之法不夺农时，保障民力；市易之法有助于货物通畅，国库收入。 变法初期取得了显著成效，但变法涉及面广、阻力大，有些措施欠妥当，变法措施被废止。 （3）进行农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革，扩大国有企业经营自主权，实行政企分开（或实行多种形式的经济责任制，或实行厂长经理负责制）建立社会主义市场经济体制，建立现代企业制度。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是北魏。第一问，根据所学知识得出“尚文明”表现为迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等。第二问，根据所学知识得出加快了民族融合，缓和了民族矛盾，缩小了南北差距，为统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是王安石变法。第一问，根据材料“王安石变法，专务剥民，宋因以致乱”得出张之洞对王安石变法评价存在偏见，有些片面。理由根据变法内容来判断，免役法有利于保障民力，市易法有利于货物通畅，增加国家收入。第二问，变法初期有成效，但是变法涉及面太广，阻力比较大，加上用人不当，最后被废止。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是改革开放以来中国。根据材料“从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起....”得出进行农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制。结合所学知识得出农村经济体制改革推动了城市经济体制改革，在城市，扩大国有企业经营自主权，实行政企分开，建立社会主义市场经济体制，建立现代企业制度。 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一 秦灭六国、分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。……一法度衡石丈尺。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题：一是官僚体系内部的权力制衡；二是官僚的选拔问题。 材料三 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核……与此同时，选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取…… ——樊树志《国史概要》 （1）根据材料一二并结合所学知识，举例说明秦、汉统治者为解决中央“官僚体系内部的权力制衡”问题采取的措施。 （2）根据材料二指出，为解决“官僚选拔问题”，隋朝统治者有何创新?并根据材料三分析该制度与以往选官制度相比有何不同。 【答案】（1）秦朝：实行三公九卿制；汉朝：设置中外朝。 （2）创新：科举制。不同：官员选拔权集中到中央；用考试的方式选拔官员；按才学标准选拔官员。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，时空是古代中国。结合所学内容可知，为了解决中央“官僚体系内部的权力制衡”，秦朝采用的措施是实行三公九卿制，汉朝实行的措施是设置中外朝。 【小问2详解】 本题是特点类、对比类材料分析题，时空是隋朝时期（中国）。根据“代之以科举制”可知隋朝统治者的创新是实行科举制。根据“选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取”可知，与以往的相关制度相比，科举制把官员选拔权集中到中央；用考试的方式选拔官员；按才学标准选拔官员。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 延续两千多年的专制主义中央集权制度是中国古代政治制度的核心内容，是中国古代政治文明的重要组成部分。在中国古代中央集权的演变过程中，不仅伴随着中央与地方的矛盾，还伴随君权与相权的矛盾。其对中国统一多民族国家的形成与发展、官僚体制与行政管理、文化教育等整个中华文明都产生了深远的影响。 ——摘编自孙楼山《专制主义中央集权制度的演变与影响》 根据材料并结合所学知识，任选秦朝至元朝的一个或多个历史时期，围绕“中央集权制度的形成与演变”自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合；叙述完整，条理清晰。） 【答案】示例一论题：宋元时期中央集权制度的演进顺应了统一多民族国家的发展需要。阐述：北宋建立后，宋太祖吸取唐末五代以来藩镇割据的教训，采取了一系列加强中央集权的举措。为加强对地方的控制，中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔；设诸路转运司统管地方财政，将地方精锐部队编入禁军，从而将地方的军事、财政权力收归中央，有效防止了地方割据局面的出现。但是宋代的制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率。鉴于此，元朝在地方管理上实行行省制度。行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。综上所述，宋元时期中央集权制度的演进重建并巩固了国家的统一，顺应了统一多民族国家的发展需要，并对后世的政治体制发展产生了深远影响。 示例二论题：秦朝时期中央集权制度的形成是历史发展的必然结果。阐述：秦朝中央集权制度的形成有着深刻的历史背景，是封建经济与大一统政治发展的客观要求。春秋战国时期，诸侯战争频繁，大国兼并小国，形成局部统一；社会生产力得到了极大提高，这为大一统国家的建立以及中央集权制度的形成奠定了政治和物质基础。秦国的商鞅变法废除了井田制；在行政管理上普遍推行县制，这瓦解了分封制的基础，为之后秦朝中央集权制度的形成创造了条件。此外，秦所推崇的法家思想为中央集权制度的建立提供了理论基础。秦统一六国之后，建立起中国历史上第一个统一的封建王朝，随着疆域的扩大，为了避免和防范春秋战国时期国家动荡和分裂割据局面的出现，秦朝充分总结了西周分封制的弊端和失败的教训，采取了一系列巩固中央集权的统治措施，使之系统化和制度化，并行之于全国。综上所述，秦朝中央集权制度的形成是多种因素共同作用的产物，是历史发展的必然结果，推动了封建国家政治、经济、社会的发展，进而对中国历史产生了极其深远的影响。 示例三论题：汉唐两代后期中央集权的弱化加速了其政权的灭亡。阐述：东汉时期，豪强地主实力发展迅速，土地兼并严重，导致阶级矛盾不断尖锐，农民起义风起云涌，严重动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。唐代开元年间，边疆形势日益紧张，唐玄宗为加强边防，在边境重地设置军镇，赋予军镇长官节度使较大权力。至唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面。755年，身兼三镇节度使的安禄山和部将史思明一起发动了史称安史之乱的叛乱。虽然这场叛乱最终被平定，但在平叛过程中，唐军很多将领拥兵自重，严重削弱了中央集权。安史之乱时期和之后，唐朝陆续在内地设置藩镇，藩镇管辖地区大，独立性很强，严重威胁到了唐朝的统治。后节度使朱温逐渐控制了唐王朝政权，他于907年废唐称帝，唐朝最终灭亡。由此可见，汉唐两代后期中央集权的弱化严重动摇了封建专制统治的基础，加剧了国家的动乱局面，加速了其政权的灭亡。 【解析】 【详解】本题为历史事物阐释类论述题。时空范围为古代中国。根据设问“任选秦朝至元朝的一个或多个历史时期，围绕‘中央集权制度的形成与演变’”的要求，可以选择宋元、秦朝和唐朝等时期展开论证。 示例一：以选择宋元时期为例。论题：根据材料“其对中国统一多民族国家的形成与发展、官僚体制与行政管理、文化教育等整个中华文明都产生了深远的影响”并结合所学知识可知，宋元时期中央集权制度的演进顺应了统一多民族国家的发展需要。阐述：根据所学知识，列举宋元时期，政府为了加强中央集权所采取的举措，如北宋建立后，宋太祖吸取唐末五代以来藩镇割据的教训，采取了一系列加强中央集权的举措。为加强对地方的控制，中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔；设诸路转运司统管地方财政，将地方精锐部队编入禁军，从而将地方的军事、财政权力收归中央，有效防止了地方割据局面的出现。但是宋代的制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率。鉴于此，元朝在地方管理上实行行省制度。行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。最后对论证进行总结，得出：综上所述，宋元时期中央集权制度的演进重建并巩固了国家的统一，顺应了统一多民族国家的发展需要，并对后世的政治体制发展产生了深远影响。 示例二：以选择秦朝建立中央集权体制为例。从历史背景看，得出论题：秦朝时期中央集权制度的形成是历史发展的必然结果。阐述：根据所学知识，分析秦朝建立专制主义中央集权制度的背景，如经济、政治、思想等角度：秦朝中央集权制度的形成有着深刻的历史背景，是封建经济与大一统政治发展的客观要求。春秋战国时期，诸侯战争频繁，大国兼并小国，形成局部统一；社会生产力得到了极大提高，这为大一统国家的建立以及中央集权制度的形成奠定了政治和物质基础。秦国的商鞅变法废除了井田制；在行政管理上普遍推行县制，这瓦解了分封制的基础，为之后秦朝中央集权制度的形成创造了条件。此外，秦所推崇的法家思想为中央集权制度的建立提供了理论基础。然后论证秦朝建立专制主义中央集权制度的举措：秦统一六国之后，建立起中国历史上第一个统一的封建王朝，随着疆域的扩大，为了避免和防范春秋战国时期国家动荡和分裂割据局面的出现，秦朝充分总结了西周分封制的弊端和失败的教训，采取了一系列巩固中央集权的统治措施，使之系统化和制度化，并行之于全国。最后进行总结：综上所述，秦朝中央集权制度的形成是多种因素共同作用的产物，是历史发展的必然结果，推动了封建国家政治、经济、社会的发展，进而对中国历史产生了极其深远的影响。 示例三：论题：从汉唐两朝中央集权弱化的历史现象进行分析，得出论题：汉唐两代后期中央集权的弱化加速了其政权的灭亡。阐述：根据所学知识，分析东汉时期豪强地主势力壮大冲击中央集权，如：东汉时期，豪强地主实力发展迅速，土地兼并严重，导致阶级矛盾不断尖锐，农民起义风起云涌，严重动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。根据所学知识，分析唐代藩镇割据对中央集权的冲击：唐代开元年间，边疆形势日益紧张，唐玄宗为加强边防，在边境重地设置军镇，赋予军镇长官节度使较大权力。至唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面。755年，身兼三镇节度使的安禄山和部将史思明一起发动了史称安史之乱的叛乱。虽然这场叛乱最终被平定，但在平叛过程中，唐军很多将领拥兵自重，严重削弱了中央集权。安史之乱时期和之后，唐朝陆续在内地设置藩镇，藩镇管辖地区大，独立性很强，严重威胁到了唐朝的统治。后节度使朱温逐渐控制了唐王朝政权，他于907年废唐称帝，唐朝最终灭亡。最后对论证进行总结，得出：由此可见，汉唐两代后期中央集权的弱化严重动摇了封建专制统治的基础，加剧了国家的动乱局面，加速了其政权的灭亡。 20. 民主是人类社会发展到一定阶段的产物，民主政治是人类政治文明的共同成果，追求自由、平等、公正是全人类的政治发展趋势，是近代以来世界各国的政治主流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 从古典民主没落到现代民主的萌生，中间长达千余年。17、18世纪资产阶级代议制在欧美国家先后建立起来。但由于国情差异，各国的社会政治制度呈多元化特点。 （1）结合所学，材料一中图一、图二反映的是哪两种不同的政体？指出材料一所体现的政权运作为近现代社会政治文明留下的共同的有益的借鉴。 （2）根据材料二及所学知识，指出代议制在英美法三国确立的标志，归纳上述三国代议制的类型，并简析造成西方各国政治模式不同的原因。 【答案】（1）政治体制：古代中国实行君主专制，古代雅典实行民主政治。有益借鉴：重视权力的相互制约。 （2）标志：英国，1689年《权利法案》；美国1787年宪法；法国1875年宪法。类型：资产阶级君主立宪制和民主共和制。原因：各国经济发展水平、社会发展道路和历史传统不同。 【解析】 【小问1详解】 政体：根据材料一及所学可知，唐朝和古雅典的政治体制。有益借鉴：结合所学，对比两个政体运作，对人类政治文明发展的共同遗产是权力的制约。 【小问2详解】 结合所学可知资产阶级代议制英美法三国政体确立的标志和类型。原因：根据材料二“由于国情差异，各国的社会政治制度呈多元化特点”及所学，从各国经济发展水平、社会发展道路和历史传统不同的角度来说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025年度上学期高中历史第一次月考试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（16小题，每小题3分，共48分） 1. 在“家政统于家长”的中国封建社会，不忠不孝是十恶之首。家长对子女不仅有主婚权，而且《大清律例》有关惩治“子女违反教令”罪的条例中，已把处死权赋予封建家长。这一现象主要源于（ ） A. 禅让制 B. 礼乐制 C. 宗法制 D. 察举制 2. 战国以前，卿大夫的封土是世袭的，而且在其封土内几乎与国君有一样的权力。战国时期，秦国的商侯等人因功封土，但其死后，即失去封土，复为县。这一变化反映了秦国 A. 政治形态的不断变化 B. 中央集权制度的建立 C. 社会矛盾的日益尖锐 D. 分封制开始受到冲击 3. 唐朝规定:“凡官,不历州县不拟台省。”宋朝亦规定:“自今非曾经两任县令,不得除监察御史。”而有明一代,出任六科给事中者,大多是“在各衙门か事进士,及历俸二年以上行人、博士并推官,知县三年考满到部者。”材料反映的这一现象 A. 有效保障了监察权的独立性 B. 促进了监察方式的多样性 C. 有利于监察机构效用的发挥 D. 强化了监察制度的法制化 4. 唐代、北宋宰相出身状况对照表。从上表可见（ ） 时期 总人数 科举出身者 非科举出身者 绝对人数 所占总人数的百分比 绝对人数 所占总人数的百分比 唐代 267 137 51% 130 49% 北宋 72 65 90% 7 10% A. 唐代科举制是最主要的入仕途径 B. 官僚集团的结构明显改变 C. 北宋科举制录取规模不如唐朝 D. 统治基础发生了根本变化 5. 读《元朝疆域图》。据图，下列说法正确的是（ ） A. 中书省是地方最高行政机关 B. 中书省的标注有其合理性 C. 中书省与行省是平行关系 D. 地方权利扩大导致中央集权被削弱 6. 明朝时期有多位皇帝不上朝，比如正德、嘉靖。万历皇帝更是创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上的“荒诞奇迹”，但明朝统治还得到延续。能够说明这一现象的应是（ ） A. 宦官专权控制朝政 B. 君主的权力被削弱 C. 丞相制度被废除 D. 君主专制制度进一步加强 7. 柏拉图在谈到苏格拉底之死时认为，要让公民中真正有能力的人来担任法官，他们有智慧、能容纳歧见，且受过训练，能独自审判。同时指出，无论是在私人案件还是公共案件中，每个公民都应参加，因为“一个人若是不参与审判就会感到自己不是这个共同体的真正组成部分”。这一认识（ ） A. 基于对雅典政治利弊的反思 B. 强调雅典公民的社会责任感 C. 体现权力必须受到严格限制 D. 背离了人文精神的基本内涵 8. 一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利。同样地，皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的机会。材料说明罗马教会（ ） A. 注重与君主协商教会事务 B. 严禁授予君主与贵族教职 C. 避免世俗君主干涉教会人事权 D. 防范教宗与世俗君主贵族合作 9. 陈旭麓说“自从有了民主政治的理想之后，官僚政治就一直成为人们憎恶的抨击的对象。这是理所当然的。但是，从历史的发展来看，官僚政治的出现也有过它的必然性和合理性。”下列历史现象符合以上观点的是（ ） A. 土地私有制代替井田制 B. 禅让制代替王位世袭制 C. 郡县制代替分封制 D. 三省六部制代替九品中正制 10. 抗日战争时期，中国共产党强调“民主是抗日的保证”，在各抗日根据地广泛开展民主选举，实行的是（ ） A. “三三制”原则 B. 家庭联产承包责任制 C. 减租减息政策 D. 人民代表大会制度 11. “与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律，如果您不如此，上述誓言即无效。”大量类似的誓言出现于中世纪西欧贵族的宣誓仪式中。据此可知当时西欧（ ） A. 已经确立依法治国的原则 B. 封君和封臣处于平等地位 C. 王权受到教权的严格约束 D. 有限王权理念被广泛接受 12. 1912年，梁启超建议袁世凯“礼罗”国内政治人士，组建“健全之大党，使公正之党争”；到1913年，梁又坦言“国中无所谓政治，无所谓政党，但见无数之个人朋比以自营已耳”。可见，在梁启超看来，民国初年 A. 政党政治尝试失败 B. 共和政体遭到破坏 C. 民主政党难以组建 D. 缺乏民主实践基础 13. 以英美为代表的西方国家文官面向公民，通过考试的办法择优录取，文官在政党间保持中立，完成自己的本职工作。由此可见，西方文官制度 A. 推动了责任内阁制形成 B. 完善了英国的政党制度 C. 为工业化提供政治前提 D. 提升了政府的管理水平 14. “（它）汲取了传统中国‘从俗从宜’治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造”。新中国的这一“创造”（ ） A. 团结了各民主党派参政议政 B. 保证了祖国统一和民族团结 C. 成为新中国的根本政治制度 D. 是基层民主制度的成功实践 15. 下表是部分日本官员对近代中国维新变法的看法。表格材料（ ） 日本驻北京公使馆 武官沈川具和 在向海军军令部的汇报中分析维新派“既缺从政经验，又少显官，仅有张荫桓、徐致靖等数人，从正面进行公然改革，势单力薄，障碍颇多，难以成事”；认为以康有为为首的变法派对于外国都是“目不识丁”，故在行政改革上无法参照欧美制度，且孤独无援，“唯可所恃者乃皇帝之信任” 日本内阁首相伊藤博文 认为中国必须改革，但戊戌变法的顺序与方法并不可取，中国作为大国对延续数千年的文物制度进行有效改革，绝非在短期内能够成就 A. 指出维新派施政方针内在缺陷 B. 全面分析了维新变法失败的原因 C. 反映出维新变法的改革策略全面 D. 揭示日本对维新变法的否定态度 16. 下图为清末历年设立本国工矿业创办的资本趋势，出现图中设厂高潮主要是由于（ ） 清末历年设立本国工矿业创办资本趋势 A. 洋务运动的推动 B. 抵制日货运动的开展 C. 列强忙于一战无暇东顾 D. 政府经济政策的调整 二、材料题（共计52分） 17. 中国自古就有改革的传统。顺应时代潮流的改革，促进了社会的进步，但改革过程往往也充满着曲折与艰辛。阅读材料，回答问题。 材料一 北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。商鞅变法，废孝弟（悌）仁义，秦先强而后促；王安石变法，专务剥民，宋因以致乱，此变而失者也。商、王之失在残酷剥民，非不可变也，法非其法也。 ——张之洞《劝学篇·变法第七》 材料二 陛下（宋神宗）即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役（也称募役），四曰保甲，五曰市易。……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；……市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。 ——王安石《临川先生文集》 材料三 40年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起、取消农业税牧业税和特产税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略，从兴办深圳等经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织、共建“一带一路”、设立自由贸易试验区、谋划中国特色自由贸易港、成功举办首届中国国际进口博览会，从“引进来”到“走出去”，从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革、发展混合所有制经济，从单一公有制到公有制为主体、多种所有制经济共同发展和坚持“两个毫不动摇”，从传统的计划经济体制到前无古人的社会主义市场经济体制再到使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 ——《习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 （1）结合所学说明材料一中“尚文明”的主要表现，以及“尚文明”的实际效果。 （2）你如何看待材料一张之洞对王安石变法的评价，并结合材料二谈谈你作出判断的理由。结合所学简要评价王安石变法。 （3）阅读材料三，结合所学，列举改革开放40年来对内实行经济体制改革的基本进程。 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一 秦灭六国、分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。……一法度衡石丈尺。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题：一是官僚体系内部的权力制衡；二是官僚的选拔问题。 材料三 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核……与此同时，选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取…… ——樊树志《国史概要》 （1）根据材料一二并结合所学知识，举例说明秦、汉统治者为解决中央“官僚体系内部的权力制衡”问题采取的措施。 （2）根据材料二指出，为解决“官僚的选拔问题”，隋朝统治者有何创新?并根据材料三分析该制度与以往选官制度相比有何不同。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 延续两千多年的专制主义中央集权制度是中国古代政治制度的核心内容，是中国古代政治文明的重要组成部分。在中国古代中央集权的演变过程中，不仅伴随着中央与地方的矛盾，还伴随君权与相权的矛盾。其对中国统一多民族国家的形成与发展、官僚体制与行政管理、文化教育等整个中华文明都产生了深远的影响。 ——摘编自孙楼山《专制主义中央集权制度的演变与影响》 根据材料并结合所学知识，任选秦朝至元朝的一个或多个历史时期，围绕“中央集权制度的形成与演变”自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合；叙述完整，条理清晰。） 20. 民主是人类社会发展到一定阶段的产物，民主政治是人类政治文明的共同成果，追求自由、平等、公正是全人类的政治发展趋势，是近代以来世界各国的政治主流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 从古典民主没落到现代民主的萌生，中间长达千余年。17、18世纪资产阶级代议制在欧美国家先后建立起来。但由于国情差异，各国的社会政治制度呈多元化特点。 （1）结合所学，材料一中图一、图二反映的是哪两种不同的政体？指出材料一所体现的政权运作为近现代社会政治文明留下的共同的有益的借鉴。 （2）根据材料二及所学知识，指出代议制在英美法三国确立的标志，归纳上述三国代议制的类型，并简析造成西方各国政治模式不同的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$