精品解析：山西省大同市第一中学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题

2024—2025学年第一学期九年级学业水平质量监测 物理 注意事项： 1.试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分80分，考试时间80分钟。 2.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列现象中，属于扩散现象的是（ ） A. 湖面上柳絮飘扬 B. 校园里花香四溢 C. 公路上大雾弥漫 D. 工地上尘土飞扬 2. “天宫课堂”中，王亚平老师将两个平板上的液滴靠得很近时，两个液滴会自动“搭接”成“液桥”，这个实验现象说明 （　　） A. 分子间有间隙 B. 分子间有斥力 C. 分子间有引力 D. 分子在不停地运动 3. 文瀛湖自古以来是大同周边的一大胜景，为大同这座美丽的城市提供了一个绿肺，也提供了城市的水灵魂（如图），它可以能调节周围空气的湿度和温度。其中能调节温度的主要原因是水的（ ） A. 温度高 B. 内能大 C. 比热容大 D. 热值大 4. 下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　） A. 划火柴 B. 锯条发热 C. 反复弯折铁丝 D. 铁锅烧水 5. “晋情消费·悦享生活”，热爱美食的晓宇领了政府消费券去饭馆品尝了过油肉等地道晋菜（如图），对过油肉烹制过程中所含的物理知识，以下解释正确的是（ ） A. 向热锅里加入食材，食材温度升高，它的内能不变 B. 上桌时香味四溢，说明温度越高，分子热运动越剧烈 C. 炒制过程中锅上方的“白气”是水汽化后形成的水蒸气 D. 炒锅一般用铁制造，是因为铁温度越高时所含有的热量越多 6. 某社区举行建党100周年庆典，五彩缤纷的礼花在晴朗的上空竞相绽放。礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果（如图所示）。下列冲程与这一过程能量转化相同的是（　　） A. B. C. D. 7. 南北朝的陶弘景在《名医别录》中记载了辨别真假琥珀的方法：“琥珀，惟以手心摩热拾芥（吸引芥子，芥子指微小物体）为真。”该辨别方法的原理是（　　） A. 摩擦生热 B. 摩擦起电 C. 分子之间有引力 D. 异种电荷相互吸引 8. 下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（　　） A. 玻璃、陶瓷、人体 B. 水银、大地、石墨 C. 塑料、空气、橡胶 D. 盐水、煤油、蒸馏水 9. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开，以下说法正确的是（ ） A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，毛皮得到电子 B. 验电器的金属箔片因为带了异种电荷而张开 C. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子从金属箔片向橡胶棒转移 D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，瞬间电流方向是从金属箔片到金属球 10. 在如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ） A. 只闭合开关S2时，L1、L2串联 B. 只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C. 只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D. 只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5小题，11小题4分，12小题6分，13小题6分，14小题4分，15小题4分，共24分） 11. 利用我们身边的常见物品完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_________（选填“蓬忪”或“紧密”），手与塑料细丝带上的是_________（选填“同种”或“异种”）电荷。 （2）如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这说明_________（选填“玻璃”或“丝绸”）的原子核对核外电子的束缚能力更强。当手持一个带负电的带电棒靠近玻璃棒时，玻璃棒_________（选填“远离”或“靠近”）该带电棒。 12. 某同学在探究物体内能改变的方法时做了两个实验： （1）如图所示，在一个配有活塞厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到___________的现象，说明活塞内气体的_________升高，_______增大。 （2）如图所示，广口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气，打到一定程度时，瓶塞跳起。 ①在这一实验过程中，你应当注意观察的是_________（填字母）。 A.打气过程 B.打气时瓶内水的情况 C.瓶塞跳起的现象 D.瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象 ②在你认为应当观察的这一项中，你所观察到的现象是_____，这一现象说明了_____。 13. 在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中，应量取___________（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热。通过___________来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少； （2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体升高相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是_____________（选填“小明”“小芳”或“都可行”）； （3）分析如表数据得__________（选填“甲”或“乙”）液体吸热能力强，要在甲、乙两种液体中选择一种液体做冷却液，你认为选择__________（选填“甲”或“乙”）液体较为合理； 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （4）若加热过程中无热量损失，已知甲物质的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则乙物质的比热容为___J/(kg·℃)。 14. 为了比较不同燃料的热值.陆明同学设计了如下实验方案。用天平量取相同质量的酒精和碎纸片，组装了如图所示的装置进行实验，请帮助他完成以下环节： （1）实验中选择用水吸热升温来反映燃料燃烧放出热量的多少，装置中两烧杯中水的质量需要_____（选填“相同”或“不同”）； （2）当两种燃料均燃尽后，发现甲装置中温度计示数上升较多，可知道_____的热值更大； （3）陆明同学测出了水的质量，结合公式计算出水在这个过程中吸收的热量，然后利用公式计算得出酒精的热值，请分析陆明同学测得的酒精热值的数值____________（选填“准确”或“偏小”或“偏大”），请你说明原因：_______________。 15. 节约用电是每位同学都应该做的。课间操期间，小敏关灯时发现，当断开一个开关时，教室中的两盏电灯同时熄灭，闭合开关时两盏电灯同时发光。刚学完串并联电路的小敏想知道电路的连接情况，若教室里的电灯为可拆卸电灯，请你设计一个可操作的实验方案判断教室中同一个开关控制的两盏电灯是串联电路还是并联电路。 三、综合应用题（本大题共6小题，16、17、18小题各4分，l9小题2分，20、2I小题各6分，共26分） 16. 小亮同学利用课余时间，设计了新式内燃机，他的描述：吸气冲程吸入完美比例的汽油和氢气混合物；压缩冲程中，将混合物压缩到很小的体积，这样使混合物的温度达到很高，这是利用热传递的方式增加混合物的内能，使之达到着火点，混合物在压缩冲程末自动燃烧；高温高压的燃气推动活塞运动带动曲轴对外做功，将机械能转化为内能，这样的内燃机的效率大于100%。请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：______；判断依据：______（开放性试题，答案合理即可）。 17. 阅读短文，回答问题。 LNG双燃料动力船 “达飞雅克萨德”号是我国制造的全球最大的LNG（液化天然气）双燃料动力船。该船长400m，宽61m，标准排水量22万吨。 所谓“双燃料动力”，是既可以通过传统的燃油驱动，也可以通过携带的天然气驱动。与传统燃油船相比，LNG船可以减少20%碳、80%氮氧化合物和99%的硫排放，大大减少船航行时对环境的污染。 LNG船的核心部位是殷瓦舱，该舱体积为，由厚度为0.7mm的殷瓦钢焊接而成，是世界上制造难度最大的设备之一。若将该舱加满液化天然气，船可连续航行2万多海里，相当于绕地球赤道一圈。该船的批量生产，反映出我国强大的工业制造能力。 （1）LNG船上配备发电机工作时，将______能转化为电能。液化天然气作为LNG船燃料是由于天然气具有______大的优点，完全燃烧放出的热量较多； （2）LNG船行驶一段时间后，油箱中剩余传统燃油的热值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）请你写出一条提高LNG船中内燃机的热机效率的途径：______（合理即可）。 18. 广西恭城油茶至今已有一千多年历史。小明向父母展示在学校学到油茶制作过程，用油炒制老叶红至焦香，再放生姜和水熬煮而成。将煮好的油茶用碗盛出，端起时觉得碗很烫手，热气腾腾的油茶闻起来很香，冷了的油香味没那么香，请用所学的物理知识解释碗烫手和热油茶闻起来更香的原因。 19. 光控开关在天黑时自动闭合，声控开关在有声音时自动闭合。请用笔画线代替导线，将图中的器材连接成只有在夜晚且有人经过发声时，灯泡才会发光的电路。 20. 某家庭需要将50kg的水从20℃加热到60℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg的煤气。水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值是4.2×107J/kg。求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）煤气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）煤气灶烧水的效率是多少？ 21. 混合动力汽车具有节能、低排放等优点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，即可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电。该车在某次高速行驶测试中，蓄电池已储存电能5.12×108J，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能又增加了10%，车速与所受阻力的关系如图所示。（燃料的热值q=4.5×107J/kg）请你计算： （1）测试过程中，消耗的8kg燃料完全燃烧放出的热量； （2）测试过程中汽车牵引力做的功； （3）在该次测试中内燃机效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期九年级学业水平质量监测 物理 注意事项： 1.试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分80分，考试时间80分钟。 2.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列现象中，属于扩散现象的是（ ） A 湖面上柳絮飘扬 B. 校园里花香四溢 C. 公路上大雾弥漫 D. 工地上尘土飞扬 【答案】B 【解析】 【详解】A．湖面上柳絮飘扬属于宏观物体的机械运动，故A不符合题意； B．校园里花香四溢，是花的香味水分子不停地做无规则运动，扩散到了空气中，人们就闻到了花的香味，故B符合题意； C．公路上大雾弥漫，雾是小水滴的机械运动，不是分子运动，故C不符合题意； D．工地上尘土飞扬，灰尘是肉眼看得见得宏观物体的机械运动，故D不符合题意。 故选B。 2. “天宫课堂”中，王亚平老师将两个平板上的液滴靠得很近时，两个液滴会自动“搭接”成“液桥”，这个实验现象说明 （　　） A. 分子间有间隙 B. 分子间有斥力 C. 分子间有引力 D. 分子在不停地运动 【答案】C 【解析】 【详解】分子间有相互作用的引力和斥力，王亚平老师将两个平板上的液滴靠得很近时，两个液滴会相互吸引自动“搭接”成“液桥”，说明分子间有引力，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 文瀛湖自古以来是大同周边的一大胜景，为大同这座美丽的城市提供了一个绿肺，也提供了城市的水灵魂（如图），它可以能调节周围空气的湿度和温度。其中能调节温度的主要原因是水的（ ） A. 温度高 B. 内能大 C. 比热容大 D. 热值大 【答案】C 【解析】 【详解】由于水的比热容大，吸收或放出相同热量的前提下，温度变化量小，因此能调节周围空气的湿度和温度，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　） A. 划火柴 B. 锯条发热 C. 反复弯折铁丝 D. 铁锅烧水 【答案】D 【解析】 【详解】A．划火柴，即摩擦生热，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意； B．锯完木头后锯条发热，即摩擦生热，是通过做功的方式改变物体的内能，故B不符合题意； C．反复弯折铁丝，铁丝变热，是由于手对铁丝做功导致的，是通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意； D．铁锅烧水，是通过热传递的方式改变内能的，属于能量的转移，故D符合题意。 故选D。 5. “晋情消费·悦享生活”，热爱美食的晓宇领了政府消费券去饭馆品尝了过油肉等地道晋菜（如图），对过油肉烹制过程中所含的物理知识，以下解释正确的是（ ） A. 向热锅里加入食材，食材温度升高，它的内能不变 B. 上桌时香味四溢，说明温度越高，分子热运动越剧烈 C. 炒制过程中锅上方的“白气”是水汽化后形成的水蒸气 D. 炒锅一般用铁制造，是因为铁温度越高时所含有的热量越多 【答案】B 【解析】 【详解】A．向热锅里加入食材，食材温度升高，内能变大，故A错误； B．上桌时香味四溢，说明温度越高分子热运动越剧烈，故B正确； C．炒制过程中锅上方的“白气”是高温水蒸气放热液化形成的，故C错误； D．炒锅一般用铁制造，主要是利用了铁的导热性好的特点，故D错误。 故选B。 6. 某社区举行建党100周年庆典，五彩缤纷的礼花在晴朗的上空竞相绽放。礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果（如图所示）。下列冲程与这一过程能量转化相同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，是高压气体对外做功，内能转化为机械能。 A．两气门关闭，活塞向上运动为压缩冲程，在这个冲程中压缩气体做功，机械能转化为内能，故A不符合题意； B．排气门打开为排气冲程，此冲程无能量转化过程，故B不符合题意； C．两气门关闭，活塞向下运动为做功冲程，在这个冲程中高温高压的气体推动活塞向下运动做功，内能转化为机械能。故C符合题意； D．进气门打开为吸气冲程，此冲程无能量转化过程，故D不符合题意。 故选C。 7. 南北朝的陶弘景在《名医别录》中记载了辨别真假琥珀的方法：“琥珀，惟以手心摩热拾芥（吸引芥子，芥子指微小物体）为真。”该辨别方法的原理是（　　） A. 摩擦生热 B. 摩擦起电 C. 分子之间有引力 D. 异种电荷相互吸引 【答案】B 【解析】 【详解】“惟以手心摩热拾芥为真”，这种识别琥珀真伪的方法主要是通过摩擦起电方式使琥珀带电，带电体能够吸引轻小物体的特性的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（　　） A. 玻璃、陶瓷、人体 B. 水银、大地、石墨 C. 塑料、空气、橡胶 D. 盐水、煤油、蒸馏水 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．玻璃和陶瓷是绝缘体，人体是导体，故A不符合题意； B．水银、大地、石墨都是导体，故B符合题意； C．塑料、空气、橡胶都属于绝缘体，故C不符符合题意； D．盐水属于导体，煤油、蒸馏水属于绝缘体，故D不符合题意。 故选B。 9. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开，以下说法正确的是（ ） A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，毛皮得到电子 B. 验电器的金属箔片因为带了异种电荷而张开 C. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子从金属箔片向橡胶棒转移 D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，瞬间电流方向是从金属箔片到金属球 【答案】D 【解析】 【详解】A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮失去电子带正电，故A错误； B．验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同 种电荷相互排斥，故B错误； C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由橡胶棒向验电器转移，故C错误； D．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒接触验电 器的金属球，电子从橡胶棒到验电器，即负电荷从橡胶棒到验电器两金属箔片，故电流的方向从验电器金属箔片到橡胶棒，故D正确。 故选D。 10. 在如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ） A. 只闭合开关S2时，L1、L2串联 B. 只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C. 只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D. 只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 【答案】A 【解析】 【详解】A．当只闭合开关S2时，电路中只有一条路径，L1、L2串联，故A正确； B．当只闭合开关S1、S2时，L2被短路，此时电路中只有L1连入电路，故B错误； C．当只闭合开关S2、S3时，L1被短路，此时电路中只有L2连入电路，故C错误； D．当只闭合开关S1、S3时，电路中电流有两条路径，此时L1、L2并联，故D错误。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5小题，11小题4分，12小题6分，13小题6分，14小题4分，15小题4分，共24分） 11. 利用我们身边的常见物品完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_________（选填“蓬忪”或“紧密”），手与塑料细丝带上的是_________（选填“同种”或“异种”）电荷。 （2）如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这说明_________（选填“玻璃”或“丝绸”）的原子核对核外电子的束缚能力更强。当手持一个带负电的带电棒靠近玻璃棒时，玻璃棒_________（选填“远离”或“靠近”）该带电棒。 【答案】（1） ①. 蓬松 ②. 异种 （2） ①. 丝绸 ②. 靠近 【解析】 【小问1详解】 [1][2]细丝下垂是因为其受重力的作用，再用手向下捋几下后，干燥的手捋塑料细丝时，出现摩擦起电现象，使塑料细丝带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料绳会向四周散开，观察到的现象是塑料细丝越来越蓬松。而手与塑料细丝带上的是等量的异种电荷。 【小问2详解】 [1]用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸的原子核对核外电子的束缚能力更强，得到电子，带负电，玻璃棒失去电子带正电。 [2]当手持一个带负电带电棒靠近玻璃棒时，异种电荷相互吸引，玻璃棒靠近该带电棒。 12. 某同学在探究物体内能改变的方法时做了两个实验： （1）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到___________的现象，说明活塞内气体的_________升高，_______增大。 （2）如图所示，广口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气，打到一定程度时，瓶塞跳起。 ①在这一实验过程中，你应当注意观察的是_________（填字母）。 A.打气过程 B.打气时瓶内水的情况 C.瓶塞跳起的现象 D.瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象 ②在你认为应当观察的这一项中，你所观察到的现象是_____，这一现象说明了_____。 【答案】（1） ①. 棉花燃烧 ②. 温度 ③. 内能 （2） ①. D ②. 瓶口出现白气 ③. 水蒸气对塞子做功，内能减少，温度降低 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]会看到棉花燃烧的现象，因为活塞向下压的过程中，对筒内的空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到棉花的着火点，棉花燃烧；说明内部气体的温度升高，内能增大。 【小问2详解】 [1]本实验研究的是水蒸气对瓶塞做功，水蒸气内能的变化情况，故应观察瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 [2][3]观察到的现象是瓶内出现白雾；这一现象所说明的问题是：气体对外做功，内能减少，温度降低，瓶内的水蒸气液化形成雾。 13. 在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中，应量取___________（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热。通过___________来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少； （2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体升高相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是_____________（选填“小明”“小芳”或“都可行”）； （3）分析如表数据得__________（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强，要在甲、乙两种液体中选择一种液体做冷却液，你认为选择__________（选填“甲”或“乙”）液体较为合理； 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （4）若加热过程中无热量损失，已知甲物质比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则乙物质的比热容为___J/(kg·℃)。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 加热时间 （2）都可行 （3） ①. 甲 ②. 甲 （4）2.1×103 【解析】 【小问1详解】 [1]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验中，应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。 [2]使用规格相同的电加热器加热，根据转换法 ，通过比较加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。 【小问2详解】 根据比较吸热能力的方法有两种，一种是升高相同的温度比较吸收的热量，二是吸收相同热量比较升高的温度，在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体升高相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的 时间然后进行比较，两种方法都可行。 【小问3详解】 [1]分析表中数据可知，从34℃升高到42℃，甲 、乙的加热时间分别为2分钟和1分钟，故甲液体的吸热能力强。 [2]根据可知，在质量和升高的温度相同的情况下，甲液体吸热多，故要在甲、乙 两种液体中选择一种液体做冷却液，选择甲液体较为合理。 【小问4详解】 从34℃升高到42℃，甲、乙的加热时间分别 为2分钟和1分钟，吸热之比为2:1，根据可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为 14. 为了比较不同燃料的热值.陆明同学设计了如下实验方案。用天平量取相同质量的酒精和碎纸片，组装了如图所示的装置进行实验，请帮助他完成以下环节： （1）实验中选择用水吸热升温来反映燃料燃烧放出热量的多少，装置中两烧杯中水的质量需要_____（选填“相同”或“不同”）； （2）当两种燃料均燃尽后，发现甲装置中温度计示数上升较多，可知道_____的热值更大； （3）陆明同学测出了水的质量，结合公式计算出水在这个过程中吸收的热量，然后利用公式计算得出酒精的热值，请分析陆明同学测得的酒精热值的数值____________（选填“准确”或“偏小”或“偏大”），请你说明原因：_______________。 【答案】（1）相同 （2）酒精 （3） ①. 偏小 ②. 酒精燃烧放出的热量不能完全被水所吸收且酒精可能没有完全燃烧 【解析】 【小问1详解】 实验中选择用水吸热升温来反映燃料燃烧放出热量的多少，根据控制变量法可知，需要控制被加热的水的质量相同。 【小问2详解】 当两种燃料均燃尽后，发现甲装置中温度计示数上升较多，说明甲燃料放出的热量较多，而燃料的质量相等，根据可知，酒精的热值更大。 【小问3详解】 [1][2]因为燃料不可能完全燃烧且热量不可能全部被水吸收，所以该同学测得的酒精热值会偏小。 15. 节约用电是每位同学都应该做的。课间操期间，小敏关灯时发现，当断开一个开关时，教室中的两盏电灯同时熄灭，闭合开关时两盏电灯同时发光。刚学完串并联电路的小敏想知道电路的连接情况，若教室里的电灯为可拆卸电灯，请你设计一个可操作的实验方案判断教室中同一个开关控制的两盏电灯是串联电路还是并联电路。 【答案】见解析 【解析】 【详解】拆卸其中一个灯泡，闭合开关，观察另外一个灯泡的发光情况；若拆卸其中一个灯泡，闭合开关，另外一个灯泡发光，则教室里同一个开关控制的两盏电灯为并联电路；若拆卸其中一个灯泡，闭合开关，另外一个灯泡不发光，则教室里同一个开关控制的两盏电灯为串联电路。 三、综合应用题（本大题共6小题，16、17、18小题各4分，l9小题2分，20、2I小题各6分，共26分） 16. 小亮同学利用课余时间，设计了新式内燃机，他的描述：吸气冲程吸入完美比例的汽油和氢气混合物；压缩冲程中，将混合物压缩到很小的体积，这样使混合物的温度达到很高，这是利用热传递的方式增加混合物的内能，使之达到着火点，混合物在压缩冲程末自动燃烧；高温高压的燃气推动活塞运动带动曲轴对外做功，将机械能转化为内能，这样的内燃机的效率大于100%。请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：______；判断依据：______（开放性试题，答案合理即可）。 【答案】 ①. 利用热传递的方式增加混合物的内能 ②. 内燃机的压缩冲程是利用做功的方式增加物体的内能 【解析】 【详解】[1]错误之处：吸气冲程吸入完美比例的汽油和氢气混合物。 [2]判断依据：汽油机的吸气冲程吸入汽油和空气的混合物。 或 [1]错误之处：利用热传递的方式增加混合物的内能。 [2]判断依据：内燃机的压缩冲程是利用做功的方式增加物体的内能。 或 [1]错误之处：高温高压的燃气推动活塞运动带动曲轴对外做功，将机械能转化为内能。 [2]判断依据：做功冲程将内能转化为机械能。 或 [1]错误之处：这样的内燃机的效率大于。 [2]判断依据：内燃机工作时，废气带走较多的热量，冷却水要消耗较多的热量，还要克服摩擦和辐射而损失能量，其效率不能达到。 17. 阅读短文，回答问题。 LNG双燃料动力船 “达飞雅克萨德”号是我国制造的全球最大的LNG（液化天然气）双燃料动力船。该船长400m，宽61m，标准排水量22万吨。 所谓“双燃料动力”，是既可以通过传统的燃油驱动，也可以通过携带的天然气驱动。与传统燃油船相比，LNG船可以减少20%碳、80%氮氧化合物和99%的硫排放，大大减少船航行时对环境的污染。 LNG船的核心部位是殷瓦舱，该舱体积为，由厚度为0.7mm的殷瓦钢焊接而成，是世界上制造难度最大的设备之一。若将该舱加满液化天然气，船可连续航行2万多海里，相当于绕地球赤道一圈。该船的批量生产，反映出我国强大的工业制造能力。 （1）LNG船上配备的发电机工作时，将______能转化为电能。液化天然气作为LNG船燃料是由于天然气具有______大的优点，完全燃烧放出的热量较多； （2）LNG船行驶一段时间后，油箱中剩余传统燃油的热值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）请你写出一条提高LNG船中内燃机的热机效率的途径：______（合理即可）。 【答案】 ①. 机械 ②. 热值 ③. 不变 ④. 涂抹润滑油 【解析】 【详解】（1）[1] 发电机的原理是电磁感应现象，是将机械能转化为电能。 [2]液化天然气作为LNG船燃料是由于天然气热值大，与质量相同的其它燃料相比，燃烧后放出的热量更多。 （2）[3]热值是燃料的一种属性，与质量和体积无关，所以剩余传统燃油的热值不变。 （3）[4]涂抹润滑油，可以有效减小机械因克服摩擦而做的额外功，从而提高LNG船中内燃机的热机效率。 18. 广西恭城油茶至今已有一千多年历史。小明向父母展示在学校学到的油茶制作过程，用油炒制老叶红至焦香，再放生姜和水熬煮而成。将煮好的油茶用碗盛出，端起时觉得碗很烫手，热气腾腾的油茶闻起来很香，冷了的油香味没那么香，请用所学的物理知识解释碗烫手和热油茶闻起来更香的原因。 【答案】见解析 【解析】 【详解】碗的温度高于手的温度，碗和手之间发生热传递，手吸收热量，内能增加，温度升高，所以觉得碗烫手；闻到香味说明分子不停地做无规则运动，这是扩散现象，温度越高，分子无规则运动越剧烈，热油茶闻起来更香。 19. 光控开关在天黑时自动闭合，声控开关在有声音时自动闭合。请用笔画线代替导线，将图中的器材连接成只有在夜晚且有人经过发声时，灯泡才会发光的电路。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮，这说明两开关共同控制电路，即为串联，即用导线将各元件依次连接起来，如下图所示： 20. 某家庭需要将50kg的水从20℃加热到60℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg的煤气。水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值是4.2×107J/kg。求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）煤气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）煤气灶烧水的效率是多少？ 【答案】（1）8.4×106J；（2）3.36×107J；（3）25% 【解析】 【详解】解：（1）水吸收热量为 （2）煤气完全燃烧放出的热量为 （3）煤气灶烧水的效率为 答：（1）水吸收的热量是8.4×106J； （2）煤气完全燃烧放出的热量是3.36×107J； （3）煤气灶烧水的效率是25%。 21. 混合动力汽车具有节能、低排放等优点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，即可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电。该车在某次高速行驶测试中，蓄电池已储存电能5.12×108J，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能又增加了10%，车速与所受阻力的关系如图所示。（燃料的热值q=4.5×107J/kg）请你计算： （1）测试过程中，消耗的8kg燃料完全燃烧放出的热量； （2）测试过程中汽车牵引力做的功； （3）在该次测试中内燃机的效率。 【答案】（1）3.6×108J；（2）1.0×108J；（3）42% 【解析】 【详解】解：（1）已知燃料的热值为4.5×107J/kg，根据热值的公式，可知，测试过程中，消耗的8kg燃料完全燃烧放出的热量为 燃烧放出的热量为3.6×108J。 （2）已知汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，根据可知，汽车所走的路程为 汽车的速度为50km/h，对比图中的数据可知，汽车所受的阻力为4×103N，汽车是匀速行驶，受力平衡，牵引力和阻力为一对平衡力，大小相等，牵引力也为4×103N，测试过程中汽车牵引力做的功为 测试过程中汽车牵引力做的功为1.0×108J。 （3）由（1）（2）解析可知，燃料完全燃烧放出的热量为3.6×108J，测试过程中汽车牵引力做的功为1.0×108J，蓄电池已储存电能5.12×108J，后来蓄电池的电能又增加了10%，增加的电能大小为 有效利用的能量等于汽车牵引力做的功与转化成电能的能量之和，根据热机的效率公式可知，在该次测试中内燃机的效率为 在该次测试中内燃机的效率为42%。 答：（1）测试过程中，消耗的8kg燃料完全燃烧放出的热量为3.6×108J； （2）测试过程中汽车牵引力做功为1.0×108J； （3）在该次测试中内燃机的效率为42%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$