福建省厦门市松柏中学2021－2022学年4月八年级物理月考试卷

松柏中学2022年4月学习情况反 物理试题 (时间:90分钟 满分:100分) 班级: 姓名: 一、单选题(本大题16小题,每小题2分,共32分) 1. 下图中与光的反射有关的是( ) 桥在水中形 日辱上呈现针 透过放大镜看 人透过水球 成的倒影 的影子 到放大的字 所成的像 B A D 2. 如图所示是中国自主研发的“海斗一号”,在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下 潜深度纪录,达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工 作后,遥控抛载安全上浮。对于上浮过程,下列说法正确的是( ) A.以“海斗一号”为参照物,海面是静止的 B. 以“海斗一号”为参照物,海底是运动的 C. 以样本为参照物,“海斗一号”是运动的 D. 以抛掉的重物为参照物,“海斗一号”是静止鹤 3. 油条,是一种古老的汉族面食。《宋史》记载,秦桧迫害岳飞,民间炸制类似油条的“油 炸桧”以表愤怒。如图所示,面块经油炸后,会浮于油面是因为( ) A. 重力变小了 B. 密度变小了 C. 浮力变小了 D. 表面变硬了 4. 下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是( ) A. 踢出去的足球在空中划出美丽的孤线 B. 跳水运动员压弯跳板 C. 篮球碰到篮板改变运动方向 D. 百米短跑运动员加速冲过终点 5. 如图所示,一轻质弹赘(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重为G 的小球并保持静止。图中分别给出了该状态下小球和弹赞的受力示意图,下列判断正 确的是( - {鱼 A. G与是一对平衡力 B. G与F;是一对相互作用力 C. F与F2是一对平衡力 D. F,与F2是一对相互作用力 第1页,共8页 6. 利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物,动滑轮重为10N(不计绳重与摩擦),则 拉力F的大小为( _ A. 70N B.100N C、 105N D. 110N 7. 下列实例中,为了减小压强的是( ) A.安全锤头部做成锥形 B:吸管的一做得很尖 C. 菜刀刀刃磨得很 D. 书包背带做得比较宽 8. 下列现象中利用流体压强与流速关系的是( ) A.较子尖尖 B.水从瓶子侧 C.用吸管吸饮料 D.口吹硬币 的口器 壁的孔喷出 跳越木块 9. 不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图, 由图可知下 列说法正确的是( ) .V/x10m A. 三者的密度关系。。>p>p B. a的密度是b的两倍 C. 若将的质量减半,它的密度变为0.5x10kg/m3 D. 若将c的体积增大到4x10m,它的密度不变 4 m/kg 10. 在班里举行的小型音乐会上,有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度水制成了“水 瓶琴”,如图所示,用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是( A.音调 音色 B. 响度 音色 C. 音调 响度 D.只可能是音色 _ 11. 物体在水平面内做直线运动,它距出发点的距离和时间关系如图,由图可知( A. 物体在0~2s内做变速运动 2{_0 B. 物体在2~4;内做匀速运动 C. 物体在前2s内和后2s内的速度大小相等 D. 物体在前2;内和后2s内的运动方向相回 46/s 12. 如图所示,甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器,放在水平桌面上,则对桌 面压强较大的是( A. 如果是甲,则其液体对容器底的压力一定较大 B. 如果是甲,则其液体对容器底的压强一定较大 C. 如果是乙,则其液体对容器底的压力一定较大 D. 如果是乙,则其液体对容器底的压强一定较小 乙 第2页,共8页 13. 采用如图的两种方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是( __ A. 甲种方法克服货物重力做功多 ###### B. 甲种方法更省力 C. 乙种方法机械效率低 D. 两种方法总功相等 14. 公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯 水静置在公交车的置物台上(如图所示),司机突然刹车时,杯中水有可能发生的情 况是( A. 仍保持水平 后 B. 将向前溢出 C. 将向后溢出 D,会溢出,但不能确定溢出方向 15. 窗玻璃上趴着一只壁虎(如图)。水平向右推窗,当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的 过程中,壁虎受到摩擦力的方向是( ) A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 水平向左 D. 水平向右 16. 兵兵球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球,若不 计空气阻力,则落到水平桌面时三者的速度大小关系是( ) A. vv>ve B.v>V。 C.>v D.-v-V。 二、填空题(本大题6小题,每小题2分,共12分) 17. 如图所示,是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣,先 #7_# 将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,就会听到“喻 喻”的声音,此声音是由于纽扣周围空气 而产生的,并 通过 传入人耳。 18. 一幅如图甲所示的漫画立在桌面上。小霞 把一个装水的玻璃杯放在漫画前,惊奇地 #叔 ## 发现:透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖” 甲 了,还掉头奔向猫,如图乙。小霞观察分 ,。。 析:装水的圆柱形玻璃杯横切面中间厚,边缘薄,起到(选填“平面镜”“凸 透镜”或“凹透镜”)的作用,使图片横向放大、颠倒,透过水杯看到的是老鼠的 (选填“实”或“虚”)像。 第3页,共8页 19. 图中,刻度尺的分度值是 mm,木块的长度是 cm。 0 1cm2 3 4 5 20. 如图所示,用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外 机,已知AB长40cm,BC长50cm.室外机的质量为30kg,室外机的 重力作用线正好通过AB中点,则A处螟钉受到的水平拉力F为 N(支架重力不计)。为了安全,从力学的角度分析,室外机 的位置应尽量 (靠近/远离)墙壁。 21.一物体放在水平面上,受到水平力F,-10N和F-4N的 7-4N[ 1=10N 作用处于静止状态,如图所示,此时物体受到的静摩擦力 是____N:如果将F撤去,物体所受合力为__N。 771 22. 如图,光滑平面上,一轻弹赘左端固定,右端连一金属小球, (0))C()C. Q.点是弹赘保持原长时小球的位置。压缩弹使小球至4位 “B 置,然后释放小球,小球就在AB间做往复运动。小球从A位置运动到O位置的过程 中,小球的动能_,小球与弹的机械能之和 三、作图题(本题2小题,每小题2分,共4分) 23. 如图,点光源S位于凸透镜一侧。在图中画出S发出的两条光线通过凸透镜后的折射 光线。 _#0 行 题23图 题24图 24. 图中利用羊角锤撬钉子,在锤柄上画出所施加的最小动力F和其力臂/。 四、简答题(本大题1小题,共4分) 25. 如图是一个敲肉锤,它的锤面上有一些小凸起,经过它的敲打肉会变得松散、易于哀 任。锤面上的小凸起为什么设计的很尖?为什么敲肉锤的橡胶手柄带有很多花纹? 五、实验探究题(本大题5小题,共26分) 26.(6分)现有如下器材;光具座、焦距为12.5cm的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。小 明根据上述实验器材,进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。 /10m10203040506070 3090100 (1)实验前应将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上,把烛焰、凸透镜、光屏的中心 大致调到_。为了验证凸透镜的焦距是否等于12.5cm。小明把蜡烛和凸 透镜放在如图所示的刻度线处,把光屏移到光具座的cm刻度线处,观察光 屏上是否承接到等大、清晰的像,经验证,凸透镜的伟距准确。 (2)实验进行一段时间后,发现光屏上烛焰的像上移了一段距离,在没有移动器材的情 况下,造成上述现象的原因是 保持蜡烛、凸透镜的位 置和高度不动,需将光屏(选填“向上”或“向下”)移动,使烛焰的像呈现 在光屏中央。 (3)分别把蜡烛放在如图所示的A、B、C、D四个点对应的刻度线处,在 点能够 在光屏上承接到清晰、最大的烛焰的像。 (4)实验结束后,小明又将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜,结果光 屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏远离凸透镜移动到某一位置时,光屏上又看到 烛焰清晰的像,由此可知该眼镜片可用来矫正 眼(选填“近视”或“远视”)。 27. (6分)小明发现他家的石比其他品种的石稻甜,汗更浓,想测一下石汗的密度。 1 (1)实验步骤如下: 甲 ①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量为40g: ②在烧杯中倒入适量的石法,将其放在天平左盘上,在右盘内添加硅码,当放入最小的 5g磕码时,天平右端下沉,接下来应进行的操作是: 直到天平平衡,此时码质量及游码位置如图甲所示,则烧杯和石江的总质量为 _g; ③将烧杯中的石江倒入量简中,如图乙所示,则量简中石汗的体积为 cm3; ④用上述测得的数据计算出石汗的密度为 kg/m3。 (2)分析实验过程,小丽认为,在步骤③中,由于烧杯中的石汗有残留,会使密度的 测量结果 (选填“偏大”或“偏小”)。她提出只要将(1)中实验步骤的顺序稍 作调整就能使测量结果更准确,合理的顺序是 (填写步骤序号). 第5页,共8页 28. (4分)为探究影响滑动摩擦力大小的 因素,实验小组的同学用如图甲所示的 棉布xz 装置和器材进行实验。 毛中 (1)将木块平放在水平长木板上,用弹赞 传送带 定滑轮。 测力计沿水平方向拉动,使其做 长木板 运动,此时弹测力计示 # 电动转轴 数等于木块所受滑动摩擦力的大小。 (2)在木块上加放磕码,是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系:在长木板 上铺上棉布或毛巾,是为了探究滑动摩擦力大小与接触面 的关系。 (3)实验中,大家发现弹策测力计示数很难稳定,于是设计了如图乙所示的装置来进行 实验,水平传送带的速度可以调节,定滑轮摩擦忽略不计。某次实验,启动传送带, 当弹测力计的示数稳定后,弹测力计的示数是2.5N;若增大传送带的速度,弹 策测力计的示数2.5N。(选填“>”、“=”或“<”) 29. (6分)如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、码等探究影响压力作用效果 的因素。 海绵 海绵 海绵 木板 丙 , 第 (1)实验是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2)实验中采用控制变量法进行研究的原因是 (3)比较图甲、乙,说明受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显。 (4)比较图_,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (5)将该小桌和法码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木 板受到的压强p的大小关系为p_p'。(选填“>”、“=”或“<”) 30. (4分)利用下图的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。 (1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是 若出现图甲所示情况,应将杠杆的蝶母向(选填“左”或“右”)调。 (2)如图乙,若将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠 (选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)。 (3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,可改用弹测力计在B点向下拉杠杆,当测力计 从a位置转动到b位置时,使杠杆仍在水平位置平衡,其示数大小将__。 第6页,共8页