精品解析：湖南省岳阳市临湘市第六中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

2024年下学期临湘六中八年级物理月考试卷 一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分．每题只有一个正确选项） 1. 观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（　　） A. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B. 我们所用物理教材的宽度约为25cm C. 初中物理课本一页纸的厚度约为0.8cm D. 课桌的高度约为1.5m 【答案】A 【解析】 【详解】A．中华人民共和国国歌由《义勇军进行曲》而来，所需的时间约为47s，故A符合题意； B．我们所用物理教材的宽度与铅笔长度相当，约18cm，长为25cm，故B不符合题意； C．初中物理课本总厚度约为0.8cm左右，约为100张，一页纸的厚度约为 故C不符合题意； D．课桌的高度约为中学生身高的一半，约为0.75m，故D不符合题意。 故选A。 2. 关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（　　） A. 一切正在发声的物体都在振动 B. 不振动的物体也能发声 C. 声音可以在真空中传播 D. 在空气中，声音的传播速度是不变的 【答案】A 【解析】 【详解】AB．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止，所以一切正在发声的物体都在振动，故A正确，B错误； C．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误； D．声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒，声音的传播速度还与空气的温度有关，故D错误。 故选A。 3. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，终点时的速度为8m/s，则她全程的平均速度是（ ） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 7m/s D. 8m/s 【答案】B 【解析】 【详解】根据得，晓燕的百米平均速度为 故B符合题意。 故选B。 4. 弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 信息 【答案】B 【解析】 【详解】当拧紧或放松琴弦后，琴弦的振动快慢就会不一样，则乐器发出声音的音调不同。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的（　　） A. 路边的树木 B. 路旁的楼房 C. 出租车的座椅 D. 迎面驶来的小汽车 【答案】C 【解析】 【详解】人乘坐出租车，人相对于路旁的树木、楼房、迎面驶来的小汽车来说，位置是不断发生改变，所以人是运动的；人相对于出租车的座椅来说，位置没有发生变化，则人是静止的，故选C． 6. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是（　　） A. 甲在乙前面0.6米处 B. 甲在乙前面1.2米处 C. 乙在甲前面0.6米处 D. 乙在甲前面1.2米处 【答案】A 【解析】 【详解】根据图像可知，经过6s，甲车行驶1.2m，乙车行驶0.6m，因为甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，所以6s时甲在乙的前面0.6m处。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 下列实例中，利用声传递能量的是（　　） A. 利用B超检查身体 B. 利用声呐探测海洋深度 C. 利用超声波除去人体内的结石 D. 医生用听诊器诊断疾病 【答案】C 【解析】 【详解】A．利用B超检查身体，就是利用了超声波传递信息，不符合题意； B．利用声呐探测海洋深度，是利用了声波传递信息，不符合题意； C．利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波传递能量，符合题意； D．医生用听诊器诊断疾病，是利用了声波传递信息，不符合题意。 故选C。 8. 甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为（　　） A. 10:3 B. 3:10 C. 8:15 D. 15:8 【答案】D 【解析】 【详解】由得，甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 下列关于速度的说法正确的是（　　） A. 速度越大的物体，通过的路程一定越长 B. 速度是表示物体通过路程长短的物理量 C. 做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的 D. 速度是表示物体运动快慢的物理量 【答案】D 【解析】 【详解】A．通过的路程的长短与速度和时间有关，速度越大，不知道时间无法确定通过路程的长短，故A错误； B．速度是表示物体运动快慢的物理量，并不是表示通过路程长短的物理量，故B错误； C．匀速直线运动是速度不变的最简单的机械运动，做匀速直线运动的物体在任何运动时刻的速度是相同的，但不能说任何做匀速直线运动的物体的速度都相同，故C错误； D．速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动越快，故D正确。 故选D。 10. 汽车速度是36km/h，短跑运动员速度是12m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则下列说法正确的是（　　） A. 自行车的速度最大 B. 短跑运动员速度最大 C. 汽车速度最大 D. 自行车比汽车的速度小 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，汽车的速度为 自行车的速度为 比较可得，自行车与汽车的速度大小相同，短跑运动员速度最大。故B正确，ACD错误。 故选B。 11. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） ①2～4s内乙做匀速直线运动 ②3s时甲在乙的后方 ③0～4s内乙的平均速度为2m/s ④4s时甲、乙两物体的速度相等 A. 只有②③正确 B. 只③④有正确 C. 只有①④正确 D. ①②③④都正确 【答案】A 【解析】 【详解】由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止； ①2～4s内，乙的路程没有发生变化，所以乙是静止状态，故①错误； ②由图可知，甲的速度为 3s时，乙运动的路程是8m，甲运动的路程是 甲在乙的后方，故②正确； ③0～4s乙运动的路程是8m，时间是4s，平均速度为 故③正确； ④4s时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故④错误； 综上所述，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（　　） A. 在0至20s时间内的速度比在30至40s时间内的速度小 B. 在第40s时的速度为2m/s C. 在整个40s时间内都做匀速直线运动 D. 在20至40s内物体的平均速度为4m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图像可知，在0~20s内物体做的是匀速直线运动，通过的路程为40m，则速度为 物体在30~40s内也是做匀速直线运动，30~40s内物体通过的路程为 其速度为 所以物体在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度小，故A符合题意； B．物体在30~40s内做匀速直线运动，30~40s内的平均速度与第40s的瞬时速度相同，因此在第40s时的速度为4m/s，故B不符合题意； C．由图像可知，物体在20~30s处于静止状态，速度为0，所以物体在40s内不是都做匀速直线运动，故C不符合题意； D．由图像知，20~40s内，物体通过的路程为 其速度为 故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（每空2分，共20分） 13. 某物体做匀速直线运动，它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是_____m/s,所用的时间是______s. 【答案】 ①. 4 ②. 25 【解析】 【详解】[1]物体的速度： [2]物体做匀速直线运动，速度保持不变，在最后100m内的速度是4m/s，物体在最后100m内的运动时间： 14. 声音在不同介质中的传播速度是________（选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声。如果看到闪电4s后才听到雷声，那么闪电处距人约________m。 【答案】 ①. 不同 ②. 1360 【解析】 【详解】[1]声音传播的速度与介质有关系，所以声音在不同介质中的传播速度是不同的。 [2]已知声音在空气中传播的速度为340m/s，看到闪电4s后才听到雷声，那么闪电处距人约为 15. 日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指________，“高”是指________。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；低音是指声带振动频率慢，发出的音调低。 [2]放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大。 16. 一辆汽车在前一半路程的平均速度是8m/s，在后一半路程的平均速度是12m/s，则这辆汽车全程的平均速度是：_______m/s，司机相对于________是静止的。 【答案】 ①. 9.6 ②. 汽车 【解析】 【详解】[1]设全程的路程是2s，则前半程与后半程的路程都是s，前半程所用的时间 汽车后半程所用的时间 汽车全程的平均速度 [2]以汽车为参照物，司机与汽车之间没有位置的变化，所以司机相对于汽车是静止的。 17. 十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，停在路边的卡车离他越来越远，如果以长途汽车为参照物，小车是________的，卡车是________的。（填“静止”或“运动”） 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]小明乘坐长途汽车，看见前面的小车与他的距离保持不变，以长途汽车为参照物，小车的位置没有发生变化，因此是静止的。 [2]小明看到停在路边的卡车离他越来越远，以长途汽车为参照物，卡车的位置发生了变化，因此是运动的。 三、实验探究（每空2分，共26分） 18. 如图甲所示，用刻度尺测物体的长度，所测物体的长度是______cm，图乙中秒表的读数是______s（提示：小盘指针为分针，大盘指针为秒针）。 【答案】 ①. 3.80 ②. 277.5 【解析】 【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左侧与6.00cm对齐，右侧与9.80cm对齐，因此所测物体的长度为 [2]由图可知，秒表的小盘分度值为0.5min，指针在4~5之间更靠近5，读数为4min，大盘的分度值为0.5s，读数为37.5s，因此秒表的读数为 19. 图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。 (1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是_____产生的。 (2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的_____不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的_____不同。 (3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递_____。 【答案】 ①. 物体振动 ②. 响度 ③. 音调 ④. 能量 【解析】 【详解】[1]声音是由于物体振动产生的，拨动钢尺，钢尺可以发出声音。 [2]若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改用较小的力拨动钢尺，钢尺的振幅变小，响度变小。 [3]改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同。 [4]拨动钢尺发现烛焰被钢尺传递的能量给熄灭，说明声音可以传递能量。 20. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 （1）该实验目的是练习用______和______测平均速度； （2）该实验原理是______； （3）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量______（填“路程”或“时间”）时造成的误差； （4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越______（选填“大”或“小”）； （5）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动情况可以用如下图______来表示； A. B. C. D. （6）实验中测得路程上的平均速度为，路程上的平均速度为，路程上的平均速度为。那么，、、的大小关系是______。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （2） （3）时间 （4）大 （5）C （6） 【解析】 【小问1详解】 该实验目的是练习用刻度尺和秒表，根据的原理测平均速度。 【小问2详解】 平均速度等于总路程除以总时间，实验原理是。 【小问3详解】 实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减慢小车的速度，使得运动时间变长，减小测量时间的时造成的误差。 【小问4详解】 斜面倾角不变时，小车由静止释放，在斜面上做加速运动，小车通过的路程越长，其平均速度越大。 【小问5详解】 小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时做加速运动。 A．路程不变，表示静止，故A不符合题意； B．路程与时间成正比，表示做匀速直线运动，故B不符合题意； C．路程随时间增加而变大，且增速变大，表示做加速运动，故C符合题意； D．速度不变，表示做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选C。 【小问6详解】 小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时做加速运动，所以、、的大小关系是。 四、计算题（19题，20题每小题3分，共18分） 21. 小刚从家中出发到达鼓楼广场，其中一半路程步行，另一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示，则； （1）骑车的是图中哪一段？ （2）小刚骑车的速度是多少？ （3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？ 【答案】（1）AB段 （2）6m/s （3）2m/s 【解析】 【小问1详解】 由图知，OA段的时间 这段时间通过的距离为1800m，OA段的速度 AB段的时间 AB段的路程为 AB段的速度 因为 骑车的速度比步行快，则骑车对应着图像中AB段。 【小问2详解】 骑车的速度是 【小问3详解】 全程的时间 总路程，全程的平均速度 22. 13次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km/h，根据列车运行时刻表回答下列问题：13次列车的运行时刻表如下： 车次 到、发站时间 北京 天津西 济南 上海 13 到站时间 - 16∶11 20：16 8∶20 发车时间 14∶20 16∶16 20∶23 - （1）13次列车由天津西到济南所用的时间。 （2）13次列车由北京到达上海的平均速度。 （3）中途13次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？ 【答案】（1）4h；（2）81km/h；（3）100m 【解析】 【详解】（1）由表知13次列车16∶16从天津西出发，20∶16到达济南，所以火车的运行时间是 t1=20h16min-16h16min=4h （2）北京与上海间的路程为1458km，13次列车14∶20由北京出发，第二天8∶20到达上海，则它的运行时间 t=24h00min-14h20min+8h20min=18h 则火车的平均速度 （3）火车行驶的路程 这列火车的长度是 答：（1） 13 次列车由天津西到济南所用的时间为4h ； （2） 13 次列车由北京到达上海的平均速度为81km/h ； （3）这列火车的长度是100m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期临湘六中八年级物理月考试卷 一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分．每题只有一个正确选项） 1. 观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（　　） A. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B. 我们所用物理教材的宽度约为25cm C. 初中物理课本一页纸的厚度约为0.8cm D. 课桌的高度约为1.5m 2. 关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（　　） A. 一切正在发声的物体都在振动 B. 不振动的物体也能发声 C. 声音可以在真空中传播 D. 在空气中，声音的传播速度是不变的 3. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，终点时的速度为8m/s，则她全程的平均速度是（ ） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 7m/s D. 8m/s 4. 弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 信息 5. 当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的（　　） A. 路边的树木 B. 路旁的楼房 C. 出租车的座椅 D. 迎面驶来的小汽车 6. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是（　　） A. 甲在乙前面0.6米处 B. 甲在乙前面1.2米处 C. 乙在甲前面0.6米处 D. 乙在甲前面1.2米处 7. 下列实例中，利用声传递能量的是（　　） A. 利用B超检查身体 B. 利用声呐探测海洋深度 C. 利用超声波除去人体内的结石 D. 医生用听诊器诊断疾病 8. 甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为（　　） A. 10:3 B. 3:10 C. 8:15 D. 15:8 9. 下列关于速度的说法正确的是（　　） A. 速度越大的物体，通过的路程一定越长 B. 速度是表示物体通过路程长短的物理量 C. 做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的 D. 速度是表示物体运动快慢的物理量 10. 汽车速度是36km/h，短跑运动员速度是12m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则下列说法正确的是（　　） A. 自行车的速度最大 B. 短跑运动员速度最大 C. 汽车速度最大 D. 自行车比汽车的速度小 11. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） ①2～4s内乙做匀速直线运动 ②3s时甲在乙的后方 ③0～4s内乙的平均速度为2m/s ④4s时甲、乙两物体的速度相等 A. 只有②③正确 B. 只③④有正确 C. 只有①④正确 D. ①②③④都正确 12. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（　　） A. 在0至20s时间内的速度比在30至40s时间内的速度小 B. 在第40s时的速度为2m/s C. 在整个40s时间内都做匀速直线运动 D. 在20至40s内物体的平均速度为4m/s 二、填空题（每空2分，共20分） 13. 某物体做匀速直线运动，它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是_____m/s,所用的时间是______s. 14. 声音在不同介质中的传播速度是________（选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声。如果看到闪电4s后才听到雷声，那么闪电处距人约________m。 15. 日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指________，“高”是指________。 16. 一辆汽车在前一半路程的平均速度是8m/s，在后一半路程的平均速度是12m/s，则这辆汽车全程的平均速度是：_______m/s，司机相对于________是静止的。 17. 十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，停在路边的卡车离他越来越远，如果以长途汽车为参照物，小车是________的，卡车是________的。（填“静止”或“运动”） 三、实验探究（每空2分，共26分） 18. 如图甲所示，用刻度尺测物体的长度，所测物体的长度是______cm，图乙中秒表的读数是______s（提示：小盘指针为分针，大盘指针为秒针）。 19. 图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。 (1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是_____产生的。 (2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的_____不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的_____不同。 (3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递_____。 20. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 （1）该实验目的是练习用______和______测平均速度； （2）该实验原理是______； （3）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量______（填“路程”或“时间”）时造成的误差； （4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越______（选填“大”或“小”）； （5）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动情况可以用如下图______来表示； A. B. C. D. （6）实验中测得路程上的平均速度为，路程上的平均速度为，路程上的平均速度为。那么，、、的大小关系是______。 四、计算题（19题，20题每小题3分，共18分） 21. 小刚从家中出发到达鼓楼广场，其中一半路程步行，另一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示，则； （1）骑车的是图中哪一段？ （2）小刚骑车的速度是多少？ （3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？ 22. 13次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km/h，根据列车运行时刻表回答下列问题：13次列车的运行时刻表如下： 车次 到、发站时间 北京 天津西 济南 上海 13 到站时间 - 16∶11 20：16 8∶20 发车时间 14∶20 16∶16 20∶23 - （1）13次列车由天津西到济南所用的时间。 （2）13次列车由北京到达上海的平均速度。 （3）中途13次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $