内容正文:
! "!! ! ""!
!语文!五年级上!
!
第二单元 名校情境卷
!##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟"
任 务 情境一 情境二 情境三 总 分
得 分
为帮助同学们快速把握课文内容#提高阅读速度#学校开展了&学习有效阅读#提高
阅读速度'的主题活动%
情境一,同学们积极响应这次活动&
一"下面是主题活动的主要内容节选#请按要求完成下面的问题& !", 分"
这次活动在教学楼二楼
!
$"%F% 室举行% 此次活动任务$一是阅读有关
"
?;');+8 汛
"
!&=+#&D+"期情况的文章#了解党员与群众之间相互
%
&'4."H
)
&
1=1"4 不良习气的先进事迹(二是阅读喷
"
!0*+#03+"气式飞机
'
)J?$#+8 和
(
$"-1'6+ 围绕
)
?$%56< 飞行的相关说明性文
章#进一步了解科研人员研究
*
0I+8$4+8 技术所遇到的困难(三是阅读昔日
+
9:+EK3 者犯下滔天罪行的文章#明白少年不应
,
E;+5"H #应抱远大
志向并守诺
"
!+"H#E"H"践行(四是阅读越王勾践卧薪尝胆的故事#感受其不过多言
辞
"
!?I#?$I"#不惧怕失败与屈辱
"
!MJ#7J"#最终赢
"
!FI+8#FI+"得胜利的优秀品格%
"+请你根据拼音在语段中的横线上写出正确的词语$ !"( 分"
$+请你用%
!
&给加点字选择正确读音$ !, 分"
二"在老师的引导下#同学们夯实基础#在练习中提升阅读速度#请按要求完成下面的
练习& !"$ 分"
"+下列句子中加点词语使用不恰当的是'##(!1 分"
.+对虚度光阴的人来说*时间一文不值*但在积极进取的人眼中*时间却是无
"
价
"
之宝
""
$
/+秋游时*我向姑姑借了相机*一路上我都小心使用*回来后我将它完璧归赵
""""
$
0+秦国与其他国家联手攻打赵国*赵国现在的局势真是左右为难
""""
$
2+上次是我做得不对*今天我负荆请罪
""""
来了*希望你能原谅我$
$+选词填空$ !* 分"
'"(.+协调 /+平稳
!
跳长绳这项运动需要摇绳的同学和跳绳的同学'##(有序地配合*才能完成$
"
我们制作的飞机模型在空中'##(地飞翔$
'$(.+抵御 /+抵挡
!
南宋名将岳飞*为'##(外敌*满怀一腔热血*义无反顾奔赴沙场$
"
敌人'##(不住我军猛烈的炮火*纷纷逃跑$
三"提升阅读速度还可以带着问题读#下面是相关的练习& !"1 分"
"+他怒发冲冠#说$&我看您并不想交付十五座城% 现在璧在我手里#您要是强逼我#
我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上*'
'"(这句话体现了蔺相如的什么特点, '##(!1 分"
.+不畏强暴## ##/+为人耿直## ##0+脾气暴躁## ##2+谦卑礼让
'$(聪聪想知道%怒发冲冠&的意思*请你用具体的情景把它的意思表现出来$ !1分"
#
#
$+写出下面这句话的主要意思$ !$ 分"
有一天#蔺相如坐车出去#远远看见廉颇过来了#他赶紧叫车夫把车往回赶%
#
3+下面选项中与%珍惜时间&无关的一项是'##(!1 分"
.+一寸光阴一寸金*寸金难买寸光阴$ /+由俭入奢易*由奢入俭难$
0+不饱食以终日*不弃功于寸阴$ 2+及时当勉励*岁月不待人$
情境二,$阅读小达人%问答竞赛开始啦-
四"请你运用提高阅读速度的方法阅读文章#并回答问题& !33 分"
)一*搭#石!节选"!", 分"
家乡有一句&紧走搭石慢过桥'的俗语% 搭石#原本就是天然石块#踩上去难免会
活动#走得快才容易保持平衡% 人们走搭石不能抢路#也不能突然止步% 如果前面的
人突然停住#后边的人没处落脚#就会掉进水里% 每当上工)下工#一行人走搭石的时
候#动作是那么协调有序* 前面的抬起脚来#后面的紧跟上去% 嗒嗒的声音#像轻快
的音乐(清波漾漾#人影绰绰#给人画一般的美感%
经常到山里的人#大概都见过这样的情景$如果有两个人面对面同时走到溪边#
总会在第一块搭石前止步#招手示意#让对方先走(等对方过了河#两人再说上几句家
常话#才相背而行% 假如遇上老人来走搭石#年轻人总要俯下身子背老人过去#人们
把这看成理所当然的事%
一排排搭石#任人走#任人踏#它们联结着故乡的小路#也联结着乡亲们美好的
情感%
!语文!五年级上!
!
! "#! ! "$!
"+%紧走搭石慢过桥&中%紧走搭石&的原因是'##(!3 分"
.+搭石是小溪中的天然石块*人踩在上面的时间久了*石头容易陷入水中$
/+搭石连接得很稀疏*只有迈开大步快走*才不会掉到水中$
0+搭石是小溪中的天然石块*走得快才能保持平衡$
2+搭石长时间泡在水中会长青苔*走得快才不会滑倒$
$+第 $ 自然段中的两个画面可以概括为+ ) $
从中我们可以感受到乡亲们 的品质$ !, 分"
3+'
!"#$
(在读第 $ 自然段的时候*我对%理所当然&这个词不是很理解*但是为了
提高自己的阅读速度*我选择了 的阅读方法$ 现在我知道了它的意思是 #
#$ !1 分"
1+%一排排搭石*任人走*任人踏*它们联结着故乡的小路*也联结着乡亲们美好的情
感&是选段的结尾*对此理解不正确的一项是'##(!3 分"
.+结尾优美*意味深长*很有画面感$
/+结尾主要写的是%搭石&的美$
0+读到结尾*脑海中就会浮现乡亲们在搭石上的情景$
2+作者明写%搭石&*暗赞乡亲们的美好品质$
)二*有个性的猎手!"- 分"
青蛙在夏天的池塘)稻田里几乎随处可见#其貌不扬#和王子没有一点儿关系#倒
是丑得&名声在外'%
青蛙最爱吃苍蝇和飞蛾% 一只青蛙每天可以吃掉六七十只害虫#一年就能消灭
近万只害虫% 别看它们每天坐在那儿&呱呱呱'#其实它们在蹲守的时候#就是在捕
猎% 只要猎物从它们眼前飞过#它们长长的)分叉的舌头一卷#然后一吞#害虫就进了
它们的肚子% 青蛙吃东西很挑剔#它们只吃活的,,你知道这是为什么吗+
原来#青蛙的眼睛很特别#它们视网膜上的神经细胞分成 ' 类#一类只对颜色起
反应#其余四类只对运动目标的某个特征起反应#并能把分解出的特征信号输送到大
脑视觉中枢///视顶盖% 这就好像在四张透明纸上画图#叠在一起#构成完整的图
像% 在迅速飞动的各种小动物里#青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾#而对
其他物体毫无反应%
秃鹫又称坐山雕#是一类以食腐肉和小动物为生的大型猛禽% 在我国的西部山
地经常能看到它% 秃鹫体大#全身棕黑色% 它们头部颈部裸出#但有绒毛#这样虽然
不美观#但是很实用#既方便它们把头伸进动物尸体内#又免得沾上血% 要知道#这个
部位它们可没有办法自己清洁%
!
秃鹫很少捕猎健康的食物#它们爱好腐尸#所以经常会飞上天空观察哪儿有倒
下的动物%
"
一旦发现目标#它们就在附近一直等候观察#有时候一等就是两天%
%
假如动物仍然一动也不动#它们就慢慢飞近%
&
倘若还是一点儿动静也没有#秃鹫
便开始降落到&尸体'附近#悄无声息地走过去%
'
它们十分谨慎#行走时#张开嘴巴#
伸长脖子#展开双翅#随时准备起飞%
(
再三确认没有危险后#它们立即用自己尖利
的嘴巴撕开猎物#大吃一顿%
秃鹫看到别的动物抓捕到猎物后#也会在低空小心翼翼地观察% 只要情况允许#
远远近近的秃鹫就一拥而上#准备分一杯羹#它们常常为食物争得&面红耳赤'% 当
然#如果争不过#它们的脸又会变白#然后灰溜溜地走到一边%
"+'
!"#$
(带着问题读可以提高阅读的速度$ 当看到文章的题目后*我产生了以
下问题+ #
然后我带着问题阅读*捕捉有用信息$ !至少写两个问题"!1 分"
$+文章介绍的有个性的猎手是####和####$ 它们的个性分别是#####
#####)##########$ !1 分"
3+秃鹫%头部颈部裸出&的好处是 #$ !3 分"
1+为什么说青蛙的眼睛很特别, '##(!3 分"
!
它们视网膜上的神经细胞分成 ' 类#功能不尽相同%
"
只对颜色起反应%
%
只对运动目标的某个特征起反应%
&
在迅速飞动的各种小动物里#能立即识别出苍蝇和飞蛾#对其他物体毫无反应%
.+
!"
/+
"%
0+
%&
2+
!&
'+%它们会近距离查看倒下的动物的腹部是否有起伏*眼睛是否在转动&是第五自然
段中的一句话*它应该在哪两句话之间, '##(!3 分"
.+
"%
/+
%&
0+
&'
2+
'(
情境三,在本次活动中#同学们找到大量文章用来练习提高阅读速度#其中就包括写人的
文章#请你也用文字来$画%出其中一个家人的特点吧-
五"习作& !请另附纸"!$' 分"
题目+%漫画&家人
要求+如果要给一个家人画漫画*你会选择谁呢, 想想你的这个家人在外貌)性格)喜
好等方面有什么突出的特点*再选择一两件能突出其特点的事情来写$ 1(( 字左右$
! !*!! ! !*"!
!语文!五年级上!
!
五年级语文参考答案
第 ! 周 周末小复习
二"颜色#精巧#觅食#栖息#飞行#美的享受#
喜爱
三"花生收获节#好处#不图虚名#默默奉献#有用
只讲体面*而对别人没有好处
四".
五"配合#身段#忘却#精巧#爱慕
六".+
!
#/+墓!慕#0+绕!饶
七"2
八"0
九""+白鹭难道不是一首精巧的诗吗,
$+提示+将%播种&与%翻地&对调$
3+'"(比喻#散文诗#白鹭是一首精巧的诗#赞
美#喜爱#'$(茫茫草原像无边无际的地毯$
十""+拟人#%得意&和%努&用拟人的修辞手法写出
了无花果树拼命生长的状态*让人感受到无花
果树强大的生命力*表达了作者对无花果树的
赞美之情$
$+味儿#功效#对无花果的喜爱和赞美
3+这句话说明果树中*大凡注重开花的*果实基本
上都不会很好$ 作者用这句话来说明*做人应
该踏踏实实*要做一个有用的人*不能做只注重
外表的人$
1+2
十一"示例+梅花!!!%俏也不争春*只把春来报$&校
园里*狂风暴雪摧残着梅花*但它毫不屈服*仍
然傲然地挺立着*吐芬展艳$ 梅花不惧风雪*依
然凌霜怒放的精神*让我想到了保卫祖国的边
防战士$ 成千上万的边防战士用青春热血*甚
至是生命*为祖国筑起了钢铁长城*守护着我们
每个人的生活$ 边防战士*是我心中的英雄$
我敬佩梅花*也敬佩边防战士3
第 " 周 周末小复习
二"童年#摇花乐#桂花雨#思乡#怀念
三"珍珠鸟#害怕人#亲近人#信赖#和谐相处
四"懂得#浸#缠#外婆#捡#糕饼
五",6+#&';+2#$(+2#,@"#5/'#./
六"柜#距#拒##赔#培#陪##睑#捡#脸##
慢#漫#蔓
七"来#去#点#点#十#足#不#动
"+神气十足#示例+三心二意#$+不动声色
八"示例+"+只要明天不下雨*我就去郊游$
$+荷花#只见到满池子绿油油的荷叶#荷花亭亭
玉立
3+一个蓬松的球儿
1+越发繁茂#尖细又娇嫩
九""+.#
$+这下*我可乐了*帮大人抱着桂花树*使劲地摇$
摇哇摇*桂花纷纷落下来*我们满头满身都是桂
花$ 我喊着+%啊3 真像下雨*好香的雨呀3&
3+%下雨&指的是桂花纷纷落下$ 因为桂花有香
味*所以说%雨&很香$
1+表达了作者对故乡的热爱和思念之情$
十""+干净整齐#文明礼仪
$+/
3+示例+同学*闯红灯是不对的*而且非常危险*要
牢记班级公约里的%遵规守纪讲文明*出行安全
要记牢&这一条哟3
十一"示例+勤思考#大声吵#要问好#效率高
同学好#快静齐#大家搞
十二"0
十三""+对比
$+示例+白杨是一种力争上游的树*枝干挺拔*
充满向上的力量*并不似藤萝那般依附于
高墙$
十四""+
"
#
!
$+示例+'"(这条狭窄的胡同只能容得下两个人
并肩而行$
'$(心胸狭窄的人往往听不进别人善意的
批评$
十五"居高声自远#非是藉秋风
第一单元 名校情境卷
一""G'"(1';+#,@"#'$($"%#'3(0'(+#'1(!$%
$+糕饼#茶#播种#3+/#1+2
二""+0#$+0
3+'"( 对比# 兰花)栀子花#比较#色彩鲜艳)缤
纷艳丽
'$(示例+松树可能不如杨柳那样柔嫩妩媚*不
如桃李那样芳菲耀目*但它那不畏严寒)坚韧顽
强的品质令人敬佩$
三"示例+在其他同学展览时保持安静#保管好自己
随身携带的物品#禁止乱扔垃圾*自觉维护班级
卫生
四"'一("+减之一分则嫌短#素之一忽则嫌白
$+水田垂钓#清晨望哨#黄昏低飞#3+0
1+黄昏的空中*白鹭低飞*画面清纯美丽*把
人们所向往的安定)纯洁)恬静的境界形象
地展现出来了*生活在这样的环境中是一
种享受$
'二("+%我&喝八宝酒#喝会酒
$+都是用相似的)相关的事物对比描写来突
出主要事物$ 这样写突出了对%桂花&或
%八宝酒&的喜爱之情$
3+2
1+%如法炮制&指照现成的方法办事$ 文中
指%我&按照母亲的方法制作八宝酒*将黑
枣)荔枝)桂圆)杏仁)陈皮)枸杞子)薏仁米
泡在酒里*再加两粒橄榄*泡上一个月$
'+示例+第
+
段点明了文章的主题*表达了
%我&对故乡和母亲的思念以及对童年生
活的怀念之情$
第 # 周 周末小复习
二"摆搭石#走搭石#无私奉献#一心为他人着想
三"廉颇#蔺相如#完璧归赵#渑池会面#负荆请罪
不和#和
四"
!
负荆请罪#
"
完璧归赵#
%
渑池会面
排序+
"%!
五""+时隔#家访#懒惰
$+胆怯#拒绝#荆
六".
七""+汛#暴发#$+召#商议#3+诚意#诺
八".
九""+2
$+'"(如果前面的人突然停住*后边的人没处落
脚*就会掉进水里$
'$(只要前面的人突然停住*后边的人没处落
脚*就会掉进水里$
3+秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期$
1+提示+删去%非常&或%极了&$
十""+示例+"
$+示例+负荆请罪
3+0
1+心理#动作#勇于改过
十一""+津津有味+指吃得很有味道或谈得很有兴趣$
本文指战马悠闲吃草的情形$
胸有成竹+比喻办事以前*已经有全面的设想
和安排$ 本文指的是李广在明知敌众我寡的
情况下*采取只进不退的策略迷惑敌军*料定
敌军不敢进攻的事$
$+匈奴部将担心有埋伏*怕遭到袭击*慌忙
逃走$
3+发现骑兵#匈奴兵逃跑#安全回营
1+李广沉着)镇定)智勇双全*他临危不惧)武艺
高强*是一个具有极强的军事才能的人$
'+将军果然料事如神*您不但英勇无比*而且机
智过人*这次真是有惊无险$ 我们能成功回
到大营*全靠您的机智神勇$ 我真佩服您3
第 $ 周 周末小复习
二"游隼#声音#喷气式飞机#火箭#流星体#光#
光#3( 万千米每秒
三"齐备#隐蔽#水火#有线
四""+俯冲#$+侵略#堡#3+手电筒#束#赤道#圈
五"上下#冖#-#2"6+#2"/+#
"
#
!
#
%
六""+希望#$+渴望#3+盼望
七"2
八""+'"(举例子#'$(作比较)列数字
$+示例+不少人看过象*都说象是很大的动物*其
实还有比象大得多的动物*那就是鲸$
九""+"#$+任丘这个地方的地道的结构和用途等
3+先讲地道的结构*再讲地道的用途$ #1+.
'+列数字)举例子$
十""+
(
#$+
!
#3+
!
#1+
!
十一""+光的速度比流星体快得多$
$+地道样式众多*互相连通$
3+我们到月球上去需要搭乘火箭$
十二"示例+"+一会儿问我带没带水瓶*一会儿问我午
餐装没装好*一会儿又告诉我路上要小心*要听
老师的话*不要和同学们做危险的游戏
$+拔河的时候*我们班男女同学各十人*交叉握
绳*当哨子响起来的时候*我们使尽全力*小
脸都憋得红红的$ 最终我们胜利了
十三"一日难再晨#及时当勉励#白了少年头#空悲
切#天地转#光阴迫#只争朝夕#不弃功于
寸阴
第二单元 名校情境卷
一""+
!
会议#
"
采访#
%
协作#
&
拒绝#
'
俯冲
!语文!五年级上!
!
! !*#! ! !*$!
(
火箭#
)
赤道#
*
平衡#
+
侵略#
,
懒惰
$+&=+#0*+#+"H#?I#MJ#FI+8
二""+0
$+'"(
!
.#
"
/#'$(
!
.#
"
/
三""+'"(.#'$(示例+看到邻居家的小狗又在我们
家门口大小便*爸爸气得直皱眉*一股怒火不由得
一下冒上来了$
$+示例+蔺相如避让廉颇$ #3+/
四"'一("+0#$+乡亲们互相礼让#年轻人背老人走
搭石#一心为他人着想
3+不回读#从道理上说应当这样#1+/
'二("+示例+谁是有个性的猎手呢, 猎手有什么
个性呢,
$+青蛙#秃鹫#只吃活的东西#爱食腐尸
3+既方便它们把头伸进动物尸体内*又免得
沾上血
1+2#'+/
第 % 周 周末小复习
一"挽救乡亲们的生命#一块石头#热心助人#舍己
为人
二"牛郎#哥哥和嫂子#一头老牛#织女#夫妻
三""G,(+2#,4+2#$GE'6+2#+'6+2
3G!$"/'#!$/'
四""+爹娘#歹毒#稀罕
$+崩塌#焦急#发誓#谎话
五"
!
飞#走#
"
千#万#
%
本本#
&
密布#
'
大雨
(
震天
"+示例+认认真真#安安静静#$+震天动地
六".#报答
七""+只要222就22#$+无论22都22
3+既然22就22#1+尽管22可是22
八"
"!(&'%
九""+海力布说*他可以发誓*他说的话千真万确$
$+牛那么勤勤恳恳地干活*不好好照看它*对不
起它$
3+一个动人的民间故事在我国的一些地区流
传着$
1+加点词语表现了海力布处处为乡亲着想*热心
助人的好品格$
十""+示例+八仙无计可施$ 鲁班恰巧路过*听说了以
后答应明天来修楼$
鲁班连夜修好楼*留下木鹤$ 吕洞宾骑上木鹤飞
进白云里$
$+.#3+./0
1+示例+有一天*我正骑着木鸢在天上遨游*突然
看见吕洞宾站在蛇山上皱着眉转圈圈*看样子
是遇上什么难事了$ 我飞到他身边问+%吕仙
人*您这是怎么了,&吕洞宾把他想在这修楼赏
景却没人帮忙的事说了一遍$ 我一听*这不是
我的老本行吗, 于是便下了木鸢*查勘地形后
用树枝搭了个架子*答应他明天就来修$
'+示例+
!
吕洞宾用宝剑向天空画圈就可以召来
八仙的其他成员/
"
鲁班居然可以骑着木鸢在
天上飞/
%
鲁班一夜之间就在高山顶上造好了
一座高楼/
&
鲁班留下的木鹤可以闻乐起舞$
十一"示例+这是一块不平凡的石头*人们叫它%海力
布&$ 它有着一段传奇的故事$
从前*有个猎人叫海力布*他热心帮助别
人*总是把打回来的猎物分给乡亲们*自己只留
下很少的一份$ 大家都很尊敬他$
有一次*海力布从老鹰爪中救下了小白
蛇!!!龙王的女儿$ 龙王为了感谢他*让他挑
选珍宝*海力布只要了龙王嘴里那颗能听懂动
物语言的宝石*但是小白蛇告诉他*无论动物说
了什么话*他都不能告诉别人*否则他就会变成
石头$
从此*海力布捕到的猎物更多了$ 有一天*
他听见鸟儿说当天晚上这里的大山要崩塌*大
地将被洪水淹没$ 海力布听到这个消息*急忙
跑回村庄*劝乡亲们赶快搬家$ 可乡亲们非要
海力布说清楚理由$ 海力布最后决定牺牲自己
来救乡亲们的性命*于是他把事情的原委都告
诉了乡亲们$ 说完*海力布就变成了一块石头$
乡亲们在后悔)悲痛中迅速搬走了$ 半夜里*大
山果真崩塌了*洪水淹没了整个村庄$
后来*人们世世代代纪念海力布$
第 & 周 周末小复习
一"王母娘娘#抓走#玉簪#天河#七月七日
二"7*'#!$"/'#!$/+#+'=
三"狠狠#静静#轻轻#远远
四""+'"(织女被王母娘娘捉回到天上
'$(相互思念#同情#憎恨
$+'"(热爱自由*不贪图富贵
'$(示例+他虽然小*可是很懂事$
3+'"(排比#热爱生活*温柔贤惠
'$(示例+旅游#看着名胜古迹#划着弯弯的小
船#吃着各地的特色小吃
五""+从左到右* 从上到下依次为+1#$#"#3
$+/
3+示例+铁拐李+有一次*王母娘娘邀请我们八仙
参加蟠桃会$ 路上*我们在蓬莱阁上聚会饮酒$
酒至酣时*我提议乘兴到海上一游*其他几位齐
声附和*并言定各凭道法渡海*不得乘舟$
六""+民间故事#人们口头
$+'"(
!
#'$(
(
#'3(
!
#'1(
!
#3+./2
七"./
八"示例+什么故事这么有趣,
有一天*一只鸟说+%快跑吧3 大山要崩塌*大地要
被洪水淹没了$&
海力布把这个消息告诉了人们*人们都搬家了*但
海力布却变成了石头$
九""+5#$+0#3+2#1+/#'+.
十"示例+将面前的桌案掀翻#咬牙切齿
你就是躲在天涯海角*我也要把你抓回来3
十一"七夕今宵看碧霄#牵牛织女渡河桥
家家乞巧望秋月#穿尽红丝几万条
"+唐#林杰#七夕#追求幸福
$+祈祷*请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧
3+秋月#7
第三单元 名校情境卷
一""+牛郎#结婚#崩塌#珍宝
$+.#3+.#1+鼻子都气歪了
二""+0#$+
!
.#
"
0#
%
2#
&
/
3+'"(畏首畏尾#'$(饮水思源#'3(直言不讳#
'1(望眼欲穿
三""+示例+你跟我回天上去*我要好好惩罚你3 #脸
上写满了害怕#我不回去*我要留在人间3 #
用力拉住织女的衣裳#露出凶恶的表情*使劲
一推#你给我滚到一边去3 #看来外祖母今天
是一定要带我走了
$+示例+
"
男耕女织#
&
鹊桥相会
3+七夕今宵看碧霄#牵牛织女渡河桥#家家乞巧
望秋月#穿尽红丝几万条
四"'一("+示例+海力布刚说完*就变成了一块石头
###############
$
$+心理#舍己为人
3+示例+海力布着急地对乡亲们说+%我打猎
的时候救了一条小白蛇*为了报答我*她的
父亲送了我一颗宝石$ 只要我把这颗宝石
含在嘴里*我就能听懂动物们说的话$ 但
是动物们说的话*我不能告诉别人*不然我
就会变成一块石头$ 我今天听到一群鸟儿
说今晚这里的大山会崩塌*洪水会淹没大
地*所以请你们赶快搬走吧3&
1+示例+现在立在我们面前的这块石头可不
是一般的石头*它是勇敢)无私的猎人海力
布化成的$ 海力布生前热心帮助别人*为
了挽救乡亲们的生命*宁可牺牲自己*变成
一块石头$ 这块石头就是他舍己为人的精
神的化身3
'二("+
%
#
&
#
'
#
'
#
(
$+.
3+示例+她十分坚决地要与地下的梁山伯成
为夫妻*已经作好了殉情的准备$
1+2
'+
%
#示例+梁山伯为祝英台讲解祝英台不
懂的诗文#祝英台受欺负了*梁山伯仗义
相助
第 ' 周 周末小复习
二""+宋#陆游#儿子#北定中原#爱国
$+无视国家前途与命运#深切忧虑#苟且偏安
3+变革#死气沉沉#解放人才#变革社会#振兴
国家
三"中国少年#国家富强#祖国繁荣昌盛#民族自信
心#排比
四"祭#忌#济#既#械#懈#泻#泄#适'事(#嗜
试#恃
五"2
六""+0#$+/#3+/
七"0
八""+淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们*简直是把偏
安的杭州当作昔日的汴京$
$+我奉劝上天能重新振作精神*不要拘泥于一定
规格*降下更多的人才$
九""+暖风熏得游人醉*直把杭州作汴州
$+九州生气恃风雷*万马齐喑究可哀
3+少年智则国智*少年富则国富*少年强则国强*
少年独立则国独立*少年自由则国自由*少年进