第1周·周末小复习 [1观潮 2走月亮]-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年四年级上册语文周末小复习（统编版）

书 ! !! ! "! !语文!四年级上!! 第 ! 周 周末小复习 " 观潮#$ 走月亮 !教材%$ &'" !##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总 分 得 分 必背知识点 一"亲子互动背诵#完成后请家长打$ ! %& !"( 分" "*请你背一背"观潮#第 + &, 自然段$ !+ 分"# $*请你背一背"走月亮#第 , 自然段$ !+ 分"# +*请你说出两个形容声音大的词语$ !"#$%& !$ 分"# 家长参考$山崩地裂#震耳欲聋#穿云裂石#惊天动地#响彻云霄 ,*请你说出两个形容人多的词语$ !"#$%& !$ 分"# 家长参考$人山人海#门庭若市#摩肩接踵#高朋满座#熙熙攘攘 课文回顾题 二"请你根据课文'观潮(内容填空& !, 分" "*课文开篇以%钱塘江大潮&自古以来被称为天下奇观'总领全文$ 对%天下奇 观'理解正确的一项是(##)!" 分" -*钱塘江大潮在世界上是绝无仅有的景象$ .*钱塘江大潮是世界上不多见的景象$ $*课文是按照#####*#####*#####的顺序写出了钱塘江大潮 的壮观景象$ !+ 分" 三"请你根据课文'走月亮(内容填空& !' 分" "*按原文填空+细细的溪水&流着########&流着#####$ 灰白 色的鹅卵石#####$ 阿妈&白天你在##########&而我&##########& ###########,,!/ 分" $*( '()* )下面哪项不是%我'所见到的- (##)!" 分" ! 灰白色的鹅卵石# " 低垂着头的稻穗# # 挂满水果的果园# $ 飘飞的蒲公英 字词巩固题 四"请你读拼音#写字词& !$/ 分" " " " ## " " ## !"#$%&' 海宁市的盐官镇是 " " ## " " ## (&)*+%,- 最好的地方$ $!在雨后的阳光下&海塘 " " ## " " ## ./.0 笼罩着一层蒙蒙的薄雾$ +!海潮的 " " ## " " ## 123' 终于过去&江面 " " ## " " ## 4%2"5/* 恢复了平静$ ,!东边水天相接的地方出现了一条白线& " " ## " " ## 6/*7/*( 着的人群 .#* " " ## " " ## $%8 沸腾起来了$ 0!妈妈 " " ## 95)* 着我的手&去看田野里 " " ## " " ## +%:*($%2 的金灿灿的 " " ## " " ## 4%&)*("5; &看果园中五光十色的 " " ## " " ## 62<;- &看溪水在洁 白的 " " ## " " ## " " ## :=&>*$%8 间欢快地 " " ## " " ## <5/-1&? $ 五"请你按要求完成词语训练& !"/ 分" "*把下列句子中加点的词语换成括号里的词语&不恰当的是(##)$ !, 分" -*我摘了许多新鲜 $$ 的花瓣$ !新奇"# # #.*这幅画修补 $$ 好了$ !修复" 1*我们拿什么来招待 $$ 阿爸呢- !款待" 2*沟水很满意 $$ 地响着$ !满足" $*将下面四字词语补充完整&并完成练习$ !"$ 分" 人!##"人!##"## # 山!##"地!##"## # !##"天!##" %%%%%%%%%%% 地 !##"!##"并进 闪闪!##"!##" 若!##"若!##" (")画横线的词语用了#######的修辞手法&类似的词语我还能写出 两个+#######*#######$ !+ 分" ($)画波浪线的词语中%天'和%地'是一组反义词&像这样的词语我还能写 出两个+#####*#####$ !$ 分" (+)浪潮不分先后地一齐前进&我们可以用%#####'一词来描写此时浪 潮的样子$ !" 分" !语文!四年级上!! ! #! ! $! 句子运用题 六"请你按要求完成句子练习& !"$ 分" "*哟&卵石间有多少可爱的小水塘啊&每个小水塘都抱着一个月亮. !运用相 同的修辞手法写一写身边的美景"!+ 分" # $*哦&阿妈&这不就是我们家的地吗- !改为陈述句"!+ 分" # +*美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星$ !改为%把&字句和%被&字句"!+分" # # ,*江面很平静&越往东越宽&在雨后的阳光下&#######$ !选择句子衔 接最恰当的一项"!+ 分" -*把一层蒙蒙的薄雾笼罩着######.*一层蒙蒙的薄雾被笼罩着 1*笼罩着一层蒙蒙的薄雾 2*笼罩着薄雾一层蒙蒙的 核心素养阅读题 七"( +,-./ )请你阅读短文#回答问题& !"' 分" 古人盛赞钱塘潮 一年一度的钱塘潮#吸引了成千上万的游客!##"向浙江海宁#去!##" 那千军万马般的波涛!##"向海岸#去!##"那金鼓雷霆似的潮声震惊天地# 这实在是人生一乐' 然而#真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多#因为钱塘江不像明媚的 漓江#一年四季都向游人敞开迷人的胸怀#也不像美丽的西子湖#无论阴晴雨雪 都不乏动人之姿(再说偷闲前去#也未必恰巧遇上最奇特而令人惊叹的涨潮伟观' 因此#无缘识得涨潮面目的游客#不妨领略一下古人笔下的观潮听潮的兴味' 钱塘潮历来为人神往' 相传#宋之问就为之留下%楼观沧海日#门对浙江 潮&的名句#苏东坡对之也有%八月十八潮#壮观天下无&的称誉' 诗人读万卷 书#行万里路#名山胜水见得虽多#但哪一处潮声可与钱塘潮媲!6@"美呢) 于 是#他们就通过自己的生花妙笔#来描摹这天下奇观#从而留下了许多脍炙人 口的佳句' 钱塘潮的动人之处#首先在它的惊天动地*气魄雄伟' 唐代诗人誉之为 %一千里色中秋月#十万军声半夜潮&' 在明末清初诗人许承钦笔下是%惊涛直 上海门西#欲卷青冥失会稽&' 清代诗人施闰章在+钱塘观潮,中形容得更妙$ %声驱千骑疾#气卷万山来'&江潮有如春雷齐鸣#万浪攒动' 潮水卷起浪花#浪 花追着浪头#漫天铺地#汹涌澎湃#横扫一切#大有气吞山河*包含日月之势' "*第一自然段有四处括号&依次填写的字正确的是(##)$ !+ 分" -*奔#看#拥#听#######.*奔#听#涌#看 1*拥#看#扑#听 2*拥#听#扑#看 $*短文第二自然段运用对比的手法&用####*####和钱塘江作对比& 写出了钱塘江的特点$ !, 分" +*真正能欣赏到钱塘潮壮观景象的人不多的原因是(##)$ !+ 分" -*钱塘江位置偏远&游人不一定能够前往欣赏 .*钱塘江气候特殊&天气不佳时游人无法前往 1*普通游客欣赏钱塘潮后无法领略它的独特魅力 2*钱塘江只有在特定的时间才有这样壮观的景象 ,*钱塘潮的动人之处在于########*########$ !, 分" 0*( '()* )读了第一自然段&你的眼前浮现出了怎样的画面- !+ 分" # # 课后小练笔 八"( '()* )请你仿照'走月亮(第 / 自然段#写写月下的某个场景中你看到的" 听到的"想到的美好画面& !3 分" ! !*!! ! !*"! !语文!四年级上!! 四年级语文参考答案 第 ! 周 周末小复习 二""*.#$*潮来前#潮来时#潮头过后 三""*山草和野花的香味#月光#布满河床#溪里洗 衣裳#用树叶做小船#运载许多新鲜的花瓣 $* $ 四""*据说#观潮#$*大堤#+*余波#逐渐 ,*盼望#顿时 0*牵#成熟#庄稼#葡萄#鹅卵石#跳跃 五""*- $*山#海#崩#裂#漫#卷#齐头#烁烁#隐 现 (")夸张#示例+一步登天#震耳欲聋 ($)示例+七上八下#声东击西#(+)齐头并进 六""*示例+小河清澈见底&如同一条透明的绿绸子& 静静地躺在大地的怀抱里$ $*哦&阿妈&这就是我们家的地$ +*美丽的月亮把那些闪闪烁烁的小星星牵着$ # 那些闪闪烁烁的小星星被美丽的月亮牵着$ ,*1 七""*1 解析,本题考查基础知识' %那金鼓雷霆似的潮 声&写的是声音#填%听&字最为合适#所以可以 排除.和2两个选项' 联系第一自然段中%成 千上万的游客&可知#填%拥&字更能体现游客之 多#因此正确答案是1' $*漓江#西子湖 解析,本题考查形成解释的能力' 联系第二自 然段中的%因为钱塘江不像明媚的漓江//也 不像美丽的西子湖&可知#这里用漓江*西子湖 来和钱塘江进行对比' +*2 解析,本题考查形成解释的能力' 联系第二自 然段中的%因为钱塘江不像明媚的漓江//涨 潮伟观&可知#正确答案应该选2' ,*惊天动地#气魄雄伟 解析,本题考查获取信息的能力' 联系第四自 然段%钱塘潮的动人之处#首先在它的惊天动 地*气魄雄伟&这句话可以得出答案是%惊天动 地&和%气魄雄伟&' 0*示例+潮水排山倒海&奔涌而来&好像千军万马$ 那震耳欲聋的响声惊天动地&岸上的游客们有 的兴奋得大声尖叫&有的吓得连连后退$ 解析,本题考查形成解释的能力' 答题时#要熟 读第一自然段#从钱塘江大潮的样子*声音以及 游客们的反应这几个角度展开想象#可以用上 比喻*排比等修辞手法具体描写' 八"示例+夏天&风儿轻轻地吹拂着大地&树叶沙沙作 响$ 夜空清朗&稀疏的星星闪着金光$ 月亮又大 又圆&渐渐穿过一缕缕白云&上升&再上升$ 她身 穿白色的纱衣&温柔而大方&她那玉盘一样的脸挂 着温和的笑容$ 我望着一轮满月&情不自禁地想 起妈妈$ 妈妈什么时候才能回家$ 什么时候再给 我讲嫦娥的故事呢- 第 " 周 周末小复习 二""*2#$*倦#霸占 三"三#天上密密麻麻的星星#南京#海上 四"+%,-#4%/*#7A5#B?5#4%&@#%&,5 五"雨#"+#Q#3/# # # ! # " 六" ! # # # " # # # " # ! 七"半#半#无处#摇摇#麻麻 "*半明半昧#示例+人山人海#$*摇摇欲坠 八""*我看星星$ $*示例+小鸟兴奋地给大树讲着自己一天的见闻$ +*示例+这座群雕#当年丝绸之路上商旅不绝的 景象#飘荡在大漠中的悠悠驼铃声 九""*1#$*1 +*示例+藤蔓茂盛&葡萄累累&牵牛花在阳光下开 得灿烂#蜜蜂嗡嗡的歌唱声#茉莉花的清香 十""*(") ! #($) ( #(+) ( #(,) ! $*2 +*示例+随手关灯&节约用水&把垃圾分类丢弃$ 十一"云霄#声#语#声息#无声#私语#人声 震耳#喧天 "* !&'( # "#$% $*示例+除夕&山村里家家户户都放起了鞭炮& 响声震天&此起彼伏$ #两个同学正交头接 耳说着悄悄话$ +*示例+广场上彩旗飘扬&人声鼎沸&十分热闹$ 十二""*示例+忽然#紧接着#一会儿工夫 $* " #示例+晌午&太阳像个大火球炙烤着大 地$ 忽然&一阵大风吹过&树枝乱摆&乌云滚 滚而来$ 一会儿工夫&大雨从天上落了下来$ 十三"鹿柴#5唐6#王维#空山不见人&#但闻人语 响$ #返景入深林&#复照青苔上$ "*1#$*2#. 第一单元 名校情境卷 一""*(")鹅卵石#河堤#庄稼#成熟#稻谷 ($)3C#(+)略 $*-# +*(")-#.#($)1 (+)雨%唰唰唰'地下了起来#雨停了&一切都 像被清洗过了一样 ,*1#0*1 /*(")返景入深林#复照青苔上 ($)香味#月光 示例+小时不识月#呼作白玉盘 (+)示例+天空中的云千变万化$ 开始&像一只 小白兔&过了一会儿&变成了一匹骏马$ 一会儿 工夫&又变成了一只小狗$ 忽然&天空乌云密 布&又什么也不像了$ 二"美文一+"*人声鼎沸#沸腾 $* ! #远处#再近些#越来越近 +*1 ,*出现白线&拉长&变粗#隆隆的响声#闷雷滚动 如同山崩地裂 0*. /*示例+远处出现了一条白线&潮水越来越近&请 大家退后一点&注意安全$ 听. 那声音震耳欲 聋&简直太神奇了. 美文二+"*2#$*-#+*1 ,*明明对阿里山云雾的特点概括得准确$ #理 由+ ! 刚下过雨时&阿里山的云雾如轻纱*如海 洋&又与千山万壑一起构成了精妙的山水画&各 有各的姿态$ " 起风时&云雾像魔术师&令万山 苍翠时隐时现*时深时浅*时远时近&它时而汹 涌而来&淹没一切&时而拂袖而去&飘忽不见&变 幻莫测$ 0*示例+浓浓的云雾就像波涛汹涌的海浪&从山间 奔涌而来&不停地翻滚着+又像一张巨大的白色 幕布&把满山的苍翠都遮盖了起来$ 风一吹&它 就像一条巨龙在山腰缓缓地盘旋着$ 三"略 第 # 周 周末小复习 一"第一粒豆!!!飞向广阔的世界里去!!!被鸽子吃 掉了 第二粒豆!!!直接飞进太阳里去!!!落在水沟里 涨得大大的 第三*四粒豆!!!会飞得最远!!!被鸽子吃掉了 第五粒豆!!!该怎么样就怎么样!!!在顶楼的裂 缝里生长开花 二"1#.#- 三""*按照#适宜#耐心#探出 $*研究#科学#驾驶 四"抢#枪#探#深#驾#架#政#证 五""*2#$*.#+*2#,*.#0*- 六"2 七""*人们没有一天不看到它在生长$ $*示例+发着亮光#微微上扬 八""*作诠释#$*打比方#+*分类别 九""*有变化&这个母亲慢慢开始相信&她的孩子会好 起来$ 因为她发现小女孩比以前愉快得多$ $*2#+*1 ,*示例+为什么豌豆的生命力这样顽强- #本文 的题目是%一个豆荚里的五粒豆'&为什么花大 量的笔墨写这个小女孩- 十""*即使#也#一#就 解析,本题考查填写关联词语的能力' 弄清楚 前后分句的关系#是填写关联词语的关键' %!##"那些住进高楼大厦的人!##"躲不 掉'&这一句前后部分表示的是假设关系#故而 可填%即使//也//&' %它们!##"听到雄 蚊的召唤#!##"马上飞走'&这一句的前后分 句表示的是条件关系#故而可填 %一 // 就//&' $*示例+为什么满地可人在夏天的夜晚睡不好觉- +*(")-#($).#(+)1# 示例+($)#满地可的蚊子数量多&应变能力强& 它们成群结队地潜入千家万户&吮吸着人们的 血液$ 解析,本题考查对问题分类并解答的能力' 仔 细阅读所提问题#思考其提问的目的#然后进行 分类即可' 问题!""是对%怨声载道&这个词语 的理解#不影响对文章内容的理解(问题!$"的 提出有助于引出下文对奇怪电波的介绍#此问 题可以帮助我们理解文章内容(问题!+"要联系 实际来思考#故而是引发深入思考的' 在此基 础上#筛选出问题!$"进行解答即可' ,*科学技术对人们生产*生活中的重要性$ 第 $ 周 周末小复习 二""* ( #$* ! #+* ! 三"第一行+麦田#树林#老树干底面 第二行+也不能避雨#被雨点打得抖个不停 从没见过有蝴蝶落到石头上 四""*1@+3C#核#奥秘#$*登上#潜入#洞察# +*. 五""*(")着急#($)柔弱