第8单元 分数的初步认识 名校测试卷-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年三年级上册数学周末小复习(人教版)

2024-12-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 8 分数的初步认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2024-12-09
更新时间 2024-12-09
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学周末小复习
审核时间 2024-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47888029.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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' 0 1 # 0 / 0 - ' 0 0 4 1 ' 4 / 4 1 # 4 0*妈妈买来 4 个苹果$小明吃了 , 个$姐姐吃了 # 个% 小明吃了苹果总数的 "&&# "&&# $姐姐吃了苹果总数的 "&&# "&&# % .*把一张正方形纸对折两次$每份是这张正方形纸的 "&&# "&&# % 4*" -+=% 如图$把线段 $"平均分成 0 份$$%是 $"的 "&&# "&&# )$%是 %"的 "&&# "&&# % %*" 56+% 亮亮和林林比赛吃西瓜$亮亮吃了这个西瓜的 # % $林林吃了这个西瓜的 , % % "&&#吃得多$他们俩一共吃了这个西瓜的 "&&# "&&# % )*",-. !+ #核桃是胡桃科胡桃属植物$内含丰富的营养素$对人体非常有益% 妈妈拿来 ) 颗核桃$盼盼吃了 , 颗$玉玉吃了 # 颗% 盼盼吃了总数的 "&&# "&&# $玉 玉吃了总数的 "&&# "&&# $剩下的留给爸爸和妈妈吃$爸爸和妈妈一共吃了总数的 "&&# "&&# % 我会选择$ !'( 分" '*下面图形中的涂色部分$能用 , / 表示的有"&&#个% 5*'&&&&&&&&&6*#&&&&&&&&&7*, #*把一块蛋糕平均分成 0 份$其中的 # 份是它的"&&#% 5* # 0 6* ' # 7*不能用分数表示 ,*琪琪新买了一幅拼图$第一天拼了全部的 , '( $第二天比第一天多拼了全部的 ' '( $ 两天一共拼了全部的"&&#% 5* / '( 6* 4 '( 7* 0 '( /*" 56+% 两根同样长的绳子$第一根用去原长的 ' 0 $第二根用去原长的 ' / % 两根 绳子剩下的长度相比$"&&#% 5*第一根剩下的长 6*第二根剩下的长 7*无法判断哪根剩下的长 0*" -/0% 把一个圆平均分成 % 份!如图"$三个序号和涂色部分分别表示四个分 数$下面说法正确的是"&&#% 5*四个分数的分母可能相同&&&&6*四个分数的分子相同 7*四个分数大小相等 &&&&8*涂色部分只能用 / % 表示 !数学!三年级上!! ! (#! ! ($! 我会计算$ !'4 分" '*直接写得数% !% 分" , '( 1 / '( +&&&&&& . 4 - , 4 +&&&&&& 0 % - , % +&&&&&& / 4 1 ' 4 + ' , 1 ' , + ' - # ) + ' 0 1 ' 0 + ' - , . + #*看图列式计算% !) 分" "'# &&& "&&# "&&# 1 "&&# "&&# + "&&# "&&# "## "&&# "&&# - "&&# "&&# + "&&# "&&# ",# ' - "&&# "&&# + "&&# "&&# 我会操作实践$ !% 分" 是一个图形的 ' , $这个图形可能是什么形状的. 我会解决问题$ !,% 分" '*",-. !+ #四川安岳有一座天然石拱桥$横跨于两个山坡间$当地人称其为 '仙桥(% '仙桥(全长 ,( 米$若青青走过了这座桥的 , 0 $那么青青在这座桥上走 了多少米. !. 分" #*妈妈新买了一块绒布$做餐布用去 # 4 $做窗帘用去 / 4 % 做窗帘比做餐布多用去这 块绒布的几分之几. 还剩这块绒布的几分之几. !4 分" ,*在同一时间$楠楠和欣欣分别从各自家里出发$下面是出发 0 分钟后他们所在 的位置% !% 分" "'#楠楠和欣欣共走了全程的几分之几. "##剩下的路程占全程的几分之几. /*",-. !+ #红毛丹的果肉含丰富的维生素-氨基酸-碳水化合物和多种矿物质% 长期食用可清热解毒$增强人体免疫力% 妈妈买了 /% 个红毛丹$分给姐姐这些红 毛丹的 ' / $分给妹妹这些红毛丹的 # , $妹妹比姐姐多拿多少个红毛丹. !%分" 0*王奶奶家有一块菜地$其中的 ' / 种豆角$ # % 种黄瓜% 豆角和黄瓜的种植面积相 比$哪个更大. 请你用自己喜欢的方式表示出来% !) 分"

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