第9周·周末小复习 [解决问题 数字编码]-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年三年级上册数学周末小复习(人教版)

2024-11-11
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陕西助力文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 数字编码
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学周末小复习
审核时间 2024-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47888006.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! %'! ! %(! !数学!三年级上!! 第 ) 周 周末小复习 解决问题&数字编码 !教材"4( $4%" !&&"月!&&"日&&& &星期!&&"&&& &!满分 '(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总 分 得 分 教材知识点 一"我会填一填#背一背$ !% 分" '*估算解决问题 根据实际情况进行推理判断$将数据往大估或往小估% #*归一问题 先用 求出单一量$再用 求出新的总量% ,*归总问题 先用 求出总量$再用 求出新的单一量% /*"'#邮政编码的意义&邮政编码是代表投送邮件的邮局!所"的一种专用代 号$也是这个局!所"投送范围内的居民与单位的通信代号% "##邮政编码的结构&前两位表示 )第三位表示 )第四位表 示 )最后两位表示 % 0*身份证号码是由 '%位数字或字母组成$前 .位数字是行政区划代码$中间 %位 数字是出生日期码$接着 ,位数字是顺序码$最后一位数字或字母是校验码% 教材变式题 二"" !! "44 &+#$% 一家人的身份证号码混在了一起% 请你通过身份证上的 数字编码$帮他们找回自己的身份证$并将相对应的身份证号码连起来% !% 分" ???)(##(''()(.((,%&&&&&&&妹妹 ???)(##(','((0((/4 哥哥 ???)(#')%,(%(#((0' 妈妈 ???)(#')%0()()((#( 爸爸 三"我会迁移方法解决问题$ !'/ 分" '*" !! "4# MNM#$% 小玲计划每天读 #( 页书$那么 # 天的时间就能读完 这本书% 先选出对应的图$再解答下面的问题% !% 分" "'#如果小玲实际上每天读 % 页书$那么她几天可以读完这本书. 图"&&# 能表示这个问题% "##如果小玲想要 / 天读完这本书$那么她每天需要读几页. 图"&&#能表 示这个问题% #*" !! "4, " # #$% 李爷爷家一共摘了 #/( 千克的苹果$' 个箱子最多能装 ,# 千克的苹果% % 个箱子能装得下这些苹果吗. !. 分" 常考基础题 四"我会细心填空$ !第 / 题每空 # 分#其余每空 ' 分#共 % 分" '*% <, +#/$#/ =. +/$写成一个综合算式是"&&&&&&&#% #*一本笔记本 / 元$买 , 本笔记本的钱可以买"&&#支 # 元一支的圆珠笔% ,*某人的身份证号码是 /'(,(0'))0('#/((,#$这个人的出生年月日是"&&&&#$ 性别是"&&#% /*",-. !+ #小明&'我家住在阳光小区 0 号楼 , 单元 / 层 # 号$我家的编 号是 0 -, -/(#%( 小丽&'我家住在阳光小区 ,号楼 '单元 0层 #号$我家的编号是"&&&&#%( 小亮&'我家的编号是 / -/ -4('$我家住在阳光小区"&&&&&&&#%( !数学!三年级上!! ! %)! ! &*! 五"我会谨慎选择$ !将正确答案的序号填在括号里"!'0 分" '*小明每分钟可以做 /% 道口算题$他 4 分钟大约能做"&&#道口算题% 5*,0(&&&&&&&&&&6*/((&&&&&&&&&&7*#%( #*王阿姨大约用 %(( 元买了 / 把竹木椅子$她买的可能是一把"&&#元的竹 木椅子% 5*#'( 6*'4( 7*')% ,*" 12)*+% 一根绳子对折#次后$长度是'0(厘米% 这根绳子长"&&#米% 5*/ 6*0 7*. /*某小区新建居民楼 /% 栋$每栋有 0 层$每层可住 / 户居民$要求这个小区新 建的居民楼能住的居民户数应列式为"&&#% 5*/% <0 </ 6*/% 10 1/ 7*/% <0 1/ 0*",-. !+ #为减少机动车尾气排放$改善空气质量$某市在市区道路实施 机动车限行措施$周一至周五每天限制两个车牌尾号的车辆进入限行区域% 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 限行机动车 车牌尾号 '*. #*4 ,*% /*) 0*( 不限行 不限行 '尾号(为机动车车牌号末尾的数字!车牌号末尾为英文字母的#以字母前的 最后一位数字为准"% 小芳爸爸的车牌号为'冀 5/%',.8($他星期"&&# 不能开车进入该限行区域% 5*一 6*二 7*五 常考能力题 六"我会看图列式计算$ !'( 分" '* &&&#* 七"我会解决问题$ !') 分" '*体育用品店% !'# 分" % 元 "'#买 , 个跳绳的钱可以买 / 个毽子% 一个毽子"&&#元% 李老师有 0( 元 钱$他最多可以买"&&#个毽子% !. 分" "##买 , 个羽毛球一共花了 '% 元$王老师需要买 ) 个羽毛球% 王老师一共 要花多少钱. !. 分" #*小冬和小兵同时从家里出发$小冬每分钟走 4# 米$小兵每分钟走 40 米$走了 ) 分钟在两家中间的书店相遇% 小冬家和小兵家相距多少米. !4 分" 整理易错题 八"我会解决问题$ !'% 分" '*" 3456+% 小明生病了$医生为他开了一盒药$这盒药够吃几天. !% 分" #*" 789:56+% 东东一家三口寒假准备去广州探望外公-外婆% 若乘火 车$则票价为每人 #0, 元)若乘飞机$则票价为每人 %/4 元% 如果往返路费必 须控制在 ,/(( 元以内$那么东东一家打算去时乘飞机$回来时乘火车$这样 可行吗. !'( 分" ! !*%! ! !*&! !数学!三年级上!! "*两&%.&三&'0#&三&/)#&三&4(. 四&'%4#&四&,,.0!竖式略" 七"!*#/# <# +/%/"元# 答&一个吸尘器 /%/ 元% "*,(( <, -#. +%4/"个# ,(( 1%4/ +''4/"个# 答&这个白茶网店这一天一共接了 ''4/ 个 订单% #*"'# # 解析'由题图可知#从奇奇家步行 ,/( 米到华林 四桥站上车#乘坐 / 站公交车到省卫健委站下 车#再步行 )/( 米到达福州西湖公园( 要想知 道奇奇家到福州西湖公园有多远#还需要知道 乘坐 #( 路公交车 / 站的距离#从选项中发现只 有信息 # 可以求出乘坐公交车 / 站的距离( 故 选 # ( "##,.0 <) +,#%0"米#&0(( </ +#((("米# ,/( 1#((( 1)/( +,#%("米# ,#%0 2,#%( 答&) 分钟后能到家% 解析'妈妈骑电动车每分钟行驶 ,.0 米#求 ) 分 钟能行驶多少米#就是求 ) 个 ,.0 是多少#用乘 法计算#列式为 ,.0 <) +,#%0!米"( 从福州西 湖公园到奇奇家的距离+步行距离1乘公交车 的距离( 需要乘坐 / 站公交车#公交车每相邻 两站的距离大约是 0(( 米#因此乘公交车的距 离大约是 0(( </ +#(((!米"#从福州西湖公园 到奇奇家的距离是 ,/( 1#((( 1)/( +,#%(!米"# ,#%0 2,#%(#妈妈骑电动车 ) 分钟行驶的距离大 于福州西湖公园到奇奇家的距离#因此妈妈 ) 分钟能到家( 八"!* 0 & &&&&"* 0 & 九"## -' +#'"名#&#' <, +.,"名# 0(( <, +'0(("元# 答&一共有 ., 名学生参加了兴趣小组% 购买物品 一共要花 '0(( 元% 解析'每个兴趣小组有 ## -' +#'!名"学生#, 个 兴趣小组全部满员#也就是说 , 个兴趣小组有 #' <, +.,!名"学生( 每个兴趣小组购买 0(( 元 的物品#, 个兴趣小组一共购买了 0(( <, +'0(( !元"的物品( 第 ( 周 周末小复习 一"!*(&"*(&进位数&#*几个 (&几个 ( 二"!*,(,.&,&(&, 答&. 个这样的看台一共有 ,(,. 个座位% "*/( ="/ 1'# +%"次#&'#( </ +/%("元# /%( <% +,%/("元# 答&如果一套演出服 '#( 元$三"'#班购买演出 服至少需要支付 ,%/( 元% 解析'根据题意#商场正在搞&买 / 送 ''的活动# 先求出买够全班的演出服需要买 /( =!/ 1'" + %!次"#每套演出服 '#( 元#用乘法求出一次&买 / 送 ''需要的价格为 '#( </ +/%(!元"#最后求 出至少需要支付 /%( <% +,%/(!元"( 三" 3& +& 2& 2& 3& +& 3& 2& 3 四"!*,&"*)((&#*#&$*,(,.&'0'% 五"!*7+"*5 #*5 解析'#0( < ! 的积末尾已经有 ' 个 ( 了#要使 #0( < ! 的积的末尾有 , 个 (#还要有 # 个 (#说 明 #0 < ! 的积的末尾要有 # 个 (( 想与 #0 相乘 积的末尾有 ( 的数有 #*/*.*%#有 # 个 ( 的只有 /*%##0( </ +'(((##0( <% +#(((#因此 ! 里可 以填的数字有 # 个#是 /*%( $*7+%*7 六"!*0.(&%&'/((&.0&./(&4)&,(,&( "*##/(&,#4#&'%/%&'((( 04.(&'/,0&0%'(&,(/(!竖式略" 七"!*#(0 <0 +'(#0"米# '#(( -'(#0 +'40"米# 答&她骑车 0 分钟后距离学校 '40 米% "*. =# +,"间#&, <,.( +'(%("元# . =, +#"间#&# </(0 +%'("元# '(%( 2%'( 答&选三人间比较实惠% 解析'双人间每间住 # 人#三人间每间住 , 人# . 名女教师选双人间需要 . =# +,!间"#每间 ,.( 元#, 间需要 , <,.( +'(%(!元"( . 名女教 师选三人间需要 . =, +# !间"#每间 /(0 元# # 间需要 # </(0 +%'(!元"( '(%( 2%'(#因此 选三人间比较实惠( #*"'##(% 3,(($不满足满减条件% #(% <4 +'/0."元# 答&一共需要付 '/0. 元% "##,(. 2,(( 原价&,(. <4 +#'/#"元# #'/# 2#((($#((( 里有 # 个 '((($可以减 # 个 0(元% 活动价&#'/# -0( <# +#(/#"元# 答&一共需要付 #(/# 元% $*"'#) 1,'# </ +./("本# ./( -/#% +#'#"本# 答&学校新买了 #'# 本故事书% 解析'题目中的数据较多#分析时要找准对应关 系( 现在故事书的数量正好是科技书的 / 倍# 先求现在科技书的数量#列式为 '#) 1,' + '.(!本"#再求它的 / 倍是多少#即求现在故事 书的数量#列式为 '.( </ +./(!本"#用现在故 事书的数量减去原有故事书的数量就是新买的 故事书的数量#列式为 ./( -/#% +#'#!本"( 八"!* 0 +"* 0 +#* / +$* 0 九"凯通超市&'. ="4 1'# +#"组# 0.( <# +''#("元# 田森超市&'. =", 1'# +/"组# ,(( </ +'#(("元#&''#( 3'#(( 答&去凯通超市买更合算% 第 ) 周 周末小复习 一""*除法&乘法&#*乘法&除法 $*"##省!自治区*直辖市" 邮区&县!市"&投递局!所" 二" 解析'从身份证编码的第 4 位到第 '( 位可以看出 四个人的出生年份是 #(''*#(',*')%, 和 ')%0( 根据年份可以判断出##('' 和 #(', 是哥哥和妹妹 的出生年份#')%, 和 ')%0 是爸爸和妈妈的出生年 份( 身份证编码的第 '4 位可以判断男*女#双数 是女性#单数是男性#从而确定四个人的身份证 号码( 三"!*"'##&# <#( =% +0"天# 答&她 0 天可以读完这本书% "##'&# <#( =/ +'("页# 答&她每天需要读 '( 页% "*,# <% +#0."千克#&#0. 2#/( 答&% 个箱子能装得下这些苹果% 四"!*% <, =. +/&"*.&#*'))0 年 ' 月 #/ 日&男性 $*, -' -0(#&/ 号楼 / 单元 4 层 ' 号 五"!*5+"*7 #*7 解析'一根绳子对折 # 次后#这根绳子就被平均 分成了 / 份#所以这根绳子的总长度为 '0( </ +.((!厘米"#.(( 厘米+. 米( $*5+%*5 六"!*'0 =0 <) +#4"元# "*'/ =# <, +#'"千米# 七"!*"'#.&% "##'% =, +."元#&. <) +0/"元# 答&王老师一共要花 0/ 元% 解析'!'"买 , 个跳绳和买 / 个毽子的总价是相 等的#先求出 , 个跳绳的总价#就相当于求出 / 个毽子的总价#所以买 / 个毽子要花费 , <% + #/!元"#然后用总价除以毽子的数量得出毽子 的单价为 #/ =/ +.!元"#所以一个毽子的价格 为 . 元( 0( =. +%!个"%%#!元"#所以王老师 最多可以买 % 个毽子( !#" 先求出一个羽毛球的单价为 '% =, + .!元"#然后再用单价 <数量 +总价#即买 ) 个 羽毛球要 . <) +0/!元"( "*4# <) +./%"米#&40 <) +.40"米# ./% 1.40 +',#,"米# 答&小冬家和小兵家相距 ',#, 米% !数学!三年级上!! ! !*'! ! !*(! 八"!*'# <, +,."片#&,. =/ +)"天# 答&这盒药够吃 ) 天% 解析' 计算中我们发现#医生所说的分 # 次服用中的 &#'并没有参与计算#也就是说并不是题目中的 每个数据都需要参与计算#注意一定要根据题 目要求选择合适的数学信息( "*%/4 <, 1 #00("元#&#0, <, 1 4%("元# #00( 14%( +,,,("元#&,,,( 3,/(( 答&这样可行% !估算合理即可" 第六单元 名校测试卷 一"!*,&(&"*'# <. +4# #*+& 3& 3& 2& 2& + $*,&#&%*,.( &*"'#/0) <# +)'%&"##0/# <) +/%4% '*4%(&% 解析'每个年级有 ',( 名学生#求 . 个年级一共 有多少名学生#就是求 . 个 ',( 是多少#用乘法 计算#',( <. +4%(!名"#全校共有 4%( 名学生# 每人 ' 个鸡蛋需要 4%( 个鸡蛋#每盒鸡蛋有 '(( 个#所以至少需要 % 盒鸡蛋( (*%&)*%%%%(&%%%%%(&!**'/)/ 二"!*6+"*5+#*7+$*6+%*6 三"!*#0(&#/(&#%(&4#(&#&)()&%4#&./ "*#'(&,(((&#/(&,#((&%/(&%'(&'(((&,(( #*#()(&,4#(&#//%!竖式略" $*4%&'(((&'.(&#4. 四"!*,# =/ <4 +0."个# "*. </ =, +%"米# 五"!*,, <. +')%"厘米# 答&则'六尺巷(的宽约为 ')% 厘米% "*'( =# <'0 +40"米# 答&它 '0 分钟大约能在树上爬 40 米% #*"'#')( <) +'4'("元# 答&买门票需要 '4'( 元% "##方法一&%( <0 +/(("元# ')( <0 +)0("元# )0( -/(( +00("元# 方法二&"')( -%(# <0 +00("元# 答&淡季时买 0 张门票比旺季时买 0 张门票少花 00( 元% $*"'# # &.( </ +#/("元# 答&妈妈买 / 把椅子需要付 #/( 元% "## ! &#.0 </ +'(.("元# 答&一共卖了 '(.( 元% ",# " &')% 1 #((&#(( <0 +'((("元# 因为 ')% 3#(($所以 ')% <0 3'(((% 答&'((( 元的预算够% 第 !* 周 周末小复习 一"!*"##相等&直角&",#相等&直角 "*"'#周长&"##绳测法&用尺子量&滚动法 ",#"长1宽# <#!或长<# 1宽<#" "/#边长</ #*长&宽 二"!* !"$&)*+, &"* &*+, &#* !& 三"!*,0( 1,0( 1/(( 100( 1,(( +')0("米# # 千米+#((( 米&')0( 3#((( 答&这些栅栏够用% "*"0( <# 10(# <# +,(("厘米# ,(( 厘米+, 米 答&这个长方形桌面的周长是 , 米% #* , <, +)"分米#&") 10# <# +#%"分米# 答&把美术作品长边重合贴在一起时贴的花边 最少$最少是 #% 分米% 解析'可以画一画#然后描一描周长( 图形 ! 的周长$!0 <, 1," <# +,.!分米" 图形 " 的周长$!, <, 10" <# +#%!分米" 图形 # 的周长$!0 <# 1, <#" <# +,#!分米" 观察可发现重合的边越长*越多#周长越短( 把 长边重合在一起形成的长方形的周长最短#周 长最短时使用的花边最少#最少是 #% 分米( 四"!*'(.&"*'.&#*%&0&#.&$*)&%*/&'# &*,#&/( 五"!*5+"*6+#*7+$*6 六"!*0 </ +#("厘米# "*. 10 1. 1% +#0"厘米# #*"# <, 1# <## <# +#("厘米# 七"!*"'#,&# "## !画法不唯一" ",#长方&. "* !长方形画法不唯一" 八"!*菜地如图所示% 最多&% 1% 10 +#'"米# 最少&% 10 10 +'%"米# 答&最多需要 #' 米篱笆$最少需要 '% 米篱笆% "*/ <'0 +.("分米# ".( 1## <# +'#/"分米# 答&这块布展开后的周长约是 '#/ 分米% 九"6 十"'. =/ +/"分米#&/ =# +#"分米# # </ +%"分米# 答&每个小正方形的周长是 % 分米% 第七单元 名校测试卷 一"!*,#&"*0&.&4&.&#*%&#&#(&$*'%&'# %*#/ 厘米&&*,&#&'*#%&(*长方形&'. )*/ 解析'由长方形的周长 +!长 1宽" <##可知长 方形的长与宽的和为 #/ =# +'#!厘米"#根据一 个长方形左右对折后正好是两个小正方形#可 知长方形的长是宽的 # 倍#所以小正方形的边 长是 '# =!# 1'" +/!厘米"( !**+& + 二"!*7+"*6+#*7+$*6 %*7 解析'根据题图可知两个小正方形的边长等于一 个大正方形的边长#所以小正方形的边长为 # 厘 米#大长方形的长为 / 1# +.!厘米"#宽为 / 厘 米#大长方形的周长为!. 1/" <# +#(!厘米"( 三""/% 1#%# <# +'0#"厘米# ,4 </ +'/%"米# ,# 1,) 1,) 1'% 1'% +'/."厘米# 四"!*答案不唯一$如& "*答案不唯一$如& 五"!*",04 1'4%# <# +'(4("厘米# 答&大约要走 '(4( 厘米%

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