第5周·周末小复习 [万以内的加法和减法(二)]-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年三年级上册数学周末小复习（人教版）

! ")! ! #*! !数学!三年级上!! 第 % 周 周末小复习 万以内的加法和减法"二# !教材",. $/)" !&&"月!&&"日&&& &星期!&&"&&& &!满分 '(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总 分 得 分 教材知识点 一"我会填一填#背一背$ !4 分" '*三位数加两"三位数 "'#加法的计算方法& ! 相同数位&&&&) " 从&&&&加起) # 哪一位上 的数相加满十$要向前一位进 ') $ 无论计算到哪一位$如果有进位要加 上进位 '% "##加法的验算方法&交换加数位置再加一遍$看是否相等% #*三位数减两"三位数 "'#减法的计算方法& ! 相同&&&&&对齐) " 从&&&&&减起) # 哪一 位上的数不够减$就从前一位退&&&&&$当被减数中间有 ( 时$退位 后直接用 ) 减) $ 无论计算到哪一位$如果有退位要减去退位 '% "##减法的验算方法& ! 被减数减差$看是否等于&&&&&) " 差加减数$ 看是否等于&&&&&% ,*解决问题 在解决实际问题时$有时只需要估算$没有必要精算% 例如$买东西时带的 钱要多一点$所以一般要把钱数往大了估% 教材变式题 二"" !! ",) " , #$% 我会列竖式计算$ !% 分" ,0. 1/'4 +&&&&#,4 10'0 +&&&&,40 1',. +&&&&0() 1)) + 三"我会迁移方法解决问题$ !'' 分" '*" !! "/0 " 4 #$% 先把表格补充完整$再提出一个数学问题并选择合适 的方法解决% !. 分" 原价 0#. 元 原价!&&"元 原价 /,4 元 现价 /'4 元 现价 %% 元 现价!&&"元 便宜!&&"元 便宜 /' 元 便宜 '/) 元 #*" !! "/, & / #$% 实验小学三年级有 0#/ 名学生$四年级的学生比三年 级的学生少 4% 名% 他们要到礼堂进行班级演奏比赛$礼堂有 )(( 个座位$够 坐吗. !0 分" 常考基础题 四"我会填空$ !') 分" '*两数相加的和是 ./#$其中一个加数是 ,.)$另一个加数是"&&#% #*最大的三位数与最大的两位数的差是"&&#% ,*根据 ,,% 1#). +.,/$可以写出两道减法算式&"&&&&&#和"&&&&&#% /*在 里填上' 2(' 3(或' +(% /,# -#') #((&&&&&'0% 1#/# /((&&&&&%(( -#(, .(( 0(. -#)4 ,(( ,/% 1'0, 0(( .(( -,(' ,(( 0*算式 4)4 -,)% 中$4)4 接近"&&#$,)% 接近"&&#$4)4 -,)% 的结果大约 是"&&#$实际计算结果是"&&#% .*",-. !+ #李叔叔的网上书店上午接了 ')4 个订单$下午接了 ,40 个订 单$李叔叔准备了.(( 张快递单$这些快递单"&&#% !填&够'或&不够'" 4*" -/0% 用诗句'一去二三里(中出现的数字组成的最大三位数是"&&#$ 组成的最小三位数"&&#$这两个数的和是"&&#$差是"&&#% !组数时 数字不重复使用" 五"我会选择$ !将正确答案的序号填在括号里"!'# 分" '*估一估$下面算式的得数大于 %(( 的是"&&#% 5*,%) 1,)0&&&6*))( -')0&&&7*,%. 10'/&&&8*)(, -''( !数学!三年级上!! ! #!! ! #"! #*某同学计算 ,'0 1.,.的结果是 )0'$下面四种验算方法中$错误的是"&&#% 5*)0' 1,'0 6*)0' -,'0 7*.,. 1,'0 8*)0' -.,. ,*某社区医院运来 #%/ 支疫苗$第一天接种了 ''# 支$第二天接种了 )% 支$两 天一共接种了多少支疫苗. 下面列式正确的是"&&#% 5*#%/ -''# -)% 6*#%/ -''# 7*''# 1)% 8*''# -)% /*",-. !+ #福建土楼客家民俗文化村景区周六上午卖出 #/. 张门票$ % 要求这天一共卖出多少张门票$横线上需要补充的条件是"&&#% 5*上午来了 '0 辆旅游大巴车 6*下午卖出 ,#0 张门票 7*一张门票的价格为 0( 元 8*下午来了 #,% 名游客 0*下面的说法正确的是"&&#% 5*算式 ,(/ 1#)0 可以看作 ,(( 1,(( 进行估算 6*验算减法的算式时一定要用加法 7*三位数加三位数$和一定是四位数 8*如果计算到商场买东西要付多少钱$那么采用估算比较合适 .*" <B)*+% 涛涛做一道加法题时$不小心将其中一个加数十位上的 ) 写 成了 .$百位上的 , 写成了 #$得到的和是 #)0$正确的和应是"&&#% 5*'.0 6*/#0 7*##0 8*,.0 常考能力题 六"我会计算$ !% 分" #.4 1'). -'40&&&#(0 -4 <%&&&/%( -,. =)&&&0), -"#4' 1'.)# 七"我会解决问题$ !'. 分" '*妈妈带小明去海洋馆参观$从大门出发$他们依次去了海洋环游-海豚馆和 触摸池% 由于时间原因$其他馆未参观% !) 分" "'#他们从大门到海豚馆一共走了多少米. !/ 分" "##从触摸池到大门走哪条路最近. 是多少米. !0 分" #*",-. !+ #*闽南传奇,作为厦门老院子景区的灵魂之作$是国际领先的 ,.(>超大型室内实景演艺秀% 开心小学准备组织二至六年级的同学们去观 看演出$室内有 # 个区域$各 0(( 个座位$各年级人数如下表% 应该怎样分 配. !4 分" 年级 二 三 四 五 六 人数 '#0 '0) #04 #(0 #,/ 整理易错题 八"我会解答$ !') 分" '*" 3456+% 月月在计算下面这道题时是这么想的&先算百位上的'4 -' + .($所以得数的百位上一定填 .% 她的想法对吗. 说说理由$并在竖式中的 里填上合适的数% !. 分" #*" 3456+% 公园里去年植树 .4% 棵$去年比今年多植树 /#0 棵% 今年植 树多少棵. !. 分" ,*" 789:56+% 小明家距离学校 0#% 米% 有一天早上$小明去上学$走了 '(%米后$发现没带数学书$又回家去拿% 他这天早上一共走了多少米. !4分" ! !*!! ! !*"! !数学!三年级上!! 方案 " &0( 14( 14( 14( +#.("元# 方案 % &0( 10( 10( 10( 14( +#4("元# #.( 3#4( 答&一共有 # 种租车方案$租 ' 辆5型车和 , 辆 6型车或者租 / 辆5型车和 ' 辆6型车% 其中 租 ' 辆5型车和 , 辆6型车最省钱% 八"6 九"!列表略"有 / 种方式& ! 付 ' 张 0 元的$, 张 '( 元的) " 付 , 张 0 元的$ # 张'( 元的) # 付 0 张 0 元的$' 张 '( 元的) $ 付 4 张 0 元的% 第三单元 名校测试卷 一"!*,&.&,&# "*%&4(((&.&%(&'0&.&''&.((&..&/ #*3& +& 2& 3& 3& + $*"'#千米&"##克&",#毫米&"/#吨 %*' &*"'#大象&小狗&"##.% ",#小狗&熊猫&大象 '*# 千米&,( 分米&' 米 '% 厘米&% 分米 4% 厘米&)( 毫米 (*//&. 二"!*6+"*7+#*7+$*6+%*5 三"!*) "* #* $* 四"!*./( -.,( +'("千米# 答&一共行驶了 '( 千米% "*'#(( 1%(( +#((("米# #((( 米+# 千米 答&它们进行的是 # 千米的比赛% #*# <, +."吨#&0((( 千克+0 吨 0 1. +''"吨#&'' 2'( 答&不安全% $*"'# 方案 大船 小船 总人数 ' / 条 ( 条 #/ 人 # , 条 # 条 #. 人 , # 条 , 条 #/ 人 / ' 条 0 条 #. 人 0 ( 条 . 条 #/ 人 "##方案一&租 / 条大船% % </ +,#"元# 方案二&租 # 条大船和 , 条小船% % <# 1. <, +,/"元# 方案三&租 . 条小船 . <. +,."元#&,# 3,/ 3,. 答&租 / 条大船最省钱% %*) 时 ,( 分-4 时 ,( 分+# 时 .( 1.( +'#("千米# '#( 3'#0 答&上午 )&,( 不能到达% &*' <0 +0"分米#&0 分米+0(( 毫米 0(( -0 </ +/%("毫米# 答&一共有 /%( 毫米长% 解析'由题图可知#每两张纸条粘贴在一起#每 处重叠部分的长度为 0 毫米#每粘贴一次总长 度就减少 0 毫米#0 张纸条粘贴在一起一共减少 了 / 个 0 毫米( 第 % 周 周末小复习 一"!*"'# ! 对齐& " 个位 "*"'# ! 数位& " 个位& # ' "## ! 减数& " 被减数 二"44,&40#&0''&.(%!竖式略" 三"!*!竖排"'()&'#)&#%% 问&手表现价比飞机模型现价少多少钱. /'4 -%% +,#)"元# 答&手表现价比飞机模型现价少 ,#) 元% !答案 不唯一" "*0#/ -4% +//."名#&0#/ 20((&//. 2/(( 0#/ 1//. 2)(( 答&礼堂有 )(( 个座位$不够坐% 四"!*#4,&"*)(( #*.,/ -,,% +#).&.,/ -#). +,,% $*2& +& 3& 3& 2& 3 %*%((&/((&/((&,))&&*够 '*,#'&'#,&///&')% 五"!*7+"*5+#*7+$*6+%*5+&*6 六"#%%&'/)&/4.&'0, 七"!*"'#/,0 1#4/ +4()"米# 答&他们从大门到海豚馆一共走了 4() 米% "###%0 1/4' +40."米# ,/( 1/,0 +440"米# /,0 1#4/ +4()"米# 4() 1',% +%/4"米# 40. 340% 3440 3%/4 答&从触摸池到大门经过企鹅馆的这条路最近$ 是 40. 米% 解析'!'"因为是按顺序参观#所以从大门到海 豚馆的路程为!/,0 1#4/"米( 在计算三位数加 三位数时要注意#相同数位对齐#从个位加起# 哪一位上的数相加满十#就向前一位进 '( !#"从触摸池到大门的路线$ ! 触摸池 40% 3444 米 大门 " 触摸池 #%0 3444 米 企鹅馆 /4' 3444 米 大门+ # 触摸池 ,/( 3444 米 海洋环游 /,0 3444 米 大门+ $ 原路返回( 分别算出每条路线的路程$ ! 40% 米+ " #%0 1 /4' +40.!米"+ # ,/( 1/,0 +440!米"+ $ /,0 1 #4/ +4()!米"#4() 1',% +%/4!米"( 40. 340% 3440 3%/4#通过比较发现路线 " 最近( "*'#0 1'0) 1#(0 +/%)"人#&/%) 30(( #04 1#,/ +/)'"人#&/)' 30(( 答&二-三-五年级的同学分在一个区域$四-六 年级的同学分在一个区域% 八"!*答&她的想法不对% 理由&三位数减三位数时$相同数位对齐$从个 位减起% !理由合理即可" 解析'减法中#当哪一位不够减时#要注意向那 一位的前一位借 '( "*.4% -/#0 +#0,"棵# 答&今年植树 #0, 棵% #*'(% 1'(% 10#% +4//"米# 答&他这天早上一共走了 4// 米% 解析'小明早上先从家往学校走了 '(% 米#又走 了 '(% 米返回家拿书#最后从家走了 0#% 米到学 校#所以他早上上学一共走了 '(% 1'(% 10#% + 4//!米"( 第四单元 名校测试卷 一"!*4#( -#00 +/.0&#00 1/.0 +4#( "*#(%&#*,',&$*#4&'4)&,., %*3& 3& +& 3& 2& + &*'#'&,) 解析'由&被减数 +减数 1差'可知被减数 1被 减数 +#/##所以被减数为 '#'#再根据减数为 %##求出差即可( '*.44&(*够 二"!* 0 +"* 0 +#* 0 +$* 0 +%* 0 三"!*7 "*7 解析'可以按照竖式计算法则#从个位开始思 考#个位上 0 1) +'/#满十应向十位进 '#再观察 十位#可以发现 " 1 ( 1' 的结果可能是 4 或 '4#还要继续观察百位#4 1, +'(#但和的百位 上是 '#说明十位满十向百位进了 '#综合个位上 和百位上的数#可知十位上应是 " 1 ( 1' + '4#所以 " 1 ( +'.#故选7( #*5+$*6+%*7 四" 五"!*//(&%#&0#(&.4(&,((&'(((&#,.&0.( "*4'/&,)4&%((&4//!竖式及验算略" #*,%,&%&#0/ $*"'#,.0 1'%0 +00("节# "##/%# -'#, -',0 +##/"个#或 /%# -"'#, 1 ',0# +##/"个# 六"!*'%' 1'%( +,.'"枚# 答&一副标准围棋共有 ,.' 枚棋子%