江西省樟树中学2024-2025学年高三上学期第一次月考历史试题

严格 规范 创新 超越 樟树中学2025届高三年级上学期第一次月考 历史试卷 考试范围：所学知识 1、 单项选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分） 1.“五福”最初出自上古记言散文《尚书·周书·洪范》，代表五个吉祥的祝福，即寿、富、康宁、修好德、考终命。然而战国时期的《韩非子·解老》却称：“全寿富贵之谓福。”这种变化实际上反映出当时 A．小农生活条件的改善 B．贵族政治体制被破坏 C．民族文化认同的形成 D．儒家思想影响的扩大 2.公元780年，唐朝实行两税法，规定：一年分夏季和秋季两次纳税。每户按人丁资产多寡缴纳户税，按田亩多少缴纳地税，并取消租庸调和一切杂税杂役。国家财政收入明显增加。据此可知，两税法的实施 A．新法加重农民的赋税负担 B．减轻了对农民的人身控制 C．大商人必须纳税抑制了土地兼并 D．标志着征税依据由人丁转为财产 3.朱熹《童蒙须知》中要求：穿衣要颈紧、腰紧、脚紧；凡为人子弟，说话必须低声下气，语言 详缓；读书时要端正身体面对书册，详缓看字；在长辈面前吃饭时，必须轻嚼缓咽，不可闻饮食之声。由此可见 A．理是宇宙之间万事万物的本原 B．理学与普通人的生活休戚相关 C．理学有助于维护君主专制统治 D．理是作为道德规范的三纲五常 4．《清官考辩》记载：“宋代著名清官包拯、元代高官耶律楚材和杨朵儿只，明代清官况钟、海 瑞，也都有类似的境遇，在皇帝支持时，成绩斐然；而一旦失去皇帝支持，就遭到排斥，甚 至被罢官坐狱。”造成这一现象的历史根源是 A．商品经济的高度发展 B．君主专制制度 C．宋明理学成为官方哲学 D．中央集权高度集中 5.褶，北方游牧民族传统服装的一种，短身、细袖、左衽之袍。考古资料表明，魏晋南北朝时期 的褶，既有左衽也有右衽，还有对襟样式；袖子有短小窄瘦的，也有宽松肥大的；衣身有短小紧窄的，也有宽博的。这一服饰现象折射出当时 A．文人雅士不拘礼法 B．儒学地位受到冲击 C．各地政权长期并立 D．民族文化交流融合 6.毋庸讳言，古诗词也是一种史料，或可以诗证史，亦可以史证诗。但是，即使流传甚广的《唐诗三百首》也有多处错误，对此学术界早已有共识。比如《登鹳雀楼》的作者，据考证是朱斌而非王之涣。不仅《唐诗三百首》是如此，即便《全唐诗》亦有不少错误。由此可见 A．史学研究须以诗证史或以史证诗 B．古诗词的价值首先在于史学研究方面 C．作者有误不影响诗词的史料价值 D．古诗词须经考辨方能成为真正的史料 7.唐代承袭传统，城内有市门坊墙隔断。北宋城市则呈现为街道的线形布局。据《东京梦华录》记载，当时开封城沿街店铺排比，各业杂陈，行人熙熙攘攘。由此可见，北宋 A．城市布局相对简约而保守 B．城市经济有了突破性发展 C．出现一种全新的生产方式 D．草市演进为地方商业中心 8.有学者指出：《南京条约》签订后，由清初建立起来“天朝”对外贸易的种种规定，全然被废除。各通商口岸需要实行一种新制度。尽管《南京条约》在文字上，对这种贸易制度未作过多的具体规定，但从精神上理解，应是当时西方社会愿接受的那种商业制度。该学者认为，《南京条约》 A．推动了近代中国贸易的国际化 B．使中国开始沦为半殖民地 C．标志着中国近代化的开端 D．为以后列强扩大战争埋下伏笔 9.有学者认为，洋务运动揭开了中国几千年王朝兴衰更替封建秩序的葬礼。这一说法的最主要依据是，洋务运动 A．进行了变革政治制度的最早尝试 B．引发了中国自然经济的解体 C．迈出了中国近代化历程的第一步 D．抵制了西方国家的经济侵略 10.《中华民国临时约法》规定，国会可以对临时大总统的谋叛和国务员的失职违法行为进行弹劾，甚至可以“提出质问于国务员，并要求其出席答复”。而对于总统是否具有自行解散议会的权力，《中华民国临时约法》未置可否。上述规定凸显 A．三权分立的政治原则 B．革命派的政治意图 C．革命党人的立国目标 D．对传统政治的摈弃 11.1926年江西水灾发生后，江西党组织这样向农民解释水灾原因：“军阀年年向人民诈重税专以饱自己私囊，延长战争，丝毫不顾及农民的利益——不疏通河道，以利水源；不培植森林，以节雨量；不赔补堤防，以防溃决”；军阀根本不顾民众死活，却只知道“为帝国主义利益与自己地盘而战”。这种解释逻辑主要是为了 A．指责帝国主义侵略及军阀腐败统治 B．唤醒农民反帝反封建的革命正当性 C．打破农民“天灾祸人”的传统观念 D．反思社会秩序治理失效的深层原因 12.邓小平说：“为什么我考虑深圳开放？因它对着香港：开放珠海，是因为它对着 澳门；开放厦门，因为它对着台湾；开放海南、汕头，因为它们对着东南亚；浦东就不一样了，浦东面对的是太平洋，是欧美，是全世界。”由此可知，1990年浦东的开发与开放 A．是中国经济特区发展的结果 B．是中国九十年代改革开放的标志 C．更有利于中国对外开放的深入 D．推动了中国加入世界贸易组织 13.梭伦规定：除军事职务外，其他的职位通过抽签给予。但又规定：只能从自荐的人们中进行挑选；中选的人还将接受评判官的审查；而且每个人都有权对不合资格的候选人提出指控。这说明当时雅典 A．限制了公民民主参政权利 B．意识到抽签选举存在弊端 C．保证了职务面前人人平等 D．努力提高公民的参政素质 14.有学者指出：“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。而是他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”在该学者看来，文艺复兴的意义主要是 A．肯定了人的价值和尊严 B．否定了天主教会的权威 C．摧毁封建等级观念 D．促进欧洲资本主义发展 15.有学者指出：“18世纪英国政治体系的特点是国王与议会之间分享权力，但议会逐渐占了上风。而此时的英国议会是由土地贵族所控制的：在上院中具有终身议席的贵族和在下院中的乡绅。”该学者意在指出18世纪的英国 A．仍是一个封建专制国家 B．逐步形成王权与议会制衡的格局 C．君主立宪制逐步形成 D．成为典型的资产阶级代议制国家 16.直到21世纪初，倡导在保守主义和福利国家之间走“中间”或“第三条道路”的政治领袖们仍然坚持温和的改革方案。他们在坚持政府积极参与解决社会和经济问题的同时，也要求缩小公共支出，主张平衡预算，减少管制，给企业一个有利的机会。美国式的“改革方案”的宗旨是 A．既反对完全的自由放任，又反对过度的政府干预 B．私人企业和国有化相结合 C．“宏观调控，微观自主” D．“多市场，少政府” 二、非选择题(四大题，共52分) 17.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：世衰道微。邪说暴行有作；圣王不作，诸侯放恣，处士横议…… ——《孟子·滕文公下》 夫是墨子之俭，将非孔子之侈也……自愚诬之学、杂反之辞争，而人主俱听之，故海内之士言无定术，行无常议……安得无乱乎？ ——《韩非子·显学第五十》 材料二：“全盛时代，以战国为主，而发端实在春秋之末。 孔北老南，对垒互峙，九流十家，继轨并作……非特中华学界之大观，抑亦世界学史之伟迹也。” ——梁启超《饮冰室合集》 （1）根据材料一，孟子对“百家争鸣”持什么态度？结合所学，概述孟子和韩非子应对战国“乱世”的主张。（6分） （2）材料二对“百家争鸣”持什么态度？结合19世纪末的社会背景分析梁启超持这一态度的原因。（6分） 18.（13分）阅读材料，完成下列要求。 材料一： 《权利法案》颁布之后的第六年，威康三世才任用支持其对外战争政策的“辉格 党”组成英国历史上第一个“一党内阁”；1710年，安妮女王又罢免了不愿停战的“辉格党”人，任命“托利党”人组成一党内阁。1832年，改革选举法，英国出现了正式化、组织化的现代政党，英国政党不再彰显王权意志，近代精英型政党逐渐建立。 ——摘编自刘红凛《政党政治发展与政党制度变迁》 材料二： 明治维新后，日本的政党是产生于自由民权运动时出现的全国性的政治结社之中的，始终掌握着议会的主导权。甲午中日战争后，伊藤博文率一部分官僚下野，与自由党实力人物星亨率领的原自由党人联合组成了立宪政友会，从此，藩阀官僚与政党共同执政的格局初步形成。“大正政变”后，政党受到了城市中小资产阶级支持，政党政治已具备了前所未有的杜会基础。 ——摘编自王仲涛《日本近代政党政治浅论》 （1）根据材料一，指出英国政党的演变趋势及其原因。（7分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代日本政党政治的特点。（6分） 19.（15分）秦汉奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。阅读材料，回答问题。 材料一：春秋战国始设郡县，以后封建制与郡县制长期交叉并行，为对偶之制，常被并列评议，以较衡两制的优劣、长短，此为秦汉以降列朝政论的一大题目，是历千百年而不止歇的争议，其论辩焦点，一是两者何者有助于长治久安；二是两者何者“公”、何者“私”。 ——冯天瑜《“封建”考论》 材料二： 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有特权。……汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》等 材料三：汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系，可以及时掌握边疆地区的情况，也可以防御来犯之敌。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、“毋赋税”等政策。从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。 ——以上材料均摘编自马大正《中国古代的边疆政策和边疆治理》 （1）阅读材料一并结合所学，列举“春秋战国始设郡县”的史实依据，并从“有助于长治久安”的角度概括郡县制的主要特点。（5分） （2）阅读材料二并结合所学，分别指出刘邦和汉武帝时期地方行政制度的主要内容。综合上述材料，概述秦汉时期国家治理的基本模式确立的积极意义。（5分） （3）根据材料三，概括汉朝治理边疆的基本特点并说明其积极意义。（5分） 20.（12分）阅读材料，回答问题。 材料： 一个国家、一个民族要生存与发展，首先必须扫除战略思维上的障碍。尤其是当今中国。 在信息化、全球化时代，国家间的角逐有什么变化？ 政治战：当今强权国家已将政治战作为攻击其他国家的一种重要手段，其残酷性仅次于军事手段。 经济战：经济不仅是一切军事、政治斗争的原动力，而且已经成为兵不血刃地攫取战略利益的直接手段。 文化战：自经济全球化以来，西方强势文化传播主要以价值观征服、战略传媒欺骗、战略文 化渗透、战略舆论攻击、战略心理攻击为手段，影响甚至部分改变其他国家的文化体系。 外交战：在国际斗争中，一个国家在世界上的地位不仅取决于其政治、经济和军事的综合力量，还取决于该国运用外交战略。高明的外交手段可以在相当程度上弥补一国实力的不足。当今研究外交并制定对外政策，需要知己知彼；必须立足于对世界大势和各国国情的深刻认识，才能在复杂的国际关系格局和博弈中，维护自己的国家利益。 ——摘编自孟宪生《审视全球化时代国家角逐之变》 评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（12分）（要求：不能重复材料中观点，史实明确，论证充分，表达清晰。） 樟树中学2025届高三年级上学期第一次月考历史试卷 第4页共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 樟树中学2025届高三年级上学期第1次月考 历史答案 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B D D B A C B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C B A B A 二．非选择题（共52分） 17.【答案】（1）态度：不满或否定。主张：孟子主张仁政，实行道德教化；韩非主张君主集权，厉行法治。（6分） （2）态度：赞扬或肯定。背景：民族危机不断加剧；救亡图存成为社会共识；民族工业的初步发展；思想启蒙的必要性。（6分） 18.【答案】（1）趋势:由彰显王权意志的政党发展为正式化、组织化的精英型政党。原因:英国资产阶级革命保留了封建残余;君主立宪政体的逐渐完善:英国资本主义经济的发展,工业资产阶级力量的壮大。（7分） （2）特点:与日本政治民主化密切相关,相伴而生:曾与藩阀官僚共同执政:在发展中群众基础逐渐扩大。（6分） 19.【答案】（1）依据：商鞅变法，推行县制，主要官员由君主任免。特点：郡县两级，郡县长官由皇帝任免，不得世袭；中央垂直管理地方。（5分） （2）内容：刘邦：郡国并行制；汉武帝：确立刺史制度。意义：为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局；推动了中华民族多元一体格局的形成；对中国古代政治产生深远影响。（5分） （3）特点：因地制宜，设置不同管理机构，采取不同的民族政策；建立以长城为核心的边疆防御体系。意义：加强边疆管理；利于边疆稳定；巩固统一多民族国家。（5分） 20.【答案】例证： 观点：孟宪生认为“在国际斗争中，一个国家在世界上的地位还取决于该国运用外交战略”，这一观点是正确的。 论证：新中国成立初期，为了彻底摧毁帝国主义对华控制，恢复国家的独立和主权，提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的基本外交方针，与苏联为首的社会主义国家建立了外交关系，避免了在国际上孤立无援的地位。同时中国也积极争取同周边独立国家的和平外交关系，参加了日内瓦会议和亚非会议，提出的“和平共处五项原则”在国际上产生了深远影响，中国的国家影响力进一步提升。1955年万隆会议，中国提出了“求同存异”的方针，推动了会议走向成功，加强了中国同亚非各国的联系。20世纪70年代，随着国际局势的变化，中国积极推动中日关系、中美关系的正常化。1971年，中国恢复了在联合国的合法席位，此后中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。 结论：外交战略在国际斗争中至关重要，对一个国家国际地位的提升起着重要的作用。我们应该坚持“独立自主”的外交方针，求同存异，为和平的世界格局贡献自己的力量。 【 解析】 材料反映了孟宪生认为在信息化、全球化时代，国家间的角逐主要体现在政治战、经济战、文化战、和外交战。针对材料中的观点进行评价分析。第一步选取角度、明确观点。选取的角度可以是政治、经济、文化、外交中的任何一个方面，也可以是整体评价材料中的观点。选取角度之后，明确自己的观点，是认同或者否定。第二步，针对自己的观点结合史实进行论证，要做到史论结合、论从史出。最后，依据自己的阐述得出结论。例如：孟宪生认为“在国际斗争中，一个国家在世界上的地位还取决于该国运用外交战略”，这一观点是正确的，可以根据新中国成立以来外交政策的调整来进行论述，最后得出结论。还可以从整体上评价材料中的观点，指出材料中的观点并不全面，在信息化、全球化时代，国家间的较量总体体现在综合国力的较量，然后依据史实进行论证。 学科网（北京）股份有限公司 $$