内容正文:
第3章 广袤浩瀚的宇宙
第1节 认识地球
浙教版 七年级上册
第2课时 地球仪
2
偌大的地球,若我们想要知道地球的全貌,了解地球表面各种地理事物的特征及其分布,那真是一件非常困难的事情。那么有没有什么很好的方法让我们去实现上述的目的呢?
课堂引入
一、地球仪
地球太大了,为了便于研究,人们
根据地球是球体这一特征,按照一定的
比例把它缩小,制成了地球的模型,即
地球仪。
地球仪是一个正球体。 这是因为在按
照比例缩小的过程中,地球各部分的差别
被缩小到用肉眼难以察觉出来了。
内容讲解
在地球仪上,人们用不同颜色和符号,直观明了地表示地球
表面的不同事物。
蓝色
绿色
浅蓝色:湖泊或河流
深浅不同的蓝色:
海洋,颜色越深就越深
平原及低山丘陵
黄色和棕红色
山地,高原
颜色越深就越高
白色
雪地,高山顶部
内容讲解
地轴
北极(N)
地轴:转动地球仪,它可以绕着
一根轴旋转,这根轴表示地轴。
极点:地轴与地球表面相交的两
点,叫极点。对着北极星方向的这一极,
叫北极,用符号“N”表示;另一极叫
南极,用符号“S”表示。
南极(S)
※ 地轴是一个假想轴,实际上并不
存在。
内容讲解
那么,在地球仪上,人们怎样确定
某一地点的位置?
人们用假想的纵横交织的网格来给
地球表面的各个点确定位置。
二、经纬网
内容讲解
赤道:地球仪上,与南、北两极
距离相等的大圆。
北极(N)
南极(S)
赤道
赤道将地球分为南、北两个部分。
赤道以南的半球叫作南半球
赤道以北的半球叫作北半球
内容讲解
纬线:所有与赤道平行的圈线叫纬线。
纬线指示东西方向。
赤道
纬度:为了区分地球仪上
的各条纬线,人们给纬线标注
了度数,称为纬度。
内容讲解
9
拓展
(1)纬线的平行关系是从垂直于地轴方向观察地球仪得到的结果。
如果从极点正上方观察,纬线是以极点为圆心的同心圆。外围的最大纬
线圈是赤道。
(2)纬线圈是圆,没有起点和终点。例如,一架飞机沿着一条纬线
一直向东或向西飞行,最终均能回到出发点。
内容讲解
10
从赤道到两极,纬度从0°增加到90°。
赤道的纬度是0°。
南、北两极点的纬度是90°。
纬度的划分
90°
90°
赤道以北的称为北纬,用“N”表示;
赤道以南的称为南纬,用“S”表示。
0°
90°S
90°N
内容讲解
纬度大小与纬线长度的关系
度数越小,纬线越长。赤道
最长的纬线。
除赤道外,度数相同的纬线
各有两条,并且这两条纬线到赤道
的距离相等。如图中20°N和20°S。
内容讲解
经线:地球仪上连接南、北两极的半圆弧
线叫经线,也叫子午线。经线指示东西方向。
经度:为了区分地球仪上的
各条经线,人们给经线标注了度
数,称为经度。
※经线与纬线垂直,且不是
真实存在的,而是人们假想的。
※所有经线长度都相等。
内容讲解
经度的划分
国际本初子午线大会决定,通过英国伦敦
格林尼治天文台的那条经线为0°经线,即本
初子午线。
本初子午线
格林尼治天文台旧址
内容讲解
14
本初子午线向东从0°到180°,称为东经,用“E”表示;
本初子午线向西从0°到180°,称为西经,用“W”表示。
※0°经线和
180°经线各
只有一条,
不分东西经
内容讲解
15
任意两条相对的经线都组成一个经线圈;任意一个经线圈,
都可以把地球分成两个半球。如下图中,经线A(30°W)和
B(150°E)、经线C(30°E)和D(150°W)、0°经线和
180°经线分别组成一个经线圈。
内容讲解
16
经线与纬线垂直,相互交织,形成了经纬网。
地球表面上任一地点的位置都可以
用这一点的经纬度来表示,即经过这一
点的经线与纬线的度数。例如,北京位
于北纬39°56'、东经116°20'。无论是
地面的建筑,还是航行在茫茫大海上的
轮船,都可以用经纬度坐标来描述它们
当前的位置。
内容讲解
17
探索活动
1. 在图上找到本初子午线、东半球和西半球的分界线、南半球
和北半球的分界线。
本初子午线
东半球和西半
球的分界线
20°W与160°E
组成的经线圈
南半球和北半
球的分界线
西半球
东半球
内容讲解
18
拓展
国际上统一使用20°W与160°E 组成的经线圈作为东西半球
的分界线,是因为这个经线圈基本上从海洋穿过,避免了把欧洲
和非洲的一些国家分隔在两个半球上。
内容讲解
19
2. 用经纬度来描述杭州的地理位置。
探索活动
杭州的地理位置:
东经 118°21′~ 120°30′,
北纬29°11′~30° 33′。
内容讲解
20
实践活动
1. 确定两极和赤道。可以用乒乓球的黏合线作为
赤道,在离黏合线等距顶端处各钻一个小孔,确定为
南、北极点,如图甲所示。
2. 画经线和纬线。在乒乓球上等距离画出纬线,
将赤道平均分成若干份,画出分隔点,过每个分隔点
画一条经线。
内容讲解
21
实践活动
3. 做地轴。如图乙所示,把一根粗铁丝折一
下,使铁丝倾斜并与水平面成66.5°,作为地轴。
把另一段铁丝做成一个圆环,作为地球仪的底座,
稳定地放置在桌面上。
内容讲解
22
实践活动
4. 组合固定。将其中代表地轴的直铁丝部分
穿过乒乓球的南、北极点,并在贴近南、北极的
铁丝处裹上几圈胶布,以防乒乓球脱离。将伸出
的倾斜铁丝弯成半圆,所弯的半圆要比乒乓球略
大些。这样就完成了小型地球仪的制作,如图丙
所示。
5. 在自己制作的小型地球仪上画出七大洲的
轮廓。
内容讲解
23
知识总结
24
1.下列关于地轴的说法,不正确的是( )
A.地轴与地球表面的交点是北极点和南极点
B.地轴是地球自转的旋转轴
C.地球上有一根巨大的地轴
D.地轴是一根假想的轴线
C
当堂巩固
2.下列有关地球仪的说法,错误的是( )
A.依照地球的形状按一定比例把地球缩小
B.用不同颜色、符号和文字来表示地理事物
C.地球仪就是人们制作的地球模型
D.地球仪能够反映地球的真实形状
D
当堂巩固
3.在英国伦敦格林尼治天文台旧址的院子里,一条
备受瞩目的金属线嵌在地面上,小明把脚跨在这根金
属线的两侧,这意味着他脚踩( )
A.东、西两半球 B.南、北两半球
C.东、西经度 D.南、北纬度
C
当堂巩固
4.下列关于经纬线的叙述,不正确的是( )
A.除极点外的所有纬线都是圆形
B.所有经线等长
C.纬线指示南北方向
D.经线指示南北方向
C
当堂巩固
5.观察比较地球仪上的0°经线与0°纬线,以下说法正确
的是( )
A.0°经线是东西半球的分界线
B.0°纬线和0°经线一样长
C.0°纬线约是0°经线长度的2倍
D.0°纬线又叫本初子午线
C
当堂巩固
$$