第2章 第1节 第1课时 生物是什么 细胞的发现-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件（浙教版）

第2章　丰富多彩的生命世界 第1节　生物体的基本单位 浙教版　七年级上册 第1课时　生物是什么　细胞的发现 2 地球上的生物种类繁多、数量庞大，而且形态各异，但是，它们所表现出来的生命特征都大同小异。为什么千差万别的生物会表现出相似的特征呢？ 课堂引入 一、生物是什么 生石花 水滴鱼 机器人 属于生物 不是生物 不是生物 我们是根据什么来区分生物 和非生物的呢？ 内容讲解 观察下图，结合生活经验和已有知识，思考生物具有哪些特征。 幼苗生长 母猫生小猫，连母七个样 蜥蜴捕食 人排汗 含羞草被触碰 后，小叶合拢 内容讲解 幼苗生长 母猫生小猫，连母七个样 种子萌发成幼苗， 幼苗生长，说明 生物能够生长和 发育。 母猫生小猫，说明生物能繁殖后代； 连母七个样，体现了生物子代与亲 代、子代不同个体之间的差异，说 明生物具有变异的特性。 内容讲解 蜥蜴捕食 人排汗 含羞草被触碰 后，小叶合拢 蜥蜴捕食，说明 生物的生活需要 营养和能量。 人排汗是将代谢废物 （水和尿素等）排出 体外，说明生物能把 体内产生的废物排出 体外。 含羞草被触碰后， 小叶合拢，说明 生物能对外界刺 激做出反应。 内容讲解 能生长发育和繁殖后代，使生命代代相传。 生物具有的特征 有遗传和变异现象，即子代与亲代、子代的不同个体之间，虽然 长得相似，但不会完全相同。 能对各种刺激做出反应，通过趋利避害来适应不断变化的环境。 需要营养和能量，并把产生的废物排出体外。 除了病毒等少数生物以外，生物都是由细胞构成的。 生物都在进化。 内容讲解 地球上的生物是如此丰富多彩，要找出所有生物的共同特征 并不容易。随着科学技术的发展，人类对“生物是什么”的理解 也在不断地深化。 人类很早就开始对生物进行观察和研究，由于受到观察工具 的限制，其研究主要集中在生物体的习性、形态结构等方面。 内容讲解 二、细胞的发现 1665年，英国科学家胡克用自制的 显微镜观察软木栓薄片，看到了许多蜂 窝状的中空小室，他将这种小室命名为 细胞，并绘制了软木栓细胞的图像，如 图所示。事实上，胡克观察到的是死亡 植物细胞的部分结构。 胡克绘制的软木栓细胞 内容讲解 随着显微镜的发展，人们对生物细胞结构与功能的认识更加 深入。19世纪30年代，德国科学家 施莱登和施旺通过对部分动、植物 组织的观察，并结合前人的大量研 究资料，提出：植物、动物都是由 细胞构成的，并且细胞是生物体结 构和功能的基本单位。 施莱登 施旺 内容讲解 德国科学家魏尔肖进一步提出：所有 的细胞都来自已经存在的活细胞。在此基 础上，人们进行了理论概括，形成了细胞 学说。 鲁道夫·魏尔肖 内容讲解 细胞学说的内容可以概括为： 所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能 的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。 细胞学说的意义 内容讲解 思考与讨论 1. 从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。这样的 科学探索历程对你有什么启发？ 科学的发展常常是同代人或几代人共同努力的结果；科学的发展 就是不断发现和修正科学本身已存在的谬误的过程；合适的技术和工 具的使用或改进，将会对科学发展产生很大影响。 2. 施莱登和施旺是如何通过获得的证据得出“植物、动物都是由 细胞构成的”这一结论的？ 施莱登和施旺通过对部分动、植物组织的观察，并结合前人的大 量研究资料，得出“植物、动物都是由细胞构成的”这一结论。 内容讲解 没有显微镜，就不可能发现细胞。从发现显微镜至今的400年来， 显微镜在许多方面得到了改进。 1590 年，荷兰眼镜商用两端各有 一块透镜的圆筒，制造出最早的显 微镜。 内容讲解 1665年， 胡克用自制的显微镜发现了细胞。 19世纪，光学显微镜制造技术不断改进。 光学显微镜 胡克自制的显微镜 内容讲解 16 20世纪30年代，电子显微镜诞生，放大倍数可达几十万倍。 电子显微镜 20世纪80年代，激光扫描显微镜面世， 它可对物体进行三维 扫描成像。 激光扫描显微镜 内容讲解 内容讲解 生物是什么 细胞的发现 生物的基本特征 生物与非生物的区别 胡克对细胞的观察 细胞学说的建立 显微镜的发展 知识总结 19 1．下列关于生物和非生物的说法，正确的是（　　） A．生物能动，非生物不能动 B．生物能自身制造养料，而非生物不能 C．生物有生命，而非生物没有生命 D．生物对环境变化有反应，而非生物没有 C 当堂巩固 2．用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明 生物（ ） A．能从外界吸收营养 B．能排出体内产生的废物 C．能进行生长和繁殖 D．能对外界刺激作出反应 D 当堂巩固 3．提出和建立细胞学说的科学家是（　　） A．英国科学家布朗 B．英国科学家罗伯特·胡克 C．德国诗人歌德 D．德国科学家施莱登和施旺 D 当堂巩固 4．下列关于细胞学说的说法，错误的是（　　） A．细胞学说认为所有细胞都来自于其他已存在的细胞 B．细胞学说认为细胞是所有生物体的结构和功能的基 本单位 C．细胞学说主要揭示了生物体结构的统一性 D．细胞学说的提出是建立在对动植物细胞等生物结构 研究的基础上的 B 当堂巩固 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$