第9课编辑工作表 同步练习 2024—2025学年川教版（2018）初中信息技术八年级上册

第9课 编辑工作表2024—2025学年川教版（2018）初中信息技术八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．Exce1中，在A2单元格输入=12+34，按回车键确定后，A2单元格显示为（    ）。 A．12+34 B．46 C．=12+34 D．1234 2．向Excel单元格输入数据的下列做法中，错误的是（    ） A．文本型字符123应输入“’123” B．年、月、日的分隔符可以是“-” C．负数-8应输入“-8” D．分数2/5应输入“02/5” 3．若B2、C2单元格中的数值分别为8、3，若在D2单元格中输入“B2*C2”，则在D2单元格中显示的是（   ） A．24 B．B2*C2 C．没有任何内容 D．#VALUE 4．李老师用 Excel 2013 建立班级档案，输入身份证后，出现了如下图所示的 情况，在 Excel 2013 工作中输入文本型数字时，正确的操作方法是（    ） A．000+身份证号 B．” 身份证号 C．’身份证号 D．’身份证号’ 5．在Excel中，下面叙述正确的是（   ）。 A．A4表示第4列第1行的单元格 B．工作表中单元格是由单元格地址来表示的 C．一个工作簿只能有3个工作表 D．在Excel工作簿中，同时选择多个不相邻的工作表，可以在按住Shift键的同时依次单击各个工作表的标签。 6．如下图所示，在Excel中，向右拖动“拖动柄”到D1单元格，则D1单元格的内容是（ ） A．1 B．3 C．5 D．7 7．“设置单元格格式”对话框包括数字、（    ）、字体、边框、填充和保护等标签。 A．样式 B．背景 C．颜色 D．对齐 8．在电子表格中使用函数时，为使“单元格引用区域”不自动变化，需要再行号和列号之间加上一个（    ）符号。 A．@ B．！ C．* D．$ 9．在Excel公式中，无效的运算符号是（   ） A．+ B．* C．/ D．÷ 10．在 Excel 中，若单元格F2中公式为＝ MIN ( B2: E2 ) ，则F2中的结果是（   ） A．9.4 B．9.6 C．8.5 D．9.2 二、填空题 11．王老师录好信息后，发现家庭住址一列显示不完整，她可以设置这一列为自动调整列宽，方法是：选中家庭住址列，单击“开始”选项卡→“单元格”组→ （A．插入  B．格式）→自动调整列宽。 12．在H列对应位置利用函数的方法求出每个班得到的最高分：单击H3→单击插入函数按钮→选择函数 (A．sum  B．max)→确定→选择数据区域B3:F3→确定→利用自动填充功能填充其他单元格。 13．在Excel中，根据图1，完成小题。： 图1 1.如图1，要计算第一季度图书的最少销售量，应在B7单元格中输入( ) A．=MAX(B3:B6)    B．=MIN(B3:B6) C． =AVERAGE(B3:B6)    D．=COUNT(B3:B6) 2.如图1，要制作图书销售统计图表，选用数据后，应使用的按钮是( ) A．    B．    C．     D． 3.如图1，根据表中数据制作的图表类型是( ) A．折线图    B．面积图    C． 柱形图    D．饼图 4.要按“本季度借出量”从多到少的顺序排序，可以选择工具栏上的( )按钮 A．    B．    C．     D． 14．利用函数的方法计算出小计：单击E3单元格→单击插入函数按钮→选择函数 （A．MAX    B．SUM）→确定→选择数据区域B3:D3→确定→再用复制公式的方法计算出其他小计。 15．计算出付款，单击E3单元格，输入 （A．=C3/D3  B．=C3*D3）→复制公式算出其他商品的付款。 三、判断题 16．在Excel 2010中，对已合并的单元格，再执行一次命令，可以将合并的单元格拆分开。( ) 17．在下图所示的工作表中，选定的单元格区域是“B5:C8”。( ) 18．在Excel中，可以使用多个关键字对数据进行排序。( ) 19．单元格A4表示A列第4行。( ) 20．合并、拆分单元格，改变行高、列宽是编辑表格的常用方法。( ) 四、操作题 21．请打开本题工作目录中的工作簿“世界著名河流.xlsx”，在工作表Sheet1中完成下列操作： （1）将单元格区域A1:E1合并居中。 （2）计算流经中国的河流总流域面积并填入E13单元格。 （3）筛选出主要流经中国的河流信息。 （4）原名、原位置保存工作薄并退出Excel。 22．电子表格操作题：七年级同学用WPS表格制作的“初中生近视统计表”，根据截图完成填空。 （1）将A1：D1单元格区域合并并居中：选中A1：D1单击 （选择下列选项）。 （A．                    B．） （2）用公式计算“视力不良率”并将结果填写在D3单元格中，D3单元格中的计算公式是 。 （3）将D列公式实现自动填充：将鼠标移动到D3单元格的右下角填充柄上变成 （选择下列选项）的时候按住鼠标左键拖动到D5单元格为止。 （A． B．） 23．根据下图，计算各大学的总得分及高端成果各项的“最高分”，并将操作步骤补充完整。 （1）在D3单元格中输入公式 ，然后回车。 （2）选中 ，向下拖动右下角的填充柄至 。 （3）在B12单元格中输入公式 ，然后回车。 （4）选中B12，向右拖动右下角的填充柄至 。 24．请打开本题工作目录中的工作簿“2023年1至9月烟台市各县区GDP.xlsx”，在工作表Sheet1中完成下列操作： （1）将单元格区域A2:E2的背景填充为“蓝色，着色1”。 （2）计算各县区GDP的增量，并填入相应的单元格。 （3）在当前工作表中插入一个图表，用来呈现2023年各县区GDP增长率的对比情况，效果如图所示。 （4）原名、原位置保存工作薄并退出Excel。 25．请参照要求对“九5班学生信息表”中的“花名册”工作表进行美化，请完善操作过程，完成表格美化： 1）选中表格中所有数据，单击 选项卡中的 组中的 （选序号），可以使表格中的所有数据水平、垂直方向均为居中显示。 2）选中 单元格（单元格地址范围），单击 选项卡下的 组中的 功能按钮，可以合并标题行单元格；选中标题，在开始选项卡的“字体”组中，单击字体下拉框，选择 更改字体为黑体，单击字号下拉框，选择 更改字号大小为18磅，单击 可以将字体加粗。 3）选中数据所在区域单元格，单击 （1．  2．）为表格添加一种边框，选中借读生所在行数据，单击 （1．  2．）下拉框，选择 （主题颜色/标准色）中的“黄色”，可以用黄色标识借读生所在行的数据。 4）E6学生“出生日期”不能正常显示，请你描述解决该问题的操作过程 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B C B D D D D C 1．B 2．D 3．B 4．C 5．B 6．D 7．D 8．D 9．D 10．C 11．B 12．B 13． B C A B 14．B 15．B 16．正确 17．正确 18．正确 19．对 20．正确 21．本题为上机操作题，按题目要求操作。 22． B =（c3/b3）*100% A 23． =B3+C3或 =SUM(B3:C3) D3 D11 =MAX(B3:B11) D12 24．本题为上机操作题，按题目要求操作。 25． 开始 对齐方式 2 A1:H1 开始 对齐方式 合并后居中 黑体 18 B 1 2 标准色 调整E数据列的列宽，使其能够显示出正常的数值（或其他正确答案）。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$