专题01 让我们走进地理（高频非选择题30题）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级地理上学期期中真题分类汇编（湘教版2024）

七年级地理上学期期中真题分类汇编 专题02 让我们走进地理 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 地图三要素（6题） 考点02 选择合适的地图（6题） 考点03 现代高科技地图的应用（6题） 考点04 进阶·地图综合型非选题（12题） 地图三要素 1．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）某中学“校园劳动实践场所”建设初见成效。下图为校园劳动实践场所分布示意图。读图，回答下列问题。 (1)教学楼到气象站的道路在图上距离为5厘米，实地距离为 米。 (2)图中可以辨别教学楼在气象站的 方向。 (3)A、B两块菜园，在施肥、浇水等相同的情况下，同一品种喜光蔬菜长势更好的是A菜园，原因是 。 (4)学校计划选取在甲、丙两地块上建家兔饲养园。从环境卫生的角度考虑，甲和丙宜建家兔饲养园的地块是哪一个，并说明理由。 2．（23-24七年级上·河南商丘·期中）读“中国地图”和“北京及其附近地区”图，回答下列问题。 (1)图A和图B相比，表示范围较大的是 ，表示内容较详细的是 。 (2)把图A的比例尺转换化为数字式是 。 (3)在图B中，属于图例的有 ，属于注记的有 。 3．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）下图是某学校平面示意图。读图，完成下列问题。 (1)地图三要素包括 、 、比例尺。 (2)与绘制学校所在城市平面图相比，绘制学校平面图需选取较 （填大或小）的比例尺。地图的比例尺越小，显示的内容越 （填详细或粗略）。 (3)体育场在花坛的 方向，池塘位于花坛的 方向。 (4)若在图上测得教学楼与花坛之间的直线距离是3厘米，那么它们之间的实际距离为 米。 4．（23-24七年级上·湖南永州·期中）某校学生到学农基地开展研学活动。读学农基地平面图，完成问题。 (1)图中的“”属于地图三要素中的 。 (2)同学们约好在鱼塘集合，为了从距离鱼塘最近的门口进入，应该选择 门。据图判断，学农教室在学生公寓的 方向。 (3)与1：1000000相比，图中比例尺为 （大/小）的比例尺，表示的实际范围较 （大/小），表达的内容较 （简略/详细）。若学农教室到学生公寓的图上距离约为5厘米，则其实际距离为 米。 5．（23-24七年级上·湖南衡阳·期中）读图回答下列问题。 (1)该图应根据 辨别方向。 (2)图中机场位于学校的 方向；学校位于公园的 方向，衡州大道的大致走向为 。 (3)该图中还缺少地图三要素中 。 (4)若图中的比例尺为1：300000，学校到公园的图上距离为3厘米，求两地实际距离应为多少？ km. (5)图中河流的大致流向是（   ） A．自南向北 B．自西南向东北 C．自北向南 D．自东向西 6．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）读某村平面图，完成下列各题。 (1)在阅读地图时，我们需要根据地图的三要素：方向、 、 来获得我们需要的信息。 (2)该图中判断方向的依据是 。 (3)公路的变化方向：A到B是自 向 方向；B到C是自 向 方向。 (4)根据图中小河中的箭头，判断河流大致流向是 。 (5)图中A、B间的图上距离约为2厘米，其实地距离应是 千米。 (6)林地在村庄的 方向。 选择合适的地图 7．（23-24七年级上·江西南昌·期中）地图作为一种“地理语言 ”，传达的是其他数字、图表无法表达的信息。江西省 某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便 出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是 。 (填字母) A．中国地形图 B．中国人口分布图 C．该市交通旅游图 D．江西省政区图 (2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时；根据地图基本要素在地图上标注了方向、 、 。 (3)步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是 ，学校在新华书店的 方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况，应在该十字路口向 方向行走。 (4)步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为 千米。 8．（23-24七年级上·河南漯河·期中）在今年的十一国庆节，小明计划从漯河市前往郑州世园会游览，需要提前做好旅游攻略。如图为“郑州世园会导览示意图”，据此图，回答下列问题。 (1)小明在观察郑州世园会导览图时，他发现这幅地图的三要素中只有方向和图例和注记，缺失了 ，导致小明无法做到( ) A．辨别场馆方位                        B．区分场馆与道路 C．估算场馆之间的距离                  D．确定各个场馆的主题 (2)游览世园会时，若选择精品路线植物馆——中国馆——国际馆依次游览，最近便的入口是 号门，参观国际馆后，从最近园区道路步行去1号门，总体应该向 方向走。 (3)小明游览郑州世园会时发现，手机提供的电子地图导航有哪些用途? 9．（23-24七年级上·陕西西安·期中）书香涵泳，笃行致远”第5届校园读书节即将开幕，同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所需图书。为了出行方便，他们决定绘制简易地图，并设计了如下步骤。请你帮助他们完成计划。完成下面小题。 步骤一：收集资料。 (1)地理教室中的各类资料，对本次绘图最具参考价值的是（   ）。（填选项） A．地球仪 B．中国政区图 C．该市交通路线图 D．学校平面图 步骤二：绘制地图。 (2)为了便于阅读地图，同学们在绘制时，根据地图的基本要素，应该在地图中标注指向标、比例尺、 和 。 步骤三：使用地图。 (3)情景1：如果同学们选择步行去书店，应当从学校的 门出发向 （填方向）走，距离较近测得最近路线的图上距离大约为5cm，则实际需要步行 千米。情景2：如果同学们选择乘坐地铁去书店，出 门，向 （填方向）走，选择 号地铁线，去书店所乘坐的地铁朝 （填方向）行驶。 10．（23-24七年级上·山西晋中·期中）【地理实践——学会使用地图】山西某市初中地理社团的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪，为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。阅读图文资料，完成下列内容。 步骤一  搜集资料 同学们决定利用现有的地图帮助他们完成绘制学校到新华书店路线图，以下是他们搜集的参考地图资料：世界政区图、中国政区图、山西省地形图、该市交通旅游图。 (1)在同学们搜集的以上地图中，说出绘制新地图他们应该参考的地图类型。 步骤二  绘制地图 (2)为了便于阅读地图，说出同学们绘制地图时，需要在地图上标注的地图基本要素。 (3)该同学在绘制地图时，忘记了标记指向标。体育馆位于医院的正北方向，请你据此在图中右上角画出指向标。 步骤三  使用地图 有了这个地图，同学们就可以规划从学校到新华书店的路线了。学校到新华书店图上距离大约4厘米。 (4)计算学校到新华书店的直线距离。 (5)说出新华书店与学校的相对位置关系。 (6)按步行距离最短原则，且考虑实际路况，你来规划一条从学校去新华书店的路线，请在图中画出来。 11．（23-24七年级上·福建泉州·期中）地图是地理信息的抽象。地图的使用者不同，那么所得到的对地图信息的理解也会有不同。对于特定的使用目的，地图将表现特定的信息。随着计算机的普及和地理信息系统(GIS)技术的发展，地图现在已成为我们非常熟悉的印刷品，并且地图也能在计算机上交互地可视化显示。如图中，A、B、C三幅图图幅大小相同，读图完成以下问题。 (1)三幅图中，比例尺最大的是 ，其提供的信息相对 ；比例尺最小的是 ，其表示的实地范围最 。 (2)在北京旅行、办事需要用到三幅图中的 图（填写图号），确定北京在我国的大致位置需要用到三幅图中的 图（填写图号）。 (3)北京动物园大致在北京火车站的 方向。 12．（23-24七年级上·广西来宾·期中）【项目式学习】 项目主题：走进新校园 项目背景：同学们对新校园充满了好奇。为了让学生熟悉校园环境，加强学生间的沟通协作，增强学生热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。 任务一：收集信息 为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图，如下图所示。 (1)图中判定方向的依据是 。 (2)若量得图中学苑路长约4厘米，实地长度约为200米，则此图的比例尺为 ，用文字式表示为 。 任务二：分析探究 有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。 (3)据图判断，校门在宿舍楼的 方向，篮球场在羽毛球场的 方向。 (4)某同学从宿舍楼前往多功能室上课，测得两地的图上距离约为2.2厘米，若他保持50米/分钟的速度步行，需要约 分钟。 任务三：思考迁移 同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性，为美化校园，提升文化内涵，提出见解。 (5)校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，应建在 ，理由是 。 (6)请你为教学楼A楼命名，并说明其文化内涵。 现代高科技地图的应用 13．（23-24七年级上·福建漳州·期中）某校学生在学农基地开展研学活动。图示意学农基地各功能区域分布，读图完成下列问题。 (1)图中的“道路”属于地图三要素中的 。为了更好地了解学农基地的布局，同学们在平板电脑上对该电子地图进行缩放、拖动等操作。当放大地图时，屏幕上显示出的实际范围会 （填“扩大”或“缩小”），显示出的地理事物越来越 （填“详细”或“简略”）。 (2)同学们约好在鱼塘集合，为了从距离鱼塘最近的门口进入，应该选择 门（填方位）。 (3)学农教室在学生公寓的 方向。学农教室和学生公寓的图上距离约为5cm，则其实际距离约为 米，如果某学生的行走速度是70米/分钟，则从学农教室到学生公寓需要约 分钟。 14．（23-24七年级上·云南昭通·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 家住云南省的小军，他的哥哥在河南财经政法大学的文南校区就读，今年临近暑假时，小军一家人来河南省接哥哥，他们一家人顺便想利用假期参观河南省的博物院。下图是小军用手机查到的地图截图及用手机拍摄的河南省博物院建筑外观图。读图，回答下列问题。 (1)小军通过查阅地图可知，河南博物院位于河南财经政法大学的文南校区的 方向。 (2)在图幅不变的情况下，如果小军在地图上按“+”号图标后，地图的比例尺将变 ，地图实际范围变 ，看到的内容会更加的 （填详细或简略）。 (3)小军一家人到达河南省博物院后，用手机对着博物院正门拍了一张照片，河南省博物院的正门朝向农业快速路，则拍摄照片时手机镜头朝向为 。 (4)小军用的电子地图比纸质地图更有优势的是____。 A．信息更新及时 B．无需存储设备 C．图幅更大 D．比列尺固定不变 15．（23-24七年级上·山东临沂·期中）下列图分别是中国地图和北京市地图和友谊公园平面图，读图回答各题。 (1)三幅地图图幅大小相同，友谊公园平面图的比例尺最 （大/小）。三幅地图相比， 地图表示的内容较粗略、范围最大。 (2)请将北京市地图的比例尺用文字表达： 。 (3)如果在手机上查看的核酸采样点分布图属于（   ） A．经纬网地图 B．电子地图 C．卫星遥感图 D．剖面地形图 (4)家住花园小区的小郑为尽快到达图中所示健身广场，应把导航目的地设置为（   ） A．公园西门 B．公园东门 C．春天小学 D．阳光居委会 16．（23-24七年级上·辽宁大连·期中）某校学生到学农基地开展研学实践活动。读图，完成下列问题。 【学习准备】 (1)同学们在出发前使用手机百度地图定位，该地图所属的地图类型是 。大家通过缩、放屏幕，改变 （地图要素）确定了学校到学农基地的最优路线。 【研学活动】 任务一：农业知识讲座（地点：报告厅） (2)为了从距离报告厅最近的门口进入，司机应该把车停在 门。 任务二：户外劳动实践 (3)第一小组从报告厅出发，沿道路向 方向走，前往水稻试验田参观水稻的培育过程。 (4)第二小组前往畜牧业试验区为牛羊投喂饲料，现测得平面地图上畜牧业试验区的长和宽均为1cm，则畜牧业试验区实际占地面积为 Km²。 (5)第三小组在甲、乙处规划菜园和果树种植区，通过观察分析，为了能接受更好的光照，大家选择将菜园布局在 处。 【研学感悟】 本次研学活动，同学们不仅学会了如何使用地图，还了解到农业生产跟社会经济条件以及气温、降水、光照等自然条件密切相关。 17．（22-23七年级上·福建泉州·期中）贝贝一家到北京旅游，出北京西站后，他们首先想到天坛公园玩。贝贝打开导航查询，左图示意驾车路线，右图示意公交路线推荐的四种方案。读图，回答下列问题。 (1)贝贝从手机上查询输入的终点是 。 (2)如果贝贝一家驾车到天坛公园的话，从起点先向东到西二环，然后向 到南二环，最后向东再向北到终点。终点位于起点的 方向。 (3)从右图看出，贝贝查询手机后看到推荐的公交路线有四种方案，其中时间最短、步行最少是方案 ，最经济省钱的是方案 。 (4)从右图看到的出行方式有：打车、 、公交、 、骑行。 (5)贝贝在使用手机地图查询时，当他放大地图时，他看到路线更详细，说明可见范围 （填变大或变小），比例尺 （填变大或变小）。 18．（23-24七年级上·河北承德·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一2019年至2022年，北京大兴国际机场实现了东南亚、南亚等地区的航线网络搭建。布局欧洲、北美、东北亚、中东等地区的重要国际枢纽航点。 材料二甲图和乙图。 (1)若要查阅甲图中北京大兴国际机场至天安门的交通路线，北京市地形图、中国交通图、北京市交通图三幅图中，最适宜的是 图。 (2)甲、乙两图图幅相同，有人从天津自驾到北京，应该选择 图，该图比例尺较 （大/小），表示的范围较 （大/小），内容较 （简略/详细）。 [学会看图] (3)北京位于天津的 方向。 [学会用图] (4)在北京南站出站的旅客，打开手机电子地图，利用该地图能完成的操作可以有 、 。 ①查看到达入住宾馆的路线②搜索天安门广场的位置③搜索某网站上的交易商品 进阶·地图综合型非选题 19．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）房山区某中学组织学生参观故宫。在南侧路下车，步行到天安门入口。据此回答下列问题。 (1)学生从下车地点步行到天安门入口，大约行走 （选填“450”、“750”或“1150”）米。 (2)此图用 判断方向，天安门在国家博物馆的 方向。 (3)故宫参观完毕，学生分组自由活动。一位游客看到学生正在手绘指示牌（如图所示），便上前询问指示牌的含义。同学解释道：图中“→”是我前后左右的方向，数据是这些建筑离我的远近，例如指我向西行走 米到达人民大会堂，指我向 （选填“东”、“南”、“西”或“北”）行走260米到国家博物馆。由此可知，该同学在图中的位置是①②③④四处中的 处，面朝 （选填“东”、“南”、“西”或“北”）方向。 20．（23-24七年级上·河南信阳·期中）2023年国庆假期期间，明明一家到陕西省西安市游玩。读西安市局部旅游图，完成下列问题。 (1)图中所采用的是 式比例尺，表示该地图图上距离1厘米代表实地距离 米。 (2)要判断图中方向，我们应该用（   ） A．一般定向法 B．指向标定向法 C．经纬网定向法 D．指南针定向法 (3)图中体育馆在白云宾馆的 方向，火车站在白云宾馆的 方向。 (4)与同样图幅大小的陕西省地图相比较，这幅地图选用的比例尺 （“较小”或“较大”），图中的内容也更加 （“详细”或“简略”）。 (5)图中数字代表公交车路线，明明下火车后，打算先去长山公园玩，选择 路公交车，可直达公园大门；之后再乘 路公交车直达白云宾馆入住。 21．（23-24七年级上·河南漯河·期中）在今年的十一国庆节，小明计划从漯河市前往郑州世园会游览，需要提前做好旅游攻略。如图为“郑州世园会导览示意图”，据此图，回答下列问题。 (1)小明在观察郑州世园会导览图时，他发现这幅地图的三要素中只有方向和图例和注记，缺失了 ，导致小明无法做到( ) A．辨别场馆方位                        B．区分场馆与道路 C．估算场馆之间的距离                  D．确定各个场馆的主题 (2)游览世园会时，若选择精品路线植物馆——中国馆——国际馆依次游览，最近便的入口是 号门，参观国际馆后，从最近园区道路步行去1号门，总体应该向 方向走。 (3)小明游览郑州世园会时发现，手机提供的电子地图导航有哪些用途? 22．（23-24七年级上·山东潍坊·期中）潍坊市某中学“学校劳动实践基地”建设初见成效。下图示意学校劳动实践场所分布和“小动物之家”饲养的部分动物，读图，完成下列问题。 (1)气象站位于教学生活区的 方向，同学们要从教学楼去气象站观测气象，测得图上小路长度为5厘米，实地距离为 米。 (2)学校计划在甲、乙两处选择一处建设“小动物之家”,饲养猪、鸡、鸭、狗、兔、鸽子等多种小动物，结合实际， 处更为合适，请说明原因 ? (3)学校内有A、B两块菜园，同学们发现，在施肥、胶水等相同条件下， 菜园蔬菜长势更好，请分析原因 。 23．（22-23七年级上·福建厦门·期中）小明家住中山市，春节后，爸爸要上班，由于防疫需求，单位要求提前进行核酸检测。爸爸查到家附近有银湾东路口、起湾商业街两个核酸检测点。读图完成下列各题。 (1)小明家在起湾社区居委会附近，银湾东路口核酸检测点在他家的 方向，起湾商业街核酸检测点在他家的 方向，离他家比较近的核酸检测点是 。 (2)图中的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离 米，将其改写成数字式比例尺 ，如果图中两个核酸检测点的图上距离是5厘米，那它们的实地距离是 米。 (3)如果小明想在更大的范围内找其他核酸检测点，那么他应该将地图的比例尺 （“放大”或“缩小”），这么做之后，图中的内容变得更加 （“详细”或“简略”）。 24．（22-23七年级上·湖南张家界·期中）根据图文，完成下面小题。 【地理实践】主题：绘制学校地图 背景:某校为让新生熟悉校园，决定开展以《我的学校》为主题的地图绘制活动。为此，学生以小组分别对学校的各个建筑、绿地、活动场所等进行位置测量、数据收集整理，并绘制了学校地图（如下图）。 思考： (1)下课后，从奋进楼到体育馆活动，路线可以是从奋进楼北门向 方向到操场，然后向 方向到体育馆。 (2)同等图幅条件下，这幅地图和学校所在城市政区图相比，内容更 （“详细”或“简单”），范围更 ，比例尺更 。 (3)小明想根据这幅地图计算从操场到食堂的距离，能否计算出来?如果能，请算出答案。如果不能，请说明原因。 25．（23-24七年级上·四川内江·期中）小聪暑假和家人去旅游，在出发前小聪找到他们目的地的城市交通图，做了一个旅游攻略。 (1)在地图上找到宾馆和火车站的位置，确认宾馆在火车站的什么方向？ 。 (2)测得火车站到宾馆的图上直线距离是3厘米，根据地图上的比例尺，算一算宾馆到火车站的实际直线距离是 千米。 (3)小聪一家下火车后直接去长山公园游玩，应选择 路公交。 (4)小聪一家到公园湖泊划船，假如那一天刮北风，船从B处划向A处，是顺风还是逆风？ 。 (5)如果小聪想要在地图上找到更详细的信息，需要选择比例尺更 （选填大或小）的地图。 26．（23-24七年级上·福建三明·期中）今年暑假期间小闽一家乘火车到图中城市旅游。读图,回答下列问题。 (1)这是一幅带有指向标的地图，在此图中应根据 确定方向； (2)小闽一家到达后住在白云宾馆，白云宾馆在火车站的 方向； (3)小闽一家要到长山公园去玩，从宾馆到公园应选择 路公交线路最合适，理由是 ； (4)小闽要到昆明湖划船，从湖中的A到B,若在图上测得A、B之间为1.5cm,则AB之间的实地距离为 米，如果划船保持20米/分钟的速度，从A到B处大约需要 分钟；划船时，务必做好安全措施，谨防溺水，你认为作为公园管理者应给游客提供 ，作为游客应该做到 。（言之有理即可） (5)从地图三要素考虑，图中的文字和数字统称为 。 (6)请你画出代表铁路的图例 。 27．（23-24七年级上·河南洛阳·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 【开启美好生活】 小明父母欲在郑州市花园小区购买一套住房，决定利用周末时间去实地走访一次。 (1)出行前，爸爸想知道花园小区的具体位置，可以选择的地图是____。（填字母） A．郑州市行政区划图 B．郑州市旅游地图 C．手机导航地图 D．郑州市交通路线图 (2)通过查阅地图，花园小区距离出发地2.6千米，你建议小明父母选择的绿色出行方式是 。 【精选如意房源】 小明一家顺利到达花园小区，经工作人员介绍，该小区共有8栋楼房，均为33层的高层建筑。如图示意花园小区规划图。 (3)小明妈妈对房间采光要求较高，最终选择了 （填数码）号楼，该楼临花园东路，南边无高楼遮挡，全天采光好，且距离小区入口近。 【小区就近入学】 2022年9月，小明要上小学了，花园小区里有一所规划小学会同时交付。 (4)规划小学在小区入口的 方向。小明从家到该小学的图上距离为6厘米，则两地的实地距离是 米。 (5)仔细观察，发现花园小区规划图少了一个要素，这个要素是 ，图上的比例尺为线段式，如果写成数字式应为 。 28．（23-24七年级上·辽宁铁岭·期中）辽宁某学校2023年秋季开展“开学第一天—消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识，活动后地理老师要求学生绘制教学楼的安全通道简易地图。读下图，完成下列问题。 (1)步骤一：收集资料。 下列收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（   ）（填字母） A．校园地形图 B．辽宁行政区域图 C．学校教学楼平面图 D．辽宁交通图 (2)步骤二：绘制地图。 便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标了方向、 、 。 (3)步骤三：阅读地图。 教科研室在体育室的 方向。 (4)步骤四：测算距离。 经测量图中维修间到配电房之间的距离为2厘米，则实地距离为 米；用上图相同图幅绘制辽宁行政区域图，比例尺比图中的1：1000要更 （填“大”或“小”），图中的内容更 。 29．（23-24七年级上·福建泉州·期中）深秋的周末，东北风（由东北吹向西南的风）带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住美丽小城——滨海市的小明、小畅和小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩。读湖滨公园附近的平面分布示意图，完成下列问题。 (1)图中方向的判断依据是 ，图中比例尺转换为线段式为 。 (2)图中铁路的走向大致是 方向。图中①②③分别为小明、小畅、小佳的家。日常生活中，受火车噪声影响最大的是 家。 (3)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合，这个运动场是 （a/b）运动场。 (4)船从A处划向B处，是 （顺风/逆风）行驶。若量得AB之间的图上距离为2厘米，且三位同学保持20米/分钟的速度，则从A处划向B处需要 分钟。 30．（23-24七年级上·河北邢台·期中）石家庄市某中学七年级（2）班在新生开学之际，计划举办一次班级篮球赛，以此作为家校联盟活动，来增进老师和家长之间的联系。下面是小明为家长手绘的一幅校园建筑示意简图。读图，回答下列问题。 (1)学校的校门位于正西方，请在示意简图左上方方框中正确画出表示方向的指向标。 (2)小明站在校园的中央（如图所示），按所画指向标，阅览室位于他的 方，实验室位于他的 方。 (3)已知校园的实际长、宽在450米左右，则下列比例尺中比较贴近该校园建筑示意简图实际的是（   ）（选择填空） A．1：150 B．1：1500 C．1：15000 D．1：150000 (4)傍晚，小明站在校园中央，若想看到夕阳景观，他应该仰望（   ）（选择填空） A．花坛那一侧的上空 B．校门方向的上空 C．教学楼一侧的上空 D．阅览室方向的上空 (5)小明从教学楼出来，前往篮球场参与比赛，需要向 方向前行。 (6)小明家长到学校后，想先见见老师，老师告诉家长，此时在离教学楼最近的楼里看书，老师最可能在 。 (7)该校园建筑示意简图与图幅相同的河北省政区图相比，显示的范围更 ，内容更 ，比例尺更 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级地理上学期期中真题分类汇编 专题02 让我们走进地理 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 地图三要素（6题） 考点02 选择合适的地图（6题） 考点03 现代高科技地图的应用（6题） 考点04 进阶·地图综合型非选题（12题） 地图三要素 1．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）某中学“校园劳动实践场所”建设初见成效。下图为校园劳动实践场所分布示意图。读图，回答下列问题。 (1)教学楼到气象站的道路在图上距离为5厘米，实地距离为 米。 (2)图中可以辨别教学楼在气象站的 方向。 (3)A、B两块菜园，在施肥、浇水等相同的情况下，同一品种喜光蔬菜长势更好的是A菜园，原因是 。 (4)学校计划选取在甲、丙两地块上建家兔饲养园。从环境卫生的角度考虑，甲和丙宜建家兔饲养园的地块是哪一个，并说明理由。 【答案】(1)500 (2)东南 (3)菜园东侧和南侧没有建筑物遮挡光线 (4)丙地，丙地远离校园场所，对周围环境污染较小。 【解析】（1） 地图上的比例尺，是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中等高距为1:10000，教学楼到气象站的图上距离为5厘米，实地距离为500米。 （2）根据指向标判断方向，教学楼在气象站的东南方向。 （3） 读图分析，A菜园位于宿舍南面，B菜园位于宿舍北面，A菜园位于楼宇的东侧和南侧（阳坡），无建筑物遮挡，光照条件较好，同一品种喜光蔬菜长势更好的是A菜园。 （4） 读图分析，甲、丙两地块，甲靠近宿舍、教学楼，建家兔饲养园不卫生；丙处距离宿舍和教学楼较远，更卫生，宜建家兔饲养园。 2．（23-24七年级上·河南商丘·期中）读“中国地图”和“北京及其附近地区”图，回答下列问题。 (1)图A和图B相比，表示范围较大的是 ，表示内容较详细的是 。 (2)把图A的比例尺转换化为数字式是 。 (3)在图B中，属于图例的有 ，属于注记的有 。 【答案】(1) A B (2)1：100000000 (3) 长城、首都、运河 北京、天津 【解析】（1）图A的比例尺大小是1厘米代表实地距离1000千米，图B的比例尺大小是1厘米代表实地距离100千米，在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。表示范围较大的是A，表示内容较详细的是B； （2）比例尺是表示图上距离与实地距离的比，图A的比例尺大小是1厘米代表实地距离1000千米，转换化为数字式是1：100000000。 （3）地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具。地图三要素指的是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字，以及表示山高水深的数字就是注记，图B中，属于图例的有长城、首都、运河，属于注记的有北京、天津。 3．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）下图是某学校平面示意图。读图，完成下列问题。 (1)地图三要素包括 、 、比例尺。 (2)与绘制学校所在城市平面图相比，绘制学校平面图需选取较 （填大或小）的比例尺。地图的比例尺越小，显示的内容越 （填详细或粗略）。 (3)体育场在花坛的 方向，池塘位于花坛的 方向。 (4)若在图上测得教学楼与花坛之间的直线距离是3厘米，那么它们之间的实际距离为 米。 【答案】(1) 方向 图例和注记 (2) 大 粗略 (3) 东北 西南 (4)150 【解析】（1）地图三要素包括方向、比例尺、图例和注记，比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。 （2）学校地图范围较小，绘制一幅学校地图要选用大比例尺；比例尺越大，表示的范越小，内容越详细。比例尺越小，显示的内容越粗略。 （3）由图可知，该图中有方向，箭头默认指向正北，因此可知，体育场在花坛的东北方向，池塘位于花坛的西南方向。 （4）由图可知，图上距离1厘米等于实地距离5000厘米，所以直线距离是3厘米，实际距离为15000厘米，也就是150米。 4．（23-24七年级上·湖南永州·期中）某校学生到学农基地开展研学活动。读学农基地平面图，完成问题。 (1)图中的“”属于地图三要素中的 。 (2)同学们约好在鱼塘集合，为了从距离鱼塘最近的门口进入，应该选择 门。据图判断，学农教室在学生公寓的 方向。 (3)与1：1000000相比，图中比例尺为 （大/小）的比例尺，表示的实际范围较 （大/小），表达的内容较 （简略/详细）。若学农教室到学生公寓的图上距离约为5厘米，则其实际距离为 米。 【答案】(1)图例 (2) 南门 东北 (3) 大 小 详细 2500 【解析】（1）地图三要素是比例尺、方向、图例和注记，图中的“”属于三要素中的图例。 （2）据图可知，该学农基地有西门、东门和南门，其中距离鱼塘最近的是南门，所以在鱼塘集合，应选择在南门进入。该图既没有指向标，也没有经纬网，应采用“上北下南，左西右东”的方法来判断方向，所以学农教室在学生公寓的东北方向。 （3）据图可知，该图比例尺为1:50000，与1∶1000000相比，图中比例尺分母较小，为大比例尺。比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细。该图比例尺为1:50000，也就是图上1厘米表示实际的500米，已知，学农教室和学生公寓的图上距离约为5厘米，其实际距离约为5×500米=2500米。 5．（23-24七年级上·湖南衡阳·期中）读图回答下列问题。 (1)该图应根据 辨别方向。 (2)图中机场位于学校的 方向；学校位于公园的 方向，衡州大道的大致走向为 。 (3)该图中还缺少地图三要素中 。 (4)若图中的比例尺为1：300000，学校到公园的图上距离为3厘米，求两地实际距离应为多少？ km. (5)图中河流的大致流向是（   ） A．自南向北 B．自西南向东北 C．自北向南 D．自东向西 【答案】(1)指向标 (2) 东南 西北 东西走向 (3)比例尺 (4)9 (5)A 【解析】（1）读图可知，该图有指向标，因此该图应根据指向标辨别方向。 （2）根据图中指向标可以判断，图中机场位于学校的东南方向；学校位于公园的西北方向，衡州大道的大致走向为东西走向。 （3）比例尺、方向、图例和注记是地图三要素。该图中有方向、图例和注记，缺少比例尺。 （4）图中的比例尺为1：300000，则图上距离1厘米代表实地距离3km，学校到公园的图上距离为3厘米，则两地实地距离为9km。 （5）根据图中指向标和河流流向箭头可以判断，图中河流的大致流向是自南向北流。故选A。 6．（23-24七年级上·江苏盐城·期中）读某村平面图，完成下列各题。 (1)在阅读地图时，我们需要根据地图的三要素：方向、 、 来获得我们需要的信息。 (2)该图中判断方向的依据是 。 (3)公路的变化方向：A到B是自 向 方向；B到C是自 向 方向。 (4)根据图中小河中的箭头，判断河流大致流向是 。 (5)图中A、B间的图上距离约为2厘米，其实地距离应是 千米。 (6)林地在村庄的 方向。 【答案】(1) 图例 比例尺 (2)指向标 (3) 西南 东北 西 东 (4)自南向北 (5)8 (6)东南 【解析】（1）地图种类很多，但无论那类地图，都离不开三大要素：方向、比例尺、图例和注记。 （2）地图上判断方向有三种方法，一是经纬线判断法，二是“上北下南，左西右东”方法，三是指向标判断法；在上图中采用的是指向标方法，指向标通常都是指向北方。 （3）根据指向标箭头指向北方确定方向，读图可知，图中公路自A向B段延伸方向是自西南向东北方向，自B向C段延伸方向是自西向东。 （4）根据指向标箭头指向北方确定方向，可知，图中小河大致是由南向北流。 （5）读图可知，图中比例尺为线段式，表示图上1厘米代表实地距离4千米，若图中A、B间的图上距离约为2厘米，其实际距离应是4×2=8千米。 （6）根据指向标箭头指向北方确定方向，可知，林地在村庄的东南方向。 选择合适的地图 7．（23-24七年级上·江西南昌·期中）地图作为一种“地理语言 ”，传达的是其他数字、图表无法表达的信息。江西省 某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便 出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是 。 (填字母) A．中国地形图 B．中国人口分布图 C．该市交通旅游图 D．江西省政区图 (2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时；根据地图基本要素在地图上标注了方向、 、 。 (3)步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是 ，学校在新华书店的 方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况，应在该十字路口向 方向行走。 (4)步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为 千米。 【答案】(1)C (2) 比例尺 图例和注记 (3) 指向标 东南 正北 (4)0.5 【解析】（1）从学校到新华书店，距离较短，范围较小，所以有参考价值的地图是比例尺较大的该市交通旅游图，中国地形图、中国人口分布图和江西省政区图帮助不大，C正确，ABD错误。故选C。 （2）地图基本要素有三：比例尺、方向、图例和注记。因此，为了便于阅读地图，同学们绘制时根据地图基本要素，在地图上标注了比例尺、方向、图例和注记。 （3）该图判断方向的依据是指向标，指向标箭头朝上，指向正北，则图中基本方位为“上北下南、左西右东”，由此可判断学校在新华书店东南方向。行至十字路口P时，按照距离最短的原则，应在该十字路口向西北方向行走，但是西北方向道路封闭施工，因此应向正北行走。 （4）图中比例尺为1：50000，即图上1厘米代表实地距离0.5千米，因此图中PQ之间距离为1厘米，实地距离应为0.5千米。 8．（23-24七年级上·河南漯河·期中）在今年的十一国庆节，小明计划从漯河市前往郑州世园会游览，需要提前做好旅游攻略。如图为“郑州世园会导览示意图”，据此图，回答下列问题。 (1)小明在观察郑州世园会导览图时，他发现这幅地图的三要素中只有方向和图例和注记，缺失了 ，导致小明无法做到( ) A．辨别场馆方位                        B．区分场馆与道路 C．估算场馆之间的距离                  D．确定各个场馆的主题 (2)游览世园会时，若选择精品路线植物馆——中国馆——国际馆依次游览，最近便的入口是 号门，参观国际馆后，从最近园区道路步行去1号门，总体应该向 方向走。 (3)小明游览郑州世园会时发现，手机提供的电子地图导航有哪些用途? 【答案】(1) 比例尺 C (2) 6号门 西南方向 (3)查找各博览馆的位置；查找博览馆之间最短的游览线路 【详解】（1）读图分析可知，图中有指向标，可辨别场馆方位，故A不符合题意；图中有图例和注记，可区分场馆与道路，确定各个场馆的主题，故B、D不符合题意；图中没有比例尺，不能估算场馆之间的距离，故C符合题意；故选C。 （2）读"世园会导览示意图”可知，游览世园会时，若选择精品路线植物馆——中国馆——国际馆依次游览，首先到达的是植物馆，距离植物馆最近的是6号门。根据指向标可知，1号门位于国际馆的西南方向，故参观国际馆后，从最近园区道路步行去1号门，总体应该向西南方向走。 （3）手机提供的电子地图是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图，手机提供的电子地图可以查找各博览馆的位置；查找博览馆之间最短的游览线路。 9．（23-24七年级上·陕西西安·期中）书香涵泳，笃行致远”第5届校园读书节即将开幕，同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所需图书。为了出行方便，他们决定绘制简易地图，并设计了如下步骤。请你帮助他们完成计划。完成下面小题。 步骤一：收集资料。 (1)地理教室中的各类资料，对本次绘图最具参考价值的是（   ）。（填选项） A．地球仪 B．中国政区图 C．该市交通路线图 D．学校平面图 步骤二：绘制地图。 (2)为了便于阅读地图，同学们在绘制时，根据地图的基本要素，应该在地图中标注指向标、比例尺、 和 。 步骤三：使用地图。 (3)情景1：如果同学们选择步行去书店，应当从学校的 门出发向 （填方向）走，距离较近测得最近路线的图上距离大约为5cm，则实际需要步行 千米。情景2：如果同学们选择乘坐地铁去书店，出 门，向 （填方向）走，选择 号地铁线，去书店所乘坐的地铁朝 （填方向）行驶。 【答案】(1)C (2) 图例 注记 (3) 南 东南方向 2 东 东 3 南 【解析】（1）同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所需图书。地理教室中的各类资料，对本次绘图最具参考价值的是该市交通路线图，有利于设计交通路线，C正确。地球仪、中国政区图范围太大，学校平面图范围太小，对本次绘图没有参考价值不大，ABD错误。故选C。 （2）地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。所以为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图的基本要素在地图上标注了方向、比例尺、图例和注记。 （3）情景1：根据图中的指向标，读图可知，如果同学们选择步行去书店，应当从学校的南门出发向东南方向走。图上比例尺是1厘米代表实地距离0.5千米，测得最近路线的图上距离大约为5cm，则实际需要步行5×0.4=2千米。情景2：读图可知，如果同学们选择乘坐地铁去书店，出东门向东，应当选择3号地铁线，根据图中指向标可知，箭头指向北方，去书店所乘坐的地铁朝南行驶。 10．（23-24七年级上·山西晋中·期中）【地理实践——学会使用地图】山西某市初中地理社团的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪，为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。阅读图文资料，完成下列内容。 步骤一  搜集资料 同学们决定利用现有的地图帮助他们完成绘制学校到新华书店路线图，以下是他们搜集的参考地图资料：世界政区图、中国政区图、山西省地形图、该市交通旅游图。 (1)在同学们搜集的以上地图中，说出绘制新地图他们应该参考的地图类型。 步骤二  绘制地图 (2)为了便于阅读地图，说出同学们绘制地图时，需要在地图上标注的地图基本要素。 (3)该同学在绘制地图时，忘记了标记指向标。体育馆位于医院的正北方向，请你据此在图中右上角画出指向标。 步骤三  使用地图 有了这个地图，同学们就可以规划从学校到新华书店的路线了。学校到新华书店图上距离大约4厘米。 (4)计算学校到新华书店的直线距离。 (5)说出新华书店与学校的相对位置关系。 (6)按步行距离最短原则，且考虑实际路况，你来规划一条从学校去新华书店的路线，请在图中画出来。 【答案】(1)该市交通旅游图。 (2)方向、比例尺、图例和注记。 (3) (4)2千米（2000米）。 (5)新华书店位于学校的西南方向（学校位于新华书店的东北方向）。 (6) 【解析】（1）根据材料可知，同学们计划从学校步行去新华书店为班级购买地球仪，绘制路线图收集该市交通旅游图最有参考价值；世界政区图、中国政区图和山西省地形图比例尺太大，对绘制该图没有参考价值。 （2）为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图的基本要素要在地图上标注了方向、比例尺、图例和注记。 （3）根据材料可知，体育馆位于医院的正北方向，如图标注指向标即可。 （4）读图可知，该图比例尺表明图上距离1厘米代表实地距离500米，学校到新华书店图上距离大约4厘米，则实地距离为2000米。 （5）根据第3小题图中指向标可以判断，新华书店位于学校的西南方向。 （6）按步行距离最短原则，且考虑实际路况，规划一条从学校去新华书店的路线，如图画出路线即可。 11．（23-24七年级上·福建泉州·期中）地图是地理信息的抽象。地图的使用者不同，那么所得到的对地图信息的理解也会有不同。对于特定的使用目的，地图将表现特定的信息。随着计算机的普及和地理信息系统(GIS)技术的发展，地图现在已成为我们非常熟悉的印刷品，并且地图也能在计算机上交互地可视化显示。如图中，A、B、C三幅图图幅大小相同，读图完成以下问题。 (1)三幅图中，比例尺最大的是 ，其提供的信息相对 ；比例尺最小的是 ，其表示的实地范围最 。 (2)在北京旅行、办事需要用到三幅图中的 图（填写图号），确定北京在我国的大致位置需要用到三幅图中的 图（填写图号）。 (3)北京动物园大致在北京火车站的 方向。 【答案】(1) A 详细 C 大 (2) B C (3)西北 【解析】（1）在图幅大小相等的地图上，比例尺越大，范围越小，内容越详细；比例尺越小，范围越大，内容越简略。读图可知，图中A的范围最小，所以比例尺最大，表示的内容最详细；比例尺最小的是C中国地图，范围最大，内容最简略。 （2）在北京旅行、办事需要用到三幅图中的B图即北京地图；确定北京在我国的大致位置需要用到三幅图中的C图，即中国地图。 （3）由图可知，该图为一般地图，按上北下南，左西右东来判别方向，北京动物园大致在北京火车站的西北方向。 12．（23-24七年级上·广西来宾·期中）【项目式学习】 项目主题：走进新校园 项目背景：同学们对新校园充满了好奇。为了让学生熟悉校园环境，加强学生间的沟通协作，增强学生热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。 任务一：收集信息 为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图，如下图所示。 (1)图中判定方向的依据是 。 (2)若量得图中学苑路长约4厘米，实地长度约为200米，则此图的比例尺为 ，用文字式表示为 。 任务二：分析探究 有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。 (3)据图判断，校门在宿舍楼的 方向，篮球场在羽毛球场的 方向。 (4)某同学从宿舍楼前往多功能室上课，测得两地的图上距离约为2.2厘米，若他保持50米/分钟的速度步行，需要约 分钟。 任务三：思考迁移 同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性，为美化校园，提升文化内涵，提出见解。 (5)校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，应建在 ，理由是 。 (6)请你为教学楼A楼命名，并说明其文化内涵。 【答案】(1)指向标 (2) 1:5000 图上1厘米代表实地距离50米 (3) 西南 东南 (4)2.2 (5) 甲地 靠近足球场和篮球场，运动方便且背靠河流，环境较好（合理即可） (6)奋进楼。寓意同学们在学习上振奋向前。 【解析】（1）该地图右上角的箭头为指向标，有指向标的地图应依据指向标定向。 （2）比例尺=图上距离：实际距离，所以比例尺为=4厘米：200米=4厘米：20000厘米=1:5000。用文字式表示为：图上1厘米代表实地距离50米。 （3）图中指向标箭头指示南方，所以，图中方向为上东下西，左北右南。由此可判断，校门在宿舍楼的西南方向，篮球场在羽毛球场的东南方向。 （4）此图的比例尺为图上1厘米代表实地距离50米。宿舍楼到多功能室的距离为2.2厘米，则实际距离为110米。故需要的时间约为110米÷50米/分钟=2.2分钟。 （5）甲地远离嘈杂的公路，靠近休息期间相对安静的足球场和篮球场，且附近有白沟河，环境好，而乙处靠近公路（复兴大道）不够安静，会影响学生的休息和睡眠。故甲处修建宿舍较为合理， （6）教学楼命名可以从励志、奋发向上、求真其实等角度考虑，命名为励志楼、奋进楼、求真楼等。 现代高科技地图的应用 13．（23-24七年级上·福建漳州·期中）某校学生在学农基地开展研学活动。图示意学农基地各功能区域分布，读图完成下列问题。 (1)图中的“道路”属于地图三要素中的 。为了更好地了解学农基地的布局，同学们在平板电脑上对该电子地图进行缩放、拖动等操作。当放大地图时，屏幕上显示出的实际范围会 （填“扩大”或“缩小”），显示出的地理事物越来越 （填“详细”或“简略”）。 (2)同学们约好在鱼塘集合，为了从距离鱼塘最近的门口进入，应该选择 门（填方位）。 (3)学农教室在学生公寓的 方向。学农教室和学生公寓的图上距离约为5cm，则其实际距离约为 米，如果某学生的行走速度是70米/分钟，则从学农教室到学生公寓需要约 分钟。 【答案】(1) 图例 缩小 详细 (2)北 (3) 西南 500 7（7～8） 【解析】（1）地图的三要素分别是比例尺、方向、图例和注记，由图可知，该图标属于图例；同样图幅的地图,比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。因此，当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会缩小，显示出的地理事物越来越详细。 （2）该图中有指向标，需要根据指向标判断方向，由图可知，距离鱼塘最近的是②门，是北门。 （3）由图中指向标可知，学农教室在学生公寓的西南方向，该图中比例尺为1:10000，所以图上距离5cm等于实地距离50000厘米也就是500米。如果某学生的行走速度是70米/分钟，则从学农教室到学生公寓需要约7（7～8）分钟。 14．（23-24七年级上·云南昭通·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 家住云南省的小军，他的哥哥在河南财经政法大学的文南校区就读，今年临近暑假时，小军一家人来河南省接哥哥，他们一家人顺便想利用假期参观河南省的博物院。下图是小军用手机查到的地图截图及用手机拍摄的河南省博物院建筑外观图。读图，回答下列问题。 (1)小军通过查阅地图可知，河南博物院位于河南财经政法大学的文南校区的 方向。 (2)在图幅不变的情况下，如果小军在地图上按“+”号图标后，地图的比例尺将变 ，地图实际范围变 ，看到的内容会更加的 （填详细或简略）。 (3)小军一家人到达河南省博物院后，用手机对着博物院正门拍了一张照片，河南省博物院的正门朝向农业快速路，则拍摄照片时手机镜头朝向为 。 (4)小军用的电子地图比纸质地图更有优势的是____。 A．信息更新及时 B．无需存储设备 C．图幅更大 D．比列尺固定不变 【答案】(1)东南 (2) 大 小 详细 (3)北方 (4)A 【解析】（1）据图中指向标可得，河南博物院位于河南财经政法大学文南校区的的东南方向。 （2）在图幅不变的情况下，如果在地图上按“+” 号图标后，会看到更详细的内容，说明地图的比例尺变大，所示地图实际范围变小。 （3）读图可得，用手机对着博物院正门拍了一张照片，河南省博物院的正门朝向农业快速路，则拍摄照片时手机镜头朝向为北方。 （4）电子地图比起传统纸质地图，电子地图的信息更新更及时，比例尺可以任意改变，需要存储设备，图幅没有更大，故A正确，BCD不符合题意，故选A。 15．（23-24七年级上·山东临沂·期中）下列图分别是中国地图和北京市地图和友谊公园平面图，读图回答各题。 (1)三幅地图图幅大小相同，友谊公园平面图的比例尺最 （大/小）。三幅地图相比， 地图表示的内容较粗略、范围最大。 (2)请将北京市地图的比例尺用文字表达： 。 (3)如果在手机上查看的核酸采样点分布图属于（   ） A．经纬网地图 B．电子地图 C．卫星遥感图 D．剖面地形图 (4)家住花园小区的小郑为尽快到达图中所示健身广场，应把导航目的地设置为（   ） A．公园西门 B．公园东门 C．春天小学 D．阳光居委会 【答案】(1) 大 中国 (2)图上1厘米代表实地距离40千米。 (3)B (4)B 【解析】（1）比例尺是表示图上距离比实际距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。相同图幅的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。故三幅地图图幅大小相同，友谊公园平面图的比例尺最大。三幅地图相比，中国地图表示的内容较粗略、范围最大。 （2）比例尺有三种表示方法：数字式比例尺、图示比例尺和文字比例尺。北京市地图的比例尺用文字表达：图上1厘米代表实地距离40千米。 （3）由题可知，小郑在手机上查看的核酸采样点分布图，手机属于电子产品，手机地图属于电子地图，更加便捷方便、可以快速存取，故排除ACD，故选B。 （4）由图可知，核酸采集点位于公园东门，家住花园小区的小郑为尽快到达图中所示核酸采样点，应把导航目的地设置为公园东门，故选B。 16．（23-24七年级上·辽宁大连·期中）某校学生到学农基地开展研学实践活动。读图，完成下列问题。 【学习准备】 (1)同学们在出发前使用手机百度地图定位，该地图所属的地图类型是 。大家通过缩、放屏幕，改变 （地图要素）确定了学校到学农基地的最优路线。 【研学活动】 任务一：农业知识讲座（地点：报告厅） (2)为了从距离报告厅最近的门口进入，司机应该把车停在 门。 任务二：户外劳动实践 (3)第一小组从报告厅出发，沿道路向 方向走，前往水稻试验田参观水稻的培育过程。 (4)第二小组前往畜牧业试验区为牛羊投喂饲料，现测得平面地图上畜牧业试验区的长和宽均为1cm，则畜牧业试验区实际占地面积为 Km²。 (5)第三小组在甲、乙处规划菜园和果树种植区，通过观察分析，为了能接受更好的光照，大家选择将菜园布局在 处。 【研学感悟】 本次研学活动，同学们不仅学会了如何使用地图，还了解到农业生产跟社会经济条件以及气温、降水、光照等自然条件密切相关。 【答案】(1) 电子地图 比例尺 (2)A (3)东 (4)0.25 (5)甲 【解析】（1）随着电子计算机等现代技术手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。百度地图属于电子地图。缩、放屏幕，图幅即图上距离不变，实际距离发生变化，因此改变的是比例尺。 （2）图中没有指向标与经纬网，采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。读图可知，A门距离报告厅最近。 （3）图中没有指向标与经纬网，采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。读图可知，水稻试验田位于报告厅东部，因此沿道路向东走。 （4）读图可知，图上1厘米代表实际距离0.5千米，现测得平面地图上畜牧业试验区的长和宽均为1cm，实际距离均为0.5千米，则畜牧业试验区实际占地面积为0.25Km²。 （5）图中没有指向标与经纬网，采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。读图可知，此地位于北半球，太阳位于南方，为了能接受更好的光照，选择将菜园布局在甲处，如果甲地为果树种植区，乙地为菜园，蔬菜采光将受到树木的遮挡。 17．（22-23七年级上·福建泉州·期中）贝贝一家到北京旅游，出北京西站后，他们首先想到天坛公园玩。贝贝打开导航查询，左图示意驾车路线，右图示意公交路线推荐的四种方案。读图，回答下列问题。 (1)贝贝从手机上查询输入的终点是 。 (2)如果贝贝一家驾车到天坛公园的话，从起点先向东到西二环，然后向 到南二环，最后向东再向北到终点。终点位于起点的 方向。 (3)从右图看出，贝贝查询手机后看到推荐的公交路线有四种方案，其中时间最短、步行最少是方案 ，最经济省钱的是方案 。 (4)从右图看到的出行方式有：打车、 、公交、 、骑行。 (5)贝贝在使用手机地图查询时，当他放大地图时，他看到路线更详细，说明可见范围 （填变大或变小），比例尺 （填变大或变小）。 【答案】(1)天坛公园售票处 (2) 南 东南 (3) 一 四 (4) 驾车 步行 (5) 变小 变大 【解析】（1）读图可知，贝贝从手机上查询输入的起点是北京西站，终点是天坛公园售票处。 （2）根据“上北下南，左西右东”，可知，从起点先向东到西二环，然后向南到南二环，最后向东再向北到终点；终点天坛公园售票处位于起点北京西站的东南方向。 （3）从右图看出，四种方案中，时间最短、步行最少是方案一，仅用时33分钟，步行576米；最经济省钱的是方案四，仅需花费2元。 （4）从右图可以看到从北京西站到天坛公园售票处，有打车、驾车、公共交通、步行、骑行等出行方式可以选择。 （5）在图幅大小不变的情况下，实际范围越小，比例尺越大，内容越详细；实际范围越大，比例尺越小，内容越简略。所以，贝贝在使用手机地图查询时，当他放大地图时，他看到路线更详细，说明可见范围变小，比例尺变大。 18．（23-24七年级上·河北承德·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一2019年至2022年，北京大兴国际机场实现了东南亚、南亚等地区的航线网络搭建。布局欧洲、北美、东北亚、中东等地区的重要国际枢纽航点。 材料二甲图和乙图。 (1)若要查阅甲图中北京大兴国际机场至天安门的交通路线，北京市地形图、中国交通图、北京市交通图三幅图中，最适宜的是 图。 (2)甲、乙两图图幅相同，有人从天津自驾到北京，应该选择 图，该图比例尺较 （大/小），表示的范围较 （大/小），内容较 （简略/详细）。 [学会看图] (3)北京位于天津的 方向。 [学会用图] (4)在北京南站出站的旅客，打开手机电子地图，利用该地图能完成的操作可以有 、 。 ①查看到达入住宾馆的路线②搜索天安门广场的位置③搜索某网站上的交易商品 【答案】(1)北京市交通 (2) 乙 小 大 简略 (3)西北 (4) ① ② 【解析】（1）北京大兴国际机场和天安门都位于北京，要查阅甲图中北京大兴国际机场至天安门的交通路线最适宜的是北京市交通图。 （2）图幅大小一定时：比例尺越大，实地范围越小，地理事物越详细；比例尺越小，实地范围越大，地理事物越简略。甲、乙两图图幅相同，甲图是北京市区图，范围较小，从天津自驾到北京，应该选择乙图，乙图表示的实际范围大，比例尺小，内容较简略。 （3）经线指示南北方向，纬线指示东西方向。北京位于天津的西北方向。 （4）在北京南站出站的旅客，打开手机电子地图，利用该地图可完成的地图应用主要是确定出行路线、确定地理位置、进行分类搜索，不能搜索某网站上的交易商品，故选①②。 进阶·地图综合型非选题 19．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）房山区某中学组织学生参观故宫。在南侧路下车，步行到天安门入口。据此回答下列问题。 (1)学生从下车地点步行到天安门入口，大约行走 （选填“450”、“750”或“1150”）米。 (2)此图用 判断方向，天安门在国家博物馆的 方向。 (3)故宫参观完毕，学生分组自由活动。一位游客看到学生正在手绘指示牌（如图所示），便上前询问指示牌的含义。同学解释道：图中“→”是我前后左右的方向，数据是这些建筑离我的远近，例如指我向西行走 米到达人民大会堂，指我向 （选填“东”、“南”、“西”或“北”）行走260米到国家博物馆。由此可知，该同学在图中的位置是①②③④四处中的 处，面朝 （选填“东”、“南”、“西”或“北”）方向。 【答案】(1)750 (2) 指向标 西北 (3) 300 东 ② 南 【解析】（1）该图的比例尺为图上1厘米带表实际距离150米，测量学生从从下车地点步行到天安门入口地图上距离约是5厘米，则下车地点步行到天安门入口，大约行走5150米＝750米。 （2）该图是指向标定方向，指向标箭头指向北方，天安门在国家博物馆的西北方向。 （3）该图中上方是北方，表示向西行走300米到人民大会堂，箭头与上面相反，则表示向东行走260米到国家博物馆。由此可知，该同学在图中的位置是①②③④四处中的②，面朝南方，右侧是西方，左侧为东方。 20．（23-24七年级上·河南信阳·期中）2023年国庆假期期间，明明一家到陕西省西安市游玩。读西安市局部旅游图，完成下列问题。 (1)图中所采用的是 式比例尺，表示该地图图上距离1厘米代表实地距离 米。 (2)要判断图中方向，我们应该用（   ） A．一般定向法 B．指向标定向法 C．经纬网定向法 D．指南针定向法 (3)图中体育馆在白云宾馆的 方向，火车站在白云宾馆的 方向。 (4)与同样图幅大小的陕西省地图相比较，这幅地图选用的比例尺 （“较小”或“较大”），图中的内容也更加 （“详细”或“简略”）。 (5)图中数字代表公交车路线，明明下火车后，打算先去长山公园玩，选择 路公交车，可直达公园大门；之后再乘 路公交车直达白云宾馆入住。 【答案】(1) 数字 500 (2)B (3) 东北 西南 (4) 较大 详细 (5) 2 3 【解析】（1）根据图示为数字式比例尺1：50000，表示该地图图上1厘米代表实地距离500米。 （2）图中有指向标，要判断图中方向，我们应该用指向标定向法，指向标指向北方，B正确。 （3）根据指向标箭头指向北确定方向，体育馆在白云宾馆的东北方向，火车站在白云宾馆的西南方向。 （4）与同样图幅大小的该市全市地图相比较，这幅地图的范围较小，选用的比例尺较大，图中的内容也更加详细。 （5）从图中看出，假如你去该市旅游，下车后直接去长山公园玩，应选择2路公交车，最后再乘3路公交车直接去白云宾馆入住。 21．（23-24七年级上·河南漯河·期中）在今年的十一国庆节，小明计划从漯河市前往郑州世园会游览，需要提前做好旅游攻略。如图为“郑州世园会导览示意图”，据此图，回答下列问题。 (1)小明在观察郑州世园会导览图时，他发现这幅地图的三要素中只有方向和图例和注记，缺失了 ，导致小明无法做到( ) A．辨别场馆方位                        B．区分场馆与道路 C．估算场馆之间的距离                  D．确定各个场馆的主题 (2)游览世园会时，若选择精品路线植物馆——中国馆——国际馆依次游览，最近便的入口是 号门，参观国际馆后，从最近园区道路步行去1号门，总体应该向 方向走。 (3)小明游览郑州世园会时发现，手机提供的电子地图导航有哪些用途? 【答案】(1) 比例尺 C (2) 6号门 西南方向 (3)查找各博览馆的位置；查找博览馆之间最短的游览线路 【详解】（1）读图分析可知，图中有指向标，可辨别场馆方位，故A不符合题意；图中有图例和注记，可区分场馆与道路，确定各个场馆的主题，故B、D不符合题意；图中没有比例尺，不能估算场馆之间的距离，故C符合题意；故选C。 （2）读"世园会导览示意图”可知，游览世园会时，若选择精品路线植物馆——中国馆——国际馆依次游览，首先到达的是植物馆，距离植物馆最近的是6号门。根据指向标可知，1号门位于国际馆的西南方向，故参观国际馆后，从最近园区道路步行去1号门，总体应该向西南方向走。 （3）手机提供的电子地图是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图，手机提供的电子地图可以查找各博览馆的位置；查找博览馆之间最短的游览线路。 22．（23-24七年级上·山东潍坊·期中）潍坊市某中学“学校劳动实践基地”建设初见成效。下图示意学校劳动实践场所分布和“小动物之家”饲养的部分动物，读图，完成下列问题。 (1)气象站位于教学生活区的 方向，同学们要从教学楼去气象站观测气象，测得图上小路长度为5厘米，实地距离为 米。 (2)学校计划在甲、乙两处选择一处建设“小动物之家”,饲养猪、鸡、鸭、狗、兔、鸽子等多种小动物，结合实际， 处更为合适，请说明原因 ? (3)学校内有A、B两块菜园，同学们发现，在施肥、胶水等相同条件下， 菜园蔬菜长势更好，请分析原因 。 【答案】(1) 正西 500 (2) 乙 乙地远离校园场所，对周围环境污染较小 (3) A 菜园东侧和南侧没有建筑物遮挡光线 【解析】（1）带有指向标的地图，根据指向标来判断方向，箭头指的方向为北方。气象站位于教学生活区的正西方向。图中比例尺为1:10000，图上1厘米表示实地距离10000厘米=100米。测得图上小路长度为5厘米，实地距离为5×100=500米。 （2）读图分析，甲、乙两地块，甲靠近宿舍、教学楼，建家兔饲养园不卫生；乙处距离宿舍和教学楼较远，更卫生，宜建家兔饲养园。 （3）读图分析，A菜园位于宿舍南面，B菜园位于宿舍北面，A菜园位于楼宇的东侧和南侧（阳坡），无建筑物遮挡，光照条件较好，同一品种喜光蔬菜长势更好的是A菜园。 23．（22-23七年级上·福建厦门·期中）小明家住中山市，春节后，爸爸要上班，由于防疫需求，单位要求提前进行核酸检测。爸爸查到家附近有银湾东路口、起湾商业街两个核酸检测点。读图完成下列各题。 (1)小明家在起湾社区居委会附近，银湾东路口核酸检测点在他家的 方向，起湾商业街核酸检测点在他家的 方向，离他家比较近的核酸检测点是 。 (2)图中的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离 米，将其改写成数字式比例尺 ，如果图中两个核酸检测点的图上距离是5厘米，那它们的实地距离是 米。 (3)如果小明想在更大的范围内找其他核酸检测点，那么他应该将地图的比例尺 （“放大”或“缩小”），这么做之后，图中的内容变得更加 （“详细”或“简略”）。 【答案】(1) 西北 东南 银湾东路口核酸检测点 (2) 500 1：50000 2500 (3) 缩小 简略 【详解】（1）在没有指向标也没有经纬网的地图上，采用一般定向法，通常是“上北下南左西右东”。小明家在起湾社区居委会附近，银湾东路口核酸检测点在他家的西北方向，起湾商业街核酸检测点在他家的东南方向，读图可知，离他家比较近的核酸检测点是银湾东路口核酸检测点。 （2）读图可知，此图的比例尺为线段比例尺，图中的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离500米，将其改写成数字式比例尺1：50000，如果图中两个核酸检测点的图上距离是5厘米，那它们的实地距离是500米×5＝2500米。 （3）同图幅的情况下，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。如果小明想在更大的范围内找其他核酸检测点，那么他应该将地图的比例尺缩小，这么做之后，图中的内容变得更加简略。 24．（22-23七年级上·湖南张家界·期中）根据图文，完成下面小题。 【地理实践】主题：绘制学校地图 背景:某校为让新生熟悉校园，决定开展以《我的学校》为主题的地图绘制活动。为此，学生以小组分别对学校的各个建筑、绿地、活动场所等进行位置测量、数据收集整理，并绘制了学校地图（如下图）。 思考： (1)下课后，从奋进楼到体育馆活动，路线可以是从奋进楼北门向 方向到操场，然后向 方向到体育馆。 (2)同等图幅条件下，这幅地图和学校所在城市政区图相比，内容更 （“详细”或“简单”），范围更 ，比例尺更 。 (3)小明想根据这幅地图计算从操场到食堂的距离，能否计算出来?如果能，请算出答案。如果不能，请说明原因。 【答案】(1) 正西 正北 (2) 详细 小 大 (3)不能，因为这幅地图没有比例尺 【详解】（1）结合具体方向可知，下课后，从奋进楼到体育馆活动，路线和方向是从奋进楼北门向正西方向到操场，然后向正北方向到体育馆。 （2）图幅相同，范围越小，比例尺越大，内容越详细；范围越大，比例尺越小，内容越简单。这幅地图和学校所在城市政区图相比，比例尺更大，内容更详细，范围更小，比例尺更大。 （3）小明想根据这幅地图计算从操场到食堂的距离，不能计算出来；因为这幅地图没有比例尺，无法计算实地距离。 25．（23-24七年级上·四川内江·期中）小聪暑假和家人去旅游，在出发前小聪找到他们目的地的城市交通图，做了一个旅游攻略。 (1)在地图上找到宾馆和火车站的位置，确认宾馆在火车站的什么方向？ 。 (2)测得火车站到宾馆的图上直线距离是3厘米，根据地图上的比例尺，算一算宾馆到火车站的实际直线距离是 千米。 (3)小聪一家下火车后直接去长山公园游玩，应选择 路公交。 (4)小聪一家到公园湖泊划船，假如那一天刮北风，船从B处划向A处，是顺风还是逆风？ 。 (5)如果小聪想要在地图上找到更详细的信息，需要选择比例尺更 （选填大或小）的地图。 【答案】(1)东北方向 (2)1.5 (3)2 (4)顺风 (5)大 【解析】（1）该图有指向标，指向标指向北方，可知，宾馆在火车站的东北方向。 （2）已知比例尺等于图上距离比上实际距离，图中比例尺为1:50000，图上1厘米代表实际距离500米，火车站到宾馆的图上距离为3厘米，故两地之间的实际距离等于图上距离除以比例尺，3=-500米=1.5千米。 （3）小聪一家下火车后直接去长山公园游玩，应选择2路公交，结束后再乘3路公交车能直达白云宾馆。 （4）风吹来的方向为风向，故小聪一家公园湖泊划船，假如那一天刮北风，船从B处划向A处即从东北方向划向西南方向，大致是顺风。 （5）比例尺越大表示的地理事物越详细，故如果小聪想要在地图上找到更详细的信息，需要选择比例尺更大的图。 26．（23-24七年级上·福建三明·期中）今年暑假期间小闽一家乘火车到图中城市旅游。读图,回答下列问题。 (1)这是一幅带有指向标的地图，在此图中应根据 确定方向； (2)小闽一家到达后住在白云宾馆，白云宾馆在火车站的 方向； (3)小闽一家要到长山公园去玩，从宾馆到公园应选择 路公交线路最合适，理由是 ； (4)小闽要到昆明湖划船，从湖中的A到B,若在图上测得A、B之间为1.5cm,则AB之间的实地距离为 米，如果划船保持20米/分钟的速度，从A到B处大约需要 分钟；划船时，务必做好安全措施，谨防溺水，你认为作为公园管理者应给游客提供 ，作为游客应该做到 。（言之有理即可） (5)从地图三要素考虑，图中的文字和数字统称为 。 (6)请你画出代表铁路的图例 。 【答案】(1)指向标 (2)东北 (3) 3 3路公交可以直达 (4) 750 37.5 救生衣 服从园方管理，或不在船上打闹嬉戏，或穿好救生衣等。 (5)注记 (6) 【详解】（1）地图上方向的判断有三种方法，在有指向标的地图，应根据指向标箭头指示北方确定方向。 （2）读图可知，图中用指向标指示方向，白云宾馆在火车站的东北方向。 （3）读图可知，从宾馆到公园应选择乘坐3路公交车，因为从宾馆出来有车，乘车非常方便，并且能够直接到达。 （4）读图可知，图上1厘米表示实地距离500米，图上测得A、B之间为1.5cm，则AB之间的实地距离为750米，如果划船保持20米/分钟的速度，从A到B处大约需要750÷20=37.5分钟。划船时，务必做好安全措施，谨防溺水，作为公园管理者应给游客提供救生衣，作为游客应该做到服从园方管理，不在船上打闹嬉戏，穿好救生衣等。 （5）地图三要素是方向、比例尺、图例和注记，图中的文字和数字统称为注记。 （6）代表铁路的图例是。 27．（23-24七年级上·河南洛阳·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 【开启美好生活】 小明父母欲在郑州市花园小区购买一套住房，决定利用周末时间去实地走访一次。 (1)出行前，爸爸想知道花园小区的具体位置，可以选择的地图是____。（填字母） A．郑州市行政区划图 B．郑州市旅游地图 C．手机导航地图 D．郑州市交通路线图 (2)通过查阅地图，花园小区距离出发地2.6千米，你建议小明父母选择的绿色出行方式是 。 【精选如意房源】 小明一家顺利到达花园小区，经工作人员介绍，该小区共有8栋楼房，均为33层的高层建筑。如图示意花园小区规划图。 (3)小明妈妈对房间采光要求较高，最终选择了 （填数码）号楼，该楼临花园东路，南边无高楼遮挡，全天采光好，且距离小区入口近。 【小区就近入学】 2022年9月，小明要上小学了，花园小区里有一所规划小学会同时交付。 (4)规划小学在小区入口的 方向。小明从家到该小学的图上距离为6厘米，则两地的实地距离是 米。 (5)仔细观察，发现花园小区规划图少了一个要素，这个要素是 ，图上的比例尺为线段式，如果写成数字式应为 。 【答案】(1)C (2)步行、骑车等 (3)1 (4) 西北 300 (5) 图例 1:5000 【解析】（1）读图可知，小明父母欲在花园小区购买一套住房，决定利用周末时间去实地走访一次，出行前爸爸想知道花园小区的具体位置，可以选择手机导航地图，故选项C正确，符合题意。故选C。 （2）通过查阅地图，花园小区距离出发地2.6公里，距离近，建议小明父母选择步行、骑车、乘坐公共汽车等绿色出行方式。 （3）小明妈妈对房间采光要求较高，最终选择了1号楼，主要原因是该楼临花园东路朝南方向，全天采光好。 （4）规划小学在小区入口的西北方向；图中比例尺是图上1厘米代表实际50米，小明从家到学校的图上距离为6cm，则实际距离是6×50米=300米。 （5）地图三要素包括方向、比例尺和图例，图中缺少了图例；图中比例尺是线段式，如果要写成数字式应该为1:5000。 28．（23-24七年级上·辽宁铁岭·期中）辽宁某学校2023年秋季开展“开学第一天—消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识，活动后地理老师要求学生绘制教学楼的安全通道简易地图。读下图，完成下列问题。 (1)步骤一：收集资料。 下列收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（   ）（填字母） A．校园地形图 B．辽宁行政区域图 C．学校教学楼平面图 D．辽宁交通图 (2)步骤二：绘制地图。 便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标了方向、 、 。 (3)步骤三：阅读地图。 教科研室在体育室的 方向。 (4)步骤四：测算距离。 经测量图中维修间到配电房之间的距离为2厘米，则实地距离为 米；用上图相同图幅绘制辽宁行政区域图，比例尺比图中的1：1000要更 （填“大”或“小”），图中的内容更 。 【答案】(1)C (2) 比例尺 图例 (3)西南 (4) 20 小 简略 【解析】（1）绘制教学楼的安全通道简易地图，需要详细了解学校安全通道的具体位置，因此学校教学楼平面图对本次绘图最有参考价值，故C选项正确， ABD选项错误，故选C。 （2）根据所学知识可知，地图的基本要素包括：方向、图例、比例尺。因此，同学们在绘制地图时，应在地图上标出方向、图例、比例尺。 （3）该图给出了方向，因此可以判断，教科研室位于体育室的西南方向。 （4）该图的比例尺为1:1000，表示图上距离1厘米，代表实地距离的10米，维修间到配电房之间的图上距离为2厘米，实地距离为：2×10=20米，如果用上图，同样图幅绘制辽宁行政区域图，比例尺要比图中的比例尺更小，内容更简略。 29．（23-24七年级上·福建泉州·期中）深秋的周末，东北风（由东北吹向西南的风）带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住美丽小城——滨海市的小明、小畅和小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩。读湖滨公园附近的平面分布示意图，完成下列问题。 (1)图中方向的判断依据是 ，图中比例尺转换为线段式为 。 (2)图中铁路的走向大致是 方向。图中①②③分别为小明、小畅、小佳的家。日常生活中，受火车噪声影响最大的是 家。 (3)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合，这个运动场是 （a/b）运动场。 (4)船从A处划向B处，是 （顺风/逆风）行驶。若量得AB之间的图上距离为2厘米，且三位同学保持20米/分钟的速度，则从A处划向B处需要 分钟。 【答案】(1) 指向标 (2) 南北 小佳 (3)a (4) 逆风 50 【解析】（1）由图可知，该图有指向标，需要根据指向标判断方向；图中比例尺为1:50000，也就是图上1厘米等于实地距离500米，换成线段式为：。 （2）由图中指向标可知，图中铁路的走向大致是南北走向，图中③距离铁路最近，所以③处受影响最大，③是小佳的家。 （3）由图中指向标可知，a运动场位于湖泊西南方向，b运动场位于湖泊西北方向，所以这个运动场是a运动场。 （4）由题可知，当天吹的是东北风，所以从A划船向B处，是逆风行驶。AB之间图上距离是2厘米，所以实地距离是1000米，按20米/分钟的速度，从A到B需要50分钟。 30．（23-24七年级上·河北邢台·期中）石家庄市某中学七年级（2）班在新生开学之际，计划举办一次班级篮球赛，以此作为家校联盟活动，来增进老师和家长之间的联系。下面是小明为家长手绘的一幅校园建筑示意简图。读图，回答下列问题。 (1)学校的校门位于正西方，请在示意简图左上方方框中正确画出表示方向的指向标。 (2)小明站在校园的中央（如图所示），按所画指向标，阅览室位于他的 方，实验室位于他的 方。 (3)已知校园的实际长、宽在450米左右，则下列比例尺中比较贴近该校园建筑示意简图实际的是（   ）（选择填空） A．1：150 B．1：1500 C．1：15000 D．1：150000 (4)傍晚，小明站在校园中央，若想看到夕阳景观，他应该仰望（   ）（选择填空） A．花坛那一侧的上空 B．校门方向的上空 C．教学楼一侧的上空 D．阅览室方向的上空 (5)小明从教学楼出来，前往篮球场参与比赛，需要向 方向前行。 (6)小明家长到学校后，想先见见老师，老师告诉家长，此时在离教学楼最近的楼里看书，老师最可能在 。 (7)该校园建筑示意简图与图幅相同的河北省政区图相比，显示的范围更 ，内容更 ，比例尺更 。 【答案】(1) (2) 东北 西南 (3)C (4)B (5)东南 (6)阅览室 (7) 小 详细 新增答案空 【解析】（1）小明站在校园的中央，学校的校门位于正西方，根据上北下南左西右东的定向原则，教学楼应该在小明的正北方，花坛在正南方，所以指向标北方应指向教学楼方向，如图。 （2）结合题意：小明站在校园中央，若校门位于正西方，那么阅览室位于他的东北方向，实验室位于他的西南方向。 （3）比例尺等于图上距离比实际距离。已知校园的实际长、宽在450米左右，图上距离约为3厘米，比较贴近该校园图实际的比例尺为1：15000。故选C。 （4）根据校门位于正西方、傍晚，小明站在校园中央，若想看到夕阳景观，应该仰望西边的校门的上空。故选B。 （5）根据指向标判断，篮球场位于教学楼的东南方向，所以小明从教学楼出来，前往篮球场参与比赛，需要向东南方向前行。 （6）根据校园建筑示意简图可知，离教学楼最近的楼应该是阅览室，因此老师最可能在阅览室看书。 （7）比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以该校园建筑示意简图与图幅相同的河北省政区图相比，显示的范围更内容更详细，比例尺更大。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$