2.3 抄画扳手的平面图形（课件）-《机械识图》同步精品课堂（高教版·第2版）

《机械识图》高教版（第2版） 同步精品课程——中职专业课 项目二 制图基本知识与基本技能 抄画扳手的平面图形 知识目标 理解圆弧连接的概念和作图的实质。 理解定形尺寸和定位尺寸的概念。 理解已知线段、中间线段和连接线段的概念。 能力目标 掌握圆弧连接的作图方法和步骤，能准确找出圆心和作出切点。 会用绘图工具抄画扳手的平面图形。 情感目标 人人学有价值的机械识图(实用 性),人人都能获得必需的机械识图(针对性),不同的人在机械识图上得到不同的发展 (层次性)。 学习目标 项目二 制图基本知识与基本技能 导入情景 01 在 A4图纸上抄画图2-22所示扳手的平面图形，并标注尺寸。 情境引入 新知学习 02 1. 圆弧连接 用一段圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法，称为圆弧连接。圆弧连接在机件轮廓图中经常可见，如图所示的扳手。 新知学习 02 1. 圆弧连接 圆弧连接作图要点：先求出圆心，再求切点(连接起止点),后在切点之间画圆弧。直线和圆弧间的圆弧连接作图见表2-10。 新知学习 02 2. 平面图形分析 如图所示，一个平面图形能否正确绘制 出来，首先要识读和分析平面图形，要看图中所给 的尺寸是否齐全和正确，要分析图中线段之间的 连接关系，确定画图的先后顺序。 新知学习 02 2. 平面图形分析 (1)平面图形的尺寸分析 平面图形中的尺寸按其作用可分为定形尺寸 和定位尺寸。 ①定形尺寸确定平面图形各组成部分形状 和大小的尺寸，如图所示，圆的直径φ20、 φ40和半径R12、R15、R30 等尺寸。 ② 定位尺寸 确定平面图形中各组成部分之 间相对位置的尺寸，如图所示的85、30尺 寸等。 01 02 新知学习 02 2. 平面图形分析 (2)平面图形的线段分析 平面图形中的线段(直线或圆弧)按其尺寸是否齐全分为三类： ① 已知线段有齐全的定形尺寸和定位尺寸，能根据已知尺寸直接画出的线段。如图 2-23中的φ20圆、φ40圆弧和直线段L₂。画图时先画。 新知学习 02 2. 平面图形分析 (2)平面图形的线段分析 平面图形中的线段(直线或圆弧)按其尺寸是否齐全分为三类： ② 中间线段 只有定形尺寸和一个定位尺寸，另一个定位尺寸必须根据与相邻的已知 线段的几何关系求出的线段。如图2-23中的直线段L(可根据与φ40圆弧相切画出)、R15 圆弧(其左右位置由30确定，上下位置根据其与直线L₂相切求出)。画图时其次画。 新知学习 02 2. 平面图形分析 (2)平面图形的线段分析 平面图形中的线段(直线或圆弧)按其尺寸是否齐全分为三类： ③ 连接线段 只有定形尺寸，其定位尺寸必须依靠两端相邻的已知线段求出，才能画出的线段。如图2-23中的R12 圆弧(要依靠与直线段L 和L₂ 相切求出圆心)、R30圆弧(要 依靠与φ40圆弧和R15圆弧相切求出圆心)。画图时最后画。 新知学习 02 3.平面图形的画图步骤 (1)准备工作 分析图形，选定比例、图幅，并固定图纸，备齐绘图工具和仪器。 (2)画底稿 先画图框，标题栏；布置图形，画出基准线、轴线、对称中心线；画图形，先画出图形主体， 再画细部。 (3)描深底稿 描深前必须先全面检查底稿，把错线、多余线和作图辅助线擦去；描深时要按“先粗后 细，先曲后直，先水平后垂直”的原则描深底稿。 新知学习 02 任务实施 识读和分析扳手平面图形见表。 新知学习 02 任务实施 绘制扳手平面图形的方法和步骤见表。 新知学习 02 任务实施 绘制扳手平面图形的方法和步骤见表。 新知学习 02 任务实施 绘制扳手平面图形的方法和步骤见表。 新知学习 02 任务实施 绘制扳手平面图形的方法和步骤见表。 检查，擦去 不 要 的 图 线，加深轮 廓线，标注 尺寸 新知学习 02 知识拓展 在实际生产中，零件结构各种各样，还会遇到许多不同形式的圆弧连接，它们的作图方 法见表2-13。 新知学习 02 知识拓展 在实际生产中，零件结构各种各样，还会遇到许多不同形式的圆弧连接，它们的作图方 法见表。 新知学习 02 知识拓展 课堂小结 03 小试牛刀 1.在抄画扳手的平面图形时，首先需要理解的概念是（ ）。 A. 圆弧连接的概念和作图的实质 B. 圆的面积计算 C. 直线的投影规则 答案：A 解析：圆弧连接是抄画扳手平面图形中的一个重要概念，它涉及到圆弧的绘制方法和步骤。 小试牛刀 2.抄画扳手的平面图形时，教学的重点是什么？（ ） A. 圆的面积计算 B. 掌握圆弧连接的作图方法和步骤 C. 直线的投影规则 答案：B 解析：教学重点是让学生掌握圆弧连接的作图方法和步骤，这是抄画扳手平面图形的关键技能。 小试牛刀 3.在抄画扳手的平面图形时，教学的难点是什么？（ ） A. 圆的面积计算 B. 掌握圆弧连接的作图方法和步骤 C. 准确找出圆心和作出切点 答案：C 解析：准确找出圆心和作出切点是教学难点，因为这需要学生具备较高的空间想象能力和精确的作图技巧。 小试牛刀 4.抄画扳手的平面图形时，使用的主要教学方法是（ ）。 A. 讲授法、演示法 B. 讨论法 C. 案例分析法 答案：A 解析：讲授法和演示法是抄画扳手平面图形的主要教学方法，通过教师的讲授和演示，学生可以更好地理解作图的实质。 小试牛刀 5.在抄画扳手的平面图形时，需要使用的教学用具是什么？（ ） A. 计算器 B. 圆规、三角板一套 C. 直尺 答案：B 解析：圆规和三角板是抄画扳手平面图形时必需的教学用具，它们用于绘制圆弧和直线。 小试牛刀 6.在抄画扳手的平面图形时，学生需要掌握的知识点是什么？（ ） A. 圆弧连接的概念和作图的实质 B. 圆的面积计算 C. 直线的投影规则 答案：A 解析：学生需要掌握圆弧连接的概念和作图的实质，这是抄画扳手平面图形的基础。 小试牛刀 7.在抄画扳手的平面图形时，学生需要培养的专业兴趣是什么？（ ） A. 机械制图 B. 数学计算 C. 物理原理 答案：A 解析：学生需要培养的专业兴趣是机械制图，因为这将帮助他们在未来的机械工程行业中更好地应用这些技能。 小试牛刀 8.在抄画扳手的平面图形时，学生需要养成的工作态度是什么？（ ） A. 随意 B. 严谨细致 C. 快速 答案：B 解析：学生需要养成严谨细致的工作态度，因为机械制图要求高度的精确性和细节关注。 作业布置 04 1.在抄画扳手的平面图形时，为什么需要理解圆弧连接的概念？ 2.在抄画扳手的平面图形中，找出圆心的重要性是什么？ 3.为什么在抄画扳手的平面图形时，准确作出切点非常关键？ 感谢观看 $$