内容正文:
历史答案
1、 单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
C
B
B
C
D
A
D
A
C
D
A
B
D
B
2、 非选择题(16题9分,17题10分,18题13分,19题8分,共40分。)
16. (9分)(1)大河文明(1分);古埃及。(1分)
(2)选择①金字塔:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。选择其他图片进行阐述亦可。(2分)
(3)文学上,《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗;建筑上,古希腊的著名建筑有雅典卫城、帕特农神庙等,古罗马的著名建筑有斗兽场、万神殿等。哲学上,古希腊哲学家德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。(3分)
(4)所有文明都有其自身的特点,都是人类共同的财富,都应该被理解和尊重;文明是多元的,以开放的心态对待不同的文明;合理吸收不同文明的积极成分,自觉抵制其消极成分和不良影响,反对全盘接受;提倡中华文明和其他文明平等交流,融合互补,共同发展。(答出一点,或意思相近,符合题意即可。2分)
17.(10分)(1)伯利克里;(1分)雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。(2分)
(2) 法兰克王国;(1分)封君和封臣的关系有着严格的等级性,而且权力和义务交织在一起,有一定的契约意义。(2分)
(3) 使日本从奴隶社会奴隶社会过渡到封建社会。(或使日本发展成为一个中央集权的封建国家。)(2分)
(4) 改革是社会进步的推动力,只有坚持改革开放,才能实现社会主义现代化。(意思相近或符合题意亦可)(2分)
18.(13分)(1)①资本主义;②租地农场;③手工工场;④雇佣(各1分,共4分)
(2)人文主义(1分);实质:资产阶级思想解放运动(1分)
(3)根本原因:资本主义萌芽和商品经济的发展(或商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场)(1分);理由:新航路开辟使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来(2分)
(4)趋势:步入近代或资本主义产生与发展(2分)
19.(10分)(1)光荣革命(1分);美国独立战争(1分);
(2)早期资产阶级革命运用法律的形式巩固了资产阶级革命成果
《权利法案》,英国资产阶级革命结束后,为巩固革命成果,通过《权利法案》,以法律形式对国王权力进行限制。此后,议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,资产阶级革命成果得到巩固。
1787年美国宪法,美国独立战争结束后,1787年各州代表讨论制定美国宪法。依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国。1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,美国独立战争的革命成果得到巩固,对后来许多国家的政治变革也产生了重要影响。
综上所述,早期资产阶级革命运用法律的形式巩固了资产阶级革命成果。
(
1
)
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$$☆☆☆☆
☆
姓
名
盘锦市第一完全中学2024-2025学年度
答题时间:60分钟
班级
第I卷单项选择题
一、选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,.选择一个
考
场
☆
最符合题意的选项。)
1下列古老文字中,可帮助我们研究古巴比伦文明的是(
☆
生
考
号
☆☆☆☆
☆☆☆☆
A.
象形文字
B.楔形文字
C.阿拉伯文字
D.甲骨文
☆☆☆☆
☆☆☆☆
★★请女勿☆于☆装
2.“当他们分割普鲁沙时…其口为婆罗门,
由其双臂造成罗惹尼耶,其双腿变成吠舍,
☆☆☆☆
☆☆☆☆
从其双脚生出首陀罗。”与此神话相关的是()
☆☆☆☆
订
☆☆☆
请
要求填写
好姓名、班
线☆内☆
A.
古埃及奴隶制度
B。雅典的民主政治
C.古印度种姓制度
D:西欧封建等级制
3.通过远征而形成的欧、亚、
非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚
级、考场、
考号。
乃至印度的商业贸易具有非常积极的意义。材料中的“远征”指的是()
☆女☆女到
A.斯巴达克起义
B.亚历山大东征
女☆女☆
C.罗马灭掉迦太基
D.十字军东征
女女女女
女☆☆女☆
4如表是某同学制作的学习卡片,卡片上的国家应该填写(
女☆☆女
女女☆女
国家:
虫
信息一:公元前509年建立
负
☆☆
信息二:
《十二铜表法》颁布
女☆
☆☆
信息三:新巴达克起义
☆☆☆☆
☆☆☆☆】
信息四:编制儒路历
☆☆☆女
A.阿拉伯帝国
B.罗马共和国
C.罗马帝国
D.亚历山大帝国
女女☆☆
☆☆☆☆
★★☆
5。马克思在《封建经济政治概述》中写道:“(它)是一个经济实体,有经营农业所衢要
☆☆☆☆
☆☆☆☆
☆☆
☆☆☆
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的各种设施…它还是一个政治、法律实体,领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”
材料描述的是()
A.基督教会
B。中世纪城市
C.西欧庄园
D.中世纪大学
6.下列哪些语句描述了欧洲中世纪城市和大学的兴起()
①“城市的空气使人自由”
②“人最美的装饰是知识”
③“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
④大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
A,①②
B.①③
C.③④
D.①④
7.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项将序号
对应的国家或王朝正确的是(,)
法兰西
西罗马帝国
法兰克王国
意大利
罗马帝国
①
A.①拜占庭帝国
②查理曼帝国
③德意志
B.①拜占庭帝国
②波斯帝国
③英格兰
C.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰
D.①阿拉伯帝国
②德意志帝国③俄罗斯帝国
8.7世纪以前,阿拉伯半岛还很落后,社会发展缓慢。到8世纪中期,阿拉伯人就建立起一
个地跨亚、欧、非三大洲的大帝国。其间起关键性作用的事件是()
A,哈里发重视知识
B.阿拉伯人改造了计数法
C.基督教的传播
D.穆罕默德创立伊斯兰教
9.以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片,卡片上的史实可以印证的观点是()
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阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲
印度的0一9数字通过阿拉伯人传入欧洲
中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲
A,阿拉伯人是“东西方文明交流的使者”
B.阿拉伯人不断对外扩张
C.阿拉伯人热衷于维护世界和平
D.阿拉伯帝国的疆域辽阔
10.文艺复兴时期,有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就,但他走进人
们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始的,他是()
A.但丁
B.达尔文
C.达芬奇·D.莎士比亚
11.从右面材料可以看出,该学者主要论述了文艺复兴的.()
有学者指出:文艺复兴运动不仅创造了光辉灿烂的新文化,更重要的是改
变了人们的观念,解放了人们的思想。它是资本主义时代到来的先兆,也是资
本主义发展的基础。
A背景
B.内容
C.方式
D.影响
12.如表是某航海家传记中的部分目录,该航海家(
第三章“大航海时代”的序幕
十、得到西班牙女王支持
十一、达成“支援航海计划”协议
十二、“西航”启航
十五、登上圣萨尔瓦多岛
A.“发现”美洲
B。抵达印度西海岸
C.完成环球航行
D,建立“无敌舰队”
13.九年级(8)班举行辩论赛,如表是双方选手的主要观点,据此可知此次辩论的主题是
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正方:它为欧洲积累了巨额财官,促进了欧洲资本主义的发展
反方:它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力,对非洲社会带来不可估量的破坏
A,文艺复兴的利弊
B.三角贸易的利弊
C.新航路开辟的利弊
D.工业革命的利弊
14.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释
的是()
A.1640年,英国议会重新召开,查理一世派军队闯入议会
B.1649年,查理一世被推上断头台
C.1773年12月,一些波士顿市民把东印度公司商船上300多箱茶叶抛入大海
D.1776年杰斐逊起草的《独立宣言》被称为“第一个人权宜言”
15,如图是一幅反映英美关系的漫画,画中一群英国殖民者正在宰杀一只会下金蛋的北美鹅。
这幅漫画有助于理解(。).
A.英国资产阶级革命的过程
B.美国独立战争的背景
C.罗马帝国扩张的影响
D.巴黎公社的建立过程
第Ⅱ卷非选择题
二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题10分,18题13分19题8分,共40分。)
16文明起源多元性、文明发展多样性是古代世界的重要特征。某校九年级学生开展历史学习
活动,设计了下列探究任务,请你参与。(9分)
任务一【辩文明渊源】
材料一从公元前数千年起,生活在底格里斯河一幼发拉底河、印度河、黄河一长江等
流域的人们,开始耕标浊溉、筑器遭皿、建设家田。在数千年的发展历程中,亚洲人民创造
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了辉煌的文明成果,《诗经》《论语》、挨形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术.,是
人类文明的宝贵财富。
一摘编自习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)材料一“生活在底格里斯河一幼发拉底河、印度河、黄河一长江等流域的人们”所创
造的文明从自然环境来看,它们属于哪一文明类型?(1分)再举出同一类型的文明古国。
(1分)
任务二【析文明成果】
材料二
图1金字塔
图2《汉漠拉比法典》石柱
图3司母戊鼎
图4释迦牟尼佛像
(2)文物孕育丰富的文明信息,材料二四幅文物图片是亚非文明的代表。从中任选其二,
阐述其所承载的历史价值。(2分)
材料三希脂、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产。
(3)结合所学知识,从文学、建筑、哲学方面各举出一例验证材料三的观点。(3分)
任务三【谈多元文明】
(4)结合以上探究及所学知识,指出我们应该如何看待不同地区、不同时期的多元文明?
(2分)
3
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7.阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一他扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一个
公民都有参政的机会。代表各地的0个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。
—选编自《世界历史九年级上册》
(1)材料一反映的是雅典在谁主政时期的改革内容?(1分)这次改革对雅典社会产生
了怎样的影响?.(2分)
材料二一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是服兵役)
的义务,以及封君对封臣提供保护的义务…封君投给封臣一块土地…称作封地。
一摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》
(2)材料二反映的制度内容最早出现在哪个国家?(1分)根据材料二,概括该制度的
特点。(2分)
材料三那些游历“天朝”的日本人,作为热情的饭依者,回国后所起的作用更为重
大。他们对变革的推动,最终导致日本社会的一场重大变苹。这场变羊试国以中国唐胡
为模式,将日本改变成中央集权制国家。
一选编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
(3)材料三中“日本社会的一场重大变革”对日本社会产生什么影响?(2分)
(4)以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示?(2分)
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18.阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一
14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化
农村
城市
言裕农民建立
①,
南芽出现
加形成集中的
形成的关名
(1)请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。(4分)
材料二
(它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿…是新生的资产阶级为了求得自
身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的框搭下解放出来…这个时期产生的文
学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。:
一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》”(上卷)
(2)据材料二,“新的时代精神”指的是什么?(1分)这场运动的实质是什么?(2分)
材料三
1500年以前,人类芸本上生活在彼此隔绝的地区中,直到1500年前后,各种族集团之
问才第一次有了直接的交往,因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点,
一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
全装化1.0版本
会球化2.0版本
全球化3.0版本
1492年
1800年
1950年
全球化进程示意圆
(3)依据材料三和示意图,说出开启“全球化1.0版本”事件的根本原因是什么?(2分)
为什么说它开启了“全球化”?(2分)
(4)综上所述,请你概括14一16世纪欧洲历史的发展趋势。(2分)
言一学期九年级第一次质量检测历史试卷
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19.图说英、美资产阶级革命。(8分)
材料一
5基尼金币上的咸廉三世与玛丽二世头像
2美元纸币背面图案绘画作品《独立宣言)
A
B
、(1)依据材料一并结合所学,指出与货币A相关的历史事件是什么?(1分)货币B所猫
绘的法律文件制定于哪次战争期间?(1分)
材料二
Bill of Riht
CongrefUhied Sales
(权利法案》书影(部分)
1787年美国完法节影(部分)
材料三
17、18世纪资产阶级苹命的时代来临。在欧洲,有英国资产阶级革命…在北美,建立
了美利坚合众国。它们都通过苹命颁布了法律文献,确立了新的制度,反映了时代的趋势,
并以强有力的姿态展露在世界的时西。
一改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)从上述材料中可以得出这样一个观点:“早期资产阶级革命运用法律的形式巩固了资
产阶级革命成果”,请选用材料中的两部法律文件对这一观点进行论证。(要求:史论结合,
表述规范。)(6分)
4
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