01 第一部分 第一章 课时1 地球仪与地图-【名师导航】2025年高考地理一轮总复习课件（人教版）

第一部分 自然地理 第一章　地球与地图 课时1　地球仪与地图 知识体系构建 2 考点1　地球仪 1．地球的形状和大小 观察上图，试描述地球的形状特征。 [提示]　地球赤道半径大于极半径，故其形状是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 4万 6 371 课时1　地球仪与地图 3 2．地球仪 (1)填表认识经线与纬线   经线 纬线 特点 形状 ____ 圆 方向 指示____方向 指示____方向 长度 都相等(约___km) 自赤道向两极逐渐缩短 关系 所有经线都相交于南、北两极，所有纬线都相互____ 半圆 南北 东西 2万 平行 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 (2)填表认识经度和纬度   经度 纬度 图示     划分 从__________向东、向西各分180° 从____向南、向北各分90° 本初子午线 赤道 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图   经度 纬度 分布规律 东经度的度数愈向东____，西经度的度数愈向西____ 北纬的度数愈向北____，南纬的度数愈向南____ 划分半球 20°W～0°～160°E为______，160°E～180°～20°W为______ 以____为界，以北为北半球，以南为南半球 特殊经纬 度(线) ①__________为东西经分界线 ②_____经线大致与日界线重合 ①____纬线是中、低纬度分界线；____纬线是中、高纬度分界线 ②______是热带、温带分界线；____是温带、寒带分界线 愈大 愈大 愈大 愈大 东半球 西半球 赤道 本初子午线 180° 30° 60° 回归线 极圈 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 1．以下描述正确的是(　　) A．图中的150°是西经度 B．图中A点位于东半球 C．图中B点位于中纬度 D．图中C点位于西半球 2．图中A点的对趾点(地球同一直径的两个端点)的地理坐标是(　　) A．(40°S，165°W)　　　　 B．(50°S，15°W) C．(40°S，15°W) D．(50°S，165°W) 读经纬网图，回答1～2题。 √ √ 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 1．C　2．B　[第1题，读图可知，图示为北半球，经度向东增大为东经，则图中150°为东经度，A错误；从160°E向东至20°W属于西半球，A点位于西半球，C点位于东半球，B、D错误；30°～60°属于中纬度，故B点位于中纬度，C正确。第2题，对趾点是关于球心的对称点，纬度相对、数值相同，经度相对、和是180°。A点的地理坐标是(50°N，165°E)，故图中A点的对趾点的地理坐标是(50°S，15°W)，B正确。] 下图为我国南极考察站分布图。读图，完成3～4题。 3．中山站(　　) A．纬度高于泰山站 B．位于西半球 C．位于长城站西南 D．濒临印度洋 4．昆仑站到南极点的直线距离最接近(　　) A．1 100千米 B．3 300千米 C．6 600千米 D．8 800千米 √ √ 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 3．D　4．A　[第3题，中山站纬度约为69°S，而泰山站纬度约为74°S，泰山站纬度高于中山站，A错误；中山站的经度约为76°E，位于东半球，B错误；结合经纬网判定方位，中山站位于长城站东南，C错误；中山站经度大约为76°E，濒临南印度洋，D正确。第4题，读图可知，昆仑站纬度约为80°S，其与南极点的距离可以根据同经线两点计算距离的方式来估算，两者纬度相差约10°，1°对应距离约为千米，所以两者的 直线距离约为1 110千米，A选项最接近。] (2021·江苏卷)公元8世纪开始，基尔瓦逐渐成为非洲东海岸的商贸中心。15世纪初郑和船队曾从不同航线到达基尔瓦。17、18世纪随着世界贸易格局不断改变，基尔瓦商贸地位逐渐衰落。1981年基尔瓦所在地的遗址被列入世界遗产名录。如图为郑和船队航海路线示意图。据此完成(1)～(2)题。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 (1)公元8世纪基尔瓦作为商贸中心兴起时，其对外贸易的主要地区是(　　) A．阿拉伯海沿岸　　　　 B．南海沿岸 C．几内亚湾沿岸 D．地中海沿岸 (2)郑和船队若每天航行190 km，从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦的最短时间约 (　　) A．2周　　　B．4周 C．6周　　　D．8周 √ √ 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 【解题导引】 (1)图示基尔瓦位置→位于非洲东海岸→临近阿拉伯海域 (2)图中信息→科伦坡与摩加迪沙经度差约为35°，且位于赤道附近→两地距离约为3 885 km；摩加迪沙与基尔瓦纬度差约为10°→两地距离约为1 110 km→科伦坡至基尔瓦的航线距离约为4 995 km；郑和船队每天航行190 km→计算可得大致需要27天能到达 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 13 试描述郑和船队从科伦坡直接经摩加迪沙至基尔瓦的航行方向。 [提示]　从科伦坡出发直接到摩加迪沙大致向西航行，而从摩加迪沙至基尔瓦大致向西南航行。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 1．利用经纬网定位、辨“方向” (1)判断依据 通过经纬网显示的经纬度确定区域的地理位置；根据“经线指示南北方向、纬线指示东西方向”确定方向。在地球仪上，南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点；东西方向是相对的，要根据过两点的大圆劣弧进行判断。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 类型 方格状经纬网图 弧线式经纬网图 图示     具体定位 方法 一般可依据“上北下南，左西右东”原则来判断。图中A点位于B点的西北方向 一般依据自转方向判定东西方向，依据与极点的远近定南北方向。图中B点位于A点的正东方向，C点位于B点的正南方向，C点位于A点的东南方向 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 (2)判断东西方向时应注意的问题 ①同为东经度，经度大者在东；同为西经度，经度大者在西。 ②分别为东西经度： a．若两地经度和<180°，则东经度在东，西经度在西。 b．若两地经度和>180°，则东经度在西，西经度在东。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 (3)不在同一经纬网图上两点方位的判断 若已知两点不在同一经纬网图上，或只告诉两点的经纬度，需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如甲在乙的什么方向可以通过转绘(如下图)来判断。 据图可判断甲在乙的东南方向。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 2．结合经纬线特征计算两点间“距离” (1)理论依据：赤道和经线圈长度约为4万千米，所有的经线长度都相等。 (2)计算方法 ①同一条经线上纬度差为1°的实际经线弧长处处相等，大约是111 km。如图中的距离为111 km。 ②同一条纬线上经度差为1°的实际纬线弧长由低纬度向高纬度递减，大约是111 km× cos φ°(φ°表示该纬线的纬度数值)，如图中的。 ③若两点既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，如计算图中之间的距离，可利用勾股定理计算。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 3．依据经纬网特征找大圆定“最短航线”和“航向” (1)理论依据：地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度，沿劣弧的行进方向即为最短航线。 (2)确定方法 ①“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线。在地球仪上，三种情况下“大圆”是确定的：一是赤道(图A)，二是经线圈(图B)，三是晨昏圈(图C)。 图A　 　　　 图B　　　 　图C 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 ②非赤道的同纬度上两点，所在“大圆”具有以下特征： 北半球——大圆向北极方向倾斜(如图D、图E中的PQ)。 南半球——大圆向南极方向倾斜(如图D、图E中的P′Q′)。 图D　　　　　　　　图E ③确定最短航线。沿劣弧的行进方向即为最短航线，如图E中从Q到P沿最短航线的航向是先向东北后向东南，从P′到Q′沿最短航线的航向是先向西南后向西北。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 4．确定对称点坐标 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如图中A点(40°N，20°W)与B点(40°S，20°W)关于赤道对称。 (2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°，纬度相同。如图中A点(40°N，20°W)与C点(40°N，160°E)关于地轴对称。 (3)关于地心对称的两点(对趾点)：经度相对，和为180°， 纬度相反，数值相等。如图中A点(40°N，20°W)与D点 (40°S，160°E)关于地心对称。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 某年，我国南极科学考察队乘“雪龙”号破冰船从上海出发，途经弗里曼特尔(32.1°S，115.8°E)、中山站(69.4°S，76.4°E)、长城站(62.2°S，58.9°W)和蓬塔(53.1°S，70.9°W)，进行环南极航行。读“雪龙”号环南极航行线路图，完成1～2题。 利用经纬网判方向、计算距离 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 1．长城站位于中山站的(　　) A．东北 B．西北 C．东南 D．西南 2．弗里曼特尔到蓬塔的最短距离约(　　) A．2 300千米 B．6 300千米 C．10 500千米 D．15 500千米 √ √ 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 1．B　2．C　[第1题，阅读材料可以得出，中山站位于(69.4°S，76.4°E)，长城站位于(62.2°S，58.9°W)，根据两地经纬度间的差异可判断，长城站位于中山站的西北方向，B正确。第2题，由材料可知，弗里曼特尔位于(32.1°S，115.8°E)，蓬塔位于(53.1°S，70.9°W)，两地同位于南半球，且两地所在的经线圈仅相差6.7°。地球上两地的最短距离为过两地的大圆的劣弧长。过弗里曼特尔和蓬塔的大圆接近于过南极点的大圆，所以根据两地相差纬度数约为(90°S－32.1°S)＋(90°S－53.1°S)＝94.8°， 经线圈上相距1纬度约相距111千米，得出弗里曼 特尔到蓬塔的最短距离约为10 522.8千米，最 接近10 500千米，C正确。] 一架飞机从甲地(60°N，100°W)起飞，沿最近航线匀速飞行8小时抵达乙地(60°N，80°E)。据此完成3～4题。 利用经纬网定最短航线 3．飞机飞行航线(　　) A．一直不变 B．先向东北后向东南 C．先向西北后向西南 D．先向正北后向正南 4．这架飞机若以同样的速度，沿60°N纬线飞行，抵达乙地大约需要(　　) A．8小时 B．12小时 C．16小时 D．20小时 √ √ 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 3．D　4．B　[第3题，地球上两点间的最短距离应是过这两点的地球大圆上被这两点分成的劣弧长，因为甲、乙两点位于相对的两条经线上，因此过这两点的大圆在一个经线圈上，又因为这两点均在北半球且纬度相同，所以过经线圈被它们分得的劣弧要经过北极点。据此分析甲乙间最近的航线走法应是先朝正北过极点后再朝正南，D正确。第4题，从甲地过北极点到乙地，飞行纬度(90°－60°)＋(90°－60°)＝60°，纬度相差1°的经线长约为111千米，故飞机飞行距离为60× 111千米＝6660千米，用了8个小时。而在60°N纬线上飞行，飞了180°，路程只有赤道上等经度差的距离的一半，相当于走了约180×111千米×0.5＝9990千米，所用时间约为12个小时，B正确。] 考点2　地图 1．比例尺 (1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离(注意单位的统一) (2)表示形式 形式 数字式 线段式 文字式 典例 1∶500 000   图上1 cm代表实地距离5 km 课时1　地球仪与地图 28 (3)图幅相同的两幅图特点比较 比例尺 表示的实地范围 内容 精确度 大 __ 详细 __ 小 __ 简略 __ 小 高 大 低 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 (4)比例尺的缩放、图幅变化判读 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大的图幅为原来的(n＋1)2倍 将原来比例尺缩小到 为原来比例尺的 缩小的图幅为原来的 将原来比例尺缩小 为原来比例尺的(1－) 缩小的图幅为原来的 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 30 例：将一幅比例尺为1∶100 000的地图放大1倍，则新图的比例尺为1∶50 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的4倍。若将一幅比例尺为1∶50 000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1∶100 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的1/4(见下图)。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 2．地球上的方向 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 例如： ， 属于____，“珠穆朗玛峰”和“8 848.86 m”为____。 3．图例和注记 (1)图例：地图上表示地理事物的符号。 (2)注记：地图上说明地理事物的文字或数据。 图例 注记 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 (2021·北京卷)我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图1是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图2是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。 读图，回答(1)～(2)题。 图1　　　　　 图2 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 (1)该镇(　　) A．位于北京东南方向　　　　 B．地处华北平原 C．粮画原料主要是稻米 D．水路交通便捷 (2)图中最短的精华路线里程约为(　　) A．5千米 B．10千米 C．15千米 D．20千米 √ √ 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 【解题导引】 (1)图1经纬度坐标→位于北京西南部→地处华北平原→水运不便捷→主要粮食作物是小麦 (2)图中最短精华路线→丁路线；根据图中比例尺可以计算最短的精华路线里程约为10千米 图1　　　　　 图2 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 M学校设计的四条“行走的思政课”精华路线中最长的是哪一条？其由学校出发后的行走方向是什么？ [提示]　四条精华路线中最长的是乙路线。由学校出发行走该路线的方向是先向东南方经过公路桥后再转向偏北方。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 下图为世界某区域图，其中①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少3/4。读图，完成1～2题。 地图上比例尺的判读 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 1．若②图比例尺为1∶N，则①图、③图的比例尺依次为(　　) A．2∶N　1∶2N B．1∶2N　2∶N C．2∶N　4∶N D．1∶2N　1∶4N 2．若①图中甲、乙之间的图上距离为5.55 cm，则①图的比例尺约为(　　) A．1∶1 000 000 B．1∶10 000 000 C．1∶100 000 D．1∶10 000 √ √ 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 1．A　2．B　[第1题，根据材料可知，①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少3/4，则②图图幅为①图的1/4，③图图幅为②图的1/4。图幅缩放为比例尺的平方，因此，①图的比例尺为②图的2倍，③图是②图的1/2。若②图比例尺为1∶N，则①图比例尺为2∶N，③图比例尺为1∶2N。故选A。第2题，读图可知，甲、乙位于同一条经线上，纬度相差5°，则甲、乙之间的实际距离约为111 km×5°即555 km。若甲、乙之间的图上距离为5.55 cm，则该图的比例尺约为5.55÷55 500 000＝1∶10 000 000。故选B。] 下图为小风同学绘制的一幅学校平面图。读图，回答3～4题。 地图上的图例和注记 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 3．据图推测从学校前校门到后校门行走的方向大致是(　　) A．先由东北向西南，再由南向北 B．先由西南向东北，再由北向南 C．先由北向南，再由东南向西北 D．先由南向北，再由东南向西北 4．小风将这幅地图送给了他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个问题，请问这个问题是(　　) A．比例尺应为1∶30万 B．指向标错误 C．缺少图例 D．缺少经纬度 √ √ 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 3．D　4．C　[第3题，根据图中指向标可知，从学校前校门到后校门行走的方向大致是进了前校门先由南向北，过了图中的圆圈所代表的地理事物之后再由东南向西北，可直达后校门，D正确。第4题，地图的三要素包括比例尺、指向标、图例和注记。图中有比例尺、指向标、注记，但是没有图例，C正确。] 导航地图与我们的出行 电子导航地图的出现可谓近年来地图领域最具影响力的创新成果。大众只需拥有一项地图软件即可完成出行，并逐渐习惯在日常生活中运用导航开车，即便是熟悉的路线也会同步打开导航完成行程。居住在深圳市的张先生与王先生要开车到S小区洽谈业务。下图分别是张先生和王 先生的车载导航屏幕的截图。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 结合地图中的指向标，判断相关活动的方向 命题角度一 命题角度二 依据设定的图幅面积、运动状况，考查地图比例尺的相关知识 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 (1)试判断王先生的车辆行驶方向，并说明判断理由。 [提示]　张先生的车载导航屏幕上的N代表正北方向，则107国道为西北—东南走向，王先生沿107国道行驶，且与之平行的宝民一路在左侧，所以王先生的车辆行驶方向是自西北向东南。 (2)两人的车辆均以时速50千米的速度前行，如果张先生的导航屏幕为7英寸，而王先生的导航屏幕为5英寸，且屏幕截图对应的实际面积相同，试判断谁的导航屏幕上显示位置的光标箭头移动速度快？判断理由是什么？ [提示]　因为两块屏幕截图实际范围相同，但张先生的屏幕较大，图上距离较大，比例尺较大，两车以相同的速度行驶时，张先生的导航屏幕上显示位置的光标箭头移动速度快。 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 你还能想到何种命题角度？ 考点1 考点2 课时训练 课时1　地球仪与地图 $$