第4单元 8 古诗二首-【跳跳熊同步练】2024-2025学年二年级上册语文课后小复习（统编版）

第四单元 gu shi er ou 8 古诗二首 包建议用时：10分钟 实际用 复习一~字词诊断题 1.(易错)拼一拼，写一写。 huǒlu huang se zhao ming shanchuan 2.照样子，写一写。 例：穷尽—（山）穷（水）尽 层叠一层( )叠( 烟云—烟( )云( 山川一( )山( )川 红绿一( )红( )绿 3.(重点)给加点的字、词选择正确的解释。 (1)白日依山尽。( ①靠 ②依赖 (2)欲穷千里目。( ①看得很远 ②眼睛看一千里的地方 (3)飞流直下三千尺。( ①形容山非常高 ②三千尺的高度 复习二·句子运用题 4.触景生情，背写古诗。 天，明明和妈妈一起去看瀑布。当他看到长长的瀑布从山顶飞快地 直泻下来，那么壮观，不由得想起一句诗：“ 复习三·课文阅读题 5.读古诗《登鹤雀楼》，并完成练习。 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 (1)这首诗是 代诗人 写的。 (2)这首诗前两句写的是 ,后两句写的 是 。（填序号) ①诗人抒发的感想 ②诗人看到的景色 30 第四单元 第⑧课晨读归类背记 任务一· 重点字词（读一读，记一记） (一)会认的字 前鼻音 是平古音也是后鼻音。 yu giong ceng pu bù lú yan yao chuan 依 尽 欲 穷 瀑 布 炉 烟 遥 川 (二)会写的字 yi jin 依（依旧）（依然）（依次） 尽（尽头）（尽力）（尽情） huang ceng 黄 (黄山)（黄瓜）（黄土） 层（云层）（楼层）（层次） zhao 0 照（照片）（照明）（照亮） 炉（炉火）（炉子）（香炉） yan gua 烟（烟火）（烟花）（烟灰） 挂（挂面）（挂号）（记挂） chuan zhi 川（四川）（山川）（冰川） 直（直接）（垂直）（直线） (三)形近字 依（依然） 层（云层） 挂（挂念） 衣（衣服） 尾（尾巴） 桂（桂花） (四)多音字 8服经经装 (五)生词听写 依然 ®头 黄河 云层 照片 火烟花 维号山① 任务~重点句子（读一读，背一背》 1.白日依山尽，黄河入海流。 2.欲穷千里目，更上一层楼。 3.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 任务课文主题（读一读，想一想）】 《登鹊雀楼》写出诗人积极向上的精神，道出了只有站得高才能看得远 的人生哲理。 《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的雄伟壮观，抒发了诗人对大自然的赞 美和热爱之情。充分体现了诗人浪漫的情怀。 31答案详解（划重点）闷 “园”表示种蔬莱、水果、树木的地方或者给人游 9 黄山奇石 览的地方。“圆”表示形状。“进”表示向前移 1.wenv jingv qiv shengv duv zhuangV 动，从外面到里面。“近”表示距离短，很快的意 解析，本题考查的是本课的会认字。做题时， 思。“戴”指把东西放在身上，戴手表、围巾等， 还表示拥护、尊敬。而“带”表示有，存在，放在 先读准生字，再读拼音，再去勾画正确的读音。 2.(1)南部些(2)每金光闪闪 身边的意思 解析。本题考查汉字书写。书写时，注意笔顺 3.示例：我唱歌跳舞 即可。 解析。这道题是考查“一边…一边…”句 3.(1)奇 (2)状(3)尤 (4)巨 型的运用。“一边…一边…”是用来连接两 4.秀丽的 山峰 个可以同时发生的动作。想一想，生活中，哪些 翻滚的 石头 动作可以同时发生，就可以写在句子里了。 有趣的 景色 4.(1)天气(2)鱼儿(3)彩虹(4)闪闪发光 陡峭的 云海 解析这道题考查我们对事物的归类的能力。 一枝独秀 风景美得像一幅画。 第一组中，天气是一个大范围的词语，它包括了 名不虚传 形状千奇百怪，各种各样。 另外三个。第二组中，鱼儿是水里的动物，其他 奇形怪状 名气很大，也确实很好。 三个都是环境。第三组中彩虹是一种光学现 风景如画 比其他都好，领先 象，其他三个都是和云彩有关的事物。第四组 风景如画 名不虚传 中除了闪闪发光，其他三个词都是用来形容春 解析这道题考查词语搭配、积累和理解。第 天美景的词语。 一组搭配可以根据课文内容来连线。第二组连 5.路人借问怕得鱼惊不应人 线中，一枝独秀是指遥遥领先。名不虚传是指 解析这道题考查古诗的背诵和默写。做题 确实很好，不是空有虚名。奇形怪状是指样子 前，可以先口头背诵一遍。 奇怪。风景如画是指景色很美，就像画一般。 第四单元 5.(1)一只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在 山头，望着翻滚的云海。 ⑧古诗二首 (2)一只金光闪闪的雄鸡，伸着脖子，对着天都 1.火炉黄色照明山川 峰不住地啼叫。 解析。。这道题考查本课的会写字。做题时，先 (3)一个大桃子，落在山顶的石盘上。 读准拼音，读出词语，再开始写。 周末阅读复习（四） 2.林翠消散名大花柳 解析。这道题考查本课课后的几个四字词语。 1.(1)五彩缤纷(2)翩翩起舞 按照要求填写即可，需要强调的是最后一个可 2.飞穿越赶 以是“花红柳绿”，也可以是“桃红柳绿”。平时 3.每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿 要注意多观察、多积累。 过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。 3.(1)①(2)①(3)① 解析香这道题考查阅读能力。作答时，可以根据问 解析，这道题考查古诗中字义的理解。“白日 题，去文中找原因，就可以发现答案在第二自然段 依山尽”意为太阳依傍着山慢慢落下。“依”在 4.示例：有的山谷里有几种蝴蝶上下翻飞，五彩 此是靠的意思。“千里目”“三千尺”都是夸张 缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花 的写法，并不是真的去测量了有一千里和三千 瓣，随风飘来，又随风飘去 尺，夸张是为了突出远和高。 5.示例：一把把一把把花瓣 4.飞流直下三千尺疑是银河落九天 解析。本题考查量词及其搭配。作答时，可以 解析酒本题考查学生对古诗的运用。“飞流直 摘抄短文中的，也可以灵活搭配，如：一把把 下三千尺，疑是银河落九天”的意思是：壮观的 一把把雨伞 瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从 6.示例：我喜欢蝴蝶谷，各种各样美丽的蝴蝶一起 天上倾泻下来的银河。这两句诗写出了庐山瀑 翩翩起舞，那画面真像仙境一般啊！ 布向下倾泻的磅礴的气势。现在，人们常常用 0日月潭 这两句诗来描写瀑布的壮观景色。 1.(1)③⑤⑥⑦ 5.(1)唐王之涣 解析本题考查生字的读音。在读生字时，后 (2)②① 鼻音、翘舌音等汉字应该单独归类，加强记忆。 5