内容正文:
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建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期
字词诊断题
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PH$
认
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一
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认 "
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秋 :(D ## :51##树 *+3 ## *3 ##片 0(#$ ## :(#$
来 EF( ## EF$ ##叶 2H ## 2(H ##气 :7 ## 07
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句子运用题
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写
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句
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子 !
例!天那么蓝%那么高& ##苹果那么## # # #%那么### # #&
能力提升题
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读
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课
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文 "
C5N
做
2(
一
C5N
做 !
#!$看图%选择合适的词语填空& #填序号$
#
朵朵##
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片片##
(
个个##
)
只只
#$$补充句子& #不会写的字可以用拼音代替$
妹妹今天很开心%一会儿######%一会儿########&
#&$秋天到了%大雁要飞到###$去过冬& #填序号$
#
南方#######
$
北方
)&#
第 课 晨读归类背记
重点字词
!()(*,),$
%一&会认字
%二&会写字
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!了 ###!!!
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!大 ###!!!
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!人
%三&偏旁
.3C70F$-######### "65C70F$-
##木## 例字!树 # # #### 口## 例字!叶
%四&笔画
#
+=$-0()
横撇
"
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!!!
#
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"
"
"
!!!
从左到右%起笔稍重%折时顿笔%轻轻往左下方撇&
%五&笔顺
了! #############子!
大! #### 人!
%六&词语积累
生词听写!好了#儿子#大火#人口#
反义词!上"""下
词语搭配!一#片片$叶子#一#群$大雁
重点句子
!()(*+)+$
天那么
$$
蓝%那么
$$
高&
大雁一会儿
$$$
排成个'人(字%一会儿
$$$
排成个'一(字&
课文脉络
!()(*.).$
课文主题
!()(*.).$
这篇课文通过描写秋高气爽)黄叶飘落)北雁南飞的景象%表达了作者
对秋天的喜爱之情&
字! 儿歌中%被'陪&的韵母是%$*
!!!!!!!!!!
&! 要注
意%鞋&的韵母是%*$
!!!!!!!!
&"%$*&与%*$&这两个
韵母容易弄混"需要认真区分!
#!
#
!
"
!
!
这道题考查对儿歌的阅读理解和
音节在情境中的运用能力! 结合儿歌内容
与生活经验"可选择合适的音节填入相应
位置!
!二""!
#
!
!
!
"
这道题考查量词的运用! 括号内
需要填写的量词都可以从儿歌中找到)%
!!!!!!!!
有
一个鸟巢& %飘来一片羽毛& %
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
写了一封
信
!!
&! 把答案的序号填写在括号里即可!
#!
!
这道题考查获取信息的能力! 儿
歌中写了%有一天早晨"飘来一片羽毛! 原
来鸟妈妈"写了一封信&"
!
从中可以知道鸟
!!!!!!!!!
妈妈把信写在羽毛上"所以答案是
!
!
$!请你走路轻声些'不要惊醒我的鸟宝宝%
这道题考查获取信息的能力! 题
干问的是信的内容"带着问题阅读儿歌"可
以发现羽毛上的内容就是本题的答案"用
横线画出来即可!
!"=@!$=@!*=@!#=@
"!G*&=@PH=@!5I=@KB$=@!LB6=@LB)=@
FH=@<-=@
做题时"先看清图片内容"再读上面的
音节"
!!!!!!!!!!!!!!
根据图片内容写出对应的音节词!
#!"##;'3H=@3%=@F*:!""#P&+PC=@
"$#F-KNG-=@LBI
做题时"先看清图片内容"再读上面的
音节"根据图片内容补充句子!
$!
"
!
!
!
#
!
!
!
$
做题时"先读给出的汉字"再读下面一
行的填空题"根据提示选出合适的汉字组词!
%!"##圈出!星!晶!睛!名!""#字!是!"$#
#
做题时"一边读儿歌一边圈出%*=@&
!!!!!
的
生字"找出整体认读音节! 从%你要问我叫啥名
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
*
我的名字是海星&知道%我&的名字叫%海星
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
&!
语文园地四
"!
"
!
#
!
$
!
!
这道题考查根据时间先后进行排序的
能力! 要排对顺序"需要结合平时的生活经验
对这四个时间词有远近'先后的认知!
#!PH=@18!4/LB+6=@!E*'=;%#
答题时结合图片拼读音节"边拼读
边找!
$!(*!*Q!+7!*:
这道题考查%*$&$*'*+&+*&的区别!
答题时"先看图片"了解图片的意思"再填写
韵母!
%!A(2Q=!KB+?=27;%#!G*?=@3-!KB-LB7!
MB+7L'*27
&!略
做题时"可以边背诵声母表边按照顺序
把字母填到指定的位置"提高正确率!
'!示例# KNG-=JLBI!M'MB+7LBI
LBI>:=!LBIG*%=J!
F-LBI! G*?LBI
这道题考查按一定的规律组词! 第一
组是车的不同种类"第二组是与车有关的不同
事物"第三组是与车有关的动作! 按照这样的
规律用 LBI组词即可!
(!口!田!日!禾
这道题考查会写的字! 做题时先读音
节"然后在田字格里写出对应的词语"写字时要
按照正确的笔顺写!
)!禾日!禾下土!中
第五单元!阅 读
!秋天
"!F*.!MB/!3*?=!>6*!P(!FN
这道题考查会认的字! 注意%秋&%叶&
音节的写法!
#!子!了!大!人
这道题考查本课会写的字! 写字时要
注意字的间架结构和在田字格里的位置
"
"
"
"
"
"
"
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"
"
"
"
"
"
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"
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"
"
"
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"
"
"
"
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"
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('(
$!示例# 大!圆
这道题考查句式仿写! 做题时先把例
句看清楚"
!!!!!!!!
再仿照例句补充句子!
%!"##
#
!
$
!
!
!
"
!""#示例#唱歌!跳舞!
"$#
!
这道题考查阅读理解的能力!
!!!
填量词
要把图片看清楚"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
造句要把例句的意思看懂!
!江 南
"!'*!E!6=!N!9=@!E!Q*!A
这道题考查要求会认的字! 注意%江
!!
'
间&
!!!!!!
是三拼音节!
#!略
这道题考查本课要求会写的字! 写字
时要注意字的间架结构和在田字格里的位置"
注意笔顺!
$!艹!
#
!
$
!氵!
!
!
"
这道题考查汉字的偏旁! 做题时先看
给出的汉字"再按照%艹&和%氵&
!!!!!!!!!
分类!
%!
!
!
"
!
$
!
#
!!!!!!!!!!!!
意思相反的词就是反义词! 我们根据
平时的表达习惯"许多反义词就能很快想出来!
如果有不确定的字"可以用排他法完成!
&!西!可!田!田
'!"##
"
!""#
#
做题时可以边回忆+江南,这首诗的意
思边做题!
周末和大人一起读!五"
!一""!
"
!
#
此题考查对文中信息的提取能
力! 第一句话写了%落叶是封信"秋风是邮
递员&"据此可以完成选择"所以本题答案
是
"
和
#
!
#!
"
!
!
!
#
!二""!
$
!
$
!
#
!
#
#!
"
此题考查对儿歌的理解能力! 根
据%蓝蓝的天空银河里&"以及%桂花树&
%白兔&"结合生活经验可以判断出儿歌中
的%小白船&
!!!!!!!!!
指的是月亮!
!雪地里的小画家
"!读音是前鼻音的字有!
"
!
读音是后鼻音的字有!
!#
!
读音是翘舌音的字有!
!$
这道题考查本课会认字! 先读一读给
出的汉字"再根据要求分类! 注意%成&的韵母
是后鼻音"声母是翘舌音!
#!"##几!马!竹!""#用!牙
答题时"边读句子边思考应该写哪个
字! 注意%马&第二笔的写法!
$!"##月
""#用
做题时"先读给出的汉字"再读句子"结
合句子的语境"选择正确的汉字!
%!"##
#
!""#
"
!"$#
#
这道题考查对课文的理解能力! 做题
时可以结合课文内容来做! 第#$$小题考查常
识 "可以结合生活经验或查资料等方式作答!
!四 季
"! ! ! !
这道题考查偏旁! 先认真拼读音节词"
再根据音节词圈偏旁! 注意%夏&和%冬&中折
文旁的位置不同!
#!略
这道题考查本课要求会写的字! 写字
时要注意字的间架结构和在田字格里的位置!
再按课本写好笔顺!
$!"##;N!""#;$
这道题考查多音字! 先读一读所给的
句子"再根据平时的积累"
!!!!!!!!!
判断多音字在句子中
!!!
的读音!
%!
"
!
$
!
#
!
!
根据课文内容来填写! 做题时要把课
文多读几遍!
&!示例# 花朵!小朋友!冬天
这道题考查仿写句子的能力!
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
先读例
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