精品解析：河南省周口市郸城县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

2023—2024学年第一学期期末学情调研试卷 八年级生物 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 最早出现肛门的动物是（　　） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）单细胞动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成。（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（3）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。（4）线形动物：身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。 【详解】A．腔肠动物体内有消化腔，有口无肛门，食物残渣由口排出，A错误。 B．扁形动物消化系统具有口、咽、肠，但是无肛门，食物残渣由口排出，B错误。 C．线形动物有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，是最早出现的有肛门的动物，C正确。 D．环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成，有口有肛门，D错误。 故选C。 2. 食用了生的或未煮熟的鱼虾，有可能被下列哪种动物感染（ ） A. 日本血吸虫 B. 涡虫 C. 珊瑚虫 D. 华枝睾吸虫 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：华枝睾吸虫一般先寄生在淡水螺内，再感染草鱼、鲫鱼、虾等，人若是食用了生的或未煮熟的鱼虾，有可能感染华枝睾吸虫病。 故A．B．C错误，D正确，故选D。 考点：寄生虫病的感染原因 3. “天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自（ ） A. 背部肌肉 B. 两翼肌肉 C. 腹肌 D. 胸肌 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】大雁等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见D符合题意。 【点睛】关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行．其它适于飞行的特点也要注意掌握。 4. 春节期间，某边防连的官兵们顶着十级寒风，前往某高地观察巡逻。他们高举五星红旗，顶着寒风，踏上巡逻路，以不变的坚守开启崭新的一年。从运动系统组成分析，边防官兵高举五星红旗时的动力来（ ） A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 韧带 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 【详解】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。所以，从运动系统组成分析，边防官兵高举五星红旗时的动力来骨骼肌，故B正确，ACD错误。 故选B。 5. 下列动物中，学习能力最强的是（ ） A. 蚂蚁 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D. 娃娃鱼 【答案】C 【解析】 【分析】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。 【详解】动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。在A蚂蚁、B大山雀、C黑猩猩、D娃娃鱼四种生物中，黑猩猩最高等，其学习能力最强。故C正确，ABD错误。 故选C。 6. 关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（　　） A. 维持生态平衡 B. 没有动物会导致生态系统的物质循环无法进行 C. 动物能够帮助植物传播种子 D. 如果随意引入某种动物，可能会导致原生态系统的崩溃 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。动物能维持生态平衡，动物种类减少会使生态平衡被破坏，A正确。 B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物就会导致生态系统的物质循环无法进行，B错误。 C．动物采食野果，野果内的种子通过粪便传播，所以动物能帮助植物传播种子，C正确。 D．如果随意引入某种动物，可能会造成生物入侵，导致原生态系统的崩溃，D正确。 故选B。 7. 培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（　　） ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ①③②④ 【答案】C 【解析】 【分析】培养细菌、真菌的一般步骤：配制培养基一高温灭菌一接种一恒温培养。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先③要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行①高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行②接种，接种后放在温暖的地方进行④恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象，因此ABD错误，C正确。 故选C。 8. 下列营腐生生活的细菌是（ ） A. 肺炎双球菌 B. 痢疾杆菌 C. 枯草杆菌 D. 结核杆菌 【答案】C 【解析】 【分析】1.细菌和真菌作为分解者参与物质循环。在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。所以细菌和真菌对自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。2.细菌和真菌也能引起人和动植物患病。如：扁桃体炎。3.细菌和真菌与动植物共生。如：地衣是藻类与真菌的共生体。 【详解】ABD．结核杆菌、痢疾杆菌、肺炎双球菌营都是致病菌，它们从人体或其他生物体获取营养来维持生命，属寄生生活，ABD不符合题意。 C．枯草杆菌营腐生生活，能使水果腐烂，C符合题意。 故选C。 9. “鹅颈烧瓶”实验的目的是证明（ ） A. 微生物是有机小分子 B. 细菌是微生物 C. 只有细菌能使肉汤变质 D. 变质的肉汤中的微生物来自空气 【答案】D 【解析】 【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。 【详解】巴斯德设计的鹅颈瓶实验过程为：巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，所以“鹅颈烧瓶”实验的目的是证明变质的肉汤中的微生物来自空气，因此ABC错误，D正确。 故选D。 10. 面包放久了会长“毛”，这些“毛”是怎样进行生殖的（ ） A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 受精卵分裂 【答案】C 【解析】 【分析】霉菌是丝状真菌的俗称，意即“发霉的真菌”，它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体。肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落，那就是霉菌。 【详解】真菌进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体。日常生活中面包放久了会“长毛”，说明面包上有霉菌滋生，霉菌利用面包上的有机物生长并进行孢子繁殖，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 下列各组生物，都属于真菌的一组是（　　） A. 乳酸菌、银耳、猴头菇 B. 香菇、根瘤菌、木耳 C. 青霉、蘑菇、紫菜 D. 酵母菌、金针菇、黄曲霉 【答案】D 【解析】 【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；细菌基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核。两者都没有叶绿体。 【详解】A．乳酸菌属于细菌，银耳和猴头菌属于真菌，A错误。 B．香菇、木耳属于真菌，根瘤菌属于细菌，B错误。 C．青霉菌、蘑菇属于真菌，紫菜属于藻类植物，C错误。 D．酵母菌、金针菇、黄曲霉都是真菌，D正确。 故选D。 12. 关于细菌和真菌在自然界中的作用，下列说法错误的是（　　） A. 一些细菌生活在牛、羊的肠胃中，不但不会引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处 B. 寄生在人体内的链球菌，可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病 C. 种植豆科植物能提高土壤肥力，这是因为豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌 D. 只有细菌可以将有机物分解为二氧化碳和水等物质 【答案】D 【解析】 【分析】腐生的细菌和真菌作为分解者能够将动物的遗体、粪便和植物的枯枝落叶中的有机物分解成无机物，促进物质循环。有一些细菌和真菌寄生于其他生物体内或体表，或与其他生物共生。 【详解】A．一些细菌与牛、羊共生，生活在牛、羊的肠胃中，不但不会引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处，A正确。 B．有的细菌能够使人或动植物患病，可以使人患扁桃体炎、丹毒等多种疾病，B正确。 C．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高。种植豆科植物能提高土壤肥力，C正确。 D．绝大多数生物都能通过进行呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水，D错误。 故选D。 13. 在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，A错误。 B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，B错误。 C．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高；植物能够给根瘤菌提供有机物，C错误。 D．在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把动物的粪便、玉米的枯秆含有的有机物分解，产生甲烷，甲烷可以燃烧，能用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，D正确。 故选D。 14. 下列食品与保存方法对应不正确的是（ ） A. 水果——低温保存法 B. 袋装牛奶——巴氏消毒法 C. 午餐肉——晒制烟熏法 D. 咸鸭蛋——腌制法 【答案】C 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．低温能够抑制细菌真菌的生长繁殖，降低水果的呼吸作用，减少有机物消耗。因此，可用低温保存法来保存新鲜水果，延长其保质期，A正确。 B．袋装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，也叫巴氏消毒法，B正确。 C．午餐肉是一种罐装压缩肉糜，通常原料是猪肉或牛肉等。可见，午餐肉罐头食品所采取的主要保存方法是罐藏法，C错误。 D．咸鸭蛋是腌制法，用较多的盐抑制微生物的生长和大量繁殖，D正确。 故选C。 15. 秋季是流行感冒的高发季节，流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列关于病毒的叙述错误的是（　　） A. 流感病毒需借助于电子显微镜才能观察 B. 不能独立生活，只能寄生在活细胞里 C. 病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强 D. 没有细胞结构，所以它不是生物 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．病毒是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20—200nm），较大的病毒直径为300—450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18—22纳米，需要借助电子显微镜才能观察到形态，所以流感病毒需借助于电子显微镜才能观察，A正确。 B．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，B正确。 C．病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，病毒的繁殖又称为自我复制，C正确。 D．病毒虽然没有细胞结构，但是病毒可以繁殖，因此病毒是生物，D错误。 故选D。 16. 某小组将调查的生物进行了分类，他们将鲤鱼、河蚌、水草、虾、荷花等生物归为一类，而将松、麻雀、野兔、狐等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的（ ） A. 按照这些生物的用途 B. 按照生物的数量 C. 按照生物的形态结构特点 D. 按照这些生物的生活环境 【答案】D 【解析】 【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态、结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。一般不按照生物的数量对生物进行分类。 【详解】结合分析，鲫鱼、河蚌、水草、荷花等生物，都生活在水中，属于水生生物；而松、麻雀、野兔、狐等生物，都是生活在陆地上，属于陆生生物。因此它们的归类标准是按照生物的生活环境来归类，由此可见，ABC错误，D正确。 故选D。 17. 分类学中按从大到小的等级排列，其最基本的单位是（ ） A. 目 B. 界 C. 种 D. 属 【答案】C 【解析】 【分析】生物学家以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，将不同的生物加以分门别类，按大小和从属关系排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。 【详解】结合分析可知，生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的单位，种是最基本的分类单位，故C符合题意。 故选C。 18. 根据林奈的双名法，甘薯的学名为Ipomoea batatas,则甘薯的种名为（ ） A. Ipomoea batatas B. Ipomoea C. batatas D. Ipomoea或 batatas 【答案】C 【解析】 【分析】双名法又称二名法，是林奈提出的，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略）。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字。 【详解】甘薯的学名为Ipomoea batatas，根据双名法，Ipomoea为甘薯的属名，batatas为甘薯的种名，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 被称为“中国鸽子树“的植物是（　　） A. 桫椤 B. 油松 C. 珙桐 D. 苏铁 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：“中国鸽子树”——珙桐，又名水梨子、鸽子树，原产于我国。珙桐高约十至二十米，树形高大挺拔，是一种很美丽的落叶乔木，世界上著名的观赏树种。开花季节，树上那一对对白色花朵躲在碧玉般的绿叶中，随风摇动，远远望去，仿佛是一群白鸽躲在枝头，摆动着可爱的翅膀。这就是我国特产的珙桐，现在人们习惯称它为“鸽子树”了，鸽子树之所以珍贵，还由于它是植物界中著名的"活化石"之一，植物界中的“大熊猫”。约在100万年前，地球上植被十分丰富，珙桐及其家族非常繁盛，在世界各地都有分布。但在第四纪冰川侵袭后，许多植物惨遭灭绝。珙桐就是在我国中西部偏僻的山区幸存下来的古老植物之一，植物学家称它为“林海中的珍珠”。 它们大都生长在海拔1200-2500米的山地。在分布区内常常可以看到高达30米，直径1米，树龄在百年以上的大树。为了保护这一古老的孑遗植物，它被国家列为。并把分布区划为国家的自然保护区。故选C 考点：本题考查珙桐是我国特有一级保护植物。 20. 下列活动中，属于保护生物多样性的是（ ） A. 围湖造田 B. 垦荒种粮 C. 农药灭害虫 D. 植树造林 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】AB．围湖造田，垦荒种粮，破坏了生物的栖息环境，对保护生物多样性不利，AB不符合题意。 C．农药灭害虫会污染生物生存的环境，对保护生物多样性不利，C不符合题意。 D．植树造林绿化环境，也可以为其他生物提供栖息的环境和赖以生存的食物，属于保护生物多样性的措施，D符合题意。 故选D。 二、综合题（每空1分共30分） 21. 许多有关动物的歇后语，既有趣味性又富含哲理，如“蚯蚓走路——伸一下，缩一下”“脱皮的知了晒太阳——翅硬了”“出巢的蜜蜂——满天飞”“蚊子飞过能认公母——好眼力”等。请结合所学知识回答下列问题。 （1）蚯蚓伸缩“走路”是通过肌肉和______配合完成的。 （2）知了脱下的“皮”是________，晒太阳而不脱水死亡，是该结构具有______作用，但也限制它的发育和长大，因此出现了______现象。“知了”“蜜蜂”“蚊子”，都有翅能飞，属于节肢动物中的______。 【答案】（1）刚毛 （2） ①. 外骨骼 ②. 防止体内水分蒸发 ③. 蜕皮 ④. 昆虫##昆虫纲 【解析】 【分析】（1）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 （2）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【小问1详解】 蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此，蚯蚓伸缩“走路”是通过肌肉和刚毛配合完成的。 【小问2详解】 知了属于节肢动物，体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一；外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在知了的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此，知了脱下的“皮”是外骨骼，晒太阳而不脱水死亡，是该结构具有防止体内水分蒸发作用，但也限制它的发育和长大，因此出现了蜕皮现象。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表覆盖着保护内部器官、防止水分蒸发的外骨骼，具三对足，两对翅；因此，“知了”“蜜蜂”“蚊子”，都有翅能飞，属于节肢动物中的昆虫。 22. 如图是物质循环示意图，请据图回答问题 （1）图中的①过程代表______，②代表______。 （2）④过程主要是由于腐生的细菌和真菌完成的，它们是生态系统中的______者。 （3）干草堆放久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能促进生态系统的______。 （4）动物在生态系统中有维持生态平衡的作用。在生态系统中，生物的种类，各种生物的______和______总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 呼吸作用 （2）分解 （3）物质循环 （4）数量 （5）所占的比例  【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）细菌和真菌在自然界中的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环；②细菌和真菌引起动植物和人患病；③细菌和真菌与动植物共生。 （3）分析图可知，①光合作用、②③呼吸作用、④分解作用。 【小问1详解】 图中，①光合作用，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。②是动植物都有的呼吸作用，分解有机物，释放能量，产生二氧化碳。 【小问2详解】 腐生的细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，所以真菌和细菌是生态系统中的分解者。 【小问3详解】 动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。干草堆放久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能促进生态系统的物质循环。 【小问4详解】 生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量、所占的比例一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。 23. 依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。 （1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的破伤风杆菌是图中[______]（填标号）；导致病性“新冠病毒”是由图中[E]类生物侵入人的体内引起的，其结构简单，由______外壳和内部的遗传物质组成。 （2）图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有______。 （3）图B中的a是______。 （4）图C能产生______，它是种著名的抗生素类药物，可治疗多种______引起的疾病。 【答案】（1） ①. A ②. 蛋白质 （2）成形的细胞核 （3）孢子 （4） ①. 青霉素 ②. 细菌 【解析】 【分析】（1）据图可知，A是细菌，B是蘑菇，C是青霉，D是酵母菌，E是病毒。 （2）图A中：1鞭毛、2细胞质、3DNA；图B中，a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e营养菌丝；图D中：4细胞核、5细胞质、6液泡、7细胞壁。 【小问1详解】 破伤风杆菌是细菌，A是细菌，侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病。“新冠病毒”是由图中E类生物侵入人体引起的，其结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 【小问2详解】 图中A细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和不成形的细胞核；B、C、D属于真菌，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。因此，图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有成形的细胞核。 【小问3详解】 真菌一般进行孢子生殖。图B中的a是孢子，图中B、C、D等真菌都通过产生a孢子来繁殖后代，属于孢子生殖。 【小问4详解】 真菌有的能够使人患病，有的对人类有益，如图C青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌引起的疾病。 24. 阅读下列材料，分析并回答问题： 材料一：“从未遇见，听闻已是永别。”2019年末，中国科学家宣布长江白鲟灭绝，这引起了人们对长江稀有物种的关注。2020年1月2日，农业农村部颁布了一个重要的通告，宣布了从2020年1月1日起长江流域重点水域的禁捕范围和时间，开始实行为期十年的长江禁渔计划。 材料二：牙买加盛产甘蔗，但是鼠害非常严重。当地人为了控制老鼠的繁殖，引进了老鼠的天敌———獴。一段时间之后，由于没有天敌，獴大量繁殖。虽然老鼠数量得到了控制，但是獴也大量捕食鸟类，从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾，对甘蔗造成了严重危害。 （1）2020年地球一小时的主题是“保护生物多样性，为地球发声”，生物多样性包括______的多样性、______的多样性和生态系统的多样性。 （2）分析材料一，导致长江白鲟灭绝的主要原因是______（填字母）。 A. 过度捕捞 B. 缺少食物 C. 气候变化 （3）分析材料二，对生物多样性造成威胁的主要原因是______。 （4）保护生物多样性已刻不容缓，其中最有效的措施是______，根本措施是保护生物的______，保护生态系统的多样性。 【答案】（1） ①. 生物种类 ②. 基因 （2）A （3）外来物种入侵 （4） ①. 建立自然保护区 ②. 栖息地 【解析】 【分析】1．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 2．保护生物多样性的主要措施：（1）建立自然保护区（保护生物多样性最为有效的措施）。（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。（4）加强法制和教育管理。 【小问1详解】 生物多样性通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【小问2详解】 由材料一长江流域重点水域的禁捕范围和时间，开始实行为期十年的长江禁渔计划，可见导致长江白鲟灭绝的主要原因是过度捕捞。 故选A。 【小问3详解】 材料二中人们为了控制老鼠，引入了老鼠天敌，但老鼠的天敌大量繁殖导致其大量不是鸟类，当地的鸟类大量减少，又导致了虫灾，甘蔗出现了严重灾害，所以对生物多样性造成威胁的主要原因是外来物种入侵。 【小问4详解】 保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。 25. 小明为了探究“腐生细菌对植物落叶的分解作用”，将经过灭菌处理的落叶均分成甲、乙、丙三组，按下表设计，浇上等量的蒸馏水，放在无菌环境条件下进行培养，并记录到如下实验现象。请根据表格分析回答： 组别 腐生细菌 温度/℃ 实验现象 甲 无 25 第25天落叶还没变化 乙 有 25 第25天落叶完全腐烂 丙 有 35 第18天落叶完全腐烂 （1）小明提出的问题是__________________？ （2）实验时，三组所取的落叶应选自同种树并且质量要_______，目的是______________。 （3）实验过程中给树叶浇上蒸馏水的原因是_________。 （4）若甲、乙两组形成对照，实验组是_______，变量是_______。该组实验可得出的结论是_______。 【答案】（1）腐生细菌对植物落叶有分解作用吗？ （2） ①. 相同##相等##一致 ②. 控制单一变量 （3）细菌的生活需要水 （4） ①. 乙组 ②. 腐生细菌 ③. 腐生性细菌对植物落叶有分解作用 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 根据题干信息“小明为了探究腐生细菌对植物落叶是否有分解作用”，可知，应当围绕“腐生细菌对植物落叶的分解作用”而提出问题，所以，小明提出的问题是：腐生细菌对植物落叶有分解作用吗？ 【小问2详解】 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同，因此三组所取的落叶应选自一同种树并且质量要相同，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问3详解】 细菌生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，所以实验过程中要给树叶浇上蒸馏水，使细菌更好的生存和繁殖。 【小问4详解】 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。甲组作了灭菌处理，无腐生细菌，与乙组有腐生细菌形成对照时，乙组应为实验组，甲组为对照组，变量是腐生细菌。根据甲乙两组实验现象可知腐生细菌对植物落叶有分解作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第一学期期末学情调研试卷 八年级生物 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 最早出现肛门的动物是（　　） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 2. 食用了生的或未煮熟的鱼虾，有可能被下列哪种动物感染（ ） A. 日本血吸虫 B. 涡虫 C. 珊瑚虫 D. 华枝睾吸虫 3. “天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自（ ） A. 背部肌肉 B. 两翼肌肉 C. 腹肌 D. 胸肌 4. 春节期间，某边防连的官兵们顶着十级寒风，前往某高地观察巡逻。他们高举五星红旗，顶着寒风，踏上巡逻路，以不变的坚守开启崭新的一年。从运动系统组成分析，边防官兵高举五星红旗时的动力来（ ） A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 韧带 5. 下列动物中，学习能力最强的是（ ） A. 蚂蚁 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D. 娃娃鱼 6. 关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（　　） A. 维持生态平衡 B. 没有动物会导致生态系统的物质循环无法进行 C. 动物能够帮助植物传播种子 D. 如果随意引入某种动物，可能会导致原生态系统的崩溃 7. 培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（　　） ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ①③②④ 8. 下列营腐生生活的细菌是（ ） A. 肺炎双球菌 B. 痢疾杆菌 C. 枯草杆菌 D. 结核杆菌 9. “鹅颈烧瓶”实验的目的是证明（ ） A. 微生物是有机小分子 B. 细菌是微生物 C. 只有细菌能使肉汤变质 D. 变质的肉汤中的微生物来自空气 10. 面包放久了会长“毛”，这些“毛”是怎样进行生殖的（ ） A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 受精卵分裂 11. 下列各组生物，都属于真菌的一组是（　　） A. 乳酸菌、银耳、猴头菇 B. 香菇、根瘤菌、木耳 C. 青霉、蘑菇、紫菜 D. 酵母菌、金针菇、黄曲霉 12. 关于细菌和真菌在自然界中的作用，下列说法错误的是（　　） A. 一些细菌生活在牛、羊的肠胃中，不但不会引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处 B. 寄生在人体内的链球菌，可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病 C. 种植豆科植物能提高土壤肥力，这是因为豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌 D. 只有细菌可以将有机物分解为二氧化碳和水等物质 13. 在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌 14. 下列食品与保存方法对应不正确的是（ ） A. 水果——低温保存法 B. 袋装牛奶——巴氏消毒法 C. 午餐肉——晒制烟熏法 D. 咸鸭蛋——腌制法 15. 秋季是流行感冒的高发季节，流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列关于病毒的叙述错误的是（　　） A. 流感病毒需借助于电子显微镜才能观察 B. 不能独立生活，只能寄生在活细胞里 C. 病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强 D. 没有细胞结构，所以它不是生物 16. 某小组将调查的生物进行了分类，他们将鲤鱼、河蚌、水草、虾、荷花等生物归为一类，而将松、麻雀、野兔、狐等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的（ ） A. 按照这些生物的用途 B. 按照生物的数量 C. 按照生物的形态结构特点 D. 按照这些生物的生活环境 17. 分类学中按从大到小的等级排列，其最基本的单位是（ ） A. 目 B. 界 C. 种 D. 属 18. 根据林奈的双名法，甘薯的学名为Ipomoea batatas,则甘薯的种名为（ ） A. Ipomoea batatas B. Ipomoea C. batatas D. Ipomoea或 batatas 19. 被称为“中国鸽子树“的植物是（　　） A. 桫椤 B. 油松 C. 珙桐 D. 苏铁 20. 下列活动中，属于保护生物多样性的是（ ） A. 围湖造田 B. 垦荒种粮 C. 农药灭害虫 D. 植树造林 二、综合题（每空1分共30分） 21. 许多有关动物的歇后语，既有趣味性又富含哲理，如“蚯蚓走路——伸一下，缩一下”“脱皮的知了晒太阳——翅硬了”“出巢的蜜蜂——满天飞”“蚊子飞过能认公母——好眼力”等。请结合所学知识回答下列问题。 （1）蚯蚓伸缩“走路”是通过肌肉和______配合完成的。 （2）知了脱下的“皮”是________，晒太阳而不脱水死亡，是该结构具有______作用，但也限制它的发育和长大，因此出现了______现象。“知了”“蜜蜂”“蚊子”，都有翅能飞，属于节肢动物中的______。 22. 如图是物质循环示意图，请据图回答问题 （1）图中的①过程代表______，②代表______。 （2）④过程主要是由于腐生的细菌和真菌完成的，它们是生态系统中的______者。 （3）干草堆放久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能促进生态系统的______。 （4）动物在生态系统中有维持生态平衡的作用。在生态系统中，生物的种类，各种生物的______和______总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 23. 依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。 （1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的破伤风杆菌是图中[______]（填标号）；导致病性“新冠病毒”是由图中[E]类生物侵入人的体内引起的，其结构简单，由______外壳和内部的遗传物质组成。 （2）图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有______。 （3）图B中的a是______。 （4）图C能产生______，它是种著名的抗生素类药物，可治疗多种______引起的疾病。 24. 阅读下列材料，分析并回答问题： 材料一：“从未遇见，听闻已是永别。”2019年末，中国科学家宣布长江白鲟灭绝，这引起了人们对长江稀有物种的关注。2020年1月2日，农业农村部颁布了一个重要的通告，宣布了从2020年1月1日起长江流域重点水域的禁捕范围和时间，开始实行为期十年的长江禁渔计划。 材料二：牙买加盛产甘蔗，但是鼠害非常严重。当地人为了控制老鼠的繁殖，引进了老鼠的天敌———獴。一段时间之后，由于没有天敌，獴大量繁殖。虽然老鼠数量得到了控制，但是獴也大量捕食鸟类，从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾，对甘蔗造成了严重危害。 （1）2020年地球一小时的主题是“保护生物多样性，为地球发声”，生物多样性包括______的多样性、______的多样性和生态系统的多样性。 （2）分析材料一，导致长江白鲟灭绝的主要原因是______（填字母）。 A. 过度捕捞 B. 缺少食物 C. 气候变化 （3）分析材料二，对生物多样性造成威胁的主要原因是______。 （4）保护生物多样性已刻不容缓，其中最有效的措施是______，根本措施是保护生物的______，保护生态系统的多样性。 25. 小明为了探究“腐生细菌对植物落叶的分解作用”，将经过灭菌处理的落叶均分成甲、乙、丙三组，按下表设计，浇上等量的蒸馏水，放在无菌环境条件下进行培养，并记录到如下实验现象。请根据表格分析回答： 组别 腐生细菌 温度/℃ 实验现象 甲 无 25 第25天落叶还没变化 乙 有 25 第25天落叶完全腐烂 丙 有 35 第18天落叶完全腐烂 （1）小明提出的问题是__________________？ （2）实验时，三组所取的落叶应选自同种树并且质量要_______，目的是______________。 （3）实验过程中给树叶浇上蒸馏水的原因是_________。 （4）若甲、乙两组形成对照，实验组是_______，变量是_______。该组实验可得出的结论是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $