精品解析：贵州省黔西南州金成实验学校2024-2025学年高一上学期第一次检测政治试题

2024—2025学年第一学期0930第一次质量检测试题高一年级政治 答卷注意事项： 1、学生必须用黑色（或蓝色）钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。 2、填涂答题卡必须使用2B铅笔填涂。 3、答题时字迹要清楚、工整 4、本卷共20小题，总分为100分。 一、选择题（48分） 1. 原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。下列对原始社会生产关系的特点叙述正确的是( ) ①旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生 ②新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现 ③人们共同占有生产资料，平均分配劳动产品 ④人们在生产中结成平等互助的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②③④：原始社会生产关系的特点是人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，③④正确，排除①②。 故本题选D。 2. 关于生产力、私有制、贫富分化、阶级和国家的发展，按因果关系排列正确的是（ ） A. 生产力的发展→贫富分化加剧→私有制的确立→阶级产生→国家产生 B. 私有制的确立→生产力的发展→贫富分化加剧→国家产生→阶级产生 C. 私有制的确立→贫富分化加剧→生产力的发展→国家产生→阶级产生 D. 生产力的发展→私有制的确立→贫富分化加剧→阶级产生→国家产生 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：原始社会末期随着生产力的发展（故生产力的发展排第一），原来以氏族为单位的共同劳动逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有，土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立（故私有制的确立排第二），私有制的确立加剧了贫富分化（故贫富分化加剧排第三），使氏族成员的地位越来越不平等，原始社会逐渐解体，出现奴隶主和奴隶两大阶级（故阶级产生排第四），奴隶主为了维护本阶级的利益，建立军队、监狱、法庭等暴力机关——国家就产生了（故国家产生排最后），故D排序正确，ABC均不符合题意。 故本题选D。 3. 美国福克斯新闻网预测，在2024年，美国将经历比1929年经济大萧条还要严重的经济崩盘，这将对全球造成巨大的影响。美国经济正在走向一场前所未有的危机，而且没有任何有效的解决办法。下列对资本主义经济危机认识正确的有（ ） ①基本特征是生产相对过剩而不是绝对过剩 ②是资本主义制度本身无法彻底克服的痼疾 ③直接原因是资产阶级和无产阶级的矛盾 ④是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩，①正确。 ②：资本主义发展到一定阶段，就会发生经济危机，这是资本主义无法克服的痼疾，②正确。 ③：资本主义经济危机出现的直接原因就是生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，③排除。 ④：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，④排除。 故本题选A。 4. 下列属于资本主义生产关系特点的是（ ） ①资本家占有一切生产资料并完全占有工人 ②失去生产资料，有人身自由，能够自由出卖劳动力的人 ③劳动者受雇于资本家，成为雇佣工人 ④资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：资本家占有一切生产资料，但不占有工人，工人有自己的人身自由，①错误。 ②：有一大批失去生产资料，有人身自由，能够自由出卖劳动力的人，是资本主义生产关系确立的条件之一，不属于资本主义生产关系特点，②不符合题意。 ③④：资本主义生产关系的特点是：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值，③④正确。 故本题选C。 5. 某班学生围绕“阶级社会的演进”相关内容展开讨论，以下观点正确的是（ ） ①甲同学：农业和畜牧业的出现，使人类从食物采集者变为生产者 ②乙同学：在奴隶主眼里，奴隶只是一种“会说话的工具” ③丙同学：地主占有所有土地，这成为地主阶级剥削农民的基础 ④丁同学：雇佣工人所创造的价值，远远超过其所得到的工资 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：在奴隶社会，奴隶只是一种“会说话的工具”，毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，②正确。 ④：在资本主义社会，雇佣工人所创造的价值，远远超过其所得到的工资，资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值，④正确。 ①：本题设定的是“阶级社会的演进”，甲同学观点正确，但属于原始社会时期，不在阶级社会范围内，①不符合题意。 ③：丙同学表述不正确，地主占有绝大多数土地，而不是所有土地，③错误。 故本题选C。 6. 1917年,俄国十月革命在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。以下属于社会主义生产关系特点的有（ ） ①少数劳动者占有生产资料         ②人们在生产过程中建立起互助合作的关系 ③个人消费品实行平均分配         ④消灭了人剥削人的制度 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：社会主义社会，劳动者共同占有生产资料，而不是少数劳动者占有生产资料，①说法错误。 ②④：社会主义条件下，劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配，②④正确。 ③：在社会主义社会，个人消费品实行按劳分配，而不是平均分配，③说法错误。 故本题选D。 7. 高一(2) 班学习小组在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中，收集到如下事件。其中对应正确的是（ ） A. 空想社会主义——科学社会主义产生的历史前提 B. 俄国十月革命的胜利——科学社会主义的诞生标志 C. 唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义的理论基石 D. 资本主义发展和三大工人运动——科学社会主义由理论到实践的飞跃 【答案】C 【解析】 【详解】A：资本主义发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提，空想社会主义是科学社会主义的思想来源，A说法错误。 B：《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，B说法错误。 C：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，C说法正确。 D：十月革命的胜利实现了科学社会主义由理论到实践的飞跃，D说法错误。 故本题选C。 8. 社会主义500多年的发展历史，可谓波澜壮阔，跌宕起伏，既有高歌猛进，也有坎坷曲折。在其发展进程中，人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃，关于这三次飞跃表述正确的是（ ） ①巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到现实的飞跃 ②十月革命的胜利实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃 ③《共产党宣言》的发表实现了社会主义从空想到科学的飞跃 ④二战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但其仅仅存在了72天，就失败了。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论到现实的历史性飞跃，①排除。 ②③④：社会主义经历了三次伟大的飞跃，唯物史观和剩余价值学说使科学社会主义实现了从空想到科学的飞跃，十月革命的胜利使科学社会主义实现了从理论到现实的飞跃，二战后社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，②④正确，③错误。 故本题选C。 9. 在马克思、恩格斯的研究成果中，揭示了人类社会发展的一般规律和阶级斗争在阶级社会中的巨大作用的是（ ） A. 剩余价值学说 B. 劳动价值论 C. 唯物史观 D. 中国特色社会主义 【答案】C 【解析】 【详解】A：剩余价值学说，从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向，A不符合题意。 B：劳动价值理论也是马克思主义政治经济学的理论，B不符合题意。 C：在马克思、恩格斯的研究成果中，唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律和阶级斗争在阶级社会中的巨大作用，C符合题意。 D：中国特色社会主义不是马克思、恩格斯的研究成果，D不符合题意。 故本题选C。 10. 鸦片战争后，西方列强不论大小，几乎都曾经欺侮、侵略过中国。分析原因，毛泽东曾深刻指出：“一是社会制度的腐败；二是经济技术的落后。”近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务，它们是（ ） ①推翻帝国主义和封建主义的统治，争取民族独立和人民解放 ②推翻封建主义的统治，建立资产阶级共和国 ③彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福 ④推翻封建主义的统治，促进民族资本主义经济的发展 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③④：近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务，它们是：推翻帝国主义和封建主义的统治，争取民族独立和人民解放；彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福，①③符合题意，④排除。 ②：建立资产阶级共和国只是近代中国的一种探索，而不是近代中国的历史任务，②不符合题意。 故本题选C。 11. 1921年7月，党的一大召开，中国共产党由此诞生，这意味着（ ） ①中华民族发展的方向和进程发生了深刻改变 ②中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变 ③从根本上改变了中国社会的发展方向 ④中国人民谋求民族独立的斗争从此有了主心骨 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：1921年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。中国共产党的成立是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，①④符合题意。 ②：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，②排除。 ③：中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，排除③。 故本题选B。 12. 2024年是五四运动105周年、新中国成立75周年。下列对这些重大历史事件认识正确的是（ ） ①五四运动是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 ②“五四运动”为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备 ③新中国的成立实现了中华民族最为广泛而深刻的社会变革 ④实现了对生产资料私有制的社会主义改造 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：五四运动，以彻底反帝反封建革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，①②符合题意。 ③④：在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，③④排除。 故本题选A。 13. 中国共产党领导中国人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。对此，下列说法正确的是（ ） ①新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势 ②1921-1949年为新民主主义革命时期 ③就革命的前途来说，是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，然后过渡到社会主义社会 ④新民主主义革命是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，①错误。 ②：1919年—1949年为新民主主义革命时期，②错误。 ③：新民主主义革命就革命前途来说，不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会，③正确。 ④：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命，④正确。 故本题选D。 14. 看图理解，下列表述对应正确的是（ ） ①甲 开启了我国从新民主主义到社会主义的转变 ②乙 实现了封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ③丙 确定党和国家的主要任务是集中力量发展生产力 ④丁 中国人民谋求独立、富强、幸福的斗争有了主心骨 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中共一大的召开，宣告中国共产党的成立，中国人民谋求独立、富强、幸福的斗争有了主心骨，①排除。 ②③：中华人民共和国的成立，实现了封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；党的八大确定党和国家的主要任务是集中力量发展生产力，②③正确。 ④：农民申请加入农业生产合作社，社会主义改造取得胜利，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，④排除。 故本题选B。 15. 中国共产党第八次全国代表大会是党取得全国执政地位后召开的第一次全国代表大会。党的八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务。党的八大召开后，我国（ ） ①建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，成为有影响的大国 ②为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础 ③实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来、富起来、强起来的伟大飞跃 ④主要任务是集中力量发展生产力，把落后的农业国发展为先进的工业国 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：党的八大召开后，我国的主要任务是集中力量发展生产力，把落后的农业国发展为先进的工业国，社会主义制度确立之后，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,成为有影响的大国，①④符合题意。 ②：党在社会主义革命和建设时期中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础，不是在党的八大召开后，②不符合题意。 ③：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，且我国目前尚未实现强起来的伟大飞跃，③排除。 故本题选B。 16. “工农武装割据、农村包围城市”，中国共产党运用这一“山沟沟里的马克思主义”解决了在一个农民人口占绝大多数的半殖民地半封建国家中，如何进行革命的一系列问题。据此可知在这一时期（ ） ①中国共产党领导人民逐步探索新民主主义革命道路 ②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ③创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 ④毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：由“工农武装割据、农村包围城市”可知，这一时期属于新民主主义革命时期。新民主主义革命时期，中国共产党领导人民成功开辟了新民主主义革命道路；创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃，①③正确。 ②：在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，这一事件发生于社会主义革命时期，②排除。 ④：在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二接结合”，④排除。 故本题选B。 二、客观题（52分） 17. 阅读材料，完成下列要求 同学乙到图书馆借阅了两本书，分别是《古希腊罗马奴隶制》和《中国封建社会》，从两本书中分别了解到如下内容： 奴隶主把农具分为三类，第一类是能讲话的农具，即奴隶；第二类是只能发声用的农具，即牲畜；第三类是无声的农具，即犁、锄、筐、桶之类。一个橄榄园需13个奴隶，3头耕牛，4头驴，还要养100只羊以便肥田，为了安全还必须养几只狗。日常经营由一名管家奴隶负责，但奴隶主要亲自监督。对于一般奴隶,要像驯养牛马那样，用奖励和责罚双管齐下的方法，使他们听话，服从指挥。 中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式:有的是由自己经营，采取剥削童奴或剥削雇工的形式；而主要的是将土地分与他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式。除为地主耕种外，农民还承担别的劳役，如为领主修建房屋，帮领主运送收获物，为领主拾柴等。在通常情况下，他们还必须缴纳一定数量的物品。而且，有些农民在童年时代就被挑选去服终生劳役，有的服兵役。 请从生产关系角度，比较奴隶制度下的奴隶和封建制度下的农民的生存状况有什么不同。 【答案】①在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。②在封建社会，地主占有绝大部分土地并占有农民大部分劳动成果,相对于奴隶,农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具，甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 【解析】 【分析】背景材料：《古希腊罗马奴隶制》和《中国封建社会》的内容 考点考查：奴隶制生产关系、封建制生产关系 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求从生产关系角度，比较奴隶制度下的奴隶和封建制度下的农民的生存状况有什么不同，属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第一类是能讲话的农具，即奴隶；日常经营由一名管家奴隶负责，但奴隶主要亲自监督。对于一般奴隶，要像驯养牛马那样，用奖励和责罚双管齐下的方法，使他们听话，服从指挥→可知在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 关键词②：有的是由自己经营，采取剥削童奴或剥削雇工的形式；而主要的是将土地分与他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式→可知在封建社会，地主占有绝大部分土地并占有农民大部分劳动成果，相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具，甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要注意教材观点与材料信息的有机结合。 18. 阅读材料，完成下列要求 法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文，是19世纪初空想社会主义的代表人物。 圣西门出身法国贵族，目睹无产者苦难，立志为工人阶级代言，追求全人类幸福。他构想“实业制度”，并认为说服是实现这一制度的关键。为此，他倾资科研、求教、游历，然资金耗尽，理想未竟。 傅立叶出身法国富商家庭，深谙资本主义弊端与民众疾苦。他构想“和谐制度”，倡导平等劳动、无差别社会与协作精神。然其将理想实现寄托于富翁资助，十年等待未果，支持未至。 欧文20岁即任工厂管理者，目睹工人悲惨生活，力求改善。1824年，他自资在美国建立“新和谐公社”，尝试共产主义新村实验。然受限于当时社会环境，该实验未能持久，终被资本主义浪潮吞没。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，分析圣西门、傅立叶和欧文的思想对科学社会主义的贡献？以及建设美好社会的努力均以失败告终的原因？ 【答案】贡献：批判和揭露资本主义的弊端，提出未来理想社会的构想，是科学社会主义的思想来源。 失败原因：①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图，没有找到进行社会变革的正确途径。②空想社会主义者把实现理想社会的希望寄托在个别统治者和开明富豪的支持上，主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量。③空想社会主义者不了解资本主义制度的本质及其发展规律，不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，找不到实现社会主义的正确道路。 【解析】 【分析】背景材料：有关圣西门、傅立叶、欧文的材料 考查知识：空想社会主义 考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物学 科素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步，审设问。明确本题考查设问指向是圣西门、傅立叶、欧文对科学社会主义的贡献？以及建设美好社会的努力都以失败告终的原因。 本题属于说明类试题和原因类试题，具体可运用空想社会主义的知识来作答。 第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：圣西门出身法国贵族，目睹无产者苦难，立志为工人阶级代言，构想实业制度;傅立叶深谙资本主义弊端与民众疾苦，傅立叶构想和谐制度;欧文目睹工人悲惨生活，力求改善，出资进行新和谐公社的共产主义新村实验→可联系批判和揭露资本主义的弊端，提出未来理想社会的构想，是科学社会主义的思想来源。 关键词②：傅立叶构想和谐制度，倡导，平等劳动、无差别社会与协作精神寄希望于富翁出资，结果等了十年，也没有一个富翁支持他，欧文出资进行新和谐公社的共产主义新村实验→可联系空想社会主义者将社会的变革寄托于一种理想，或者寄托于资产阶级良心的发现，没有找到进行社会变革的正确途径。 关键词③：圣西门看到法国社会广大无产者和劳动群众所遭受的苦难、实现这种理想的关键在于采取说服的办法;傅立叶在长期的经商过程中，对资本主义商业的内幕有直接的感受，对资本主义社会广大民众的疾苦有深刻的了解，傅立叶将这一理想目标的实现寄希望于富翁出资等→可联系空想社会主义者不了解资本主义制度的本质及其发展规律，主张阶级调和，反对阶级斗争，不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，找不到实现社会主义的正确道路。 第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠、创造了新民主主义革命的伟大成就。 材料二 1949年10月1日下午3时，北京30万群众齐集天安门广场，举行隆重的开国大典。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”向世界宣告中华人民共和国成立。中国共产党领导全国各族人民，推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。中华人民共和国成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 （1）结合材料一分析说明我国取得新民主主义革命伟大胜利的原因。 （2）结合材料二， 运用“只有社会主义才能救中国”的知识说明中华人民共和国成立的意义。 【答案】（1）①1917年十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，中国的民主革命有了科学理论的指导，中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。②1919年“五四运动”促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，中国的民主革命找到了社会变革的坚定力量，为中国工人阶级的斗争指明了方向。③1921年中国共产党成立，中国人民谋求独立、人民解放和国家富强。人民幸福的斗争有了主心骨。④中国共产党在领导新民主主义革命的过程中，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取全国胜利的新民主主义革命道路，在1949年夺取了新民主主义革命的胜利。 （2）①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国的社会发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 【解析】 【分析】背景素材：新民主主义革命、中华人民共和国成立 考点考查：只有社会主义才能救中国的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类试题，分析说明我国取得新民主主义革命伟大胜利的原因。根据“只有社会主义才能救中国”的相关知识分析作答。 第二步：思路树立、答案生成。 关键词①：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义→可联系中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 关键词②：在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生→可联系促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，中国的民主革命找到了社会变革的坚定力量，为中国工人阶级的斗争指明了方向。中国人民谋求独立、人民解放和国家富强。人民幸福的斗争有了主心骨。 关键词③：为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠、创造了新民主主义革命的伟大成就→可联系中国共产党在领导新民主主义革命的过程中，探索出的新民主主义革命道路，在1949年夺取了新民主主义革命的胜利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于意义类试题，运用“只有社会主义才能救中国”的知识说明中华人民共和国成立的意义。结合材料运用课本内容回答。 第二步：思路树立、答案生成。 关键词①：中国共产党领导全国各族人民，推翻了压在人民头上帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国；中国人民从此站起来了，成为国家的主人→可联系实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 关键词②：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元→可联系为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国的社会发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 关键词③：中华人民共和国成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争→可联系冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答相关问题 到1956年，我国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，消灭了剥削。这项工作中也有缺点和偏差，但从整体上说，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利。 请运用“社会主义制度在中国的确立”的知识，详细说明党在这一时期的总路线总任务是什么？谈谈社会主义改造有何意义？ 【答案】（1）过渡时期的总路线和总任务：是要在一个相当长的时间内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，即“一化三改” （2）①社会主义改造的完成，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。②这标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 【解析】 【分析】背景素材：生产资料私有制的社会主义改造 考点考查：社会主义制度在中国的确立 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题包含两小问，第一问属于简答题，可依据课本知识作答，详解略。第二问的设问为意义类试题，找不同客体，分别对谁有意义。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从整体上说，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了复杂、困难和深刻的社会变革→可联系标志着我国进入了社会主义社会，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 关键词②：促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利→可联系对生产力发展等的意义，为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。 第三步：整合信息，组织答案注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期0930第一次质量检测试题高一年级政治 答卷注意事项： 1、学生必须用黑色（或蓝色）钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。 2、填涂答题卡必须使用2B铅笔填涂。 3、答题时字迹要清楚、工整 4、本卷共20小题，总分为100分。 一、选择题（48分） 1. 原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。下列对原始社会生产关系的特点叙述正确的是( ) ①旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生 ②新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现 ③人们共同占有生产资料，平均分配劳动产品 ④人们在生产中结成平等互助的关系 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 关于生产力、私有制、贫富分化、阶级和国家的发展，按因果关系排列正确的是（ ） A. 生产力的发展→贫富分化加剧→私有制的确立→阶级产生→国家产生 B. 私有制的确立→生产力的发展→贫富分化加剧→国家产生→阶级产生 C. 私有制的确立→贫富分化加剧→生产力的发展→国家产生→阶级产生 D. 生产力的发展→私有制的确立→贫富分化加剧→阶级产生→国家产生 3. 美国福克斯新闻网预测，在2024年，美国将经历比1929年经济大萧条还要严重的经济崩盘，这将对全球造成巨大的影响。美国经济正在走向一场前所未有的危机，而且没有任何有效的解决办法。下列对资本主义经济危机认识正确的有（ ） ①基本特征是生产相对过剩而不是绝对过剩 ②是资本主义制度本身无法彻底克服的痼疾 ③直接原因是资产阶级和无产阶级的矛盾 ④是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下列属于资本主义生产关系特点的是（ ） ①资本家占有一切生产资料并完全占有工人 ②失去生产资料，有人身自由，能够自由出卖劳动力人 ③劳动者受雇于资本家，成为雇佣工人 ④资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 A ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 5. 某班学生围绕“阶级社会的演进”相关内容展开讨论，以下观点正确的是（ ） ①甲同学：农业和畜牧业的出现，使人类从食物采集者变为生产者 ②乙同学：在奴隶主眼里，奴隶只是一种“会说话工具” ③丙同学：地主占有所有土地，这成为地主阶级剥削农民的基础 ④丁同学：雇佣工人所创造的价值，远远超过其所得到的工资 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 1917年,俄国十月革命在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。以下属于社会主义生产关系特点的有（ ） ①少数劳动者占有生产资料         ②人们在生产过程中建立起互助合作的关系 ③个人消费品实行平均分配         ④消灭了人剥削人的制度 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 7. 高一(2) 班学习小组在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中，收集到如下事件。其中对应正确的是（ ） A. 空想社会主义——科学社会主义产生的历史前提 B. 俄国十月革命的胜利——科学社会主义的诞生标志 C. 唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义的理论基石 D. 资本主义发展和三大工人运动——科学社会主义由理论到实践的飞跃 8. 社会主义500多年的发展历史，可谓波澜壮阔，跌宕起伏，既有高歌猛进，也有坎坷曲折。在其发展进程中，人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃，关于这三次飞跃表述正确的是（ ） ①巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到现实的飞跃 ②十月革命的胜利实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃 ③《共产党宣言》的发表实现了社会主义从空想到科学的飞跃 ④二战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在马克思、恩格斯的研究成果中，揭示了人类社会发展的一般规律和阶级斗争在阶级社会中的巨大作用的是（ ） A. 剩余价值学说 B. 劳动价值论 C. 唯物史观 D. 中国特色社会主义 10. 鸦片战争后，西方列强不论大小，几乎都曾经欺侮、侵略过中国。分析原因，毛泽东曾深刻指出：“一是社会制度的腐败；二是经济技术的落后。”近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务，它们是（ ） ①推翻帝国主义和封建主义的统治，争取民族独立和人民解放 ②推翻封建主义的统治，建立资产阶级共和国 ③彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福 ④推翻封建主义的统治，促进民族资本主义经济的发展 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 11. 1921年7月，党的一大召开，中国共产党由此诞生，这意味着（ ） ①中华民族发展的方向和进程发生了深刻改变 ②中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变 ③从根本上改变了中国社会的发展方向 ④中国人民谋求民族独立斗争从此有了主心骨 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2024年是五四运动105周年、新中国成立75周年。下列对这些重大历史事件认识正确的是（ ） ①五四运动是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 ②“五四运动”为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备 ③新中国的成立实现了中华民族最为广泛而深刻的社会变革 ④实现了对生产资料私有制的社会主义改造 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 中国共产党领导中国人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。对此，下列说法正确的是（ ） ①新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势 ②1921-1949年为新民主主义革命时期 ③就革命的前途来说，是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，然后过渡到社会主义社会 ④新民主主义革命是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 14. 看图理解，下列表述对应正确的是（ ） ①甲 开启了我国从新民主主义到社会主义的转变 ②乙 实现了封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ③丙 确定党和国家的主要任务是集中力量发展生产力 ④丁 中国人民谋求独立、富强、幸福的斗争有了主心骨 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 中国共产党第八次全国代表大会是党取得全国执政地位后召开的第一次全国代表大会。党的八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务。党的八大召开后，我国（ ） ①建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，成为有影响的大国 ②为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础 ③实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来、富起来、强起来的伟大飞跃 ④主要任务是集中力量发展生产力，把落后的农业国发展为先进的工业国 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. “工农武装割据、农村包围城市”，中国共产党运用这一“山沟沟里的马克思主义”解决了在一个农民人口占绝大多数的半殖民地半封建国家中，如何进行革命的一系列问题。据此可知在这一时期（ ） ①中国共产党领导人民逐步探索新民主主义革命道路 ②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ③创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 ④毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、客观题（52分） 17. 阅读材料，完成下列要求 同学乙到图书馆借阅了两本书，分别是《古希腊罗马奴隶制》和《中国封建社会》，从两本书中分别了解到如下内容： 奴隶主把农具分为三类，第一类是能讲话的农具，即奴隶；第二类是只能发声用的农具，即牲畜；第三类是无声的农具，即犁、锄、筐、桶之类。一个橄榄园需13个奴隶，3头耕牛，4头驴，还要养100只羊以便肥田，为了安全还必须养几只狗。日常经营由一名管家奴隶负责，但奴隶主要亲自监督。对于一般奴隶,要像驯养牛马那样，用奖励和责罚双管齐下的方法，使他们听话，服从指挥。 中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式:有的是由自己经营，采取剥削童奴或剥削雇工的形式；而主要的是将土地分与他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式。除为地主耕种外，农民还承担别的劳役，如为领主修建房屋，帮领主运送收获物，为领主拾柴等。在通常情况下，他们还必须缴纳一定数量的物品。而且，有些农民在童年时代就被挑选去服终生劳役，有的服兵役。 请从生产关系角度，比较奴隶制度下的奴隶和封建制度下的农民的生存状况有什么不同。 18. 阅读材料，完成下列要求。 法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文，是19世纪初空想社会主义的代表人物。 圣西门出身法国贵族，目睹无产者苦难，立志为工人阶级代言，追求全人类幸福。他构想“实业制度”，并认为说服是实现这一制度的关键。为此，他倾资科研、求教、游历，然资金耗尽，理想未竟。 傅立叶出身法国富商家庭，深谙资本主义弊端与民众疾苦。他构想“和谐制度”，倡导平等劳动、无差别社会与协作精神。然其将理想实现寄托于富翁资助，十年等待未果，支持未至。 欧文20岁即任工厂管理者，目睹工人悲惨生活，力求改善。1824年，他自资在美国建立“新和谐公社”，尝试共产主义新村实验。然受限于当时社会环境，该实验未能持久，终被资本主义浪潮吞没。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，分析圣西门、傅立叶和欧文的思想对科学社会主义的贡献？以及建设美好社会的努力均以失败告终的原因？ 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠、创造了新民主主义革命的伟大成就。 材料二 1949年10月1日下午3时，北京30万群众齐集天安门广场，举行隆重的开国大典。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”向世界宣告中华人民共和国成立。中国共产党领导全国各族人民，推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。中华人民共和国成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 （1）结合材料一分析说明我国取得新民主主义革命伟大胜利的原因。 （2）结合材料二， 运用“只有社会主义才能救中国”的知识说明中华人民共和国成立的意义。 20. 阅读材料，回答相关问题 到1956年，我国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，消灭了剥削。这项工作中也有缺点和偏差，但从整体上说，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利。 请运用“社会主义制度在中国的确立”的知识，详细说明党在这一时期的总路线总任务是什么？谈谈社会主义改造有何意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$