广东省深圳市南山区2021-2022学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-10-11
| 2份
| 5页
| 234人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 南山区
文件格式 ZIP
文件大小 352 KB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47870008.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治 第一部分 单项选择题(共30分) 一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分) 1.2021年11月启动的全民终身学习活动周,以“庆建党百年华诞谱终身学习新篇”为主题,引导社会各类人群成为学习型社会建设的积极参与者、有力推动者和直接受益者。终身学习 ①有利于我们适应不断发展的社会②能满足人生存和发展的一切需要 ③有利于我们不断完善与充实自己④是当今社会唯一的一种生活方式 A.①②B.①③C.②③D.②④ 2.“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。如图《时间去哪儿了》启示我们要 A.明确学习是公民的一项义务B.养成良好的学习习惯和方法 C.确立合作学习的观念和行为D.相信自己努力一定能够成功 3.“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们 A.要客观、全面地认识和评价自己B.要理性、正确地对待他人的评价 C.自我评价不利于个人的健康成长D.他人评价更有利于我们认识自己 4.心理学家王薇华认为:职场和容貌焦虑都是过度关注自己的缺陷,总是无意识地夸张和放大它,从而忽略了自己积极的一面。与其在精修照片里“长得漂亮”,不如在现实生活中“活得漂亮”。这告诉我们 ①需要接纳自己的全部,做更好的自己②只需关注自己的缺陷,忽略自身优势 ③要有积极乐观的心态,勇于接纳自己④学会欣赏自己的独特,追求完美自我 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.某校进行人际交往调查,结果显示:51.1%的中学生认为,知心朋友在生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了 A.中学生思维活跃,兴趣、爱好广泛B.交朋友已经成为当今青少年的时尚 C.朋友成为生命中越来越重要的部分D.良好的人际关系是事业成功的保障 6.小美和小霞是好朋友,一天,小美拿小霞身材胖开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,小霞很伤心,但小霞没有当面指责小美,而是用写信的方式告诉小美自己的感受,并表示会忘记不开心的事,希望今后仍然是好朋友。小美见信后主动向小霞道歉,两人和好如初。这说明,呵护友谊 ①需要学会尊重对方②需要学会忍耐一切 ③需要正确处理冲突④需要单方委曲求全 A.①②B.①③C.②③D.②④ 7.2021年3月1日起,《中小学教育惩戒规则(试行)》开始施行。《规则》指出, 在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯他人权益等情形时实施教育惩戒。对此,认识正确的是 A.扩大教师体罚权,把控好教育尺度B.规范教育惩戒权,保护好学生权益 C.放大学生身上缺点,阻碍师生交往D.违背师生平等原则,必须调整规则 8.批作业用表情包、活用说唱教学、袖子里藏棒棒糖…90后老师幽默风趣的教学方式拉近了与学生的距离,建立起亦师亦友的关系。关于师生交往,下列说法正确的是 A.学生要听从老师教海,不可挑战权威B.老师要有扎实的学识,善于寓教于乐C.师生之间要平等交流,实现教学相长D.学生要学会主动质疑,当面反驳老师 9.“家”是我们身心的寄居之所,也是我们心灵的港湾。诗人们用自己的笔为我们描写许多与“家”有关的诗句。以下诗句包含“家”的意味的是 A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 10.为漫画《雨中情》配上解说词,最恰当的是() A.亲人之间的关爱温暖而细腻B.亲情就是为家人奉献出一切 C.每个家庭的亲情表现都相同D.孩子是家庭中最应被关注的 11.国家重视文明家庭创建,大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”,要注重家庭、注重家教,注重家风建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。文明家庭建设,青少年应 A.孝敬父母或长辈,事事顺从他们的意愿 B.放弃学业去挣钱,减轻家庭的经济负担 C.充当“黏合剂”,为构建和谐家庭出力 D.充当“传话筒”,分享家庭成员小秘密 12.我们每个人的手指上都有指纹,指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别证据。由此可见 A.生命是独特的B.生命来之不易C.生命是不可逆D.生命是短暂的 13.右图告诉我们要 A.发扬团队精神,实现梦想B.正确看待挫折,意志坚强 C.懂得敬畏生命,珍惜友谊D.调适控制情绪,平等待人 14.守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。以下方法正确的是 ①发现有人溺水,立即下水营救 ②被开水烫伤,立即用冷水冲洗 ③发生火灾,乘坐电梯迅速撤离 ④发现家中煤气泄漏,立即关闭阀门开窗通风 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15.随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,从事热线电话服务、环保宣讲、资料翻译、项目管理咨询等工作。这体现了 A.奉献社会,实现生命价值B.自强不息,增强生命韧性 C.无所事事,缺乏生活目标D.志愿服务,才能成就自我 第二部分非选择题(共20分) 二、非选择题(共2题,每题10分,共20分) 16.阅读材料,回答问题。 【中学时代】 金秋九月,我们有了一个新的名字一一中学生! 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,丰富多彩的社团活动,各种各样的社会实践,新校园、新老师、新同学…我们站在一个新的起点上。为帮助同学们尽快适应新生活,共创优秀班级,某校七年级(2)班举行了“中学一一你好!”主题班会,请你参与。 (1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。结合上述材料,说说中学生活给我们提供了哪些成长机会?(4分) 【朋友同行】 无论在现实生活中还是网络世界里,人人都有朋友,如果没有朋友,生活就不再是悦耳的和音与美妙的交响曲。下面是两位同学的网上交友经历。 (2)两位同学的交友经历体现了网上交友具有什么特点?(3分)网上交往可以完全当真吗,请简要说明理由及注意事项。(3分) 17.阅读材料,回答问题。 【逐梦少年】 材料一:漫画《梦想》 材料二:追梦少年全红婵,7岁开始学跳水,14岁站上东京奥运会最高领奖台,夺得世界冠军;著名数学家杨乐,初中时看到数学课本上很多定理都是以外国人的名字命名,暗暗立下志向一一要把中国人的名字写在未来的教科书上,20年后,杨乐和同事张广厚的成果被国际上称为“杨一张”定理,成为享誉世界的数学家。 (1)材料一告诉我们一个什么道理?(2分)读完材料一、二后,小亮感慨:“如果梦想不能实现,将毫无意义。”请你评析小亮的观点。(4分) 【精彩人生】 2021年6月,广东省第六届寻找“最美南粤少年”出炉,南山两名学子上榜。 、2)同是少年的你,应该怎样向他们学习,让生命在平凡中闪耀出伟大。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1. B 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 7. B 8. C 9. D 10. A 11. C 12. A 13. B 14. C 15. A 16. (1)①中学生活为我们提供了富有挑战的新课程,有助于我们开拓知识视野。②丰富多彩的社团活动,能培养我们的兴趣爱好和特长,提升综合素质。③各种各样的社会实践,让我们有机会锻炼实践能力,增强社会责任感。④新的校园环境、老师和同学,能为我们营造新的人际交往环境,学会与不同的人相处。 (2)网上交友具有虚拟性、平等性、自主性的特点。网上交往不可以完全当真。理由:网络交往具有虚拟性,存在很多不确定因素,如信息虚假、网友可能存在不良动机等。注意事项:①要提高自我保护意识,不随意透露个人隐私信息。②要理性辨别网友的言行,避免受到欺骗。③要将网上的朋友转化为现实中的朋友时,要慎重考虑,确保安全。 17. (1)材料一告诉我们梦想是不断变化发展的。小亮的观点是错误的。梦想即使不能实现,也有其重要意义。①梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让我们的生活更有色彩。②追逐梦想的过程本身就是一种成长和锻炼,我们可以在这个过程中学习到很多知识和技能,提升自己的能力。 (2)①树立远大理想,并为之努力奋斗。像全红婵和杨乐一样,从小立下志向,并坚持不懈地去追求。②努力学习科学文化知识,提高自身素质。如杜承轩和郑思瑞在学习上都非常努力,通过学习提升自己的能力。③培养创新精神和实践能力。像杜承轩通过发明智能背包展现了创新精神,我们也应积极培养自己的创新和实践能力。④要勇于面对挫折,保持积极向上的心态。在追求梦想的过程中,难免会遇到困难和挫折,我们要像全红婵和郑思瑞一样,勇敢面对,不放弃。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

广东省深圳市南山区2021-2022学年七年级上学期期末考试道德与法治试题
1
广东省深圳市南山区2021-2022学年七年级上学期期末考试道德与法治试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。