精品解析：安徽省芜湖市无为市2023-2024学年七年级上学期期末生物学试题

2023～2024学年度第一学期期末学习质量检测七年级生物试题卷 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共25小题，共50．0分） 1. 下列选项哪个是生物（ ） A. 机器人 B. 汽车 C. 钟乳石 D. 病毒 2. 使用显微镜时，要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤是（　　） A. 先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 B. 先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 C. 先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 D. 先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 3. 目镜放大倍数是10，物镜倍数是40，显微镜放大倍数是（ ） A. 10 B. 40 C. 50 D. 400 4. 吃梨时甘甜可口的梨汁，主要来自梨细胞的（ ） A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 5. 下图是某植物体两种细胞形成过程，①②③表示细胞不同生理活动，下列叙述错误的是（ ） A. ①②分别表示细胞的生长和分裂 B. ③的结果是形成了不同的组织 C. ①③形成的细胞染色体的数目不变 D. ②产生的新细胞染色体的数目加倍 6. 香樟是芜湖市的市树，下列选项对其结构层次描述正确的是（） A. 细胞→器官→组织→香樟 B. 细胞→组织→器官→系统→香樟 C. 细胞→组织→器官→香樟 D. 器官→组织→细胞→香樟 7. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”、“龙生龙，凤生凤”“一猪生九子连母十个样”这些俗语中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ） ①生物能生长②生物都有遗传的特性③生物的生活需要营养④生物能变异 A. ①②④ B. ③①④ C. ③①② D. ③②④ 8. 下列食物链书写正确的是（　　） A. 玉米→鼠→蛇→鹰 B. 青草→鼠→蛇→细菌 C. 鹰→蛇→鼠→小麦 D. 阳光→草→昆虫→青蛙→蛇 9. 下列哪种生态系统的自动调节能力最强（ ） A. 镜湖 B. 蔬菜大棚 C. 西林郭勒草原 D. 西双版纳热带雨林 10. 下列哪个生态系统被称之为“地球之肾”（　　） A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 湿地生态系统 D. 淡水生态系统 11. 下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的（） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈包括大气圈的底部，水圈的全部和岩石圈的表面 C. 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境共同构成生物圈 12. 种子萌发所必需的环境条件不包括（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的阳光 13. 图为叶芽的结构示意图,其中能发育为茎的结构是（　　） A. 叶原基 B. 芽原基 C. 幼叶 D. 芽轴 14. 植物的根生长最快的部位是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 15. 移栽的茄子幼苗根部总是带有土团，其主要原因是（　　） A. 避免损伤根毛和幼根 B. 减少土壤无机盐的丢失 C. 有利于幼苗根的呼吸 D. 防止幼苗出现萎蔫现象 16. 关于花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”中的“白胖子”是由下列哪个结构发育而来的（　　） A. 受精极核 B. 受精卵 C. 胚珠 D. 珠被 17. “世博会”主题馆的生态绿墙上，栽种的众多绿色植物，不仅美化了环境，还能净化空气，降低周围环境的温度，上述这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（　　） A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用 C. 蒸腾作用和吸收作用 D. 呼吸作用和蒸腾作用 18. 如图为叶片的结构示意图，对相关结构和功能叙述不正确的是（ ） A. ①⑤上、下表皮，起保护作用 B. ②④为营养组织，内含叶绿体，能制造营养物质 C. ③为输导组织，起运输营养物质的作用 D. ⑥为保卫细胞，是植物蒸腾失水的门户 19. 在茎的结构中，运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是（ ） A. 筛管和导管 B. 导管和筛管 C. 都是导管 D. 都是筛管 20. 在昼夜温差较大的地区，粮食作物的子粒饱满，果树和瓜类果实较甜，这是因为（　　） A. 光合作用旺盛，呼吸作用强烈 B. 光合作用旺盛，呼吸作用微弱 C 光合作用较弱，呼吸作用强烈 D. 光合作用较弱，呼吸作用微弱 21. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　） A. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用提高产量 B. 适时给农作物施肥——为植物生长提供无机盐 C. 播种小麦前对土壤进行深耕——为种子萌发提供充足的空气 D. 贮存粮食前要晒干——为保证粮食的呼吸作用 22. 下列除哪一项外，都属于我国面临的植被问题 A. 我国森林覆盖率低 B. 我国森林资源十分贫乏，植被主要以荒漠和草原为主 C. 我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势 D. 我国过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家之一 23. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句诗词中主要描述的植物类群是（ ） A. 藻类植物和苔藓植物 B. 藻类植物和蕨类植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 蕨类植物和被子植物 24. 水杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于（ ） A. 水杉的种子外面有果皮包被 B. 苹果树的种子外面有果皮包被 C. 水杉比苹果树高大 D. 水杉有果实，苹果树的种子裸露 25. 将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下列分析错误的是（ ） A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是消耗掉植物体内原来储存的有机物 B. 用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照实验 C. 滴加碘液后发现，叶片的未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了蛋白质 D. 该实验证明光是光合作用不可缺少的条件 第Ⅱ卷（非选择题） 二、连线题（本大题共2小题，共14分） 26. 将下列动物的组织和相应的类型用线连起来。 A．上皮组织 a．脊髓 B．肌肉组织 b．皮肤的表皮 C．结缔组织 c．平滑肌 D．神经组织 d．骨骼 27. 将下列植物的组织及相应的功能用线连起来 A．分生组织 a．运输水、无机盐和有机物 B．保护组织 b．分裂增生能力强 C．营养组织 c．保护各种内部组织 D．输导组织 d．贮存营养物质 28. 如图是花基本结构示意图，请根据图回答 （1）图中，①____和花丝组成了____，柱头、花柱和子房组成了____。 （2）能产生花粉是花药，花药上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做____。 （3）完成受精作用后，子房将来发育成____，它内部的胚珠将发育成____。 三、识图作答题（本大题共2小题，共18分） 29. 下图分别为细胞结构和显微镜构造示意图，请据图回答问题： （1）显微镜结构中，①是____，④是____，⑦是____，若观察时周围环境的光线较强，应选用⑦____（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴____和____。 （3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图类似于上图中的____（填“甲”或“乙”）。 （4）两种细胞中都有能量转换器是____；乙图中没有结构③，你认为该结构最可能是____。 （5）细胞结构中，[ ]____是细胞生命活动的控制中心。（方括号内填序号，横线上填名称，下同） （6）用显微镜观察制作好的临时装片，已经找到观察物，如果要使看到的物像更清晰，应调节显微镜的[ ]____。 30. 如图是某草原生态系统中的食物网，请据图回答问题： （1）此图不能构成一个生态系统，原因是缺少____和____. （2）图中所有的动物统称为____，鹰与蛇之间是____关系. （3）如果当地开办工厂导致该草原的土壤发生了重金属污染，则图中体____内积累的重金属含量最高。 四、实验探究题（本大题共1小题，共18分，每空两分） 31. 下图是“观察种子的结构实验示意图”，请据图回答问题： （1）图1是玉米种子的纵切图，该剖面是刀片沿着图1中所示的____线切开的。 （2）菜豆种子由种皮和_____两部分组成，后者又由[6]____、[7]____、[8]______、[9]____几部分组成。 （3）在玉米种子的剖面上滴碘液后，图2中变成蓝色的部分是[ ]____，这种现象说明____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度第一学期期末学习质量检测七年级生物试题卷 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共25小题，共50．0分） 1. 下列选项哪个是生物（ ） A. 机器人 B. 汽车 C. 钟乳石 D. 病毒 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABC．机器人、汽车、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，ABC错误。 D．病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、生长、繁殖等特征，属于生物，D正确。 故选D。 2. 使用显微镜时，要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤是（　　） A. 先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 B. 先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 C. 先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 D. 先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点、物像的移动。解答时可以从显微镜成放大、倒立的像、物像移动方面来切入。 【详解】显微镜成放大倒立的像。放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物像长和宽的增大），细胞数目越少。图甲中“P”不在视野中央，若先放大，它就不能在视野中出现，因此应该先将它移到视野中央；由于显微镜成倒像，物像的位置和实际位置相反（是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反），“P”的实际位置在右上方，故可以先将玻片标本往左下方移动到视野中央；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜。 故选B。 3. 目镜放大倍数是10，物镜倍数是40，显微镜放大倍数是（ ） A. 10 B. 40 C. 50 D. 400 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。 【详解】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。镜目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是40×，因此，显微镜放大倍数是10×40═400（倍），故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 吃梨时甘甜可口的梨汁，主要来自梨细胞的（ ） A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。细胞壁：支撑细胞结构形态和保护细胞；细胞膜：跟动物的细胞膜具有相似的功能，是半透膜，具有交换物质营养的功能；叶绿体：光合作用的主要场所；线粒体：和动物的一样，是有氧呼吸的主要场所；液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中；细胞质：为细胞新陈代谢提供物质和场所；细胞核：遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心。 【详解】液泡内有水、糖类等营养物质，酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中。吃梨时甘甜可口的梨汁，主要来自液泡。A正确。 【点睛】熟记营养物质主要在液泡中，酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中。 5. 下图是某植物体两种细胞形成过程，①②③表示细胞不同生理活动，下列叙述错误的是（ ） A. ①②分别表示细胞的生长和分裂 B. ③的结果是形成了不同的组织 C. ①③形成的细胞染色体的数目不变 D. ②产生的新细胞染色体的数目加倍 【答案】D 【解析】 【分析】①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 ②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A．①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确。 B．③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，B正确。 C．细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确。 D．细胞进行分裂时，先分裂细胞核，细胞分裂的结果是遗传物质平均分配到两个子细胞中去，D错误。 故选：D。 【点睛】理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化是解题的关键。 6. 香樟是芜湖市的市树，下列选项对其结构层次描述正确的是（） A. 细胞→器官→组织→香樟 B. 细胞→组织→器官→系统→香樟 C. 细胞→组织→器官→香樟 D. 器官→组织→细胞→香樟 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查植物体的结构层次。解题关键是熟练掌握植物体的结构层次。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞构成组织，构成植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再构成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见，香樟属于植物，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→香樟，植物体无系统。故C符合题意，ABD不符合题。 故选C。 7. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”、“龙生龙，凤生凤”“一猪生九子连母十个样”这些俗语中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ） ①生物能生长②生物都有遗传的特性③生物的生活需要营养④生物能变异 A. ①②④ B. ③①④ C. ③①② D. ③②④ 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的生活需要营养，如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能直接或间接利用植物等生产者所制造的有机物为食物。所以，“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”说明③生物的生活需要营养；遗传是指生物亲子间的相似性。“龙生龙，凤生凤”说明②生物都有遗传的特性；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，因此“一母生九子，连母十个样”说明④生物能变异，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 下列食物链书写正确的是（　　） A. 玉米→鼠→蛇→鹰 B. 青草→鼠→蛇→细菌 C. 鹰→蛇→鼠→小麦 D. 阳光→草→昆虫→青蛙→蛇 【答案】A 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A、该食物链正确表示了生产者植物与消费者田鼠、蛇、鹰之间的捕食关系，A正确； B、细菌属于分解者，不是食物链的结构成分，B错误； C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，箭头方向标反了，C错误； D、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，D错误。 故选A。 【点睛】本题考查的知识点是生态系统中的食物链和食物网，掌握食物链的写法是解题的关键。 9. 下列哪种生态系统的自动调节能力最强（ ） A. 镜湖 B. 蔬菜大棚 C. 西林郭勒草原 D. 西双版纳热带雨林 【答案】D 【解析】 【分析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，即生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强。生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定，但是这种调节能力是有一定限度的。 【详解】A．镜湖为景观湖之一，动植物种类较少，自动调节能力较弱，故A不符合题意。 B．蔬菜大棚是农田生态系统是人工建造，主要以农作物为主，动植物种类相对较少，自动调节能力弱，故B不符合题意。 C．草原生态系统分布在干旱地区，降雨量很少，缺乏高大植物，动植物种类少，西林郭勒草原的自动调节能力较西双版纳热带雨林弱，故C不符合题意。 D．热带雨林全年高温多雨，无明显的季节区别，植物能持续生长，造成树木生长密集且长绿，热带雨林是一种茂盛的森林类型，是生物的乐园，不论是动物还是植物，都是陆地上其他地方所不可比的，故题干中，西双版纳热带雨林故的自动调节能力最强，D符合题意。 故选D。 10. 下列哪个生态系统被称之“地球之肾”（　　） A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 湿地生态系统 D. 淡水生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】地球的肾主要是指湿地，包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。湿地在抵御洪水调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。 【详解】森林生态系统 主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称。因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，A不符合题意； 草原生态系统 分布在干旱地区，这里年降雨量很少。 与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂。因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，B不符合题意； 湿地生态系统　湿地广泛分布于世界各地，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统。湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾”。C符合题意； 湖泊生态系统 是指湖泊中的水生生物和其生存的环境构成的，湖泊界限明显；面积较小；水温分层现象明显；水量变化大；演替、发育缓慢，因此抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的作用有限，D不符合题意。 【点睛】本难题主要考查了生态系统的类型，解答的难点是对“地球之肾”的理解。 11. 下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的（） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈包括大气圈的底部，水圈的全部和岩石圈的表面 C. 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境共同构成生物圈 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是人类和其他生物生存的共同家园，它为生物提供了营养物质、空气、阳光、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，我们要好好保护它，保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务。 【详解】A． 生物圈是地球上最大的生态系统，A正确。 B．生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，B正确。 CD． 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等以及它们的生存环境组成的一个统一的整体，C错误，D正确。 故选C。 12. 种子萌发所必需的环境条件不包括（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的阳光 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查的是种子萌发所需要的外部环境条件。种子萌发需要的外界条件是：充足的空气、一定的水分、适宜的温度。 【详解】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。种子萌发时，首先是吸水。种子浸水后使种皮膨胀、软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的物理状态发生变化；其次是空气，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行；最后是温度，温度过低，呼吸作用受到抑制，种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行的。而一般光照对种子的萌发没有影响，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 图为叶芽的结构示意图,其中能发育为茎的结构是（　　） A. 叶原基 B. 芽原基 C. 幼叶 D. 芽轴 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽的结构如图：叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】叶原基将来发育成幼叶，A错误；芽原基将来发育成侧芽，B错误；幼叶将来发育成叶，C错误；芽轴将来发育成茎，D正确。 【点睛】分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。 14. 植物的根生长最快的部位是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】C 【解析】 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。 故选C。 15. 移栽的茄子幼苗根部总是带有土团，其主要原因是（　　） A. 避免损伤根毛和幼根 B. 减少土壤无机盐的丢失 C. 有利于幼苗根的呼吸 D. 防止幼苗出现萎蔫现象 【答案】A 【解析】 【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。 【详解】根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。A正确。 【点睛】解明确根毛的分布与功能是解题的关键。 16. 关于花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”中的“白胖子”是由下列哪个结构发育而来的（　　） A. 受精极核 B. 受精卵 C. 胚珠 D. 珠被 【答案】B 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【详解】一朵花经过传粉和受精完成以后，花萼、花冠、柱头和花柱都逐渐凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房的发育情况为： “白胖子”是花生种子的胚，是由受精卵发育来的。B正确。 【点睛】回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程。 17. “世博会”主题馆的生态绿墙上，栽种的众多绿色植物，不仅美化了环境，还能净化空气，降低周围环境的温度，上述这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（　　） A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用 C. 蒸腾作用和吸收作用 D. 呼吸作用和蒸腾作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中，净化空气。 植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。B正确。 【点睛】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定；蒸腾作用能降低大气的温度。 18. 如图为叶片的结构示意图，对相关结构和功能叙述不正确的是（ ） A. ①⑤为上、下表皮，起保护作用 B. ②④为营养组织，内含叶绿体，能制造营养物质 C. ③为输导组织，起运输营养物质的作用 D. ⑥为保卫细胞，是植物蒸腾失水的门户 【答案】D 【解析】 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑥是气孔。 【详解】A．上表皮和下表皮（即①和⑤）都是叶片的外层结构，它们由一层排列紧密的细胞组成，这些细胞外壁常有一层角质层，起到保护叶片内部组织的作用，防止水分过度散失和外界病原体的侵入，A正确。 B．栅栏组织和海绵组织（即②和④）都属于叶肉，这些细胞内都含有大量的叶绿体，是叶片进行光合作用的主要场所，能够制造营养物质，因此，它们属于营养组织，B正确。 C．叶脉（即③）贯穿于叶片的上下表皮之间，它主要由两种管道组成：导管和筛管。导管负责运输水分和无机盐，从根部向上输送到叶片；筛管则负责运输叶片制造的有机物到植物体的其他部分。因此，叶脉属于输导组织，具有运输营养物质的作用，C正确。 D．⑥为气孔，是由两个半月形的保卫细胞围成的空腔。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，D错误。 故选D。 19. 在茎的结构中，运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是（ ） A. 筛管和导管 B. 导管和筛管 C. 都是导管 D. 都是筛管 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能。解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来。 【详解】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。 导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能。 20. 在昼夜温差较大的地区，粮食作物的子粒饱满，果树和瓜类果实较甜，这是因为（　　） A. 光合作用旺盛，呼吸作用强烈 B. 光合作用旺盛，呼吸作用微弱 C. 光合作用较弱，呼吸作用强烈 D. 光合作用较弱，呼吸作用微弱 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用的实质是制造有机物，贮存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。 【详解】光合作用的实质是制造有机物，贮存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否，与植物的光合作用和呼吸作用有关。白天有光，植物能进行光合作用和呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用。植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少，所以温差越大，植物体内的有机物积累越多，粮食作物的子粒越饱满，瓜果越甜，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 21. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　） A. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用提高产量 B. 适时给农作物施肥——为植物生长提供无机盐 C. 播种小麦前对土壤进行深耕——为种子萌发提供充足的空气 D. 贮存粮食前要晒干——为保证粮食的呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （3）给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐。 【详解】二氧化碳是光合作用的原料，因此白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用，A不符合题意；适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，B不符合题意；植物的根呼吸的是空气中的氧气。因此播种小麦前对土壤进行深耕——为种子萌发提供充足的空气，C不符合题意；粮食入库前要晒干，是为了降低粮食的呼吸作用，减少有机物的分解，D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 22. 下列除哪一项外，都属于我国面临的植被问题 A. 我国森林覆盖率低 B. 我国森林资源十分贫乏，植被主要以荒漠和草原为主 C. 我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势 D. 我国过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家之一 【答案】B 【解析】 【分析】我国植被面临的主要问题 （1）植被状况：森林占据主体。人均森林面积为0.145公顷，不足世界人均占有量的四分之一。 （2）破坏状况：①乱砍滥伐，形成荒山；②过度放牧，草场退化，沙化。 【详解】我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低，仅为16.55%，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化，因此，应积极大力提倡植树造林，扩大植被面积。可见B不属于我国面临的植被问题，故选B。 【点睛】本题考查我国植被所面临的主要问题知识点，考查学生识记能力、理解能力及分析能力。解题的关键是从我国植被减少的原因方面来切入。 23. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句诗词中主要描述的植物类群是（ ） A. 藻类植物和苔藓植物 B. 藻类植物和蕨类植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 蕨类植物和被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天温度升高，水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得水呈现出绿色，因此“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗描写的是藻类植物；苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24. 水杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于（ ） A. 水杉的种子外面有果皮包被 B. 苹果树的种子外面有果皮包被 C. 水杉比苹果树高大 D. 水杉有果实，苹果树种子裸露 【答案】B 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】水杉属于裸子植物，其胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；苹果属于被子植物，其种子外有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。水杉和苹果都是乔木，都比较高大，可见B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25. 将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下列分析错误的是（ ） A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是消耗掉植物体内原来储存的有机物 B. 用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照实验 C. 滴加碘液后发现，叶片的未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了蛋白质 D. 该实验证明光是光合作用不可缺少的条件 【答案】C 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）呼吸作用分解有机物，光合作用制造有机物。 【详解】A．把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗掉叶片中原有的有机物（淀粉）。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，故A正确。 B．用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照，该实验中的变量是光照，故B正确。 C．淀粉遇碘液变蓝色，因此滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉，不是蛋白质，故C错误。 D．被遮光的部分没有光照，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；未被遮光的部分能接受光照，能进行光合作用制造淀粉，因此该实验证明光是光合作用不可缺少的条件，故D正确。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、连线题（本大题共2小题，共14分） 26. 将下列动物的组织和相应的类型用线连起来。 A．上皮组织 a．脊髓 B．肌肉组织 b．皮肤的表皮 C．结缔组织 c．平滑肌 D．神经组织 d．骨骼 【答案】 【解析】 【分析】组织是细胞分化的结果，由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌组组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的表皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌、骨骼肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如脑、脊髓等；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。 【详解】a．脊髓主要由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋，属于D神经组织； b．皮肤表皮具有保护内部的作用，属于A上皮组织； c．平滑肌具有收缩和舒张的功能，属于B肌肉组织； d．骨骼具有连接、支持、保护的功能，属于C结缔组织。 27. 将下列植物的组织及相应的功能用线连起来 A．分生组织 a．运输水、无机盐和有机物 B．保护组织 b．分裂增生能力强 C．营养组织 c．保护各种内部组织 D．输导组织 d．贮存营养物质 【答案】 【解析】 【分析】植物的主要组织有分生组织、营养组织、输导组织、保护组织、机械组织等。 【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，因此其功能是分裂增生能力强，故连线b。 B．保护组织主要分布在根、茎、叶的表面，细胞较小、排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，因此其功能是保护各种内部组织，故连线c。 C．营养组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质，并贮存大量水分，因此其功能是贮存营养物质，故连线d。 D．输导组织贯穿于根、茎、叶，导管输送水和无机盐，筛管运输有机物，因此其功能是运输水、无机盐和有机物，故连线a。 28. 如图是花的基本结构示意图，请根据图回答 （1）图中，①____和花丝组成了____，柱头、花柱和子房组成了____。 （2）能产生花粉的是花药，花药上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做____。 （3）完成受精作用后，子房将来发育成____，它内部的胚珠将发育成____。 【答案】（1） ①. 花药 ②. 雄蕊 ③. 雌蕊 （2）传粉 （3） ①. 果实 ②. 种子 【解析】 【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。 观图可知：1是花药，2是柱头，3是花柱，4是花丝，5是子房。 （2）受精完成后子房的发育情况如图： 【小问1详解】 雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成。图中1花药和4花丝共同组成花的雄蕊；2柱头、3花柱、5子房共同组成了雌蕊。 【小问2详解】 雄蕊包括花药和花丝，花药里面含有花粉。植物在开花以后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。 【小问3详解】 受精完成，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 三、识图作答题（本大题共2小题，共18分） 29. 下图分别为细胞结构和显微镜构造示意图，请据图回答问题： （1）显微镜结构中，①是____，④是____，⑦是____，若观察时周围环境的光线较强，应选用⑦____（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴____和____。 （3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图类似于上图中的____（填“甲”或“乙”）。 （4）两种细胞中都有的能量转换器是____；乙图中没有结构③，你认为该结构最可能是____。 （5）细胞结构中，[ ]____是细胞生命活动的控制中心。（方括号内填序号，横线上填名称，下同） （6）用显微镜观察制作好的临时装片，已经找到观察物，如果要使看到的物像更清晰，应调节显微镜的[ ]____。 【答案】（1） ①. 转换器 ②. 目镜 ③. 反光镜 ④. 平面镜 （2） ①. 清水 ②. 生理盐水 （3）乙 （4） ①. 线粒体 ②. 叶绿体 （5）④细胞核 （6）⑥细准焦螺旋 【解析】 【分析】（1）显微镜的结构：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。 （2）图甲、乙细胞结构：①细胞壁；②细胞膜；③叶绿体；④细胞核；⑤液泡；⑥细胞质。 【小问1详解】 由图可知，①转换器，④目镜，⑦反光镜。 遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。所以如果光线较强，就需要用小光圈和平面镜。 【小问2详解】 制作动、植物细胞的临时装片，为了保持细胞的正常形态，在载玻片上滴加的液体是不一样的：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片要滴加清水；制作口腔上皮细胞临时装片要滴加生理盐水。 【小问3详解】 动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的乙，判断依据是图乙所示的细胞没有细胞壁和液泡。 【小问4详解】 线粒体是呼吸作用的场所，是甲、乙细胞都具有的能量转换器。动物细胞比植物细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体，因此，③是叶绿体。 【小问5详解】 ④细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞生命活动的控制中心。从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。 【小问6详解】 调节细准焦螺旋可使物像更清晰。用显微镜观察制作好的临时装片，已经找到观察物，如果要使看到的物像更清晰，应调节显微镜的⑥细准焦螺旋。 30. 如图是某草原生态系统中的食物网，请据图回答问题： （1）此图不能构成一个生态系统，原因是缺少____和____. （2）图中所有的动物统称为____，鹰与蛇之间是____关系. （3）如果当地开办工厂导致该草原的土壤发生了重金属污染，则图中体____内积累的重金属含量最高。 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 非生物部分 （2） ①. 消费者 ②. 捕食和竞争 （3）鹰 【解析】 【分析】（1）生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。 （2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中草是生产者，动物是消费者，此图不能构成一个生态系统，原因是缺少分解者和非生物部分。 【小问2详解】 消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，故图中所有的动物统称为消费者。鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此鹰与蛇属于捕食和竞争关系。 小问3详解】 有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰，因此“如果当地开办工厂导致该草原的土壤发生了重金属污染”，则该生态系统中鹰的体内积累的农药的浓度最高。 四、实验探究题（本大题共1小题，共18分，每空两分） 31. 下图是“观察种子的结构实验示意图”，请据图回答问题： （1）图1是玉米种子的纵切图，该剖面是刀片沿着图1中所示的____线切开的。 （2）菜豆种子由种皮和_____两部分组成，后者又由[6]____、[7]____、[8]______、[9]____几部分组成。 （3）在玉米种子的剖面上滴碘液后，图2中变成蓝色的部分是[ ]____，这种现象说明____。 【答案】（1）a （2） ①. 胚 ②. 胚轴 ③. 胚根 ④. 胚芽 ⑤. 子叶 （3） ①. 1胚乳 ②. 胚乳的主要成分是淀粉 【解析】 【分析】（1）玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，菜豆种子由种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构，胚是新植物的幼体。 （2）图2中，1是胚乳，2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根；图3中，6是胚轴，7是胚根，8是胚芽，9是子叶。 【小问1详解】 在观察玉米种子的结构时，解剖种子时，要沿着图1中的a线纵向剖开 【小问2详解】 菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成。图3中的胚由6胚轴、7胚根、8胚芽、9子叶几部分组成。 【小问3详解】 玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性。因此，在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是图2中的1胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$