精品解析：2023-2024学年山东省聊城市东昌府区统编版六年级下册期末学业质量调研道德与法治试卷

2023－2024年六年级下册道德与法治学业质量调研试题 （时间：30分钟，满分100分） 亲爱的同学们，小学六年即将结束，学校围绕“成长·责任·感恩”这一主题开展了一系列的活动，现在让我们一起开启活动之旅。 成长篇 回首小学六年，真是一段难忘人生旅程。我们不仅获得了知识 的增长，更在健康的心态和全面的成长中找到了自我。下面看看你的成长吧！ 1. 当你和朋友一起讨论一个问题，朋友提出了一个观点，而你并不完全认同，此时你会（ ）。 A. 立刻打断朋友，指出他观点的错误。 B. 静静地听朋友说完，然后再表达自己的不同看法。 C. 不屑一顾，根本不理会朋友的观点。 D. 表面上赞同，心里却不以为然。 2. 暑假，李红一家到云南旅游，途中突发泥石流，他们应该（ ）。 A. 立刻跑下山坡。 B. 向泥石流流动相反方向的山坡上跑。 C. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 D. 找一块大石头躲避泥石流。 3. 如图是（ ）标志。 A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 国际法院 D. 国际奥林匹克委员会 4. 阅读下图，并完成下面题。 （1）如果你是男孩的朋友，你会告诉他（ ）。 A. 你不要当面说女孩，不然她多没面子啊！ B. 有些话心里知道就行，不要说出来。 C. 我也这么觉得，咱就得实话实说。 D. 不嘲笑别人就是尊重他人，也是尊重自己。 （2）听了你话，男孩应该怎样反思？ 5. 人类对世界的不断探索是一种永无止境的追求。在历史的长 河中，涌现出无数的先驱者们不断探索神奇的科技，揭开一个又一个 世界的奥秘。请你根据所学知识将下面的思维导图补充完整，并写一写从他们的事迹中你感受到了什么？ 从他们的事迹中我感受到： 责任篇 6. 六年小学生活短暂而又绚丽多彩，责任意识犹如一颗种子，在 我们心中生根发芽并茁壮成长，也为我们未来的人生道路奠定了坚实的基础。 阅读以下材料，谈出自己的认识。 材料一：近百年来，随着人类社会的发展和技术的进步，地球正面临着诸多严峻的挑战和问题。为了有效保护地球这唯一的家园，为 了实现可持续发展，人类正在不断创新，利用清洁能源与现代高科技相结合，发展循环经济。 （1）你知道哪些破坏地球的环境问题？这些环境问题会带来什么危害？至少说出2个。 （2）你知道哪些清洁能源？请列举4种。 （3）围绕生活中你发现的环境问题，提出保护地球的建议，做好环保宣传。至少提出2方面建议。 7. 中国文化源远流长，中华文明博大精深。作为新时代少年，我们应该怎样向世界传播中华优秀传统文化？ 8. 有人说：世界文明各具特色，不需要交流借鉴。你认为呢？请说说理由。 感恩篇 9. “六一”儿童节即将来临之际，我国外交部副部长华春莹在社交 媒体上发布了一条视频。视频中， 一名加沙小女孩赤着脚，迷茫地流 浪于废墟中，她的家遭到了以军的轰炸。华春莹在帖文中说：“这名 女孩和加沙无数女孩应该得到的是礼物，而非轰炸，特别是在儿童节 即将来临之际”。对比之下，我们之所以童年生活无忧无虑、幸福快乐，是因为我们生活在由中国共产党领导下的和平国家，是因为中国人民解放军为国为民的坚守。 此时此刻，你想对我们伟大的祖国和解放军叔叔说些什么话呢？ 10. 一个国家、 一个民族的兴盛，总是以文化兴盛为重要标志。当今世界，越来越多的国家关注中国文化、研究中华文明。当今 世界面临百年未有之大变局，文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。 中华民族历来是一个热爱和平的民族。多年来，中国始终致力于促进世界和平与发展，那么中国为和平做出怎样的贡献呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024年六年级下册道德与法治学业质量调研试题 （时间：30分钟，满分100分） 亲爱的同学们，小学六年即将结束，学校围绕“成长·责任·感恩”这一主题开展了一系列的活动，现在让我们一起开启活动之旅。 成长篇 回首小学六年，真是一段难忘的人生旅程。我们不仅获得了知识 的增长，更在健康的心态和全面的成长中找到了自我。下面看看你的成长吧！ 1. 当你和朋友一起讨论一个问题，朋友提出了一个观点，而你并不完全认同，此时你会（ ）。 A. 立刻打断朋友，指出他观点的错误。 B. 静静地听朋友说完，然后再表达自己不同看法。 C. 不屑一顾，根本不理会朋友的观点。 D. 表面上赞同，心里却不以为然。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A立刻打断朋友，指出他观点的错误，错误；立刻打断朋友说的话是不礼貌的，我们应该等朋友说完再表达自己不同的看法； 选项B静静地听朋友说完，然后再表达自己的不同看法，正确； 选项C不屑一顾，根本不理会朋友观点，错误；这样做是不尊重他人的表现，我们应该认真听取别人不同的建议； 选项D表面上赞同，心里却不以为，错误；这样不利于问题的解决，我们应该认真听取别人不同的建议。 故选：B 2. 暑假，李红一家到云南旅游，途中突发泥石流，他们应该（ ）。 A. 立刻跑下山坡。 B. 向泥石流流动相反方向的山坡上跑。 C. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 D. 找一块大石头躲避泥石流。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A立刻跑下山坡，不正确，这样很危险。 选项B向泥石流流动相反方向的山坡上跑，不正确，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 选项C向垂直于泥石流流动方向山坡上跑，正确。 选项D找一块大石头躲避泥石流，不正确，会发生危险。 故选：C 3. 如图是（ ）的标志。 A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 国际法院 D. 国际奥林匹克委员会 【答案】B 【解析】 【详解】选项A联合国旗帜，底色为浅蓝色，正中的图案是一个白色的联合国徽记，不符合题意； 选项B世界贸易组织的标志，由六道向上弯曲的弧线组成，其中上面和三面三道弧线，都是红、蓝、绿三种颜色，符合题意； 选项C国际法院，国际法院的标志上面是个人，下面是2个小地球。两个地球是以巴黎为中心设置的地球仪表示国际法院的总部是设在巴黎，代表着整个法院的宗旨，是维护全世界的和平，给全世界的人民带来公平和正义，也是为全世界人民服务的这么一个宗旨，不符合题意； 选项D奥林匹克运动会标志，是五个相套的、不同颜色的圆环，不符合题意。 故选：B 4. 阅读下图，并完成下面的题。 （1）如果你是男孩的朋友，你会告诉他（ ）。 A. 你不要当面说女孩，不然她多没面子啊！ B. 有些话心里知道就行，不要说出来。 C. 我也这么觉得，咱就得实话实说。 D. 不嘲笑别人就是尊重他人，也是尊重自己。 （2）听了你的话，男孩应该怎样反思？ 【答案】（1）D （2）男孩在听到朋友的评论后，应该反思自己的言行是否尊重和理解女孩的感受。他应该意识到在公共场合直接评论女孩的体重是不恰当的，并努力避免类似的言行。 【解析】 【小问1详解】 选项A你不要当面说女孩，不然她多没面子啊，错误；在任何时候都不能说，都是不尊重同学的表现，不符合题意； 选项B有些话心里知道就行，不要说出来，错误；是不尊重同学的表现，不符合题意； 选项C我也这么觉得，咱就得实话实说 ，错误；这样说话会伤害女孩的自尊，我们应该发现女孩其他的优点，不符合题意； 选项D不嘲笑别人就是尊重他人，也是尊重自己，正确；符合题意。 故选：D 【小问2详解】 本题考查学生的描述能力，学生从尊重他人、换位思考自己的言行等方面写出反思的内容即可。 5. 人类对世界的不断探索是一种永无止境的追求。在历史的长 河中，涌现出无数的先驱者们不断探索神奇的科技，揭开一个又一个 世界的奥秘。请你根据所学知识将下面的思维导图补充完整，并写一写从他们的事迹中你感受到了什么？ 从他们的事迹中我感受到： 【答案】发明天文望远镜；提出了“日心说”；郑和；哥伦布；提出了“生物进化论”；麦哲伦。 人类探索世界是一个漫长的过程，无数先驱为此付出了巨大的努力和牺牲。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 伽利略发明了天文望远镜；哥白尼提出了“日心说”；郑和七次下西洋；哥伦布发现了新大陆；达尔文提出了“生物进化论”；麦哲伦证实了地球是个球体。 从这些人类探索世界的事例中的感受可以从人类探索世界是一个漫长的过程，无数先驱为此付出了巨大的努力和牺牲等方面阐述。 责任篇 6. 六年的小学生活短暂而又绚丽多彩，责任意识犹如一颗种子，在 我们心中生根发芽并茁壮成长，也为我们未来的人生道路奠定了坚实的基础。 阅读以下材料，谈出自己的认识。 材料一：近百年来，随着人类社会的发展和技术的进步，地球正面临着诸多严峻的挑战和问题。为了有效保护地球这唯一的家园，为 了实现可持续发展，人类正在不断创新，利用清洁能源与现代高科技相结合，发展循环经济。 （1）你知道哪些破坏地球的环境问题？这些环境问题会带来什么危害？至少说出2个。 （2）你知道哪些清洁能源？请列举4种。 （3）围绕生活中你发现的环境问题，提出保护地球的建议，做好环保宣传。至少提出2方面建议。 【答案】(1)沙漠面积悄然扩大;导致风沙侵袭人们原本树木成荫的土地，土地荒漠化面积增加。燃煤电厂排放废气;造成大气污染，空气质量下降，人们更容易患呼吸道疾病。 (2)太阳能、风能、水能、生物能等。 (3)①植树造林，禁止乱砍乱伐；②设立自然保护区；③节约用水。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。破坏地球的环境问题及危害可以从土地沙漠化、工厂排放废气、废水等方面阐述。 (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。清洁能源列举4种即可，如太阳能、风能、水能、生物能等。 (3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。保护地球的建议可以从植树造林、禁止乱砍乱伐、设立自然保护区、节约资源等角度阐述。 7. 中国文化源远流长，中华文明博大精深。作为新时代少年，我们应该怎样向世界传播中华优秀传统文化？ 【答案】我们要认真学习中华优秀传统文化，激发对中华优秀传统文化的兴趣、爱好；我们大力宣传自己的传统文化，让中国传统文化走向世界；可以通过制作短视频等精美的文化活动，吸引更多的人了解我们中华优秀传统文化；尊重文化的多样性，取长补短、共存共荣。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们向世界传播中华优秀传统文化的做法可以从认真学习中华优秀传统文化、大力宣传自己的传统文化、吸引更多的人了解我们中华优秀传统文化、尊重文化的多样性等方面阐述。 8. 有人说：世界文明各具特色，不需要交流借鉴。你认为呢？请说说理由。 【答案】观点错误；世界文明各具特色，需要交流借鉴。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；文明交流互鉴不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明进步；有助于携手解决人类共同面临的各种问题。我们要有开放的胸怀，应采取客观、平等的态度，要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。我们要虚心学习其他文化的优点、长处。既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。 【解析】 【详解】本题考查学生辨析能力，学生首先表达观点错误，然后从了解差异，学会尊重差异等方面写出理由即可。 感恩篇 9. “六一”儿童节即将来临之际，我国外交部副部长华春莹在社交 媒体上发布了一条视频。视频中， 一名加沙小女孩赤着脚，迷茫地流 浪于废墟中，她的家遭到了以军的轰炸。华春莹在帖文中说：“这名 女孩和加沙无数女孩应该得到的是礼物，而非轰炸，特别是在儿童节 即将来临之际”。对比之下，我们之所以童年生活无忧无虑、幸福快乐，是因为我们生活在由中国共产党领导下的和平国家，是因为中国人民解放军为国为民的坚守。 此时此刻，你想对我们伟大的祖国和解放军叔叔说些什么话呢？ 【答案】正是由于祖国的富强和解放军叔叔的无私奉献，我们才能在一个安定祥和的环境中学习和生活。作为一名中国人，我感到骄傲和自豪，我热爱自己的祖国，我要努力学习，长大后将祖国建设的更加富强。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从感恩他们的付出、祖国的强大、热爱祖国等方面写出自己的心里话即可。 10. 一个国家、 一个民族的兴盛，总是以文化兴盛为重要标志。当今世界，越来越多的国家关注中国文化、研究中华文明。当今 世界面临百年未有之大变局，文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。 中华民族历来是一个热爱和平的民族。多年来，中国始终致力于促进世界和平与发展，那么中国为和平做出怎样的贡献呢？ 【答案】①中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。 ②中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。 ③中国主张和平解决国际争端，国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。 ④中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。中国为和平做出的贡献可以从中国不干涉别国的内部事务、与周边国家和平共处、中国反对强权政治、中国主张和平解决国际争端、中国军队始终是维护世界和平的坚定力量等方面阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$