精品解析:河南省漯河市郾城区2023-2024学年八年级上学期期末生物学试题
2024-10-10
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 漯河市 |
| 地区(区县) | 郾城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 788 KB |
| 发布时间 | 2024-10-10 |
| 更新时间 | 2024-12-20 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47866236.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023~2024学年度上期期末教学质量检测试卷
八年级生物
一、选择题:(本大题共20小题,每题1分,共20分)每个小题只有一个正确答案,请把答案填写到下面表格中。
1. “鹬蚌相争”中的“鹬”是( )
A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 两栖动物 D. 鸟类
【答案】D
【解析】
【分析】软体动物的基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,有的贝壳退化,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,其分泌物形成贝壳,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。鸟类的食量大,消化能力强,为它的飞行生活提供大量的能量,排便及时可减轻体重。
【详解】成语“鹬蚌相争”中的“鹬”是一种鸟,属于鸟类,“蚌”是一种软体动物。
故选:D。
【点睛】掌握各种动物的特点是解题的关键。
2. 2021年居住于新南威尔士州的64岁女性感染全球首例蛇蛔虫,在经历了腹痛、腹泻、干咳等症状后,进入当地医院,医生从其脑中取出8厘米活体蛇蛔虫。下列关于蛇蛔虫说法正确的是( )
A. 蛇蛔虫雌雄同体
B. 蛇蛔虫因消化系统发达可直接吸收小肠中的食物
C 蛇蛔虫进入人体后可被人体消化液消化分解
D. 蛇蛔虫主要寄生在蛇的肠道内
【答案】D
【解析】
【分析】线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
【详解】A.蛇蛔虫属于线形动物,雌雄异体,A错误。
B.蛇蛔虫消化系统结构简单,靠吸食小肠中的半消化的食糜,B错误。
C.蛇蛔虫的体表有角质层,起到保护作用,为了避免被寄主消化液侵蚀,C错误。
D.蛇蛔虫主要寄生在蛇的肠道内,D正确。
故选D。
3. 近年来,科学家在海南发现新纪录物种被称为白边侧足海天牛,是中国大陆首次正式记录的身体绿色(绿色来自食物)能依靠光合作用提供“食物”的潮间带底栖腹足类动物。下列关于白边侧足海天牛的说法不正确的是( )
A. 白边侧足海天牛身体呈现绿色是体内自身合成
B. 白边侧足海天牛靠鳃进行呼吸
C. 白边侧足海天牛具有外套膜
D. 白边侧足海天牛靠腹足进行运动
【答案】A
【解析】
【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【详解】A.结合题干信息可知,白边侧足海天牛身体呈现绿色是来自食物,不是其自身合成,A错误。
BCD.白边侧足海天牛属于软体动物,具有外套膜,生活在水中,靠鳃进行呼吸,靠腹足进行运动,BCD正确。
故选A。
4. 蜻蜓的翅长而薄,在翅前缘的上方有翅痣(见图中圆圈内)。受其启发,飞机工程师在机翼末端的前缘各设计了1块类似翅痣的加厚区,增加了飞行的安全性。由此推断,蜻蜓翅痣的作用是( )
A. 接收外界信号 B. 接受太阳能量
C. 减轻翅膀颤振 D. 增加翅膀震动
【答案】C
【解析】
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
【详解】随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,有的是模仿动物,有的是模仿植物,如在机翼末端的前缘上加厚区是仿照蜻蜓的翅痣可以消除震颤等,因此ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5. 侏儒海马,国家地理2009十大新物种之一,共5种新海马物种,所有这些被打上“侏儒”标签的海马身长均不足2.5厘米,是已知体型最小脊椎动物之一、下列关于侏儒海马的叙述正确的是( )
A. 侏儒海马与鳄鱼、章鱼属于同一类群
B. 鳃盖后缘流出的水,氧气的含量增加,二氧化碳的含量减少
C. 与青蛙一样是体外受精,属于恒温动物
D. 用鳃呼吸,用鳍游泳
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类的特征:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳。
【详解】A.海马属于鱼类,鳄鱼属于爬行动物、章鱼属于软体动物,A错误。
B.海马用鳃呼吸,鳃中油丰富的毛细血管,鳃盖后缘流出的水,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加,B错误。
C.海马属于鱼类,青蛙是两栖冬动物,C错误。
D.海马属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,D正确。
故选D。
6. 巨谐蛙是世界第一大蛙,一只成年雄性巨蛙体重可达3千克,身长约30厘米,展开后腿,差不多有1米长,眼睛直径可达2.5厘米。因其肉质鲜美遭到人类的大肆捕杀,且其对生存环境要求苛刻,目前濒临灭绝。下列关于巨谐蛙的描述,错误的是( )
A. 成体巨谐蛙既能游泳,又能跳跃
B. 体温恒定,适应水中和陆地生活
C. 头部前端有鼻孔,是呼吸时气体通道
D. 前肢短小,用于支撑身体
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【详解】AD.巨谐蛙的躯干部有四肢,前肢的四趾无蹼、短小,具有支撑身体的作;后肢较长且比较发达,后肢的五趾间有蹼,适于游泳,也善于跳跃,AD正确。
B.巨谐蛙属于两栖动物,体温不恒定,属于变温动物,B错误
C.巨谐蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用湿润的皮肤呼吸;其头部前端有鼻孔,是呼吸时气体的通道,C正确。
故选B。
7. 丹顶鹤寿命长达50年―60年,人们常把它和松树绘在一起,作为长寿的象征。生活在沼泽地等水分充足的地方,丹顶鹤食物主要有鱼、虾、软体动物植物等为食,以下关于它喙的描述正确的是( )
A. 长,直 B. 短,直 C. 扁而阔 D. 锐利带钩
【答案】A
【解析】
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,鸟类的喙与其食性密切相关。
【详解】A.长而直的喙主要以鱼虾为食生活在湿地浅水中,如丹顶鹤,A符合题意。
B.喙短、直,足纤细,善于抓握,是典型的食虫鸟,推测其以食虫为主,生活在林间,比如大山雀,B不符合题意。
C.喙扁而阔,推测其以水中动植物为食,生活在水域滩涂,如野鸭,C不符合题意。
D.喙强大,有锋利的钩,适于捕捉猎物,推测其以动物为食,如金雕,D不符合题意。
故选A。
8. 下面是几种常见动物的图片,请你判断李阳对四种动物描述正确的是( )
A. 甲、乙、丙、丁都是恒温动物
B. 乙是无脊椎动物,甲、丙、丁是脊椎动物
C. 甲、丁既能在水中游泳,也可以在陆地上生活,都属于两栖动物
D. 乙的视觉器官只有一对复眼
【答案】B
【解析】
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能;图中,甲是青蛙属于两栖动物,乙是蝗虫属于节肢动物,丙属于鸟类,丁是海龟属于爬行动物。
【详解】A.体温不随着环境的改变而改变的动物是恒温动物,属于恒温动物的动物类群是鸟类和哺乳类。所以,图中的丙属于恒温动物,甲、乙、丁都是变温动物,A错误。
B.脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。所以,乙是无脊椎动物,甲、丙、丁是脊椎动物,B正确。
C.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。所以,甲属于两栖动物,而丁属于爬行动物,C错误。
D.头部是蝗虫的感觉中心,有一对触角、三个单眼、一对复眼,复眼是蝗虫的主要视觉器官,能够感知周围的光线和运动,D错误。
故选B。
9. 人体运动系统的构成是( )
A. 骨连结、骨骼肌
B. 骨膜、骨质、骨髓
C. 骨、骨骼肌、骨连结
D. 骨、骨骼肌
【答案】C
【解析】
【分析】人体的运动系统主要由骨,关节、骨骼肌组成。
【详解】ACD.人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用;骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力,C正确,AD错误。
B.长骨的结构中分为骨膜、骨质和骨髓三部分,B错误。
故选C。
10. 下列属于先天性行为的是( )
①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁筑巢 ③蜘蛛结网 ④大马哈鱼洄游 ⑤惊弓之鸟
A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ②③④ D. ①③④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】结合分析可知:“①蜜蜂采蜜”、“②蚂蚁筑巢”、“③蜘蛛结网”和“④大马哈鱼洄游”都是动物一出生就有的一种行为方式,是由体内的遗传物质决定的先天性行为;而“⑤惊弓之鸟”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验逐渐建立起来的,属于学习行为,故A正确,BCD错误。
故选A。
11. 下列不属于动物社会行为的是( )
A. 蜂王负责繁殖,工蜂负责采蜜
B. 狒狒的首领优先享有食物和配偶
C. 许多蚂蚁合作搬运食物
D. 雄丹顶鹤跳舞吸引雌丹顶鹤
【答案】D
【解析】
【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】ABC.蜂王负责繁殖,工蜂负责采蜜、蚁后负责繁殖,工蚁负责采蜜,许多蚂蚁合作搬运食物,狒狒的“首领”优先享有食物和配偶、它们群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,因此属于社会行为,ABC不符合题意。
D.雄丹顶鹤跳舞吸引雌丹顶鹤属于繁殖行为,没有明确的分工,也没有等级,因此不属于社会行为,D符合题意。
故选D。
12. 乌鸦衔坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮起时,再飞落地面享受美味。从行为的获得途径看,与此相同的是( )
A. 蜘蛛织网 B. 老马识途 C. 乌贼喷墨 D. 母鸡育雏
【答案】B
【解析】
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】ACD.蜘蛛织网、乌贼喷墨、母鸡育雏是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为,ACD不符合题意。
B.乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮起时,再飞落地面享受美味,这种行为是在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,B符合题意。
故选B。
13. 人有人言,兽有兽语,下列不是动物“语言”的是( )
A. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位
B. 警犬通过嗅觉找到罪犯
C. 蚂蚁根据同伴分泌的化学物质找到食物
D. 老虎通过啸声赶走入侵者
【答案】B
【解析】
【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。
【详解】A.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位,是用动作传递信息,属于动物“语言”,A不符合题意。
B.动物语言是同种动物之间信息交流而产生的。同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物语言是不相通的。因此警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的,B符合题意。
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质找到食物,属于气味传递信息,属于动物“语言”,C不符合题意。
D.老虎通过啸声赶走入侵者,属于用声音传递信息,属于动物“语言”,D不符合题意。
故选B。
14. 生物科技小组的同学到某生态园参加研学活动,发现科技人员为进一步提高南瓜的结果率,在南瓜园里放养蜜蜂,请问他们放养蜜蜂的主要目的是( )
A. 帮助捉虫 B. 帮助传粉 C. 吸食花蜜 D. 吸引游客
【答案】B
【解析】
【分析】植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒,借助这类方式传粉的花,称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的,常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。
【详解】A.蜜蜂不能帮助捉虫,故不是放养蜜蜂的主要目的,A错误。
B.由分析可得,蜜蜂可以帮助传粉,从而进一步提高南瓜的结果率,故放养蜜蜂的主要目的是帮助传粉,B正确。
C.蜜蜂可以吸食花蜜,但这不是放养蜜蜂的主要目的,C错误。
D.蜜蜂可以吸引游客,但题干中说“为进一步提高南瓜的结果率才放养蜜蜂”,吸引游客不能提高南瓜的结果率,故不是放养蜜蜂的主要目的,D错误。
故选B。
15. 下列关于动物先天性行为和后天学习行为的分析,不正确的是( )
A. 失去雏鸟的红雀给鱼喂食,说明这只红雀学会了喂养其他动物的幼体
B. 刚出生的小袋鼠会爬向母亲的育儿袋,说明先天性行为能满足动物生存的基本需求
C. 涡虫电击实验说明较低等的动物也有学习行为,但低等动物的学习能力较差
D. 某地的大山雀会偷喝瓶装牛奶,说明动物的学习行为能让动物更好地适应环境的变化
【答案】A
【解析】
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A.失去雏鸟的红雀给鱼喂食,是先天性行为,由遗传物质决定的,是动物的本能,故A错误。
B.刚出生的小袋鼠会爬向母亲的育儿袋,这种行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为,说明先天性行为能满足动物生存的基本需求,故B正确。
C.涡虫电击实验说明较低等的动物也有学习行为,动物越低等,学习能力越差,学习行为越简单,“尝试与错误”的次数越多,故C正确。
D.“大山雀偷喝牛奶”,是出生后,通过生活经验和学习建立起来的学习行为,说明动物的学习行为能让动物更好的适应环境的变化,故D正确。
故选A。
16. 中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌BL-99菌种,是我国第一株自主研发、具有知识产权的优质乳酸菌。下列有关叙述正确的是( )
A. 该菌种是一种真菌
B. 该菌种的遗传物质位于细胞核内
C. 该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸
D. 普通乳酸菌经太空辐射即可变异为该菌种
【答案】C
【解析】
【分析】细菌的体内没有叶绿体,不能直接利用无机物制造有机物,必须靠现成的有机物为食物来源,这种生活方式为异养,分为寄生和腐生两种。有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料,营腐生生活;有些细菌从活的动植物体内吸收有机物,营寄生生活。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,因此营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活。乳酸菌、甲烷菌和枯草杆菌的营养方式为腐生,根瘤菌等为共生细菌。
【详解】A.乳双歧杆菌BL-99菌种是细菌中的一种,A错误。
B.细菌细胞内没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,B错误。
C.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味,C正确。
D.乳双歧杆菌BL-99是伊利历时10年科研,自主研发出的第一株,分离自健康中国婴幼儿肠道的益生菌菌株,生物的变异具有很强的不定向性,不一定变异为该菌种,D错误。
故选C。
17. 菏泽水煎包是将面团发酵后制作的包子,放在刷过油的平底锅里,再加水面糊,以半蒸半煎的方式制成。馅料一般有韭菜、羊肉等。成品外皮酥脆,香味浓郁,是鲁西南常见的美食。下列说法错误的是( )
A. 有无细胞壁是韭菜细胞和羊肉细胞的区别之一
B. 羊肉中的脂肪在人体小肠内被消化为甘油和脂肪酸
C. 面团发酵时,酵母菌进行呼吸作用产生二氧化碳
D. 面团发酵时间较长会变酸,是由于酵母菌产生乳酸
【答案】D
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】A.羊肉细胞和韭菜细胞相比,在结构上缺少了细胞壁和液泡等结构,A正确。
B.脂肪在小肠消化,消化的最终产物为甘油和脂肪酸,B正确。
C.酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水;在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。所以,酵母菌在进行呼吸作用时,分解有机物时产生的二氧化碳,C正确。
D.发酵时间长,温度升高,利于乳酸菌、醋酸菌等杂菌生长和繁殖,会产生酸味物质,D错误。
故选D。
18. 下列关于生物分类的叙述中,正确的是( )
A. 种是最基本的分类单位,同种生物亲缘关系最远
B. 根、茎、叶往往作为被子植物分类的重要依据
C. 同“科”单位的生物比同“纲”单位的生物种类少
D. 分类等级从大到小顺序为界、门、科、目、纲、属、种
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。同种生物的亲缘关系最近,A错误。
B.生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,B错误。
C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。所以同科单位的生物比同纲单位的生物种类少,C正确。
D.分类等级从大到小顺序为界、门、纲、目、科、属、种,D错误。
故选C。
19. 根据如图动物的分类图解,判断①②③④分别是动物( )
A. 河南野山猪、龙虾、河南山鹧鸪、蚯蚓
B. 河南野山猪、河南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓
C. 河南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓、河南野山猪
D. 蚯蚓、河南山鹤鹤、龙虾、河南野山猪
【答案】B
【解析】
【分析】分析图示可知,动物①体内有脊柱,体表被毛,属于哺乳动物;动物②体内有脊柱,体表有羽毛,属于鸟类;动物③属于无脊椎动物,有外骨骼,属于节肢动物;动物④属于无脊椎动物,没有外骨骼则有可能是环节动物、软体动物等。
【详解】题干一共列举四种生物:河南野山猪、龙虾、河南山鹧鸪、蚯蚓。根据分析可知,①属于哺乳动物,对应河南野山猪;②属于鸟类,对应河南山鹧鸪;③属于节肢动物,对应龙虾;④属于无脊椎动物,对应蚯蚓。故①②③④分别是动物河南野山猪、河南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
20. 随着国内“异宠”市场的火爆,国外宠物进入国内的现象也逐渐增多,这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是( )
A. 个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种
B. 不想继续饲养“异宠”时,可在周围寻找适宜环境放生
C. 携带、寄递进出境动植物及其产品,要主动向海关申报
D. 不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
【答案】B
【解析】
【分析】外来入侵物种是指传入定殖并对生态系统、生境、物种带来威胁或者危害,影响我国生态环境,损害农林牧渔业可持续发展和生物多样性的外来物种。
【详解】A.个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种,一旦定殖,彻底根除难度大,严重影响入侵地生态环境,损害农林牧渔业可持续发展和生物多样性,A不符合题意。
B.不想继续饲养“异宠”时,不能随意放生,应主动与救助机构联系,将动物妥善处置,以防破坏生态环境,B符合题意。
C. 不要携带、寄递禁止进境的动植物及其产品和其他检疫物进境,进出境动植物及其产品要主动申报,C不符合题意。
D.不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品,很可能出现部分物种携带海外病毒、细菌、寄生虫进入我国,或出现大规模的繁殖,使本地生态系统遭受严重的破坏,D不符合题意。
故选B。
第II卷 (非选择题)
二、综合题(本题共5小题,共30分)
21. 生物小组在一次实地考查中,发现了许多动植物,他们做了记录,还拍了些照片。如图是他们拍摄的几种动物,请回答下列问题:
(1)A和B都能水中生活,A用_________呼吸,用鳍游泳;B用肺呼吸,_______________辅助呼吸。
(2)c的体表覆盖的____________可以防止体内水分的蒸发,用肺呼吸。
(3)D用肺呼吸,___辅助呼吸。
(4)E出生后要经过__________才能长大,这也是此类动物后代成活率高的原因。
(5)根据上述动物共同的特征,统称为__________。
【答案】(1) ①. 鳃 ②. 皮肤 (2)角质的鳞片
(3)气囊 (4)哺乳
(5)脊椎动物
【解析】
【分析】题图中:A是鱼类,B青蛙是两栖动物,C蜥蜴是爬行动物,D家鸽是鸟类,E家兔是哺乳动物。
【小问1详解】
A鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。B青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用皮肤呼吸。
【小问2详解】
C蜥蜴的头部后面有颈,使得头灵活地转动,便于寻找食物和发现敌害;四肢短小,能够迅速爬行;体内有脊柱,属于脊椎动物;体表被有角质鳞片,能保护身体和防止水分蒸发。
【小问3详解】
D家鸽等鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。因此鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。所以,D家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
【小问4详解】
哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率,增加了其对陆地生活的适应能力。所以,E家兔出生后要经过哺乳才能长大。
【小问5详解】
根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。所以,上述动物共同的特征是都具有脊柱,统称为脊椎动物。
22. 动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,是与动物体的结构分不开的。请分析下列图片,回答问题
(1)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是描写鸟类的经典古诗。根据图一,白鹭的飞行器官是________。
(2)动物的运动依赖一定的结构,进行屈肘运动时,①肱二头肌__________________(收缩/舒张)。
(3)图三是某同学制作的肌肉牵拉骨产生运动的模型,1、2相当于______,3、4相当于骨骼肌,5相当于____________。
(4)动物的运动除了依靠运动系统,还需要____________系统的调节和控制。
【答案】(1)翼 (2)收缩
(3) ①. 骨 ②. 关节
(4)神经
【解析】
【分析】(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
(2)图二中 ①肱二头肌、②肱三头肌。
【小问1详解】
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”诗句提到的“白鹭”属于鸟类,适于空中生活。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。因此白鹭的飞行器官是翼。
【小问2详解】
每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,例如屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
【小问3详解】
骨骼肌具有收缩和舒张的特性。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。因此图三中,1、2相当于骨,3、4相当于骨骼肌,5相当于关节。
【小问4详解】
运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
23. 下图甲为青霉结构示意图,图乙为酵母菌结构示意图,图丙为香菇实物图。请据图回答下列问题:
(1)图甲所示微生物通过产生大量的[①]_______________来繁殖后代。
(2)在显微镜下观察酵母菌细胞的内部形态结构时,发现其与植物细胞结构相似,由外到内依次是[A]细胞壁、[D]细胞膜、[C]细胞质、[B]______________、[E]______________。
(3)我们平时食用的部分(如图丙)实际上是香菇的_________,它的菌体是由____________构成的。
(4)甲、乙和丙的细胞内都不含叶绿体,那么它们是如何生活的?______________。
【答案】(1)孢子 (2) ①. 细胞核 ②. 液泡
(3) ①. 子实体 ②. 菌柄和菌盖
(4)它们从外界获取有机养料,将复杂的有机物分解为简单的无机物,从而获得必需的物质和能量(意近即可)
【解析】
【分析】(1)真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,这种营养方式属于异养。霉菌的营养菌丝能够从营养物质中吸收有机物;蘑菇地下部分的菌丝能够吸收外界的水分和有机物。
(2)多细胞真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代,如青霉直立菌丝的顶端生有大量青绿色的孢子;蘑菇菌盖下面的菌褶上生有孢子,这些孢子发育成熟后,脱离母体,随风散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新的个体。
(3)真菌适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。真菌有单细胞的,如酵母菌;也有多细胞的,如青霉、曲霉等。我们平时吃的香菇、木耳、银耳和牛肝菌等,都是多细胞真菌。
(4)真菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,属于真核生物。青霉的菌丝有两种:直立菌丝和营养菌丝,直立菌丝是在营养物质表面向上生长的菌丝;营养菌丝是深入到营养物质内部的菌丝。
【小问1详解】
甲图为青霉的结构示意图,青霉属于多细胞真菌,①表示孢子,孢子是青霉的生殖细胞,青霉通过产生大量的孢子来繁殖后代。
【小问2详解】
酵母菌属于单细胞真菌,在显微镜下观察酵母菌细胞的内部形态结构,由外到内依次是A细胞壁、D细胞膜、C细胞质(内有E液泡)、B细胞核,由于酵母菌有成形的细胞核,属于真核生物。
【小问3详解】
香菇属于大型真菌,香菇由菌丝、菌柄和菌盖组成,菌丝能够吸收外界的水分和有机物;菌柄和菌盖组成子实体,因此香菇的食用的部分是子实体。
【小问4详解】
青霉(甲图),酵母菌(乙图)和香菇(丙图)的细胞内都不含叶绿体,只能利用现成的有机物生活,这种营养方式属于异养,也就是说它们从外界获取有机养料,将复杂的有机物分解为简单的无机物,从而获得必需的物质和能量。
24. 微生物学是研究各类微小生物,如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪,列文成克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期,以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20世纪以来,电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题([ ]中填序号,横线上填文字):
(1)图1中①、②、③、④依次对应图2中的____________(填序号)。
(2)引起新冠疫情的生物是图2中的_________(填序号)。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究,科学家应该使用下面选项中的__________对它进行培养。
A.呼吸道活细胞 B.牛肉汁培养基
(3)乙与动、植物细胞的基本结构相比,最主要的区别是乙没有________。
(4)图2中丙所示的生殖方式是___________生殖,乙的生殖方式为___________生殖。
【答案】(1)丙、丁、乙、甲
(2) ① 甲 ②. A
(3)成形的细胞核 (4) ①. 出芽 ②. 分裂
【解析】
【分析】(1)图1中的④病毒、③细菌、①单细胞真菌、②多细胞真菌;图2中的甲病毒、乙细菌、丙酵母菌、丁青霉菌、①蛋白质外壳、②遗传物质、③孢子、④营养菌丝。
(2)细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,通过分裂进行生殖。
(3)病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中。真菌包括单细胞真菌(酵母菌)和多细胞真菌(霉菌等),有细胞核,属于真核生物。酵母菌可以通过出芽生殖,多细胞真菌(霉菌等)通过孢子进行生殖。
【小问1详解】
图1中①单细胞真菌、②多细胞真菌、③细菌、④病毒,依次对应图2中的丙酵母菌、丁青霉菌、乙细菌、甲病毒。
【小问2详解】
引起新冠疫情的生物是图2中的甲病毒。病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活,并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖,所以如果科学家想要对这种生物做进一步的研究,科学家应该使用呼吸道活细胞对它进行培养,故A正确,B错误。
故选A。
【小问3详解】
乙细菌与动、植物细胞的基本结构相比,最主要的区别是乙细菌没有成形的细胞核,属于原核生物。
【小问4详解】
图2中丙酵母菌所示的生殖方式是出芽生殖,乙细菌的生殖方式为分裂生殖。
25. 某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓(cuō)脚?”实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请根据上述材料回答下列问题:
(一)苍蝇与其它昆虫在外形上相比,除都具有翅外,还具有的共同特点是:_________对足和身体分为________、___________、_________三部分.
(二)请你设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇
实验步骤:
(1)在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量_______的活苍蝇;
(2)在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中___________________的次数.
可能的实验结果和实验结论:
①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
②若______________________________,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
③此实验步骤中的甲装置起__________ 作用。
④除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题:_________
【答案】 ①. 三 ②. 头 ③. 胸 ④. 腹 ⑤. 相等 ⑥. 苍蝇搓“脚” ⑦. 乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数 ⑧. 对照 ⑨. 苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗
【解析】
【分析】实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”的实验中。有无污物是影响苍蝇搓‘脚’次数的因素,除了变量有无污物不同外,其他条件都相同的。
【详解】(一)苍蝇属于昆虫纲,具有三对足,身体分为头、胸、腹三部分。
实验步骤:(1)设置对照实验:在甲(瓶内无赃物)、乙(瓶内有赃物)两个玻璃瓶中,分别放入数量相等的活苍蝇;然后用纱布盖住瓶口。
(2)观察并记录实验现象:在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数。
实验结果和实验结论:
①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。
②若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。
③实验步骤中的甲装置起对照作用。
④再提出一个问题:苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官吗?
【点睛】在科学探究中,提出问题、作出假设是基础。观察、实验、调查是获得事实和证据多种途径。推理、判断是得出结论的重要过程。
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2023~2024学年度上期期末教学质量检测试卷
八年级生物
一、选择题:(本大题共20小题,每题1分,共20分)每个小题只有一个正确答案,请把答案填写到下面表格中。
1. “鹬蚌相争”中“鹬”是( )
A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 两栖动物 D. 鸟类
2. 2021年居住于新南威尔士州的64岁女性感染全球首例蛇蛔虫,在经历了腹痛、腹泻、干咳等症状后,进入当地医院,医生从其脑中取出8厘米活体蛇蛔虫。下列关于蛇蛔虫说法正确的是( )
A. 蛇蛔虫雌雄同体
B. 蛇蛔虫因消化系统发达可直接吸收小肠中的食物
C. 蛇蛔虫进入人体后可被人体消化液消化分解
D. 蛇蛔虫主要寄生在蛇的肠道内
3. 近年来,科学家在海南发现新纪录物种被称为白边侧足海天牛,是中国大陆首次正式记录的身体绿色(绿色来自食物)能依靠光合作用提供“食物”的潮间带底栖腹足类动物。下列关于白边侧足海天牛的说法不正确的是( )
A. 白边侧足海天牛身体呈现绿色是体内自身合成
B. 白边侧足海天牛靠鳃进行呼吸
C. 白边侧足海天牛具有外套膜
D. 白边侧足海天牛靠腹足进行运动
4. 蜻蜓的翅长而薄,在翅前缘的上方有翅痣(见图中圆圈内)。受其启发,飞机工程师在机翼末端的前缘各设计了1块类似翅痣的加厚区,增加了飞行的安全性。由此推断,蜻蜓翅痣的作用是( )
A. 接收外界信号 B. 接受太阳能量
C. 减轻翅膀颤振 D. 增加翅膀震动
5. 侏儒海马,国家地理2009十大新物种之一,共5种新海马物种,所有这些被打上“侏儒”标签的海马身长均不足2.5厘米,是已知体型最小脊椎动物之一、下列关于侏儒海马的叙述正确的是( )
A. 侏儒海马与鳄鱼、章鱼属于同一类群
B. 鳃盖后缘流出的水,氧气的含量增加,二氧化碳的含量减少
C. 与青蛙一样是体外受精,属于恒温动物
D. 用鳃呼吸,用鳍游泳
6. 巨谐蛙是世界第一大蛙,一只成年雄性巨蛙体重可达3千克,身长约30厘米,展开后腿,差不多有1米长,眼睛直径可达2.5厘米。因其肉质鲜美遭到人类的大肆捕杀,且其对生存环境要求苛刻,目前濒临灭绝。下列关于巨谐蛙的描述,错误的是( )
A. 成体巨谐蛙既能游泳,又能跳跃
B. 体温恒定,适应水中和陆地生活
C. 头部前端有鼻孔,是呼吸时气体的通道
D. 前肢短小,用于支撑身体
7. 丹顶鹤寿命长达50年―60年,人们常把它和松树绘在一起,作为长寿的象征。生活在沼泽地等水分充足的地方,丹顶鹤食物主要有鱼、虾、软体动物植物等为食,以下关于它喙的描述正确的是( )
A. 长,直 B. 短,直 C. 扁而阔 D. 锐利带钩
8. 下面是几种常见动物的图片,请你判断李阳对四种动物描述正确的是( )
A. 甲、乙、丙、丁都是恒温动物
B. 乙是无脊椎动物,甲、丙、丁是脊椎动物
C. 甲、丁既能在水中游泳,也可以在陆地上生活,都属于两栖动物
D. 乙的视觉器官只有一对复眼
9. 人体运动系统的构成是( )
A. 骨连结、骨骼肌
B. 骨膜、骨质、骨髓
C. 骨、骨骼肌、骨连结
D 骨、骨骼肌
10. 下列属于先天性行为的是( )
①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁筑巢 ③蜘蛛结网 ④大马哈鱼洄游 ⑤惊弓之鸟
A ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ②③④ D. ①③④⑤
11. 下列不属于动物社会行为的是( )
A. 蜂王负责繁殖,工蜂负责采蜜
B. 狒狒的首领优先享有食物和配偶
C. 许多蚂蚁合作搬运食物
D. 雄丹顶鹤跳舞吸引雌丹顶鹤
12. 乌鸦衔坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮起时,再飞落地面享受美味。从行为的获得途径看,与此相同的是( )
A. 蜘蛛织网 B. 老马识途 C. 乌贼喷墨 D. 母鸡育雏
13. 人有人言,兽有兽语,下列不是动物“语言”是( )
A. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位
B. 警犬通过嗅觉找到罪犯
C. 蚂蚁根据同伴分泌的化学物质找到食物
D. 老虎通过啸声赶走入侵者
14. 生物科技小组的同学到某生态园参加研学活动,发现科技人员为进一步提高南瓜的结果率,在南瓜园里放养蜜蜂,请问他们放养蜜蜂的主要目的是( )
A. 帮助捉虫 B. 帮助传粉 C. 吸食花蜜 D. 吸引游客
15. 下列关于动物先天性行为和后天学习行为的分析,不正确的是( )
A. 失去雏鸟的红雀给鱼喂食,说明这只红雀学会了喂养其他动物的幼体
B. 刚出生的小袋鼠会爬向母亲的育儿袋,说明先天性行为能满足动物生存的基本需求
C. 涡虫电击实验说明较低等的动物也有学习行为,但低等动物的学习能力较差
D. 某地大山雀会偷喝瓶装牛奶,说明动物的学习行为能让动物更好地适应环境的变化
16. 中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌BL-99菌种,是我国第一株自主研发、具有知识产权的优质乳酸菌。下列有关叙述正确的是( )
A. 该菌种是一种真菌
B. 该菌种的遗传物质位于细胞核内
C. 该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸
D. 普通乳酸菌经太空辐射即可变异为该菌种
17. 菏泽水煎包是将面团发酵后制作的包子,放在刷过油的平底锅里,再加水面糊,以半蒸半煎的方式制成。馅料一般有韭菜、羊肉等。成品外皮酥脆,香味浓郁,是鲁西南常见的美食。下列说法错误的是( )
A. 有无细胞壁是韭菜细胞和羊肉细胞的区别之一
B. 羊肉中的脂肪在人体小肠内被消化为甘油和脂肪酸
C. 面团发酵时,酵母菌进行呼吸作用产生二氧化碳
D. 面团发酵时间较长会变酸,是由于酵母菌产生乳酸
18. 下列关于生物分类的叙述中,正确的是( )
A. 种是最基本的分类单位,同种生物亲缘关系最远
B. 根、茎、叶往往作为被子植物分类的重要依据
C. 同“科”单位的生物比同“纲”单位的生物种类少
D. 分类等级从大到小顺序为界、门、科、目、纲、属、种
19. 根据如图动物的分类图解,判断①②③④分别是动物( )
A. 河南野山猪、龙虾、河南山鹧鸪、蚯蚓
B. 河南野山猪、河南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓
C. 河南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓、河南野山猪
D. 蚯蚓、河南山鹤鹤、龙虾、河南野山猪
20. 随着国内“异宠”市场的火爆,国外宠物进入国内的现象也逐渐增多,这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是( )
A. 个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种
B. 不想继续饲养“异宠”时,可在周围寻找适宜环境放生
C. 携带、寄递进出境动植物及其产品,要主动向海关申报
D. 不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
第II卷 (非选择题)
二、综合题(本题共5小题,共30分)
21. 生物小组在一次实地考查中,发现了许多动植物,他们做了记录,还拍了些照片。如图是他们拍摄的几种动物,请回答下列问题:
(1)A和B都能水中生活,A用_________呼吸,用鳍游泳;B用肺呼吸,_______________辅助呼吸。
(2)c的体表覆盖的____________可以防止体内水分的蒸发,用肺呼吸。
(3)D用肺呼吸,___辅助呼吸。
(4)E出生后要经过__________才能长大,这也是此类动物后代成活率高的原因。
(5)根据上述动物共同的特征,统称为__________。
22. 动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,是与动物体的结构分不开的。请分析下列图片,回答问题
(1)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是描写鸟类的经典古诗。根据图一,白鹭的飞行器官是________。
(2)动物的运动依赖一定的结构,进行屈肘运动时,①肱二头肌__________________(收缩/舒张)。
(3)图三是某同学制作的肌肉牵拉骨产生运动的模型,1、2相当于______,3、4相当于骨骼肌,5相当于____________。
(4)动物的运动除了依靠运动系统,还需要____________系统的调节和控制。
23. 下图甲为青霉结构示意图,图乙为酵母菌结构示意图,图丙为香菇实物图。请据图回答下列问题:
(1)图甲所示微生物通过产生大量的[①]_______________来繁殖后代。
(2)在显微镜下观察酵母菌细胞的内部形态结构时,发现其与植物细胞结构相似,由外到内依次是[A]细胞壁、[D]细胞膜、[C]细胞质、[B]______________、[E]______________。
(3)我们平时食用的部分(如图丙)实际上是香菇的_________,它的菌体是由____________构成的。
(4)甲、乙和丙的细胞内都不含叶绿体,那么它们是如何生活的?______________。
24. 微生物学是研究各类微小生物,如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪,列文成克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期,以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20世纪以来,电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题([ ]中填序号,横线上填文字):
(1)图1中①、②、③、④依次对应图2中的____________(填序号)。
(2)引起新冠疫情的生物是图2中的_________(填序号)。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究,科学家应该使用下面选项中的__________对它进行培养。
A.呼吸道活细胞 B.牛肉汁培养基
(3)乙与动、植物细胞的基本结构相比,最主要的区别是乙没有________。
(4)图2中丙所示的生殖方式是___________生殖,乙的生殖方式为___________生殖。
25. 某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓(cuō)脚?”实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请根据上述材料回答下列问题:
(一)苍蝇与其它昆虫在外形上相比,除都具有翅外,还具有的共同特点是:_________对足和身体分为________、___________、_________三部分.
(二)请你设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇
实验步骤:
(1)在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量_______的活苍蝇;
(2)在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中___________________的次数.
可能的实验结果和实验结论:
①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
②若______________________________,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
③此实验步骤中的甲装置起__________ 作用。
④除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题:_________
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