第3单元 课题1 第2课时 分子可以分为原子-【中考123】2024-2025学年新教材九年级上册化学全程导练（人教版2024）

全程导练·九年级化学（上册）①网 第2课时 分子可以分为原子 [答案P11] 知识要点分类练业 A.汞原子能保持汞的化学性质 B.在化学变化中，分子和原子都可以再分 知识点1分子与原子的概念，区别与联系 C.分子、原子都可以构成物质 1.下列物质中含有氧分子的是 ( D.该反应过程中，原子发生了重新组合 A.液氧 B.过氧化氢 8.下图是过氧化氢发生某些变化的微观示意图。 C.蒸馏水 D.二氧化锰 a 8a 2.下列事实说明分子可以再分的是 A.水结成冰 B.水分蒸发 甲 a8a 0000 C.过氧化氢分解 D.水汽化 O000 48G 0c00d CO 3.分子模型可以直观地表示分子的微观结构（分子 ·氢原了 0000 00 模型中，不同颜色、大小的小球代表不同的原 O氧原子 0d00 子)。如图所示的分子模型表示的分子是( (1)甲、乙两变化中属于物理变化的是 据图分析，该变化的特点是 A.CH,O B.CO, C.NH, D.CH, 4.下列有关微粒的叙述正确的是 (2)甲、乙两变化中属于化学变化的是 A.铁由铁原子构成 该变化发生后物质的化学性质 (填 B.水蒸发，水分子体积增大 “发生了”或“未发生”)改变，据图分析，其原 C.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子 因是 和氧原子 知识点3从微观角度认识纯净物与混合物 D.分子比原子的质量大 9.下列图示中，表示纯净物的是 (填序号， 5.用适当的粒子名称填空。 下同)，表示混合物的是 ,由分子直接构 (1)保持水的化学性质的最小粒子是 (2)氧化汞分子是由 花 构 成的纯净物是 ,由原子直接构成的是 成的。 (3)在化学变化中，发生改变的粒子是 没有改变的粒子是 : ©知识点2从微观角度认识物质的变化 D 6.用分子的观点分析，下列变化一定属于化学变化 10.在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科 的是 的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图 A.一种物质的分子运动到另一种物质分子的间 隔中 (“(○”表示氧原子，“●”表示氢原子)。 B.分子之间的间隔变小 C.分子的运动速率明显加快 D.一种分子变成另一种分子 7,如图表示氧化汞生成汞和氧气的微观示意图，下 列说法不正确的是 (1)从宏观角度看，C属于 (填“纯净 0 Hg 物”或“混合物”)。 0 (2)该反应的基本反应类型是 Hg 0 (3)从微观角度看，B是由 (填“分子” 氧化求 氧气 + (Hg0) (Hg) 02】 或“原子”)构成的。 2 见此图标乱抖音/微信扫码领取你的考场冲刺政路 第三单元物质构成的奥秘Y 能力提升综合练学 16.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的 基本方法。如图是某密闭容器中氢气燃烧的微 11.下列对有关事实的微观解释，不合理的是( 观示意图(“●”表示氧原子，“O”表示氢原子)。 A.空气是混合物一—含有不同种分子 请回答： B.过氧化氢分解成水和氧气一一化学反应中分 变化 变化Ⅱ 子没有改变 点燃 降不室温 C.硫在氧气中燃烧属于化学反应一一分子种类 (1)图中共有 种分子。 发生了改变 (2)从微观过程可分析出，变化I的变化过程是 D.水与过氧化氢的化学性质不同一一构成它们 (填“物理变化”或“化学变 的分子不同 化”，下同)：变化Ⅱ的变化过程是 12.下列关于水受热沸腾、水蒸气遇冷凝结实验（如 (3)下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是 图所示)的分析中，正确的是 (填字母)。 A.分子的化学性质发生了改变 B.分子变小了 C.分子间的间隔变小了 (4)写出两条从图中你能获得的信息： A.酒精灯加热的作用是让分子从静止开始运动 ① B.水变成水蒸气时，水分子数目不变 ② C,水变成水蒸气时，水分子体积增加 素养探究创新练业 D.实验过程中，分子的种类发生了改变 17.“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要 13.下图中“。”和“○”分别表示氢原子和氨原子，能 思想方法。 保持氨气化学性质的微粒是 材料一：1滴水里大约有15万亿个水分子， 如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟 数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。 材料二：某同学在课后做溶解糖块的实验： 14.下列关于原子和分子的说法错误的是 在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中加入 块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会 A.体积小，质量也小 儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。 B.分子能构成物质，而原子只能构成分子 材料三：近代著名化学家道尔顿在著作中 C.化学反应中原子不可再分 说：“一切物质都是由数量巨大的、极微小的粒 D.化学反应中分子的种类一定发生变化 子（原子）构成，这些粒子间通过引力相互结合。 15.图中“”“QO”“9”分别表示三种不同的分 我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现 子，它们在一定条件下反应，反应前后的变化如 的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开， 图所示，下列叙述错误的是 或原先分开的原子结合起来。” (1)材料一说明 (2)材料二说明 (3)有人对道尔顿观点做了如下修正，你认为其 反应前 反应后 中正确的是 A.该反应是化合反应 ①“一切物质”应该为“有的物质” B.反应后的物质属于混合物 ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化 C.化学反应前后分子的种类发生了改变 ③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用 D.化学反应前后原子的种类发生了改变 化学变化的方法“创造”或“分裂”原子 见此图标围料音/微估扫码领取你的考场冲刺攻略！参考答案及解析 第2课时分子可以分为原子 【素养撫究创新练】 【知识要点分类练】 17.(1)分子很小(2)分子间有间隔(3)①23 1.A2.C 课题2原子结构 3.A[解析]从分子模型看，该分子由四个原子构 第1课时原子的构成原子核外电子的排布 成，由原子的颜色和大小判断是三种原子，其中两 【知识要点分乘练】 个相同的原子。只有A选项的分子是由三种原子 1.A2.A 构成的。故选A。 3.C[解析]原子是由居于原子中心的原子核与核 4.A 外电子构成的，A不特合题意：核外电子绕原子核 5.(1)水分子 做高速运动，B不符合题意：整个原子的质量主要 (2)氧原子汞原子 集中在原子核上，C符合题意：如果把整个原子比 作一个体育场，那么原子核只相当于体育场中的一 (3)分子原子 个妈蚁，故原子核在原子中所占体积很小，D不符 6.D7.B 合题意。 8.(1)乙分子种类没有变化，分子之间的间隔改变 4.B5.B6.D7.A (2)甲发生了分子的种类发生了改变 8.A[解析]根据结构示意图可知，该粒子最外层有 9.ACD B AD C 8个电予，A错误：根据该粒子的结构示意图可知， [解析]纯净物由一种粒子构成，混合物由多种粒子 核内质子数为18，核外电子数为2+8+8=18，即质 构成，故ACD是纯净物，B是混合物，由图可知AD 子数=电子数，属于原子，呈电中性，B正确：根据 是由分子构成的纯净物，C由原子直接构成。 该粒子结构示意图可知，该粒子核外有3个电子 10.(1)纯净物(2)化合反应(3)分子 层，C正确：根据结构示意图可知，该粒子核电荷数 【能力提升综合练】 为18.D正确。 11.B12.B 9.B 13.A[解析]构成物质的微粒就是保持物质化学性 10.(1)A和B(2)C和E(3)失去 质的微粒，氨气由氨分子构成，一个复分子由一个 [解析](1)只有一层时，最外层是2个电子，含有 氮原子和三个氢原子构成，所以选A 多个电子层时，最外层有8个电子，称为相对稳定 14.B15.D 结构，由粒子的结构示意图可知，具有相对稳定结 构的粒子是A和B。(2)元素的化学性质与其原 16.(1)三 子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有 (2)化学变化物理变化 关，由粒子的结构示意图可知，具有相似化学性质 (3)C 的原子是C和E。(3)D粒子的最外层电子数为2， (4)化学变化有新物质生成分子之间存在间隔 小于4，在化学反应中容易失去电子。 [解析](1)由图示可知图中有氧分子、氢分子和 【能力提升综合练】 水分子，共三种分子。(2)由图示可知变化【的变 11.A[解析]似粒子带正电，一小部分a粒子改变 化过程中有新物质产生，是化学变化：变化Ⅱ的变 了原来的方向，说明遇到了带正电的微粒才改变 化过程中没有新物质产生，是物理变化。(3)变化 了方向，因此金原子核带正电，A正确：由《粒子 Ⅱ为物理变化，分子的化学性质没有发生改变，A 麦击金箔实验，绝大多数α粒子未发生偏转，可得 错误：分子的体积没有变小，B错误：降至室温，水 金原子并非实心球体，紧密排列，B错误；该实验 蒸气冷凝为水，分子间的间隔变小了，C正确。 的三种现象不能说明核外电子所带电荷情况，C (4)从图中获得的信息有：①化学变化有新物质生 错误：有极少数的α粒子被反弹了回来，说明遇到 成：②分子之间存在间隔。 了质量很大的东西，即原子核质量很大，D错误。 ·11·