第3单元 课题1 第2课时 分子可以分为原子-【中考123】2024-2025学年新教材九年级上册化学全程导练（人教版2024）（吉林专版）

全程导练·九年级化学(上册) 第2课时 分子可以分为原子 [答案P11] 知识要点分类练. A. 原子能保持录的化学性质 B.在化学变化中,分子和原子都可以再分 知识点1分子与原子的概念,区别与联系 C.分子、原子都可以构成物质 1.下列物质中含有氧分子的是 ) D.该反应过程中,原子发生了重新组合 A.液氧 B.过氧化氢 8.下图是过氧化氢发生某些变化的微观示意图。 C.蒸水 D.二氧化 ,_ 2.下列事实说明分子可以再分的是 __ 82 甲_ A.水结成冰 B.水分蒸发 &28#d C C.过氧化氢分解 D.水汽化 乙- .C 3.分子模型可以直观地表示分子的微观结构(分子 ·氢原了 模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原 O氧子 C00 子)。如图所示的分子模型表示的分子是 _ (1)甲、乙两变化中属于物理变化的是 据图分析,该变化的特点是 A.CH.O B.CO2 C.NH D.CH. 4.下列有关微粒的叙述正确的是 (2)甲、乙两变化中属于化学变化的是 _ 该变化发生后物质的化学性质。 (填 A.铁由铁原子构成 B.水蒸发,水分子体积增大 “发生了”或“未发生”)改变,据图分析,其原 C.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子 因是 和氧原子 知识点3从微观角度认识纯净物与混合物 D.分子比原子的质量大 9.下列图示中,表示纯净物的是 (填序号. 5.用适当的粒子名称填空。 下同),表示混合物的是 ,由分子直接构 (1)保持水的化学性质的最小粒子是 _ 成的纯净物是 _构 和 (2)氧化录分子是由 .由原子直接构成的是 成的。 (3)在化学变化中,发生改变的粒子是 没有改变的粒子是 知识点2从微观角度认识物质的变化 C□ D 6.用分子的观点分析,下列变化一定属于化学变化 10.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科 的是 ( ) A.一种物质的分子运动到另一种物质分子的间 的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图 隔中 (“)”表示氧原子,“”表示氢原子)。 B.分子之间的间隔变小 :)# C.分子的运动速率明显加快 D.一种分子变成另一种分子 7.如图表示氧化永生成永和氧气的微观示意图,下 (1)从宏观角度看,C属于 ) 列说法不正确的是 ( (填“纯净 物”或“混合物”)。 (2)该反应的基本反应类型是 (3)从微观角度看,B是由. 氧化永 (填“分子” 求 氧气 (HgO) (Hg (02) 或“原子”)构成的。 见此图标抖音/微信扫码 领取你的考场冲判攻略! 第三单元 物质构成的奥秘 能力提升综合练 16.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的 基本方法。如图是某密闭容器中氢气燃烧的微 _ 11.下列对有关事实的微观解释,不合理的是 观示意图(“”表示氧原子,“O”表示氢原子) A.空气是混合物--含有不同种分子 请回答: B.过氧化氢分解成水和氧气--化学反应中分 变化1 变化II.C 点燃 子没有改变 CQ 降至室温 C.疏在氧气中燃烧属于化学反应分子种类 (1)图中共有 种分子。 发生了改变 (2)从微观过程可分析出,变化I的变化过程是 D.水与过氧化氢的化学性质不同--构成它们 (填“物理变化”或“化学变 的分子不同 化”,下同);变化II的变化过程是 12. 下列关于水受热沸腾、水蒸气遇冷凝结实验(如 (3)下列关于变化II的说法中,正确的是 ) ( 图所示)的分析中,正确的是 (填字母)。 A.分子的化学性质发生了改变 B.分子变小了 C.分子间的间隔变小了 (4)写出两条从图中你能获得的信息 ① A.酒精灯加热的作用是让分子从静止开始运动 ② B.水变成水蒸气时,水分子数目不变 C.水变成水蒸气时,水分子体积增加 素养探究创新练. D.实验过程中,分子的种类发生了改变 17.“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要 13.下图中“·”和“O”分别表示氢原子和氮原子,能 思想方法。 保持氛气化学性质的微粒是 ) 材料一:1滴水里大约有15万亿个水分子。 如果10亿人来数1滴水里的水分子,每人每分钟 数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。 材料二:某同学在课后做溶解糖块的实验 14.下列关于原子和分子的说法错误的是 在一个玻璃容器中加入100mL.水,向水中加入一 _ 块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会 A.体积小,质量也小 B.分子能构成物质,而原子只能构成分子 儿发现掩块溶解,液面比原来水平线降低了。 材料三:近代著名化学家道尔顿在著作中 C.化学反应中原子不可再分 说:“一切物质都是由数量巨大的、极微小的粒 D.化学反应中分子的种类一定发生变化 子(原子)构成,这些粒子间通过引力相互结合。 15.图中“”“CO”“”分别表示三种不同的分 我们不能创造原子,不能分裂原子,我们能实现 子,它们在一定条件下反应,反应前后的变化如 的变化,无非是把原先结合在一起的原子分开 _~. 图所示,下列叙述错误的是 ) 或原先分开的原子结合起来。” (1)材料一说明 (2)材料二说明 (3)有人对道尔顿观点做了如下修正,你认为其 区应前 反应后 中正确的是 A.该反应是化合反应 ①“一切物质”应该为“有的物质” B.反应后的物质属于混合物 ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化 C.化学反应前后分子的种类发生了改变 ③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用 D.化学反应前后原子的种类发生了改变 化学变化的方法“创造”或“分裂”原子 见此圈标抖音/微信扫码 领取你的考场冲刺攻略!参考答案及解析 第2课时分子可以分为原子 【素养撫究创新练】 【知识要点分裘练】 17.(1)分子很小(2)分子间有间隔(3)①23 1.A2.C 课题2原子结构 3.A[解析]从分子模型看，该分子由四个原子构 第1课时原子的构成原子核外电子的排布 成，由原子的颜色和大小判断是三种原子，其中两 【知识要点分莱练】 个相同的原子。只有A选项的分子是由三种原子 1.A2.A 构成的。故选A。 3.C[解析]原子是由居于原子中心的原子核与核 4.A 外电子构成的，A不特合题意：核外电子绕原子核 5.(1)水分子 做高速运动，B不符合题意：整个原子的质量主要 (2)氧原子汞原子 集中在原子核上，C符合题意：如果把整个原子比 作一个体育场，那么原子核只相当于体育场中的一 (3)分子原子 个蚂蚁，故原子核在原子中所占体积很小，D不符 6.D7.B 合题意。 8.(1)乙分子种类没有变化，分子之间的间隔改变 4.B5.B6.D7.A (2)甲发生了分子的种类发生了改变 8.A[解析]根据结构示意图可知，该粒子最外层有 9.ACD B AD C 8个电予，A错误：根据该粒子的结构示意图可知， [解析]纯净物由一种粒子构成，混合物由多种粒子 核内质子数为18，核外电子数为2+8+8=18，即质 构成，故ACD是纯净物，B是混合物，由图可知AD 子数=电子数，属于原子，呈电中性，B正确：根据 是由分子构成的纯净物，C由原子直接构成 该粒子结构示意图可知，该粒子核外有3个电子 10.(1)纯净物(2)化合反应(3)分子 层，C正确：根据结构示意图可知，该粒子核电荷数 【能力提升综合练】 为18，D正确。 11.B12.B 9.B 13.A[解析]构成物质的微粒就是保持物质化学性 10.(1)A和B(2)C和E(3)失去 质的微粒，氨气由氨分子构成，一个氨分子由一个 [解析](1)只有一层时，最外层是2个电子，含有 氮原子和三个氢原子构成，所以选A 多个电子层时，最外层有8个电子，称为相对稳定 14.B15.D 结构，由粒子的结构示意图可知，具有相对稳定结 16.(1)三 构的粒子是A和B。(2)元素的化学性质与其原 子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有 (2)化学变化物理变化 关，由粒子的结构示意图可知，具有相似化学性质 (3)C 的原子是C和E。(3)D粒子的最外层电子数为2， (4)化学变化有新物质生成分子之间存在间隔 小于4，在化学反应中容易失去电子。 [解析](1)由图示可知图中有氧分子、氢分子和 【能力提升综合练】 水分子，共三种分子。(2)由图示可知变化【的变 11.A[解析]a粒子带正电，一小部分α粒子改变 化过程中有新物质产生，是化学变化：变化Ⅱ的变 了原来的方向，说明遇到了带正电的微粒才改变 化过程中没有新物质产生，是物理变化。(3)变化 了方向，因此金原子核带正电，A正确：由《粒子 Ⅱ为物理变化，分子的化学性质没有发生改变，A 轰击金箔实验，绝大多数α粒子未发生偏转，可得 错误：分子的体积没有变小，B错误：降至室温，水 金原子并非实心球体，紧密排列，B错误；该实验 蒸气冷凝为水，分子间的间隔变小了，C正确。 的三种现象不能说明核外电子所带电荷情况，C (4)从图中获得的信息有：①化学变化有新物质生 错误：有极少数的α《粒子被反弹了回来，说明遇到 成：②分子之间存在间隔。 了质量很大的东西，即原子核质量很大，D错误。 ·11·