第3单元 课题1 第1课时 物质由微观粒子构成-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册化学全程导练(人教版2024)(吉林专版)

2024-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 分子和原子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.15 MB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-10-14
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47861692.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全程导练·九年级化学(上册)W 7.D (3)铁丝表面有铁锈(合理即可)集气瓶底没有 8.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)×(6)× 放少量的水(或铁丝碰到集气瓶壁) 第二单元小结 (4)CB 【知识体系构建】 第三单元物质构成的奥秘 ①氢气221%3稀有气体④写 课题1分子和原子 5呼吸 第1课时物质由微观粒子构成 6燃烧⑦保护气⑧霓虹灯⑨一种 【知识要点分类练】 0两种或两种以上1不易12大13淡蓝 1.A 14蓝紫15白16火星四射1⑦黑色因体18化合 2.A[解析]汞属于金属单质,是由汞原子直接构成 19分解20排水21向上排空气22质量 的,A正确:氧气属于气态非金属单质,是由氧分子 23化学性质24化学反应速率5分离液态空气 构成的,B错误:二氧化碳是由非金属元素组成的 【常考题型训练】 化合物,是由二氧化碳分子构成的,C错误;氯化钠 1.A2.A3.A 是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是 4.D[解析]实验研究采用的是定量测定空气中氧 由钠离子和氯离子构成的,D错误。 气的含量,该方法是定量的研究方法,A错误:实验 3.B4.D5.D 过程对装置气密性有要求,否则结果不准确,B错 6.(1)微粒间存在间隔 误:实验得出结论“空气中氧气体积(而不是质量) (2)微粒在不断地运动 的占”,C错误:实验中汞在加热条件下与氧气发 (3)温度越高,微粒运动的速度越快 生了反应,D正确。 (4)分子的质量和体积都很小 5.D[解析]如果装置漏气,会使进入的水偏少,测 7.D 8.(1)蒸溜水不能使酚酞溶液变色.氨水能使酚酞容 定的结果偏低,实验前必须检查装置的气密性,A 正确;铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入 液变红色 水的体积就是消耗氧气的体积,集气瓶内空气的体 (2)烧杯B中溶液变红烧杯A中的氨分子运动 积是250mL-20mL=230mL,进入水的体积是 到了烧杯B中 45ml,即氧气的体积是45ml,因此氧气的体积分 (3)分子是不断运动的 数-部品×10%=196候,B正确:发热剂的量 【能力提升综合练】 9.D 必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗 10.B[解析]由题图可知,运动距离不同、速率不 完,使结果准确,若实验测得空气中氧气体积分数 同,A错误;由题图知,氨分子运动距离远,速率更 偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足,C正确:必 大,B正确:分子无时无刻不在运动,C错误:化学 须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记 反应中,分子发生变化,原子不变化,D错误。 录量简内剩余水的体积,使结果准确,D错误。 11.A 6.D7.B8.D 12.(1)C(2)C(3)B(4)D(5)B 9.(1)集气瓶 【素养探究创新练】 (2)防止高锰酸钾粉末进入导管 13.(1)①在不断地运动2慢分子的种类 高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)温度越高,分子运动速率越快 连续、均匀地冒出 (3)①大于下2氯化氢与氨气反应放热 ·10·全程导练·九年级化学(上册)①网 第三单元 物质构成的奥秘 课题1分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成 [答案P10] 知识要点分类练典: 知识点3探究分子运动现象 7.化学兴趣小组的同学为探究分子的性质做了如图 知识点1物质由微观粒子构成 所示实验。下列说法正确的是 1.下列能够说明物质是由微观粒子构成的是( A.蔗糖溶于水不见了 B.沙粒能填补砖块间的缝隙 C.大楼是由一块一块的砖砌成的 施有浓氨 毯有酚酞 D.石头沉入水中看不见了 水的棉化 溶液的棉化 2.下列物质由原子直接构成的是 A.浓氨水变红 A.汞 B.氧气 C.二氧化碳 D.氯化钠 B.两团棉花都变红 3.(教村图片改编)对下列图片的认识错误的是 C.该实验过程中只有氨分子在不断地运动 D.氨分子不断运动到蘸有酚酞溶液的棉花上 8.某兴趣小组为探究分子的运动,做了以下实验。 请回答有关问题。 通过移走硅原 用扫描隧道显微镜获 (1)取一支试管,加入2mL蒸馏水,滴入2滴酚酞 子构成的文字 得的米分子的图像 溶液,无明显现象,再向其中滴加浓氨水,溶 A.分子、原子是真实存在的 液变红,由此得到的结论是 B.只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动 C.苯由苯分子构成 D.分子、原子都可以构成物质 (2)按下图方法进行实验,一段时间后观察到的 ©知识点2分子的性质 现象是 ,产生这 4.跨学科我国古代诗人王安石在《梅花》诗中写道: 现象的原因是 “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香 来。”诗人在诗中表达的科学道理是 A.分子很小 B.分子可分 C.分子间有间隔 D.分子在不断运动 5.25m3的石油气在加压的情况下可装人容积为 液的 0.024m的钢瓶中,这说明 A.分子是运动的 B.分子的大小可改变 Z C.分子本身可改变 D.分子之间有间隔 (3)该实验说明 6.用微粒的知识解释下列事实: (1)打气筒能将空气压入足球内,说明 能力提升综合练典: (2)酒精在空气中敞口放置一段时间后消失,说 9.“等一帘烟雨,候十里春风”,是对二十四节气中 明 “雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增 (3)湿衣服在太阳下比在屋里干得快,说明 多,空气湿度逐渐增大的原因是 () (4)1个水分子的质量为3×10”kg,如果10亿 A.每个水分子体积变大 人来数1滴水里的水分子,每人每分钟数100 B.水分子运动加快 个,日夜不停,需要3万多年才能数完。说明 C.每个水分子质量增大 D.水分子数目增多 30 见此图标乱科音/微信扫码领取你的考场冲刺政路! 第三单元物质构成的奥秘 10.在玻璃管两端同时放人有浓氨水和浓盐酸的棉 球,几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示), 素养探究创新练中: 白烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化铵。通过 13.为了探究分子的运动及影响分子运动速率的因 该实验可以推断出 素,某兴趣小组的同学设计了如图1所示的微型 葩有浓氯 蘸有浓盐酸 水的棉球 实验,请回答有关问题 的相球 橡胶寨 白烟 橡胶寒 0.6米 0.4米 白烟 A.氨分子和氯化氢分子运动的速率相等 一浓氨水 浓盐酸 B.氨分子和氯化氢分子在不断运动,且氨分子 图1 运动更剧烈 【查阅资料】浓盐酸挥发出的氯化氢分子能和浓 C.白烟氯化铵是固体小颗粒,所以氯化铵的微 氨水挥发出的氨分子反应,产生大量白烟。 粒不运动 (1)用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端 D.该反应说明化学变化中分子不一定发生改变 的V形玻璃管中分别同时滴入等量的浓氨 11.一定条件下,水在密闭容器里冷却的过程中,温 水和浓盐酸,塞紧橡胶塞。稍后,在靠近浓 度和时间的关系如图所示。①②③表示水在不 盐酸的一端最先出现白烟。 同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是 ①浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟, 说明分子 十温度/℃ k① ②由图1所示实验可知,相同条件下氯化氢 100 ② 分子的运动速率比氨分子的运动速率 ③ (填“快”或“慢”),说明影响分子 运动速率的因素是 时间s A.水分子间的间隔:①>③ (2)准备两套如图1所示的装置并编号甲、乙, B.水分子的运动速率:②>① 将甲装置放在室温环境中,乙装置放在比室 C.状态③的水分子静止不动 温高30℃的环境中。乙中出现白烟现象的 D.①→②发生了化学变化 速率比甲中快,原因是 12.在下面(1)~(5)事实后的横线内,选择填写有 关分子基本特征的字母 【拓展实验】 A.分子很小:B.分子间有间隔:C,分子在不停运 (3)再取一根V形玻璃管,在左、右两端同时塞 动:D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同。 入分别滴有浓盐酸、浓氨水的脱脂棉,再迅 (1)湿衣服经晾晒一段时间后,会变 速塞紧橡胶塞。稍后,在靠近浓氨水的一端 干 最先出现白烟,如图2所示。 清水 (2)如图所示,用长颈漏斗小心地将 此处先 硫酸铜 出现白细 硫酸铜溶液(蓝色)注人水的下 液 面,可以看到明显的界面。静置 滴有浓盐酸 滴有浓氨水 12题图 几天后,界面逐渐模糊不清了 的脱脂棉 的脱脂棉 图2 ①图2所示的实验中,最先出现白烟的位置 (3)50mL酒精和50mL水混合后,液体体积小 与图1实验相反,说明相同条件下氯化氢的 于100mL 密度 (填“大于”或“小于”)氨气的, (4)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化 密度较大的气体分子优先向 运动: 碳,均能使澄清的石灰水变浑浊 ②实验中发现V形玻璃管发热,其原因是 (5)25m的石油气加压后,可装入容积为0.024m 的钢瓶 见此图标司料音/微信扫码领取你的考场冲刺政略! 31

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